有關(guān)小學(xué)夢(mèng)想作文600字錦集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)夢(mèng)想作文600字10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇1
要說(shuō)我的夢(mèng)想，那可多了去了，不過(guò)我認(rèn)為最有代表性的，只有三個(gè)。
我出生后的第一個(gè)夢(mèng)想，是上幼兒園時(shí)產(chǎn)生的。當(dāng)時(shí)，我和爸爸媽媽去超市買(mǎi)東西，我隨手拿了一盒餅干就想吃。爸爸趕緊阻止我：“別吃，先得從收銀員那通過(guò)�！彼@一說(shuō)不要緊，我立刻對(duì)收銀員產(chǎn)生了無(wú)限的崇拜：哇，收銀員好厲害呀，他（她）允許了才能吃超市的東西！于是，我給自己設(shè)立了一個(gè)超牛的夢(mèng)想：收銀員！
不過(guò)，雖然這個(gè)夢(mèng)想對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)很宏大，但是我還是放棄了它。而在去年寒假，我又萌生了另一個(gè)與眾不同的想法：當(dāng)大廚！
要說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想，可不是憑空而來(lái)的，而是老媽發(fā)掘了我的“才能”。有一天，她笑盈盈地告訴我：“佳佳，我教你做飯吧，以后如果爸爸媽媽回家晚，你就能自己做飯了！”“哦？我要學(xué)！”我立刻來(lái)了興致，于是，“一對(duì)一烹飪培訓(xùn)班”開(kāi)課嘍！
接下來(lái)的幾天，我都在拼命學(xué)，收獲還真不小，足夠做三頓不一樣的飯了：煮湯圓、米飯、青椒炒肉……每次我做飯，老媽都會(huì)稱(chēng)贊飯香呢！原來(lái)自己手藝不錯(cuò)嘛！我美滋滋地想著，食物們好像變成了一張張笑臉……
但是，做飯也不是特別好學(xué)的，菜譜一多就混了，為此我燒糊過(guò)兩次菜。每當(dāng)這時(shí)，媽媽就鼓勵(lì)我：“沒(méi)事，舊社會(huì)那些沒(méi)上過(guò)學(xué)的婦女不都會(huì)做嘛，況且你上學(xué)了�！泵看我宦�(tīng)這話(huà)，我就受到了極大的鼓舞，又學(xué)起來(lái)。漸漸地，我覺(jué)得越學(xué)越容易，再往后，我練就了“十八般武藝”！哼哼，人家好像有點(diǎn)資格當(dāng)小廚師了，再練練就是大廚哦！不信，你可以問(wèn)我做的菜，它們會(huì)用香氣和色澤告訴你的！
不過(guò)，我認(rèn)為我不僅菜炒得不錯(cuò)，作文也還行，所以第三個(gè)夢(mèng)想，就是作家啦�，F(xiàn)在我每天都在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，回家就寫(xiě)作文，如果沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)回家就寫(xiě)日記或小詩(shī)。媽媽說(shuō)，我的作文越寫(xiě)越好了！
這三個(gè)夢(mèng)想中，我覺(jué)得最有可能實(shí)現(xiàn)的是作家，不過(guò)我很喜歡做菜，那就當(dāng)作家兼大廚吧，為了我的夢(mèng)想，加油！
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇2
是誰(shuí)在積灰已久的書(shū)卷邊，用微光拂去塵埃?是誰(shuí)在幽暗昏惑的旅途中，用光明掃除退縮?是誰(shuí)在平靜無(wú)奇的大腦中，用光線掀起波濤?
是夢(mèng)想的星光，指引著我們走出落漠與昏感，帶領(lǐng)我們由塵世走入天堂。
夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想，就算行若微塵，也會(huì)有讓人驚艷的崛起。沒(méi)有驚世的美貌，沒(méi)有顯赫的家世，她——簡(jiǎn)愛(ài)，如此卑微渺小卻贏得了令人欣羨的愛(ài)情和世人的喜愛(ài)。即使自己低到塵埃里卻仍用自己的夢(mèng)想，堅(jiān)強(qiáng)與骨氣抵抗權(quán)勢(shì)，贏得了那份珍貴的愛(ài)情，她從事著收入微薄的教師工作，與那個(gè)金錢(qián)至上的社會(huì)格格不入，但這朵卑微的小花綻放的時(shí)候，卻驚艷了一個(gè)世紀(jì)。倘若她失去夢(mèng)想，迷失自己，終只會(huì)成為蕓蕓眾生罷了。
夢(mèng)想是指路的航燈，有了它才有了抵達(dá)彼岸的成功。有時(shí)生活中的驚濤會(huì)讓我們迷失方向，心懷夢(mèng)想，才能堅(jiān)定不移地抵達(dá)彼岸。羅杰·羅爾斯小時(shí)候是個(gè)淘氣的孩子，直到有一天，老校長(zhǎng)說(shuō)：“我從你身上看到了州長(zhǎng)的影子�！绷_杰從此便用州長(zhǎng)的言行約束自己，告別了當(dāng)初那個(gè)搗蛋鬼，最終，成為了紐約州第一位黑人州長(zhǎng)。正是羅杰樹(shù)立了夢(mèng)想，有了追求的方向，才有了如今“華爾街街長(zhǎng)”的稱(chēng)謂。司馬遷在人生最低谷堅(jiān)定夢(mèng)想，正是平靜的心境與不懈的追求使其由一介匍匐于地的殿臣站立為一個(gè)為居寫(xiě)史的華夏史官，有了夢(mèng)想這盞引航燈，就有了成功的保障。
夢(mèng)想是心靈的滋潤(rùn)，有了它才有了充實(shí)豐盈的人生。一個(gè)人有了夢(mèng)想就會(huì)不懈地去追求用不停歇地腳步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。李春燕面對(duì)貧困坦然一笑，用夢(mèng)想支撐起希望，用柔弱的肩頭擔(dān)負(fù)起十里人鄉(xiāng)的健康，成為照亮苗鄉(xiāng)的月亮。徐本禹守著心中的夢(mèng)想，支教山區(qū)，讓那份恬淡的心境在孩子們身上迸出絢麗的火花。林秀貞為了堅(jiān)持夢(mèng)想，在他人的哀嘆抱怨中卻義務(wù)贍養(yǎng)著孤寡老人，為世人如何面對(duì)生活提供了新的注解。他們都是平凡的人，因?yàn)閳?zhí)著于夢(mèng)想，而變得不平凡。因?yàn)閴?mèng)想，小溪匯成了大海;因?yàn)閴?mèng)想，期盼到春的綠葉;因?yàn)閴?mèng)想，人類(lèi)助長(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構(gòu)筑夢(mèng)想吧，我們將會(huì)是大海，綠葉，站在山頂?shù)哪莻�(gè)就會(huì)是我們。
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇3
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想就像畫(huà)家手中的畫(huà)筆，為我們的生活描繪出五彩的畫(huà)卷。長(zhǎng)大做個(gè)文學(xué)家、大詩(shī)人、成為電視明星……，夢(mèng)想總是讓我們熱血沸騰，但是，隨著光陰的流逝，不知從何時(shí)開(kāi)始，我們卻慢慢停下了追夢(mèng)的腳步，淡忘了曾經(jīng)的夢(mèng)想。昔日那些豪情萬(wàn)丈的夢(mèng)想，早已不知不覺(jué)變成依稀的回憶。
小時(shí)候，因?yàn)榱w慕冰場(chǎng)上身姿優(yōu)美的大姐姐們，我愛(ài)上了花樣滑冰這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，夢(mèng)想著自己有一天也能自如地在冰面上起舞。可是，最初的新鮮感過(guò)后，留下的卻是一次又一次的跳躍，一次又一次的摔倒，以及艱苦而枯燥的陸地訓(xùn)練。隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，放學(xué)后先去滑冰再寫(xiě)作業(yè)，意味著我要很晚才能睡覺(jué)。每到這時(shí)候，我就忍不住想放棄這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，想留出更多的時(shí)間去玩兒，去休息……
媽 媽看出了我的迷茫，給我講了這樣一個(gè)故事：美國(guó)女作家海倫﹒凱勒在小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)高燒，失去了視力和聽(tīng)力，她最大的夢(mèng)想就是能像正常人一樣生活。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，海倫用頑強(qiáng)的毅力克服了常人難以想象的困難，最終超越了許多正常健康的同齡人，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了著名的哈佛大學(xué)。
海倫﹒凱勒的故事深深打動(dòng)了我，是啊，毛毛蟲(chóng)在蛻變成蝴蝶之前要經(jīng)過(guò)許多的磨練，我們追逐夢(mèng)想的過(guò)程也不會(huì)是一片坦途，可能會(huì)翻越很多大山，經(jīng)歷許多風(fēng)雨，如果一遇到困難就停下前進(jìn)的腳步，就會(huì)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。
陶淵明有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)�，F(xiàn)在是我們青少年追逐自己的夢(mèng)想最好的時(shí)機(jī)，因?yàn)槲覀儞碛兄鴱?qiáng)壯的身體、充足的時(shí)間、旺盛的精力以及強(qiáng)烈的求知欲。為了讓自己的人生更加豐美，我愿意從現(xiàn)在開(kāi)始加倍努力。
夢(mèng)想是美麗的，它是我們心底最美好的期望；夢(mèng)想是高遠(yuǎn)的，它使我們從彷徨走向堅(jiān)定。讓我們一起朝著夢(mèng)想前行，永不言棄！
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇4
童年的時(shí)侯，我有一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，就是想當(dāng)一個(gè)畫(huà)家，像達(dá)·芬奇一樣，畫(huà)出栩栩如生的《蒙娜麗莎》。
我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，就走上了繪畫(huà)之路，繪畫(huà)學(xué)了六年。這六年里，我遇到過(guò)困難，有過(guò)困惑，也有過(guò)放棄的念頭。但是，在媽媽地鼓勵(lì)下，在自己地努力下，我艱難地走了過(guò)來(lái)。六年來(lái)，我畫(huà)過(guò)大大小小的畫(huà)一百多幅，每當(dāng)我看見(jiàn)這些畫(huà)的時(shí)候，心中既有些高興，同時(shí)也伴隨著一點(diǎn)憂(yōu)傷和傷心。尤其是當(dāng)我看到我最喜愛(ài)的那兩幅山水畫(huà)時(shí)，我微微一笑，心頭暖暖的，臉上泛起了漣漪……
我記得那一次的早晨，老師讓我們畫(huà)山水畫(huà)，我正準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)時(shí)，忽然，胳膊涼涼的，一看驚呆了，同桌的墨水瓶倒了，墨水溢漫著向我襲來(lái)。于是，我去拿毛巾來(lái)擦擦，回來(lái)時(shí)，我大吃一驚，也不知是老天捉弄我，還是我運(yùn)氣不好，我的墨水瓶也倒了，仿佛像骨牌效應(yīng)一樣，跟著來(lái)了。我急忙地拯救畫(huà)紙，可是，已經(jīng)來(lái)不及了，我正準(zhǔn)備把畫(huà)紙丟掉時(shí)，忽然，發(fā)現(xiàn)紙上的墨汁，形成美麗的圖案，像青山和桃樹(shù)似的。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，急忙地提筆創(chuàng)作起來(lái)，進(jìn)行勾描處理著……
這時(shí)，老師走到我的身邊收作品時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“你畫(huà)得不錯(cuò)，就是墨用多了點(diǎn)�！蔽倚闹邪蛋蹈`喜，感謝老天讓我因地制宜地毫不費(fèi)力地完成了“作品”。從那次以后，我沒(méi)有像守株待兔故事中的農(nóng)夫一樣，希望有第二次奇跡出現(xiàn)，守著意外和撿到一個(gè)便宜了。我知道好事雖然會(huì)有時(shí)發(fā)生，但是，完全依靠碰運(yùn)氣和靠意外獲取的收獲不一定靠得住。
繪畫(huà)是一種艱苦地創(chuàng)造性勞動(dòng)，要腳踏實(shí)地，容不得半點(diǎn)虛假的�？嗟臅r(shí)侯不能放棄，樂(lè)的時(shí)侯不能驕傲，就會(huì)有收獲的喜悅。學(xué)習(xí)也一樣，就如那句名言：逆水行舟，不進(jìn)則退。
童年是快樂(lè)的，童年是美好的，我夢(mèng)想的種子在繪畫(huà)中發(fā)芽，夢(mèng)想的陽(yáng)光照耀著我前進(jìn)的腳步，我的夢(mèng)想如旭日冉冉升起……
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇5
幾度風(fēng)雨，幾度春秋。童年的風(fēng)鈴聲還不時(shí)在耳畔響起，一個(gè)個(gè)奇怪的念頭，也時(shí)時(shí)占據(jù)我的心，這些被我稱(chēng)之為夢(mèng)的東西隨著歲月的風(fēng)塵，塵封在我的內(nèi)心深處，堆積成一種信念。
穿越時(shí)光之舟，我攜一份古典入懷，現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光把我的心照亮，我心中有個(gè)文學(xué)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)從小時(shí)候就開(kāi)始萌芽，伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)，綠色的葉片晶瑩透亮，古典文學(xué)的精髓注入我的胸膛，現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光溫暖我的心扉，讓我汲取生命的營(yíng)養(yǎng)。
是啊，那是我的夢(mèng)，一個(gè)在我心中醞釀了好久的夢(mèng)，即使不滿(mǎn)塵埃，它也在屬于它的那個(gè)地方默默等待著，等待著一個(gè)春暖花開(kāi)的日子，它會(huì)不顧一切的萌芽成長(zhǎng)，沒(méi)有終點(diǎn)，它會(huì)越來(lái)越茁壯。
我和我追逐的夢(mèng)并肩前行。日復(fù)一日，逐漸清晰。
年少的我不識(shí)愁的滋味，可是我愛(ài)，我愛(ài)那些文字，那些或喜或悲，或痛徹心扉或感人肺腑的文字，我知道我絕不甘心做一個(gè)讀者，那份想以此作為終生的職業(yè)。
從小時(shí)候只會(huì)異想天開(kāi)的我到現(xiàn)在以認(rèn)清事實(shí)的我，覺(jué)得我的夢(mèng)絕對(duì)不是虛幻，決不會(huì)只是過(guò)眼云煙。想想小時(shí)候的白日夢(mèng)，至今留意于心，那時(shí)我總在想，如果我是李白就好了，可以帶這熱情遍覽祖國(guó)的大好河山，可以在每一寸土地上都寫(xiě)下詩(shī)篇，可以讓我的'詩(shī)歌成為每一處地方的旅游風(fēng)向標(biāo)……
現(xiàn)在仔細(xì)回憶起來(lái)，也倒有幾分趣味。漸漸地，思想觀念變得現(xiàn)實(shí)了，也喜歡一些貼切實(shí)際的事物；比如：我喜歡荷花，在田田的綠蓋庇佑下，散發(fā)出芬芳，忽悠一陣風(fēng)吹來(lái)，幾朵蓮又東躲又西藏，卻也躲不過(guò)皎潔的月光。這時(shí)，回想起來(lái)朱自清的《荷塘月色》，也許會(huì)聽(tīng)到有人吟唱《荷塘月色》這么美的荷花，這么美的月色，我會(huì)沉醉，我會(huì)用我的文字描繪屬于我的荷塘月色。
心中的夢(mèng)是最亮的燈，總在頹廢的時(shí)候點(diǎn)亮。有時(shí)為了一篇不滿(mǎn)意的作文，我會(huì)把寫(xiě)的東西團(tuán)起，扔掉。然后冷靜下來(lái)，拾起，展開(kāi)，修改，時(shí)間真是奇妙的東西，它會(huì)令腐朽便神奇。
我心中有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)是我前行的燈，它照亮我前行的路。
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇6
什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是人們對(duì)未來(lái)發(fā)展的追求，是心中不服輸?shù)男拍�，只要�?jīng)過(guò)自己的努力夢(mèng)想就一定會(huì)得到實(shí)現(xiàn)，每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，我也不例外。星期六的早晨，我和爸爸乘公共汽車(chē)出去玩，剛一出門(mén)就發(fā)現(xiàn)許多騎車(chē)的人跟平常不一樣，他們緊縮眉頭緊繃著臉，沒(méi)有往日的微笑和歡樂(lè)，似乎發(fā)生了什么不好的事情一樣。最引人注目的是很多人都戴著一個(gè)醒目的大口罩，路面揚(yáng)起了灰塵，我不禁咳嗽了幾聲，趕緊閉住呼吸，快步離開(kāi)了這里。
“呼”的一聲，一陣夾雜著沙塵的風(fēng)從我鼻子下飛快地掠過(guò)，我一連打了幾個(gè)噴嚏，真是太嗆人了！我暗自怒斥道。這時(shí)忽然感覺(jué)眼睛似乎被沙子迷住了，不由地癢起來(lái)了，一時(shí)睜不開(kāi)眼，急忙用手去揉，“別揉�！� 爸爸及時(shí)勸住我，到家后點(diǎn)了眼藥水這才好受些，唉！環(huán)境問(wèn)題不解決很多人都會(huì)因此被困擾給我們的生活帶來(lái)不便。
我的夢(mèng)想是做一名環(huán)保工作者，讓空氣中不再有刺鼻嗆人的煙霧，大地上不再有漫山遍野的垃圾，周?chē)膊粫?huì)再有漂浮惱人的污染氣體，環(huán)境不會(huì)日復(fù)一日地糟糕，人們不用提心吊膽地生活�，F(xiàn)如今，環(huán)境污染非常嚴(yán)重，雖然近幾天下了雨可仍然沒(méi)有起到效果，雨水也被污染了，濺在地上的不是晶瑩的雨滴，而是包裹著肉眼看不到的塵埃和細(xì)菌，再加上“h7n9”的侵略，最近人們的日子過(guò)的很不太平。
如果每一個(gè)人都重視環(huán)保工作，我們的生活就會(huì)得到改善和提高。 這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)充滿(mǎn)著清新的空氣，蔚藍(lán)的天空的夢(mèng)想。在我的夢(mèng)里要有藍(lán)天白云，要有青山綠水，要有歡歌笑語(yǔ)。我們每一個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚起來(lái)一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是我們民族發(fā)展的夢(mèng)，需要我們一步一個(gè)腳印去實(shí)踐，共同完成這個(gè)偉大的夢(mèng)想。
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇7
有人說(shuō)人生猶如大海上的一葉扁舟，那么理想就是我們前進(jìn)道路上的燈塔，有了照明的燈塔，我們才不會(huì)迷航，不會(huì)氣餒，堅(jiān)定果斷的向前，最終才會(huì)乘風(fēng)破浪直達(dá)成功的彼岸!
我的理想是考上清華大學(xué)，有人會(huì)說(shuō)，你?不可能吧?但這就是我的理想，我堅(jiān)信沒(méi)有什么不可能的!
我也有對(duì)這個(gè)理想灰心的時(shí)候，那是上次月考的時(shí)候了。我最不會(huì)數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科了，雖然我已經(jīng)很努力了，但考試就是考不出好成績(jī)，這部，上次的考試就砸鍋了!我為此哭過(guò)，氣惱過(guò)，當(dāng)時(shí)的我就像無(wú)頭蒼蠅，沒(méi)了前進(jìn)的希望。知道我把那張打滿(mǎn)紅色叉叉的數(shù)學(xué)試卷交給媽媽檢查時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在考得這么差，到時(shí)候連高中都考不上，如果到時(shí)候你考不上的話(huà)，那工作又難找，就算我們家開(kāi)工廠也不會(huì)讓你進(jìn)來(lái)做的哦!我們也想你考大學(xué)，到時(shí)候能找一份好工作，不用像我們現(xiàn)在這么操勞……”聽(tīng)著媽媽的話(huà)，我滿(mǎn)是內(nèi)疚，淚水在眼眶中閃爍，卻遲遲沒(méi)有落下，我不哭，我沒(méi)有失敗，所以不準(zhǔn)哭，哭泣對(duì)我來(lái)說(shuō)代表絕望，一個(gè)人在沒(méi)有絕望時(shí)就落淚了，這不表示舉著白旗投降么?這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)迎接成功與希望，就像一盞熄滅的燈，沒(méi)了光明……
我在心底呼吁著，我要考上大學(xué)，我要考出好成績(jī)，但光說(shuō)不做又有何用?我決定制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅(jiān)定自己的信心，規(guī)范自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，揚(yáng)起風(fēng)帆駛向成功的彼岸。
我要考出優(yōu)異的成績(jī)，并不是為了將來(lái)有一份好的工作，我只想讓日夜操勞的父母，在看到我優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，有些許安慰，不用他們說(shuō)：“佳佳你真棒!”只要能有滿(mǎn)意的笑，高興的笑哪怕不再說(shuō)什么，也足夠了!
既然有著崇高的理想，不滅的信念，只有勇敢的走下去，奮斗下去，不在意身后是否襲來(lái)狂風(fēng)暴雨，腳下是否坎坷崎嶇，只要你不沮喪，成功與希望就會(huì)為你打開(kāi)。讓我們把理想放飛，讓夢(mèng)想展翅長(zhǎng)空翱翔九天!
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇8
科學(xué)家、IT精英、大老板、大明星……這是很多人的夢(mèng)想�？晌乙f(shuō)出自己的夢(mèng)想，你一定會(huì)笑掉大牙——不錯(cuò)，我想當(dāng)一名馬路清潔工。
城市還在沉沉入睡，我就駕駛著新型掃路車(chē)開(kāi)始工作了。以前，清潔工拿著掃（ｓàｏ）帚（ｚｈｏｕ）工作，那真是“夏天一身汗，冬天一身寒；晴天一身土，雨天一身泥”，既辛苦，效率又很低。而現(xiàn)在，我有了神通廣大的掃路車(chē)！它像螃（ｐáｎɡ）蟹（ｘｉè）一樣，向四面八方伸出一只只靈活的機(jī)械（ｘｉè）手，迅速地清掃馬路。車(chē)身下一扇扇吸污器也同時(shí)開(kāi)啟了，那些妄（ｗàｎɡ）想逃脫的灰塵和垃（ｌ�。┗ǎ戗⿻�(huì)被毫不客氣地“請(qǐng)”進(jìn)車(chē)內(nèi)。只需三五分鐘，馬路就煥（ｈｕàｎ）然一新了。
在赤日炎（ｙáｎ）炎的夏天，清掃完畢后，我會(huì)按下方向盤(pán)下方電腦鍵盤(pán)的綠色鍵鈕。這時(shí)，掃路車(chē)左右兩側(cè)各伸出兩個(gè)噴水管。它會(huì)為馬路灑水、降溫；為馬路兩旁的綠化帶送去甘（ɡāｎ）露。告訴你一個(gè)小秘密——這灑在馬路上和綠化帶里的水可不一樣喲！馬路上灑的是清水，而綠化帶里灑的是精心配制的藥水！綠化帶里的各種植物總免不了遭蟲(chóng)害。這種藥水，既能幫助它們抵（ｄǐ）抗蟲(chóng)害，又富有營(yíng)養(yǎng)！瞧，綠化帶里，紅的紅，紫的紫，五彩繽（ｂīｎ）紛，絢爛奪目。它們不僅為市民帶來(lái)了美的享受，也為城市輸送著新鮮空氣。嘿嘿，不謙（ｑｉāｎ）虛地說(shuō)，這也有我的一份功勞呀！
除了掃路車(chē)，我們的新型裝備還多著哩，你一定聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，比如，垃圾分類(lèi)回收車(chē)，它可以自動(dòng)對(duì)垃圾進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)回收。你知道嗎？這樣回收的垃圾利用率可以達(dá)到95％，垃圾可都成了寶貝！垃圾壓縮運(yùn)輸車(chē)更是了不得。因?yàn)槔幚韽S都建在遠(yuǎn)離城市的地方，運(yùn)輸是一個(gè)大問(wèn)題，而垃圾壓縮處理車(chē)，像一個(gè)大胃王，可以將垃圾進(jìn)行巧妙的壓縮后再運(yùn)輸，它的運(yùn)輸量是普通垃圾運(yùn)輸車(chē)的一千倍！
等著瞧吧，那時(shí)候，咱們環(huán)衛(wèi)工作者將成為社會(huì)上最受人尊重、最令人羨慕的職業(yè)！
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想當(dāng)科學(xué)家，為祖國(guó)做出卓越的貢獻(xiàn);有人想當(dāng)人民教師，把自己的知識(shí)獻(xiàn)給同學(xué)們;有人想當(dāng)奧運(yùn)冠軍，為祖國(guó)爭(zhēng)光。而我卻夢(mèng)想當(dāng)一名像貝克格里爾斯一樣的野外生存探險(xiǎn)家。我的思想隨著貝克格里爾斯的探險(xiǎn)之旅來(lái)到一片茂密的森林里。
森林里，我發(fā)出了這里的與眾不同：一棵棵參天大樹(shù)挺拔有力，枝葉多得快把陽(yáng)光遮住了，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光散落下來(lái)。這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)了野獸的吼叫聲。我仔細(xì)辨別：原來(lái)是狼的嚎叫聲。我循著叫聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，隱隱約約看見(jiàn)了一條狼的身影。糟糕！遇見(jiàn)一條野狼，該怎么辦？！我立即回想剛才走過(guò)的路線，突然，我想起了之前的一個(gè)懸崖和崖下的一個(gè)斜坡，便快速地朝懸崖移動(dòng)。誰(shuí)料到，我回頭探測(cè)“狼情”的雙眼和狼的雙眼對(duì)個(gè)正著。不好！我立即飛速跑起來(lái)，狼也發(fā)動(dòng)攻勢(shì)，在后面窮追不舍。很快，到了懸崖邊上，我向后看了一看，狼的速度很快，在它就要追上的那一瞬間，我毫不猶豫地跳下了懸崖，在跌落斜坡的那一剎那，順勢(shì)一滾�！鞍⊙剑 蔽掖蠼幸宦�，原來(lái)的的腦袋撞在一塊沒(méi)被我注意到的石頭上了。
我爬了起來(lái)，摸摸腦袋，發(fā)現(xiàn)沒(méi)事。那條野狼也順著斜坡猛沖了下來(lái)。我突然想出一條妙計(jì)：何不讓狼也嘗嘗腦袋被撞的滋味呢？于是我站在石頭前大喊：“喂！喂！我在這！”
野狼一看“獵物”在那兒“送死”，便猛沖了下來(lái)，就在它離我只有幾米的時(shí)候，我突然閃開(kāi)了，野狼來(lái)不及剎住腳，就撞在石頭上奄奄一息了。我拿出刀，一下子刺死了狼。正當(dāng)我把狼處理得井井有條的時(shí)候，鬧鐘把我從勝利的喜悅中拉了回來(lái)，我才意識(shí)到，那只是一個(gè)夢(mèng)。
雖然我知道當(dāng)一名野外生存探險(xiǎn)家要付出很大的努力，但只要我不怕苦不怕累，一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇10
今天早上，殘疾人藝術(shù)團(tuán)的演員們來(lái)到了我們的學(xué)校，這可轟動(dòng)了 全校，誰(shuí)都想知道殘疾人是如何表演的。
第一節(jié)課后，我們便三步并作兩步走一睹殘疾人藝術(shù)團(tuán)的精彩表演，一提到殘疾人表演，眾所周之的《千手觀音》是再熟悉不過(guò)了，華美的舞步，優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)，真是令人試目以待，開(kāi)始了，一群身穿華美衣服的女演員們走上臺(tái)來(lái)，為了讓同學(xué)們看到精彩的節(jié)目，每個(gè)演員都穿得很單薄，而且現(xiàn)在天氣十分冷，音樂(lè)開(kāi)始了，演員們隨著音樂(lè)翩翩起舞，在禮服的襯托下，演員們更像一只只在花叢中飛來(lái)飛去的蝴蝶，這也人讓我大吃一驚，他們畢竟都是殘疾人啊！這一套套動(dòng)作在他們的表演下顯得更加栩栩如生、生動(dòng)活潑！肢體上的殘缺無(wú)法彌補(bǔ)，但是心靈上的殘缺會(huì)使人一個(gè)人徹底失敗，他們的堅(jiān)定使我十分佩服！而我們呢？遇到一點(diǎn)小困難，便再也不敢沖上前去，與他們受到的折磨所比較起來(lái)，這點(diǎn)小困難只不過(guò)是芝麻綠豆大點(diǎn)的事情，我們又何嘗去在乎這點(diǎn)事兒呢？一個(gè)個(gè)節(jié)目在我們大家的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，每個(gè)節(jié)目都觸動(dòng)了我們的心靈，令人最感動(dòng)的是一位高位截癱的歌手，她的童年悲傷而艱苦，父親去世，只留下母子相依為命，一切一切都來(lái)得太突然，一次工傷，使他失去了一只手臂，對(duì)于常人來(lái)說(shuō)，失去了手臂毫無(wú)疑問(wèn)好似天打雷劈，沒(méi)有了手臂，整個(gè)人失去支柱。唱歌成了他心靈的安慰，命運(yùn)是公平的，她就這樣成為一名殘疾人歌手，如此坎坷的命運(yùn)都沒(méi)有打垮他，風(fēng)雨后總能見(jiàn)彩虹，我們應(yīng)該為自己有一個(gè)健康的身體感到愉快，為自己有一個(gè)美好的童年感到幸福，節(jié)目在一首《感恩的心》中閉幕，我們應(yīng)該感謝得不只是那些殘疾人演員們給我們帶來(lái)的歡聲笑聲，更應(yīng)該感謝的是他們讓我們懂得一個(gè)道理——堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)。
世上無(wú)難事，只怕有心人，我們不能只因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難就放棄！
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