【實(shí)用】寫(xiě)美麗的作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)美麗的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)美麗的作文 篇1
有人說(shuō)，欺騙是最可惡的行為，而生活中善意的謊言，卻讓人心存溫暖。在我的記憶中，那年雨天的經(jīng)歷至今仍清晰地浮現(xiàn)在我腦海。
那是三年級(jí)的一天，烏云密布，北風(fēng)呼呼地吹著，雨“滴答、滴答”地下著，流露出幾絲寒意……教室里萬(wàn)分安靜，我望著窗外的雨,它們像一個(gè)個(gè)舞者，伴著清脆的節(jié)奏，跳著圓舞曲，輕輕松松地落在樹(shù)葉上、屋頂上……
“叮咚！”一陣放學(xué)鈴聲打破了教室的寧?kù)o。我開(kāi)始整理書(shū)包，準(zhǔn)備拿雨傘�？墒�，雨傘卻在這個(gè)時(shí)候不幫我——忘家里了。我望望窗外越下越大的雨，那雨仿佛帶著幾絲憂傷，我急了，不知該怎么辦才好，突然，腦海中閃出一個(gè)念頭。我鼓起勇氣，向沈老師辦公室跑去。
“咚！”的一聲辦公室的門被我撞開(kāi)了。“報(bào)告！”我大聲地說(shuō)，沈老師好像被我嚇著了，猛地把頭抬起來(lái)，看到是我后，臉頰立刻涂上了和藹的色彩，微笑地對(duì)我說(shuō)：“劉媛，怎么了？還不回家？”我飛快地走到沈老師面前，小聲地說(shuō)：“沈老師，現(xiàn)在下雨，我……沒(méi)帶雨傘，您……您能不能借我一把雨傘�。俊蔽艺f(shuō)完又開(kāi)始后悔了，沈老師把傘借我，那她怎么辦啊？
我偷瞄了沈老師一眼，她并沒(méi)有回答我，低下頭，沉思了一會(huì)兒，又抬起頭，臉上的表情變得嚴(yán)肅起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“行！我看看我這兒有沒(méi)有雨傘。”沈老師弓下腰，拉開(kāi)柜子翻動(dòng)著�！罢业搅耍�，這把傘你先拿著，趕快回家吧，時(shí)間也不早了！”
可我卻低著頭，站在原地不動(dòng)。這時(shí)，沈老師仿佛看透了我的心思，和藹地對(duì)我說(shuō)：“是不是在擔(dān)心我沒(méi)有雨傘怎么辦��？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“沒(méi)關(guān)系！”沈老師輕輕摸摸我的頭，“沈老師這還有一把呢！謝謝你關(guān)心老師！快點(diǎn)兒，快走吧！不然天黑了，不安全！”我謝過(guò)沈老師，走出了辦公室。
我撐著這把雨傘，輕盈地走在雨中，雨滴跳著舞，歡快地落在這把雨傘上，唱著歌和我一起走在回家的路上。走著走著，我在車站旁看到一位身穿深藍(lán)色外套的阿姨，呀！那不是沈老師嗎？她……她沒(méi)有撐雨傘，她把唯一的一把雨傘給了我，自己卻在雨中行走！沈老師的.衣服都快淋濕了，正在公交車站臺(tái)那兒躲雨……
可雨還在那兒不停地下著，它仿佛很平靜，不知道發(fā)生了什么事。它的歌聲越來(lái)越小，它的舞蹈也沒(méi)有剛才這么優(yōu)美，雨滴一滴一滴地落到這把傘上，再滑落下去“噠……噠……”落在小水洼中，聲調(diào)是多么憂傷。
我駐足望著這一幕，什么都明白了。頓時(shí)，一股暖流像溫暖的春風(fēng)涌入我的心胸，我默默地吟誦著：謝謝您，沈老師！抬頭看看手中的這把傘，仿佛有千斤重，舉起的是沈老師對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
寫(xiě)美麗的作文 篇2
我喜歡婀娜多姿的春天，我也喜歡烈日炎炎的夏天，但我最更喜歡五彩繽紛的秋天。
綿綿的秋雨淅淅瀝瀝的下著，天氣逐漸變涼了，空氣中散發(fā)著泥土的清香，漸漸地雨停了，我貪婪地吸了一口新鮮空氣，像過(guò)了濾似的，沁人心啤，碧藍(lán)的天空被秋雨洗潤(rùn)得像一塊藍(lán)色水晶。偶爾還會(huì)有一群大雁向南飛去，它們咿咿呀呀地叫著，為寧?kù)o的大自然平添了不少生氣。
橘園是秋天最美的一幅畫(huà)，漫山遍野的橘子掛滿了枝頭，紅艷艷、黃澄澄的橘子都?jí)簭澚碎贅?shù)媽媽的腰，猶如一盞盞小燈籠。它們有的五個(gè)一群地聚在一起，好像在說(shuō)悄悄話；有的`躲在綠葉叢中，好像一個(gè)害羞的小姑娘；有的正在悄悄扒開(kāi)綠葉，笑瞇瞇地往外瞧呢；還有的高高地掛在枝頭，好像在炫耀自己。這一棵棵橘子樹(shù)點(diǎn)綴得多像一棵棵圣誕樹(shù)�。￠倭掷�，大人們正在忙著摘橘子，小孩兒們?cè)陂賵@里嬉戲，好一派豐收的景象��！
一望無(wú)際的田野里，是大片大片的棉花地和一塊塊稻田。金燦燦的稻田好似一片金色的大海，微風(fēng)吹來(lái)，時(shí)而泛起一排排的波浪。棉花地里，雪白的棉花都笑裂了嘴，像一個(gè)個(gè)小絨球，又像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，特別引人注目。山坡上，一朵朵野菊花爭(zhēng)奇斗艷，噴芳吐香，把秋天打扮得更加絢麗多姿。
秋天，真是個(gè)豐收的季節(jié)，我更愛(ài)秋天！
寫(xiě)美麗的作文 篇3
一抹殷紅色的夕陽(yáng)(的余暉)照在西山上，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空浮動(dòng)著大塊大塊的白色云朵，它們?cè)谙﹃?yáng)的'輝映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅，倘若你仔細(xì)地看，你會(huì)看見(jiàn)那云絮在空中飄動(dòng)，就像置身于輕紗般的美夢(mèng)似的，會(huì)使你遠(yuǎn)離煩惱的困擾。
池魚(yú)歸淵，炊煙喚子，客旅兼程。夕陽(yáng)吻地的輕響，劃分了白天與黑夜。于/是投林的倦鳥(niǎo)，也便如詩(shī)人焚燒的詩(shī)稿，載著夕陽(yáng)的殷殷血焰歸去了
一陣清爽的夜風(fēng)撲面而來(lái)，仿佛一切煩惱與疲憊都置之度外了，身體的每一根緊張的神經(jīng)也漸漸舒緩了;風(fēng)兒吹皺的河面，泛起了層層漣漪，折射著殷紅的霞光，像撒下一河紅色的瑪瑙，熠熠生輝;遠(yuǎn)處的小竹林閃著綠幽幽的(光)!
寫(xiě)美麗的作文 篇4
秋姑娘，邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了人間！
天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，好似清澈見(jiàn)底、波光粼粼的河，又好似一望無(wú)際的藍(lán)玻璃。
在碩果累累的果園里，首先映入眼簾的是一片蘋(píng)果樹(shù)。只見(jiàn)紅艷艷的蘋(píng)果掛滿了枝頭。圓圓大大的`蘋(píng)果宛如一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，又像節(jié)日里串串喜慶的氣球。有的蘋(píng)果又紅又大，好像小孩笑紅的臉；有的蘋(píng)果兩邊各有一個(gè)被小蟲(chóng)子咬的小洞，好像小孩兒臉上的兩個(gè)小酒窩；還有的蘋(píng)果掉在草地里，好像淘氣的蘋(píng)果離開(kāi)果樹(shù)媽媽，在給小草說(shuō)悄悄話呢！一棵棵梨樹(shù)上掛滿了黃澄澄的鴨梨。它們憑著一個(gè)小系把兒，舒舒服服地懸在枝條上，好像一個(gè)個(gè)金葫蘆。秋風(fēng)一吹，樹(shù)枝搖擺，鴨梨?zhèn)儽阍陲L(fēng)中悠閑地?fù)u曳。在陽(yáng)光下，金色凌亂，宛如走進(jìn)了一個(gè)童話世界。它們有的獨(dú)自在陽(yáng)光下悠閑地曬太陽(yáng)，多舒服呀；有的兩個(gè)在一起，微風(fēng)吹得它們撞來(lái)撞去，好像在親密接觸；還有的幾個(gè)擠在一起，好像在開(kāi)什么大會(huì)。黃澄澄的橘子又圓又大，好像一個(gè)個(gè)玲瓏小巧的燈籠。石榴咧著嘴笑，露出了紅寶石般晶瑩的籽。亮晶晶的葡萄，好似一串串閃閃發(fā)光的珍珠，又仿佛一顆顆晶瑩透亮的寶石。農(nóng)民伯伯在果園里面摘水果，臉上洋溢著歡快的笑容，眼睛都瞇成了一條線。
遠(yuǎn)處，傳來(lái)“唧唧喳喳”的叫聲，原來(lái)是樹(shù)上的幾只小麻雀在枝頭上追逐、嬉戲、歡唱。
啊，秋天的果園，多么美麗的景色！
寫(xiě)美麗的作文 篇5
星期天，媽媽帶著我和堂弟一起去西湖公園玩，我們一起到池邊觀賞那潔白的荷花。
綠綠的荷葉擠擠的，弟弟說(shuō)：“它像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)�！蔽艺f(shuō)：“它像一把把撐開(kāi)的雨傘.”我們倆你一言我一語(yǔ)的。
荷葉上荷花仰著潔白的笑臉，有的才展開(kāi)了兩三片葉子，有的全都展開(kāi)了，露出了金黃的蓮蓬，有的還是花骨朵兒，好像就要破裂似的，還有的含苞待放……看看這朵很美，看看那朵也很美。
一陣清風(fēng)吹過(guò)，弟弟說(shuō)：“真香��！姐姐快過(guò)來(lái)看，這朵花開(kāi)得好大呀！”我趕緊湊過(guò)去，只見(jiàn)圓圓的'花瓣，呈瓜子形，潔白如玉，花里托著一個(gè)深綠色蓮蓬。蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，荷花的花瓣組成了一個(gè)精巧的玉色搖籃，蓮蓬象一個(gè)嬰兒躺在里面。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花左右搖動(dòng)，就像慈愛(ài)的母親在搖晃搖籃，哄自己的孩子快快入睡。弟弟說(shuō)：“我真想躺到上面去，一定很舒服�！蔽艺f(shuō)：“荷葉真像一個(gè)媽媽，懷里抱著寶寶。”媽媽說(shuō)：“荷葉媽媽多愛(ài)自己的孩子呀！那孩子也要...”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我和弟弟異口同聲地說(shuō)：：“也要愛(ài)媽媽�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“你們真是好孩子！”
清澈的水面上，漂浮著一片片荷葉，上面托著幾顆水珠兒，那水珠兒真像頑皮的小孩子在玩耍，從荷葉這頭滾到那頭，真有趣。
荷花真美，讓人越看越愛(ài)。我愛(ài)荷花，更愛(ài)媽媽。
寫(xiě)美麗的作文 篇6
桂花------大家都知道這種植物有很多用處，可以入藥，做桂花糕，釀桂花酒，等東西，讓我來(lái)講講我觀察的桂花吧！
星期六上午，我把作業(yè)做好了，就跑到樓下的院子里看桂花。從高處看，桂花樹(shù)像綠色的地毯，撒著一朵朵淡黃色的小花，美麗極了。一到樓下，我便聞到了香氣撲鼻的桂花。從遠(yuǎn)處看，桂花樹(shù)像一個(gè)大蓮蓬，樹(shù)葉十分茂盛，葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙；從近處看，花兒有四五片花瓣，淡淡的黃色，里面有一個(gè)花蕊，你別小瞧那一朵又一朵不起眼的小花兒，它們散發(fā)出的香味令人很舒服。桂花有兩種類別，有金桂和銀桂，香氣最濃的還是要數(shù)金桂。一陣風(fēng)佛過(guò)，一樹(shù)的桂花和葉子就漾起波紋，好看的很，在風(fēng)吹的時(shí)候，就像下起了一場(chǎng)”桂花雨“，好看的很。一朵朵桂花像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞，那時(shí)的景象很值得一看。這一顆顆高大的桂花樹(shù)上，有許多的蜜蜂在采蜜。我想它們可能是被花的香味所吸引的'吧，因?yàn)榛ǖ南阄墩娴奶珴饬恕?/p>
啊！我愛(ài)你，美麗的桂花！
寫(xiě)美麗的作文 篇7
南充的北湖公園是個(gè)美麗的公園，那里的景色十分優(yōu)美。早晨，天空格外的藍(lán)；空氣格外的新鮮，我和媽媽來(lái)到那美麗的北湖公園，走到公園大門前那碧綠碧綠的草冒出了尖尖角，和含苞欲放的鮮花，真是美麗極了！公園主廣場(chǎng)里“南充古八景柱”置于廣場(chǎng)中央。外側(cè)有十四顆強(qiáng)壯的大榕樹(shù)和大吉樹(shù)，它們蒼勁古樸。中午，公園主廣場(chǎng)里，有的人在跳舞。有的人在下棋。有的小朋友在滑冰。
繞過(guò)廣場(chǎng)，我和媽媽又來(lái)到了蓮花池，蓮花池也叫荷花池。夏天，荷花好像一個(gè)個(gè)翠玉做的大圓盤(pán)，有的高出水面，有的`貼在水面上，高高低低鋪滿了湖面。荷葉看上去又好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，有的好像飛碟，有的好像一把傘。無(wú)邊無(wú)際的荷葉碧色連天。荷葉的姿態(tài)也各不同，有的好像在睡覺(jué)，躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)；有的彎著身子，好像在給夏哥哥招手，給太陽(yáng)公公問(wèn)好；還有的挺直細(xì)細(xì)的腰，好像在聆聽(tīng)著大自然的聲音；有的花瓣張開(kāi)了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的笑臉吧！是多么漂亮呀！”而有的還是花骨朵。飽脹的馬上要破裂了似的。真是漂亮極了！
北湖公園的湖水清澈見(jiàn)底，那碧綠的湖水晶瑩透亮，好像一面美麗的鏡子，又好像綠寶石那樣耀眼。微風(fēng)一吹，湖面泛起魚(yú)鱗般的波紋，在陽(yáng)光下，湖面像撒了一層碎銀。湖邊還有一顆顆柳樹(shù)，柳樹(shù)就好像一個(gè)姑娘，它們的辮子掉進(jìn)了湖中，就像在洗飄柔洗發(fā)露。通過(guò)生肖橋，我又來(lái)到了觀音亭，買了包飼料，接著一顆一顆的扔下水里，小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后的來(lái)?yè)屖常@時(shí)候，一只“飛魚(yú)”搖出水面，挺著苗條的身軀，像在跳水上芭蕾，這條金魚(yú)的身體是紅色的，一條薄紗般大尾巴布滿了紅色的花紋，遠(yuǎn)出看，就好像一團(tuán)紅艷艷的大絨球。還有一條“水泡眼”的小金魚(yú)，鼓著兩只燈泡似的大眼睛，拖著白緞般的長(zhǎng)尾巴，真叫惹人喜愛(ài)�！巴邸蔽铱匆�(jiàn)那條粉紅色的金魚(yú)，眼睛圓鼓鼓的，張開(kāi)的小嘴就好像一年紀(jì)的小朋友念的拼音字母“0”似的。北湖公園還有一個(gè)亭子，亭子邊有一大片一大片翠綠的竹子。就好像柔情似水的少女，竹葉輕輕拂面，顯得萬(wàn)般溫柔。寧?kù)o和優(yōu)雅，真是一個(gè)讀書(shū)作畫(huà)的好去處。
北湖公園的春天，百花爭(zhēng)艷，鳥(niǎo)兒鳴叫。夏天，芙蓉映日，柳浪隨風(fēng)。秋天，丹桂飄香，百菊爭(zhēng)艷。冬天，臘梅盛開(kāi)，蒼松挺拔。
北湖公園到處都是美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
寫(xiě)美麗的作文 篇8
今年春天，鄰居給了奶奶一只公雞。
這只公雞全身雪白，紅紅的雞冠在潔白的羽毛中特別顯眼。它的雞冠動(dòng)起來(lái)就像一團(tuán)火焰。一雙圓溜溜的眼睛外，長(zhǎng)著一圈戲色。雪白的臉蛋隱約有一點(diǎn)紅色，它的.腿是金色的，一雙有個(gè)5個(gè)趾頭的腳支撐著整個(gè)身體。
公雞跑起來(lái)很有意思，它不像貓那樣只用腿跑，而是撲打著真翅膀跑，這樣能使它保持平衡，加快速度。在雞的家庭中，公雞是“爸爸”，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，“爸爸”就會(huì)“喔喔喔”地叫醒妻子和孩子，一起出去找食物，雞爸爸找到后不是自己吃，而是叫幾聲，告訴妻兒：“快來(lái)呀，這兒有好吃的！”看見(jiàn)妻子和孩子都吃飽了才找食自己吃。當(dāng)遭到壞人“侵略”自己的家族時(shí)，公雞就會(huì)拼命守護(hù)，直到趕跑壞人。
我很喜歡這只勇敢的大公雞。
寫(xiě)美麗的作文 篇9
小時(shí)候，我特別喜歡下雪，因?yàn)檠┖芎每础⒑猛�、還好吃。下雪時(shí)，我會(huì)在家門口的雪地上撒歡兒，在潔白的世界里上跑啊、跳啊。有時(shí)候，爸爸也和我一起堆雪人、打雪仗，趁爸媽不注意，我偷偷把雪球放在嘴里，涼涼的，很好吃。
長(zhǎng)大了才知道，雪的用處還很大呢！不但可以看、玩、吃，它對(duì)植物、環(huán)境都有很多益處。雪融化后，可以滋潤(rùn)花草，還能增加地下水呢！它可以給各種農(nóng)作物鋪上“棉被”，使農(nóng)作物不再寒冷。它可以帶走嚴(yán)重的霧霾，使空氣變清潔……它有各種各樣的功勞呢。
我特別喜歡看雪，這雪像星星的碎片，也像天使的信鴿，我看著看著，一切煩惱都沒(méi)有了，只剩下快樂(lè)了。這潔白的雪，就像我的心靈，一塵不染。
我常想，這雪如果可以說(shuō)話該多好啊，那它就可以把它的.經(jīng)歷講給我們聽(tīng)，把它是怎么形成的，怎么飄下來(lái)的，是經(jīng)歷了什么樣的嚴(yán)寒才變成晶瑩美麗樣子的一一告訴我們，肯定很有趣。
雪啊，你默默給予我們幸福，可你卻會(huì)融化，真令人傷心��！如果你能不化掉，或者下的時(shí)間再長(zhǎng)一些，就太好了！但愿，代表著我們心靈的你，能留多久就留多久吧！
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