關(guān)于小學(xué)夢(mèng)想作文600字集合六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)夢(mèng)想作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇1
有人說(shuō)人生猶如大海上的一葉扁舟，那么理想就是我們前進(jìn)道路上的燈塔，有了照明的燈塔，我們才不會(huì)迷航，不會(huì)氣餒，堅(jiān)定果斷的向前，最終才會(huì)乘風(fēng)破浪直達(dá)成功的彼岸!
我的理想是考上清華大學(xué)，有人會(huì)說(shuō)，你?不可能吧?但這就是我的理想，我堅(jiān)信沒(méi)有什么不可能的!
我也有對(duì)這個(gè)理想灰心的時(shí)候，那是上次月考的時(shí)候了。我最不會(huì)數(shù)學(xué)這門學(xué)科了，雖然我已經(jīng)很努力了，但考試就是考不出好成績(jī)，這部，上次的考試就砸鍋了!我為此哭過(guò)，氣惱過(guò)，當(dāng)時(shí)的我就像無(wú)頭蒼蠅，沒(méi)了前進(jìn)的希望。知道我把那張打滿紅色叉叉的數(shù)學(xué)試卷交給媽媽檢查時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在考得這么差，到時(shí)候連高中都考不上，如果到時(shí)候你考不上的話，那工作又難找，就算我們家開(kāi)工廠也不會(huì)讓你進(jìn)來(lái)做的哦!我們也想你考大學(xué)，到時(shí)候能找一份好工作，不用像我們現(xiàn)在這么操勞……”聽(tīng)著媽媽的話，我滿是內(nèi)疚，淚水在眼眶中閃爍，卻遲遲沒(méi)有落下，我不哭，我沒(méi)有失敗，所以不準(zhǔn)哭，哭泣對(duì)我來(lái)說(shuō)代表絕望，一個(gè)人在沒(méi)有絕望時(shí)就落淚了，這不表示舉著白旗投降么?這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)迎接成功與希望，就像一盞熄滅的燈，沒(méi)了光明……
我在心底呼吁著，我要考上大學(xué)，我要考出好成績(jī)，但光說(shuō)不做又有何用?我決定制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅(jiān)定自己的信心，規(guī)范自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，揚(yáng)起風(fēng)帆駛向成功的彼岸。
我要考出優(yōu)異的成績(jī)，并不是為了將來(lái)有一份好的工作，我只想讓日夜操勞的父母，在看到我優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，有些許安慰，不用他們說(shuō)：“佳佳你真棒!”只要能有滿意的笑，高興的笑哪怕不再說(shuō)什么，也足夠了!
既然有著崇高的理想，不滅的信念，只有勇敢的走下去，奮斗下去，不在意身后是否襲來(lái)狂風(fēng)暴雨，腳下是否坎坷崎嶇，只要你不沮喪，成功與希望就會(huì)為你打開(kāi)。讓我們把理想放飛，讓夢(mèng)想展翅長(zhǎng)空翱翔九天!
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇2
我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)夢(mèng)想。夢(mèng)想是白色，純潔淡雅；夢(mèng)想是紅色，熱情奔放；夢(mèng)想是藍(lán)色，憂郁寧?kù)o；夢(mèng)想是紫色，神秘高貴；夢(mèng)想是綠色，生機(jī)勃勃。夢(mèng)想的色彩，如此多姿，每一種都耀眼奪目。
上幼兒園時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)公主，擁有一切粉色的東西。那時(shí)的我多么純真無(wú)憂呀！我那時(shí)非常偏愛(ài)粉紅色。我期待穿著粉紅紗裙，腳踩粉紅蝴蝶結(jié)皮鞋，永遠(yuǎn)沉侵在為自己編制的滿是泰迪熊和蕾絲的世界。
但是，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不像夢(mèng)想那樣美好，所以小小的我總會(huì)抱住腿埋下頭哭泣，任淚水打濕衣襟。
上小學(xué)低年級(jí)時(shí)，我繼續(xù)攜天真同行。但是當(dāng)我被同學(xué)欺負(fù)時(shí)，我還是會(huì)很委屈。于是我舍棄了曾經(jīng)幼稚的夢(mèng)想。媽媽總說(shuō)現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈。我當(dāng)時(shí)還不懂，于是我總是幼稚地、驕傲地對(duì)周圍的人說(shuō)：“我要當(dāng)金領(lǐng)！”這就是我當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想。當(dāng)時(shí)的我不知道實(shí)現(xiàn)它得付出多少代價(jià)。于是，我繼續(xù)驕傲地宣揚(yáng)著我的夢(mèng)想----金領(lǐng)，驕傲的金色，這正像當(dāng)時(shí)的我，張揚(yáng)率真。
三、四年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始懂事了。我瘋狂地迷戀上了藍(lán)色。冰藍(lán)，是我的最愛(ài)。我開(kāi)始學(xué)著冰藍(lán)，用一層冰包住自己，內(nèi)心卻敏感、柔軟、憂傷。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我總會(huì)想到將來(lái)，想到父母漸衰時(shí)。我總會(huì)憂愁地默默祈禱：身邊的人一個(gè)都不要離開(kāi)。海藍(lán)色的夢(mèng)想，夢(mèng)幻、哀傷。
可是當(dāng)時(shí)光繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，它像被摔碎的鏡子。碎片閃著冰涼的光芒。我的夢(mèng)想落空了……
高年級(jí)了，臨近畢業(yè)。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我開(kāi)始喜歡上白色。雪一樣的白，純潔無(wú)比，我不再用冰包住自己，而是像我的星座----巨蟹座一樣，用硬殼封住內(nèi)心，把真實(shí)想法藏住。
我想當(dāng)藝術(shù)家，我開(kāi)始努力。我在勉強(qiáng)擠出的空余時(shí)間里拼命畫畫。我領(lǐng)悟到了競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈，我開(kāi)始設(shè)計(jì)心中的白裙子。
我未來(lái)會(huì)有什么樣的夢(mèng)想？我的未來(lái)會(huì)怎么樣？我不知道。
未來(lái)，由我自己來(lái)走。夢(mèng)想，會(huì)不停變換；色彩，永遠(yuǎn)不會(huì)單調(diào)……
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇3
“夢(mèng)想”這個(gè)詞似乎離我很遙遠(yuǎn)。我倚靠在床上，對(duì)著月亮冥想，“什么才是我的夢(mèng)想呢？”這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)在我的腦海中不知出現(xiàn)了多少次，久而久之，卻變得越來(lái)越生疏……畫家？老師？記者？設(shè)計(jì)師？作者？到底選哪個(gè)？我恨不得把它們?nèi)繐砣霊驯А?/p>
但是，有一天我改變了自己的想法。
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著。我依然坐在窗前，雙眸無(wú)助地凝望夜空，凝望這些晶瑩的雨點(diǎn)兒。我問(wèn)皓月：“什么是我的夢(mèng)想？”它依然發(fā)出明光，卻不曾送我一顆指路的北極星。我問(wèn)雨點(diǎn)兒：“我追求的是什么？”它默不作聲，只向地?fù)肀�。我�?wèn)磚瓦：“你能告訴我嗎？”我并不渴求它的回答，只想借此來(lái)抒發(fā)心中的疑惑，但是“嘀嗒嘀嗒”的聲音不斷交織在我的耳際，雨點(diǎn)無(wú)情地侵襲著磚瓦，如回答一般為我解答。這些如豆大般的雨柱呀殘酷地拍打著房瓦，而它——瓦卻沒(méi)有一絲怨言，只是默默地接受雨點(diǎn)的侵襲，守衛(wèi)著這座房屋，守衛(wèi)著里面的人，即使風(fēng)再猛，雨再大，它無(wú)怨無(wú)悔，不為自己叫一聲苦，一聲累。然而，卻沒(méi)有人在意它，沒(méi)有人呵護(hù)它，這就是瓦？我的夢(mèng)想，默默無(wú)聞，卻從不為了自己，那不正是我所向往的嗎？
有人說(shuō)：“寧為玉碎，不為瓦全�！�
我卻不以為然，瓦，雖然沒(méi)有玉的皎潔和光彩，不過(guò)它也從不亞于玉，無(wú)論是北京的故宮，普通的住宅，古老的城墻，都有它——瓦的身影。是它，為城市添加了光彩；是它，為鄉(xiāng)村增添了幽韻；可卻沒(méi)人歌頌它，贊揚(yáng)它。如果沒(méi)有它，我們還能坐在屋子里，享受春天的燦爛，夏天的繁茂，秋天的甘爽，冬天的清純嗎？沒(méi)有它，我們還能在窗前捧著熱水袋，欣賞明月、鮮花、小鳥(niǎo)和彩云嗎？比起玉，它并不比玉遜色許多。
也就在那天，我找到了自己的夢(mèng)想——瓦，我愿做一個(gè)有瓦的精神品質(zhì)的人，你可能會(huì)笑這個(gè)夢(mèng)想是如此的平庸，但當(dāng)你仔細(xì)觀察瓦時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這不是平庸，是神圣。
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇4
童年的時(shí)侯，我有一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，就是想當(dāng)一個(gè)畫家，像達(dá)·芬奇一樣，畫出栩栩如生的《蒙娜麗莎》。
我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，就走上了繪畫之路，繪畫學(xué)了六年。這六年里，我遇到過(guò)困難，有過(guò)困惑，也有過(guò)放棄的念頭。但是，在媽媽地鼓勵(lì)下，在自己地努力下，我艱難地走了過(guò)來(lái)。六年來(lái)，我畫過(guò)大大小小的畫一百多幅，每當(dāng)我看見(jiàn)這些畫的時(shí)候，心中既有些高興，同時(shí)也伴隨著一點(diǎn)憂傷和傷心。尤其是當(dāng)我看到我最喜愛(ài)的那兩幅山水畫時(shí)，我微微一笑，心頭暖暖的，臉上泛起了漣漪……
我記得那一次的早晨，老師讓我們畫山水畫，我正準(zhǔn)備畫畫時(shí)，忽然，胳膊涼涼的，一看驚呆了，同桌的墨水瓶倒了，墨水溢漫著向我襲來(lái)。于是，我去拿毛巾來(lái)擦擦，回來(lái)時(shí)，我大吃一驚，也不知是老天捉弄我，還是我運(yùn)氣不好，我的墨水瓶也倒了，仿佛像骨牌效應(yīng)一樣，跟著來(lái)了。我急忙地拯救畫紙，可是，已經(jīng)來(lái)不及了，我正準(zhǔn)備把畫紙丟掉時(shí)，忽然，發(fā)現(xiàn)紙上的墨汁，形成美麗的圖案，像青山和桃樹(shù)似的.。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，急忙地提筆創(chuàng)作起來(lái)，進(jìn)行勾描處理著……
這時(shí)，老師走到我的身邊收作品時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“你畫得不錯(cuò)，就是墨用多了點(diǎn)�！蔽倚闹邪蛋蹈`喜，感謝老天讓我因地制宜地毫不費(fèi)力地完成了“作品”。從那次以后，我沒(méi)有像守株待兔故事中的農(nóng)夫一樣，希望有第二次奇跡出現(xiàn)，守著意外和撿到一個(gè)便宜了。我知道好事雖然會(huì)有時(shí)發(fā)生，但是，完全依靠碰運(yùn)氣和靠意外獲取的收獲不一定靠得住。
繪畫是一種艱苦地創(chuàng)造性勞動(dòng)，要腳踏實(shí)地，容不得半點(diǎn)虛假的。苦的時(shí)侯不能放棄，樂(lè)的時(shí)侯不能驕傲，就會(huì)有收獲的喜悅。學(xué)習(xí)也一樣，就如那句名言：逆水行舟，不進(jìn)則退。
童年是快樂(lè)的，童年是美好的，我夢(mèng)想的種子在繪畫中發(fā)芽，夢(mèng)想的陽(yáng)光照耀著我前進(jìn)的腳步，我的夢(mèng)想如旭日冉冉升起……
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇5
要說(shuō)我的夢(mèng)想，那可多了去了，不過(guò)我認(rèn)為最有代表性的，只有三個(gè)。
我出生后的第一個(gè)夢(mèng)想，是上幼兒園時(shí)產(chǎn)生的。當(dāng)時(shí)，我和爸爸媽媽去超市買東西，我隨手拿了一盒餅干就想吃。爸爸趕緊阻止我：“別吃，先得從收銀員那通過(guò)�！彼@一說(shuō)不要緊，我立刻對(duì)收銀員產(chǎn)生了無(wú)限的崇拜：哇，收銀員好厲害呀，他（她）允許了才能吃超市的東西！于是，我給自己設(shè)立了一個(gè)超牛的夢(mèng)想：收銀員！
不過(guò)，雖然這個(gè)夢(mèng)想對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)很宏大，但是我還是放棄了它。而在去年寒假，我又萌生了另一個(gè)與眾不同的想法：當(dāng)大廚！
要說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想，可不是憑空而來(lái)的，而是老媽發(fā)掘了我的“才能”。有一天，她笑盈盈地告訴我：“佳佳，我教你做飯吧，以后如果爸爸媽媽回家晚，你就能自己做飯了！”“哦？我要學(xué)！”我立刻來(lái)了興致，于是，“一對(duì)一烹飪培訓(xùn)班”開(kāi)課嘍！
接下來(lái)的幾天，我都在拼命學(xué)，收獲還真不小，足夠做三頓不一樣的飯了：煮湯圓、米飯、青椒炒肉……每次我做飯，老媽都會(huì)稱贊飯香呢！原來(lái)自己手藝不錯(cuò)嘛！我美滋滋地想著，食物們好像變成了一張張笑臉……
但是，做飯也不是特別好學(xué)的，菜譜一多就混了，為此我燒糊過(guò)兩次菜。每當(dāng)這時(shí)，媽媽就鼓勵(lì)我：“沒(méi)事，舊社會(huì)那些沒(méi)上過(guò)學(xué)的婦女不都會(huì)做嘛，況且你上學(xué)了�！泵看我宦�(tīng)這話，我就受到了極大的鼓舞，又學(xué)起來(lái)。漸漸地，我覺(jué)得越學(xué)越容易，再往后，我練就了“十八般武藝”！哼哼，人家好像有點(diǎn)資格當(dāng)小廚師了，再練練就是大廚哦！不信，你可以問(wèn)我做的菜，它們會(huì)用香氣和色澤告訴你的！
不過(guò)，我認(rèn)為我不僅菜炒得不錯(cuò)，作文也還行，所以第三個(gè)夢(mèng)想，就是作家啦�，F(xiàn)在我每天都在學(xué)校寫作業(yè)，回家就寫作文，如果沒(méi)寫完作業(yè)回家就寫日記或小詩(shī)。媽媽說(shuō)，我的作文越寫越好了！
這三個(gè)夢(mèng)想中，我覺(jué)得最有可能實(shí)現(xiàn)的是作家，不過(guò)我很喜歡做菜，那就當(dāng)作家兼大廚吧，為了我的夢(mèng)想，加油！
小學(xué)夢(mèng)想作文600字 篇6
科學(xué)家、IT精英、大老板、大明星……這是很多人的夢(mèng)想。可我要說(shuō)出自己的夢(mèng)想，你一定會(huì)笑掉大牙——不錯(cuò)，我想當(dāng)一名馬路清潔工。
城市還在沉沉入睡，我就駕駛著新型掃路車開(kāi)始工作了。以前，清潔工拿著掃（ｓàｏ）帚（ｚｈｏｕ）工作，那真是“夏天一身汗，冬天一身寒；晴天一身土，雨天一身泥”，既辛苦，效率又很低。而現(xiàn)在，我有了神通廣大的掃路車！它像螃（ｐáｎɡ）蟹（ｘｉè）一樣，向四面八方伸出一只只靈活的機(jī)械（ｘｉè）手，迅速地清掃馬路。車身下一扇扇吸污器也同時(shí)開(kāi)啟了，那些妄（ｗàｎɡ）想逃脫的灰塵和垃（ｌ�。┗ǎ戗⿻�(huì)被毫不客氣地“請(qǐng)”進(jìn)車內(nèi)。只需三五分鐘，馬路就煥（ｈｕàｎ）然一新了。
在赤日炎（ｙáｎ）炎的夏天，清掃完畢后，我會(huì)按下方向盤下方電腦鍵盤的綠色鍵鈕。這時(shí)，掃路車左右兩側(cè)各伸出兩個(gè)噴水管。它會(huì)為馬路灑水、降溫；為馬路兩旁的綠化帶送去甘（ɡāｎ）露。告訴你一個(gè)小秘密——這灑在馬路上和綠化帶里的水可不一樣喲！馬路上灑的是清水，而綠化帶里灑的是精心配制的藥水！綠化帶里的各種植物總免不了遭蟲害。這種藥水，既能幫助它們抵（ｄǐ）抗蟲害，又富有營(yíng)養(yǎng)！瞧，綠化帶里，紅的紅，紫的紫，五彩繽（ｂīｎ）紛，絢爛奪目。它們不僅為市民帶來(lái)了美的享受，也為城市輸送著新鮮空氣。嘿嘿，不謙（ｑｉ�。睿┨摰卣f(shuō)，這也有我的一份功勞呀！
除了掃路車，我們的新型裝備還多著哩，你一定聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，比如，垃圾分類回收車，它可以自動(dòng)對(duì)垃圾進(jìn)行科學(xué)分類回收。你知道嗎？這樣回收的垃圾利用率可以達(dá)到95％，垃圾可都成了寶貝！垃圾壓縮運(yùn)輸車更是了不得。因?yàn)槔幚韽S都建在遠(yuǎn)離城市的地方，運(yùn)輸是一個(gè)大問(wèn)題，而垃圾壓縮處理車，像一個(gè)大胃王，可以將垃圾進(jìn)行巧妙的壓縮后再運(yùn)輸，它的運(yùn)輸量是普通垃圾運(yùn)輸車的一千倍！
等著瞧吧，那時(shí)候，咱們環(huán)衛(wèi)工作者將成為社會(huì)上最受人尊重、最令人羨慕的職業(yè)！
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