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美麗的校園三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-04-12 10:16:36 美麗 我要投稿

美麗的校園三年級(jí)作文(通用31篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的美麗的校園三年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

美麗的校園三年級(jí)作文(通用31篇)

  美麗的校園三年級(jí)作文 篇1

  現(xiàn)在我?guī)銈內(nèi)⒂^(guān)一下我那快樂(lè)的校園吧!

  走進(jìn)學(xué)校的南大門(mén),首先映入眼簾的是一塊“求真石”,繞過(guò)“求真石”便是寬闊的大操場(chǎng),這里可是學(xué)生們的天堂,每當(dāng)那下課鈴“叮鈴鈴......”地打響,學(xué)生們便會(huì)一窩蜂般地涌到大操場(chǎng),在那里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍著、嬉戲著......繼續(xù)往前走,便到了我們的教學(xué)樓,大家聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲瑯瑯,所有學(xué)生都在聚精會(huì)神地聽(tīng)講,有的在“沙沙”地做著筆記,有的在隨著老師的聲音大膽地回答著,有的在那聽(tīng)著老師說(shuō)的每一個(gè)字、每一個(gè)詞,試著用心去體會(huì)。穿過(guò)教學(xué)樓,最后來(lái)到了學(xué)校的東大門(mén),那里校園的風(fēng)景區(qū),有小橋、池塘、假山、花草樹(shù)木,小花園在晚霞的`照耀下顯得尤為美麗,給我們美的享受,讓我們深深陶醉......

  這就是我們的美麗校園。

  美麗的校園三年級(jí)作文 篇2

  走進(jìn)校園是多么美好,走進(jìn)教室就像走進(jìn)知識(shí)的海洋。令我們感到無(wú)比的幸福無(wú)比的快樂(lè)。

  一進(jìn)校園就能見(jiàn)到用石頭雕刻出來(lái)的石書(shū),石書(shū)上寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí),天天向上”。石書(shū)的四周有許許多多的花花草草,還有幾棵挺拔的大樹(shù),就像戰(zhàn)士一樣守護(hù)我們的校園。教學(xué)樓前面還有幾棵郁郁蔥蔥的玉蘭樹(shù),一年四季樹(shù)葉都是綠色的,好像吃了長(zhǎng)壽果。

  操場(chǎng)中間有一面高高飄揚(yáng)的.紅旗,紅旗在操場(chǎng)上迎風(fēng)起舞,在藍(lán)天的映襯下顯得更加光彩奪目。每當(dāng)看到這面紅旗時(shí),我就想到一年級(jí)加入少先隊(duì)時(shí),高年級(jí)的哥哥給我系了這鮮艷的紅領(lǐng)巾后我們向國(guó)旗敬禮的情景,感覺(jué)特別的自豪。

  每到下課,同學(xué)們都用光的速度來(lái)到操場(chǎng),有的打籃球,有的做游戲,有的在聊學(xué)習(xí)。鮮艷的橙色校服和這紅色的跑道結(jié)合在一起,形成了一幅活躍的畫(huà)面,耀眼極了。每到上課,同學(xué)們便馬上跑回教室,大家的讀書(shū)聲讓校園里的大樹(shù),花草好像停止了生長(zhǎng),在專(zhuān)心聽(tīng)我們朗讀呢!

  我們的校園就像是一座大花園,我們?cè)谶@個(gè)花園里盡情的學(xué)習(xí)茁壯的成長(zhǎng),我愛(ài)我們的校園。

  美麗的校園三年級(jí)作文 篇3

  我們都愛(ài)自己的校園:它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;在可愛(ài)的校園里,我們一起度過(guò)許許多多美麗的時(shí)光。雙龍二小,伴隨了我四年。學(xué)校大門(mén)里開(kāi)的時(shí)候一段美妙的音樂(lè)正在歡迎你的到來(lái),淘氣又可愛(ài)的櫻花寶寶吐出了粉紅色的香氣,那花苞就像是小嬰兒的小嘴唇一樣紅潤(rùn),像小嬰兒的皮膚一樣柔嫩。小草和花朵出害羞的探出了小腦袋,正中央有一塊巨大的巖石像一個(gè)強(qiáng)壯的士兵;上面刻著“求真”二字,旁邊還有一些五顏六色的鮮花保護(hù)著;一陣微風(fēng)拂來(lái),花草樹(shù)木們都翩翩起舞,可愛(ài)極了!

  教學(xué)樓上寫(xiě)著:富強(qiáng)、民主、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、成信、友善,在陽(yáng)光下照耀著閃閃發(fā)亮。一進(jìn)教室,就聽(tīng)道了優(yōu)美的朗讀聲。每一個(gè)教室都非常整潔,發(fā)亮的電子白板,潔白的墻壁,黃色的`窗簾。陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),照亮了我們的教室,也照亮了我們幾十雙求真的眼睛……

  校園里我最喜歡寬大的操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)幸恍┐渚G的竹子挺直了腰,我們?cè)诓贀P(yáng)上奔跑,打鬧,打籃球,跳皮筋,跳長(zhǎng)繩,操場(chǎng)就是我們玩樂(lè)的天堂,真享受呀!

  學(xué)校讓天真的我們變得知識(shí)豐富。校園的景物真是十全十美,如果我是一位畫(huà)家,我一定會(huì)用鮮艷的彩筆將這迷人的風(fēng)景繪畫(huà)在畫(huà)布上。

  美麗的校園三年級(jí)作文 篇4

  一走進(jìn)校門(mén),就被眼前矗立的高大氣派的教學(xué)樓所吸引。走進(jìn)教學(xué)樓,一抬頭,就看到天花板上,吊著很多星星的圖案。教學(xué)樓非常干凈,簡(jiǎn)直可以用“一塵不染”來(lái)形容。上課時(shí),朗朗的書(shū)聲,像大合唱,回蕩在校園的上空。

  下課時(shí),操場(chǎng)是最熱鬧的。“叮鈴鈴——”同學(xué)們涌出教室,直奔操場(chǎng),原本安靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。他們有的在跑步,“加油!加油!”助威聲不斷,有的玩老鷹捉小雞,還有的在聊天。操場(chǎng)是同學(xué)們歡樂(lè)的天堂,直到上課鈴響,才歸于平靜。

  當(dāng)你走到小池塘就會(huì)看到另一種風(fēng)景。小池塘里一共有五條錦鯉,這一條是紅色的,像一束火焰。那一條是雪白的。不遠(yuǎn)處的這一條是花的.,全身布滿(mǎn)呈紅色和白色構(gòu)成的不規(guī)則的圖案。我最喜歡這條花的,經(jīng)常偷偷為他們魚(yú)食。

  池塘旁邊有一個(gè)大壇子,里面裝滿(mǎn)了水,用幾朵漂亮的荷花浮在水面上。微風(fēng)吹過(guò),隨風(fēng)搖擺,十分美麗。

  校園給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我喜歡我們的校園。

  美麗的校園三年級(jí)作文 篇5

  在呂浦河畔,有一個(gè)美麗的地方,那就是我們的小學(xué)——上陡門(mén)小學(xué)。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,校園里最顯眼的地方是一條五顏六色的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊整體是用黃色的木頭做成的,旁邊掛著各種各樣的連環(huán)畫(huà)。走近一看,旁邊有色彩斑斕的字母書(shū)架。中午,有許多小朋友在這里學(xué)習(xí)、玩耍,簡(jiǎn)直就是就像一幅生動(dòng)、美麗的畫(huà)卷。

  一到大操場(chǎng),我就被眼前的景色吸引住了。我看見(jiàn)兩棵高大的榕樹(shù)。仔細(xì)一看,原來(lái)榕樹(shù)懷里抱著一棵樟樹(shù),它們緊緊抱在一起,像一對(duì)好朋友。榕樹(shù)身上有不規(guī)則的`花紋,還有一條條裂縫,它的根須像波浪一樣打下來(lái)。榕樹(shù)旁邊有一條小河,它靜靜地流著,像一面明亮的鏡子,又像一塊翡翠。

  小操場(chǎng)就像一幅美麗的圖畫(huà)。小操場(chǎng)的地上有五顏六色的地毯,地毯上還有各種有趣的圖案:有小花,有小草,有方塊。小操場(chǎng)旁有幾棵長(zhǎng)相奇特的樹(shù),樹(shù)枝彎彎曲曲一個(gè)連著另一個(gè),一直到樹(shù)干才斷開(kāi),樹(shù)干頂上,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條向下垂,像是大樹(shù)媽媽的頭發(fā)。

  如果我是畫(huà)家,我會(huì)用最美的顏色畫(huà)它。如果我是音樂(lè)家,我用最動(dòng)聽(tīng)的聲音去唱它。我愛(ài)我美麗的校園!

  美麗的校園三年級(jí)作文 篇6

  有人喜歡人工湖,有人喜歡波塞冬,還有人喜歡東方明珠,但我最喜歡我的校園。

  走進(jìn)大門(mén),我們可以看見(jiàn)莊嚴(yán)的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。校園里有樹(shù)、有花、有草,景色怡人。但是春、夏、秋、冬,它是截然不同的。

  春天,大樹(shù)發(fā)芽了。小草從大地探出頭來(lái)。花兒謙虛地低著頭,只有春風(fēng)到來(lái)時(shí),它才會(huì)露出笑臉。到處都充滿(mǎn)了生機(jī)。

  夏天,大樹(shù)媽媽抱著它的孩子們。小鳥(niǎo)在天空中唱歌,葉子在風(fēng)中跳舞,小草也和它的朋友們說(shuō)著悄悄話(huà)。校園的花壇里有很多種花:牽;ā⒕栈、還有向日葵……花香四溢,引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂在花叢中忙碌著。

  秋天,樹(shù)葉都變了顏色,有棕色的,有黃色的,還有紅色的……花瓣也掉的滿(mǎn)地都是。小草也枯萎了,換上了金燦燦的秋裝。

  冬天,大樹(shù)被雪蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,大地也蓋上了被子。鵝毛大雪在天空中紛紛而落。有的是直著飄下來(lái)的,有的是往上飄一下,再往下飄一下才落地的`,還有的是轉(zhuǎn)了好幾圈才落下的……這時(shí)候,我想起了一首詩(shī):“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!

  我愛(ài)我的校園,校園的一年四季都很美麗。

  美麗的校園三年級(jí)作文 篇7

  當(dāng)你邁著輕快的腳步走進(jìn)我們的校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)美麗的地方。

  一進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的是大操場(chǎng),那可是我們心目中最美的地方。一圈圈深紅色的'橡膠跑道,操場(chǎng)中間的顏色是深綠色和淡青色相間,顯得格外亮麗顯眼。邊上栽了一些小植物,造型各異,每天都目不轉(zhuǎn)睛地看著我們的一舉一動(dòng)。有了他們的陪伴,感覺(jué)真溫暖。

  大操場(chǎng)旁邊有條不寬不窄的小河。清晨時(shí),河面上淡青中泛著一點(diǎn)綠意;傍晚時(shí),一束陽(yáng)光灑下來(lái),河面又變成金燦燦的,十分耀眼。河邊種著兩顆垂柳,真像一對(duì)母女深情地望著我們?拷蟛賵(chǎng)的是紅底白紋的尚思樓和尚學(xué)樓,兩棟樓像山峰一樣高大。

  美麗的長(zhǎng)廊是一塊色彩地帶。它的地板、座椅、柱子、天花板都是棕色,墻上還有“R、E、A、D”的字母彩色書(shū)架,意思是讀。還有畫(huà)、心情書(shū)等等,真是兼具古典和現(xiàn)代氣息。

  小院子里的假山也很美。從正面看,大假山真像一只慈愛(ài)的手,保護(hù)著小假山。假山下的池水清澈見(jiàn)底,里頭游著幾條橙中帶著白色的斑點(diǎn)魚(yú)兒。它的一旁還有樹(shù)、花草、墻畫(huà)……

  你一定想在這可愛(ài)的校園上學(xué),對(duì)嗎?

  美麗的校園三年級(jí)作文 篇8

  當(dāng)你迎著秋天的陽(yáng)光走進(jìn)我們的校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里是個(gè)美麗的地方。

  一站到大操場(chǎng),我就被眼前的景色所吸引了。最顯眼的就是那兩棵大榕樹(shù),就像兩把巨大的綠絨大傘。樹(shù)葉密不透風(fēng),可以遮太陽(yáng),擋風(fēng)擋雨。升旗臺(tái)上五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。尚學(xué)和尚思穿著朱紅色和白色條紋的衣裳,相對(duì)聳立著。然后鏡頭慢慢移到旁邊的那條小河,河面上有數(shù)不清的波紋,旁邊還有幾棵柳樹(shù),那輕盈的柳條就像春姑娘隨風(fēng)飛舞的青綠色的頭發(fā)。

  進(jìn)入小操場(chǎng),我就看見(jiàn)了色彩斑斕的世界色彩,色彩寶寶們?cè)谛〔賵?chǎng)上鋪成了各種彩色的形狀,有小花形狀的,有風(fēng)車(chē)形狀的,有兩棵樹(shù)形狀的。半圓形的小舞臺(tái)上有一座漂亮的城堡。城堡的墻上貼著達(dá)人照片,照片上的笑臉那么可愛(ài)迷人。

  小花園的假山高高大大的,可壯觀(guān)了!它旁邊還有各種各樣的花花草草。假山下的湖面像一面未磨的'鏡子,倒映出高大的教學(xué)樓,枝繁葉茂的大樹(shù),還有正在觀(guān)察假山有著可愛(ài)的臉蛋的小朋友。我在樹(shù)下抬起頭,隔著茂密的枝葉看見(jiàn)了豆青色的天空。

  我愛(ài)我的校園,我會(huì)把美麗的擁抱送給我的校園。

  美麗的校園三年級(jí)作文 篇9

  迎著秋日的陽(yáng)光,我去尋找校園的美。

  學(xué)校的操場(chǎng)很美,地上鋪的是彩色的塑膠跑道,那兩棵榕樹(shù)就像兩把撐開(kāi)的綠色大傘。走近榕樹(shù),我看到它的樹(shù)干又粗又壯;樹(shù)枝向四面展開(kāi);它的葉子是褐色的,光照在上面,就閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。我們?cè)谶@片樹(shù)蔭下乘涼、學(xué)習(xí)、做游戲。學(xué)校的教學(xué)樓高大美觀(guān),像穿著紅色的襯衣、系著白色的腰帶。

  學(xué)校的小花園也美。小花園中心有一座假山,它由高高低低的石頭組合而成。假山下有一圈池水,非常平靜,連一絲微風(fēng)吹過(guò),就會(huì)泛起層層波紋。假山周?chē)性S多樹(shù),有的樹(shù)像一只只手擁抱著藍(lán)天,有的樹(shù)枝向四面展開(kāi),有的樹(shù)像一位位士兵守護(hù)著我們的校園。

  學(xué)校的'小樹(shù)林最美。走進(jìn)小樹(shù)木就像走進(jìn)了一片植物的天地。這兒有四季常青的松柏、有可愛(ài)的小樹(shù)像一朵朵蘑菇、還有一大片竹林,蒼勁挺拔。竹林里有一張圓圓的長(zhǎng)椅,椅子里面種著竹子,還有一塊塊石頭,像仙人指路。

  我愛(ài)我的校園,因?yàn)槲以谛@里找到了校園的美。

  美麗的校園三年級(jí)作文 篇10

  梁若谷我的學(xué)校風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà),是一個(gè)美麗的地方。

  我們大操場(chǎng)里的東西美不勝收,是我們學(xué)校最美麗的地方。你一眼望過(guò)去,就可以看見(jiàn)那個(gè)高高飄揚(yáng)的五星紅旗在藍(lán)天的映襯下,紅得那么鮮艷。最引人注目的是操場(chǎng)上的大榕樹(shù),你遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去會(huì)看見(jiàn)榕樹(shù)像一個(gè)巨人,又像一個(gè)超大的綠色太陽(yáng)傘。我和同學(xué)經(jīng)常在樹(shù)下玩,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,溫暖著我們冰涼的手,很快我們的手就暖和起來(lái)了。大操場(chǎng)旁邊的小河,河面沒(méi)風(fēng)時(shí),就像一個(gè)未磨的鏡子,如果有一陣微風(fēng)吹來(lái),那就會(huì)掀起一陣陣波浪。

  小操場(chǎng)也是很美的',它最大的特點(diǎn)就是有色彩斑斕的塑料地毯和小舞臺(tái)。叔叔阿姨們把塑料地毯擺成各種各樣的圖案,有漂亮的小花朵,有跳房子的游戲,有飛行棋游戲……小舞臺(tái)上有一個(gè)圓園里有一些小達(dá)人的頭像和名字,他們的笑臉是那么迷人。

  長(zhǎng)廊也美,尤其是五顏六色的英文字母書(shū)架,書(shū)架里有各種各樣的書(shū)。走廊旁邊有好看的圖畫(huà),陽(yáng)光跳過(guò)玻璃,光影落在木板上,好像仙女下凡留下一條白綢布。

  我們?cè)谶@樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)是多么的幸福。我們的學(xué)校也必將變得更加美麗!更加可愛(ài)!

  美麗的校園三年級(jí)作文 篇11

  我們的學(xué)校是一個(gè)既美麗又迷人的地方。

  剛進(jìn)校門(mén),一條“色彩地帶”映入眼簾。它是一條既古色古香,又有現(xiàn)代氣息的長(zhǎng)廊。說(shuō)它古典是因?yàn)檫@條長(zhǎng)廊很多地方都是木質(zhì)的——木質(zhì)的地板、木質(zhì)的菱形窗格,還有木質(zhì)檐角。而長(zhǎng)廊邊的書(shū)架則是由彩色英文字母READ組成,兩邊掛著各種宣傳畫(huà),充滿(mǎn)了現(xiàn)代氣息。課余時(shí)間小朋友們喜歡在長(zhǎng)廊里看書(shū)、聊天。

  穿過(guò)“色彩地帶”左轉(zhuǎn),校園中心的假山就顯得格外搶眼。它像一個(gè)戰(zhàn)士筆直地站在水池中間守護(hù)著院子里的花花草草。你可以看到魚(yú)兒在水池里自由自在地游來(lái)游去,花兒在草叢中開(kāi)心地笑。一陣風(fēng)吹來(lái),池水的波紋向一側(cè)緩緩移動(dòng),花兒草兒則頑皮的靠向一邊。

  過(guò)了假山繼續(xù)往前走就是我們的大操場(chǎng)。紅色的跑道、藍(lán)色的乒乓球桌和綠色植物交相呼應(yīng),像一幅色彩靚麗的`風(fēng)景畫(huà)。穿著白色T恤,黃色針織衫的小朋友在操場(chǎng)上快樂(lè)地做游戲似乎也成了風(fēng)景里的人物。

  我們的學(xué)校美嗎?時(shí)刻歡迎您來(lái)參觀(guān)喲!

  美麗的校園三年級(jí)作文 篇12

  我的學(xué)!隙搁T(mén)小學(xué)的景色如詩(shī)如畫(huà),是個(gè)美麗又迷人的地方。

  大操場(chǎng)是學(xué)校最美麗的地方。兩棵榕樹(shù)是操場(chǎng)上最明顯的景物,它們就像一把把綠絨大傘,可以遮太陽(yáng),擋風(fēng)雨。它的樹(shù)干又大又粗糙,要幾個(gè)人才抱得住,像老爺爺?shù)钠つw。它的枝干向四方展開(kāi),它的根須又細(xì)又長(zhǎng),像老爺爺?shù)暮印2賵?chǎng)邊上有一條河,偶爾有船經(jīng)過(guò)這里,小船經(jīng)過(guò)時(shí)水面泛起層層波紋,要是是快艇的話(huà)就會(huì)掀起滔天巨浪。

  校園的假山也美。假山有一層樓那么高,“山”上有一些小樹(shù)。雖然是冬天了,可那些小樹(shù)卻依然是翠綠的,“山”的表面凹凸不平,假山下有一圈池水。水面風(fēng)平浪靜真是"湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。"池塘周?chē)行?shù),有桂花樹(shù)、白蘭樹(shù)……最有趣的是棕櫚樹(shù)。它的.葉子像一把把巨大的扇子,扇走了夏天的炎熱。

  學(xué)校的色彩地帶更美。長(zhǎng)廊是木質(zhì)的,抬頭可以看見(jiàn)“色彩地帶”4個(gè)字刻在木板上,入口處的飛檐古色古香。這里既有古典的氣息,又有現(xiàn)代的感覺(jué)。你看!長(zhǎng)廊的墻上用彩色的字母書(shū)架擺成了一個(gè)大大的單詞“READ”。孩子們?cè)谶@里享受著陽(yáng)光,看著書(shū),多幸福。

  !我們的學(xué)校真美!

  美麗的校園三年級(jí)作文 篇13

  鳥(niǎo)兒有廣闊的天空,魚(yú)兒有無(wú)邊無(wú)際的大海,羊兒有一望無(wú)際的草原,而我們有美麗又迷人的學(xué)校。

  學(xué)校的小樹(shù)林很美。里面的'樹(shù)葉和樹(shù)木各種各樣,有的好像面向我們,一邊搖著手臂一邊微笑;有的葉子像一只只小蝴蝶隨風(fēng)飛舞;還有的葉子像一枚枚小信封,飄到我們跟前,告訴我們秋天即將過(guò)去,冬天馬上到來(lái)。

  大操場(chǎng)也很美。赤紅的跑道旁,尚思樓和尚學(xué)樓像兩個(gè)披著紅衣裳,系著白圍巾的巨人,相對(duì)聳立著,同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),書(shū)聲瑯瑯,傳遍校園。他們的對(duì)面是兩顆大榕樹(shù),就像兩把撐開(kāi)的大綠傘,榕樹(shù)下小朋友們?cè)谕嫠、乘涼,組成了一幅生動(dòng)的圖畫(huà)。

  假山更美。假山上的植物,葉子一年四季都特別綠。假山下面的浮萍和荷花,同學(xué)們見(jiàn)多了,都不去欣賞他們,他們只好寂寞的盛開(kāi)在那里。

  我們的學(xué)校又美麗又迷人,是一座可愛(ài)的校園,也是一座知識(shí)的寶庫(kù)。

  美麗的校園三年級(jí)作文 篇14

  陽(yáng)光明媚的星期二,趁著午休的時(shí)間,吳老師說(shuō)要帶我們?nèi)⒂^(guān)游覽校園,大家都興奮得不得了,無(wú)比期待。我們的學(xué)校是個(gè)迷人的地方,如同一個(gè)美麗的大公園。

  色彩地帶的長(zhǎng)廊,這里有五顏六色的字母書(shū)架,有紅色、藍(lán)色、黃色和綠色…上面存放著來(lái)自校園同學(xué)們豐富多彩的作品和書(shū)籍,當(dāng)陽(yáng)光灑在地上,像鋪了一條金色的毯子,美麗極了!同學(xué)們會(huì)來(lái)到這充滿(mǎn)書(shū)香的長(zhǎng)廊看書(shū),快樂(lè)地遨游在知識(shí)的海洋里。

  大操場(chǎng)真美!看到五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),旁邊的尚學(xué)樓穿著紅色的大衣,與尚思樓相對(duì)聳立著。一下課,同學(xué)們便到大操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),大操場(chǎng)瞬間就熱鬧起來(lái)了,人山人海。長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上,還能看到一些努力奔跑的同學(xué)們。跑道邊的小河,河水碧綠,在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼。側(cè)面的小菜園一棵棵小芽?jī)禾匠鲱^來(lái),高大的榕樹(shù)像一把大綠傘見(jiàn)證著伴隨著我們的成長(zhǎng)。

  小花園的假山也美,假山上有很多奇形怪狀的石頭,有的像鋒利的寶劍,有的像壯觀(guān)的瀑布。假山下的魚(yú)池里,小金魚(yú)們爭(zhēng)先恐后的`出來(lái)曬太陽(yáng),自由自在快樂(lè)地游來(lái)游去。旁邊的樹(shù),駐足著的同學(xué)們的身影,還有教學(xué)樓全部都倒映在水中,就像一副美麗的畫(huà)卷。

  這就是我的學(xué)校,我最?lèi)?ài)的學(xué)校。

  美麗的校園三年級(jí)作文 篇15

  迎著秋日的陽(yáng)光,走進(jìn)我們的校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這真是一個(gè)美麗的地方。

  小操場(chǎng)是一幅五彩繽紛的畫(huà)。遠(yuǎn)看,小操場(chǎng)像一個(gè)彩色的世界。樹(shù)林被秋姑娘一刷,更美了,有的樹(shù)葉仍然翠綠,有的變成深綠,還有的綠中帶黃,更有一些紅葉在空中飛舞。色彩鮮艷的塑料地毯上有花朵、風(fēng)箏的圖案。一轉(zhuǎn)頭,看見(jiàn)小舞臺(tái)上有達(dá)人的照片,照片上一張張笑臉那么可愛(ài)。

  大操場(chǎng)更美。教學(xué)樓披上紅衣裳鑲著白色的條紋,相對(duì)聳立。操場(chǎng)邊的小河綠得像翡翠,泛起層層波紋?拷舆呌袃煽么箝艠(shù),它們像兩把撐開(kāi)的綠絨大傘,又像兩個(gè)巨大的西蘭花,更像是兩個(gè)巨人守護(hù)著我們。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像在和我們打招呼。

  小樹(shù)林也美。那里有各種各樣的樹(shù)。有的`形狀像蘑菇,有的葉子是綠中帶黃的,有的是紅中帶橙的。走進(jìn)小樹(shù)林,我們好像來(lái)到了一片植物的世界,樹(shù)葉一簇疊著一簇,好像是好朋友。竹子挺拔的站在那里,像一位位站崗的士兵。

  我們美麗的校園,是我們學(xué)習(xí)的地方。因?yàn)橛形覀儯覀兊男@必將變得更加美麗。

  美麗的校園三年級(jí)作文 篇16

  在呂浦河畔,有一個(gè)美麗的地方,那就是我們的小學(xué):上陡門(mén)小學(xué)。

  秋天的大操場(chǎng)真美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,操場(chǎng)就像一幅生動(dòng)的畫(huà)。尚思樓和尚學(xué)樓相對(duì)聳立,就像一對(duì)好朋友,見(jiàn)面問(wèn)好。教學(xué)樓里不時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)首x聲。學(xué)校是繞著小河畔建的,河面風(fēng)平浪靜,就像一面鏡子。小草從樹(shù)枝上探出頭來(lái)。榕樹(shù)就像一個(gè)大傘,有翠綠的,有濃綠的,有深綠的'樹(shù)葉,樹(shù)葉密不透風(fēng),可以遮太陽(yáng),擋風(fēng)雨。休息的時(shí)候坐在榕樹(shù)底下吹著微風(fēng),舒服極了。

  小操場(chǎng)真是充滿(mǎn)了童趣。地面是彩色的塑料塊拼成的,有綠色塊拼成的樹(shù)、紅色塊拼成的小房子、黃色塊拼的大南瓜,格外顯眼。小舞臺(tái)是一個(gè)半圓,就像一把扇子,墻上掛著小朋友們的照片,一張張笑臉也是美麗的風(fēng)景。

  小樹(shù)林是植物的天地。有松樹(shù)、有茶樹(shù)、有桂花樹(shù)…有的像巨大的蘑菇、有的像花菜,有的像………小樹(shù)林的中兒還有一片竹林,被一排排木椅子環(huán)抱著,竹林中間有幾塊石頭。就像幾張奇怪的臉,搞笑極了!

  !我愛(ài)我美麗的學(xué)校!

  美麗的校園三年級(jí)作文 篇17

  我們的校園是個(gè)美麗又迷人的地方。

  我們的小樹(shù)林是植物的天地。松柏四季常青,那么挺拔。茶樹(shù)綠得濃郁,茶花像一張張笑臉,在葉間探出頭,似乎在向我們打招呼。那一叢竹子雖沒(méi)有山上的竹子高,但竹葉青翠,像一把把小刀,在風(fēng)中沙沙作響,似乎在為我們歌唱。

  我們的假山也很美。假山像一位仙風(fēng)道骨的老人,站在水中守護(hù)著魚(yú)兒。假山下的池水像一面鏡子,魚(yú)兒在水中盡情地嬉戲。

  大操場(chǎng)最美了。操場(chǎng)邊的小河如一塊碧綠的翡翠,兩棟高大的教學(xué)樓相互聳立著。兩棵大榕樹(shù),像兩位戰(zhàn)士永遠(yuǎn)守護(hù)著校園。它們又大又茂盛,像兩顆巨大的西蘭花。樹(shù)頂抽出的`嫩芽,黃黃的,其他的葉子都綠得濃郁,這樣的顏色讓人感覺(jué)西蘭花含苞欲放。這樣可愛(ài)的大樹(shù),為校園增添了不少美。

  這就是我們的小學(xué),一所美麗迷人的小學(xué)。孩子們的歡笑聲在校園里回蕩。

  美麗的校園三年級(jí)作文 篇18

  我就讀的五三小學(xué),北臨蘭新鐵路,南倚312國(guó)道,是一所新擴(kuò)建的農(nóng)村小學(xué)。

  它雖然地處城鄉(xiāng)交接處,但它的四季卻非常美。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。校園的每個(gè)角落都是一片生機(jī)勃勃的景象。新栽的柳樹(shù),槐樹(shù)發(fā)芽了。那毛茸茸的嫩芽搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你招手示意。教學(xué)樓前僅有的幾株迎春和丁香開(kāi)花了,淡淡的花香傳遍校園。

  夏天的校園最美,太陽(yáng)釋放出充足的光和熱,讓每一個(gè)生物都享受到陽(yáng)光的愛(ài)撫。馬路旁的古槐在學(xué)校園上空撐開(kāi)了一把巨傘,遮住了直射的陽(yáng)光。古槐樹(shù)下,形狀各異的花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花,成群的蜜蜂和蝴蝶飛來(lái)飛去,忙個(gè)不停。幾個(gè)低年級(jí)的小同學(xué),追著一只蜻蜓跑來(lái)跑去,歡樂(lè)的笑聲在學(xué)校園里回蕩。秋天是金色的季節(jié)。校園里的一切都是黃色的。

  當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí),一片一片的黃葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,在空中蕩來(lái)蕩去,直到靜靜地躺在大地媽媽的懷抱,為校園鋪上一張黃色的地毯。冬天來(lái)了,它無(wú)情地把春的生氣,夏的嫵媚和秋的金黃奪走了,但它又慷慨地送給校園銀白的服裝。白的'、白的,一切都是白的。下課鈴聲一響,寧?kù)o的校園立刻沸騰起來(lái),同學(xué)們有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的忙著掃雪,笑聲、讀書(shū)聲、掃雪聲響成一片。在如此美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活,那是一件多么愜意的事。

  美麗的校園三年級(jí)作文 篇19

  我們的校園可美了,有碧綠茂盛的草地,有蔥蘢挺拔的大樹(shù)和一片片美麗的鮮花。有一座紅色的教學(xué)樓和一個(gè)寬闊的操場(chǎng),教學(xué)樓前是廣場(chǎng)。

  春天,校園里萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放。含苞未放的迎春花像是一位害羞的小姑娘,一排排整齊的法桐像士兵一樣給我們站崗。同學(xué)們?cè)诮淌艺J(rèn)真地學(xué)習(xí),不時(shí)傳出朗朗的讀書(shū)聲。

  夏天,校園里樹(shù)木枝繁葉茂,碧綠油亮的樹(shù)葉在微風(fēng)的吹拂下,發(fā)出輕微的沙沙聲;蜜蜂在各種各樣的'花朵上跳著八字舞采蜜,到處都散發(fā)著花香,我們的校園真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香!

  秋天,我們的校園里各種果樹(shù)都掛滿(mǎn)了果實(shí),有紅紅的蘋(píng)果、黃黃的桃和杏,真是既美麗又誘人。

  冬天,樹(shù)葉落了,花也謝了,樹(shù)下的小草蓋著厚厚的“葉被子”。我們給樹(shù)穿上一米高的白褲,又整齊又美觀(guān)。雪后的校園就更美麗了,到處是一片片童話(huà)般的潔白,同學(xué)們?cè)谛@里堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎。

  你們說(shuō)我的校園是不是非常美麗呀,你們有沒(méi)有興趣來(lái)我們的學(xué)校做客?來(lái)吧,我在校園里等你們呀!

  美麗的校園三年級(jí)作文 篇20

  我有一個(gè)美麗的校園,一年四季都有美景!

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。各種小花爭(zhēng)奇斗艷,五彩繽紛。我走進(jìn)校園,兩棵蔥蓉的柳樹(shù)立在門(mén)的兩旁,像兩個(gè)挺立的士兵守在校園。我又看了一眼操場(chǎng),整齊的四路縱隊(duì),朝氣蓬勃的`從教學(xué)樓里昂首走過(guò)來(lái),壯觀(guān)極了!

  夏天,驕陽(yáng)似火,同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的夏季校服。幾只鴿子在我們頭上飛來(lái)飛去,嘴巴一張一合,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了”大樹(shù)更茂盛了,同學(xué)們都迫不及待在樹(shù)下乘涼、讀書(shū)、下棋、談笑風(fēng)聲。

  秋天,大樹(shù)枯萎了,只有楓樹(shù)還在秋風(fēng)中毅然挺立著,一陣秋風(fēng)吹過(guò),最后一棵樹(shù)的樹(shù)葉飄落下來(lái)。小草,小花也低下了頭。雖然沒(méi)有夏天美麗,但是比夏天涼快,可真是秋高氣爽!

  冬天,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來(lái)。跟謝道韞“未若柳絮因風(fēng)起”寫(xiě)的一模一樣。我們的教學(xué)樓被大雪覆蓋了,像鋪上了厚厚的雪白的毛毯。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人,開(kāi)心極了!

  個(gè)個(gè)題詩(shī),寫(xiě)不盡千秋花月;人人作畫(huà),描不完大地江山。再艷麗的顏色也勾畫(huà)不出校園的美麗,我愛(ài)我的校園。

  美麗的校園三年級(jí)作文 篇21

  那里的教室,每天都會(huì)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲;那里的操場(chǎng),每天都有同學(xué)們嬉鬧的身影;那里的花園,每天都有同學(xué)在那里欣賞風(fēng)光。那里是世外桃源?

  清晨,踏著晨曦,我們背著書(shū)包一起走,手牽手,肩并肩,一同來(lái)到這里。兩旁的松樹(shù)爺爺在風(fēng)中晃動(dòng)著,好像是士兵在守護(hù)著我們。走進(jìn)教室,桌椅擺放得整整齊齊,同學(xué)們都在忙碌著,有的在掃地,有的在晨讀,有的在收本子——校園的清晨是忙碌的。

  上課,回到座位,我們端端正正地坐好,拿好書(shū),心靜下,等待著老師來(lái)。課堂上,同學(xué)們積極舉手發(fā)言,思維活躍,老師也講得眉飛色舞,大家其樂(lè)融融,配合默契,就像在玩游戲一樣。

  下課,沖出教室,我們快樂(lè)地躺在草地上,跳皮筋,打籃球,同學(xué)們就像一群快樂(lè)的小精靈。玩累了,便坐在花壇邊休息,呼吸著新鮮的空氣,整個(gè)人都心曠神怡了呢。噓,偷偷告訴你吧,這里還有一個(gè)美麗的'小仙境呢。這里風(fēng)景如畫(huà),空氣清新,綠色的草地如同綠色的海洋,上面點(diǎn)綴著一顆顆五顏六色的小星星,招來(lái)了一大群花蝴蝶,風(fēng)一吹,旁邊的柳樹(shù)彎下了腰,頓時(shí),柳絮漫天飛舞,別提有多美了。有一次,我和劉歆怡鬧了矛盾,就都不約而同地躲到小仙境生悶氣。結(jié)果,我和劉歆怡看到著美麗的風(fēng)景,心胸不由得舒暢起來(lái),還一起做鳥(niǎo)窩了呢。

  而我最最喜歡的場(chǎng)景還是“綠海仙境”了!熬G海仙境”就是教學(xué)樓上的爬山虎,我們每天到水池時(shí)都會(huì)看到它。它非常可愛(ài)。夏天時(shí),上面會(huì)結(jié)出許多紅色的小喇叭花。當(dāng)有風(fēng)吹來(lái)時(shí),一朵朵小花就會(huì)乘坐著樹(shù)葉降落傘從天而降。同學(xué)們紛紛聚在下面,贊嘆著這迷人的景色,有的同學(xué)甚至還把小花拿回去做書(shū)簽。小螞蟻還拿小花做窩,在里面悠閑地躺著,貪婪地吮吸著蜜汁。秋天的時(shí)候,爬山虎還要結(jié)果子呢。喇叭花害羞地捧出果實(shí),搖著小鈴鐺,爬山虎葉子還“沙沙”地鼓起了掌,就像在開(kāi)音樂(lè)會(huì),熱鬧非凡,生機(jī)怏然。爬山虎的葉子依舊那樣翠綠。那時(shí)候,刮著就像冬天一樣冷的風(fēng),許多小花都凋謝了,但有爬山虎的墻還是那樣充滿(mǎn)生機(jī)。秋風(fēng)怎么刮,葉子就像大海一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,反而還卷起了一股股綠色的波浪。許多同學(xué)從下往上看爬山虎,都陶醉了,身臨其境。

  這就是我美麗的校園,我深深?lèi)?ài)著的鋼城二十!

  美麗的校園三年級(jí)作文 篇22

  清晨,小鳥(niǎo)在枝頭上歡快地叫著,我迎著金色的陽(yáng)光走進(jìn)美麗的校園——全南三小。

  來(lái)到校門(mén)口,首先映入眼簾的是一塊巨大的彩色電子屏幕,里面播放著許多重要的通知和有趣的活動(dòng)。 稍一抬頭,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校門(mén)正對(duì)著一塊醒目的標(biāo)志牌,上面寫(xiě)著“快樂(lè)學(xué)習(xí)”四個(gè)大字。標(biāo)志牌下面有兩個(gè)小學(xué)生背靠著坐在那里正津津有味地讀書(shū),她們是那么得認(rèn)真!

  繞過(guò)標(biāo)志牌,后面是個(gè)大大的足球場(chǎng)。里面有綠油油的草地,每天放學(xué)后,足球運(yùn)動(dòng)員們都在這里辛苦訓(xùn)練。一陣微風(fēng)吹過(guò),小草們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞,有說(shuō)有笑,都在為運(yùn)動(dòng)員們助威吶喊。足球場(chǎng)的四周是一個(gè)環(huán)形跑道,跑一圈是四百米,同學(xué)們下課后都喜歡在這里跑步,鍛煉身體,它也是我經(jīng)常和同學(xué)們比賽較量的地方。

  足球場(chǎng)前面是莊嚴(yán)的旗臺(tái)。旗臺(tái)上立著一根高高的旗桿,旗桿上有一面紅紅的五星紅旗,隨風(fēng)飄揚(yáng)。周一,同學(xué)們穿著干凈的校服,戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到操場(chǎng)上參加升旗儀式。

  旗臺(tái)前面是教學(xué)樓。教學(xué)樓共有五層,每一層都有教室和老師辦公室,這里干凈又安靜。每天,同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到教室里晨讀,瑯瑯的讀書(shū)聲傳遍了校園的每個(gè)角落。一層的右邊,有一個(gè)快樂(lè)讀書(shū)吧,它非常小,但很干凈,書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍,讓同學(xué)們愛(ài)不釋手。放學(xué)后,同學(xué)們有的在這里認(rèn)真地看書(shū),有的在寫(xiě)作業(yè),井然有序。教學(xué)樓前面有一排桂花樹(shù),一到秋天,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了金黃金黃的桂花,香漂四溢!這成了學(xué)校一道靚麗的`風(fēng)景線(xiàn)。

  教學(xué)樓旁邊有四個(gè)小花壇。每個(gè)花壇里都種滿(mǎn)了各種各樣的小花。有的還是含苞待放的花苞,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的已經(jīng)在枝葉間綻放。紅的似火,白的似雪,粉的似霞,漂亮極了!招來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂,蝴蝶跳著優(yōu)美的舞蹈,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,快樂(lè)極了!蜜蜂呢?你瞧!正忙著采蜜呢!它時(shí)而扇動(dòng)著漂亮的翅膀辛勤地工作,時(shí)而側(cè)耳傾聽(tīng)同學(xué)們的讀書(shū)聲……

  教學(xué)樓往前走就能看見(jiàn)一棵大榕樹(shù)。它見(jiàn)證了三小的成長(zhǎng)歷程,榕樹(shù)上長(zhǎng)著茂密的枝葉,就像一把巨大的綠絨大傘。一到夏天,同學(xué)們都喜歡到樹(shù)底下乘涼,做游戲……鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“同學(xué)們,你們好呀!”樹(shù)底下那嫩綠的小草也隨著微風(fēng)顫動(dòng),發(fā)出歡快的笑聲。

  這就是充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)歡笑的學(xué)校,你們覺(jué)得它美嗎!

  美麗的校園三年級(jí)作文 篇23

  每天早上一進(jìn)校園,就會(huì)看到一棵棵小樹(shù)圍著一座大大的石碑,就像一群小朋友圍著一個(gè)大人似的,這塊石碑上赫然寫(xiě)著“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”幾個(gè)大字。

  校園里的建筑和其它小學(xué)基本一樣,不同的就是我們學(xué)校有兩個(gè)休閑區(qū)域,分別是地理園和生物園。生物園里雖然有“生物”兩個(gè)字,但那里除了植物,大部分生物是假的。生物園有一個(gè)小池塘。池塘邊上還有一座假山,假山腳下有一位“老爺爺”在釣魚(yú),小池塘里的鯉魚(yú)是這個(gè)生物園為數(shù)不多的活物。這些魚(yú)兒白的像雪;紅的似火;黃的如金;還有一些混合顏色的,有黑白相間、紅白結(jié)合的`,顏色非常豐富。它們每天都在小池塘里嬉鬧,給生物園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。小池塘里還有兩只烏龜,它們就像一對(duì)情侶,每天都在一起,晴天的時(shí)候,還可以看到它們趴在石頭上愜意地曬著太陽(yáng)呢。

  四季更迭,校園里的景色也跟著季節(jié)變化。春天到了,萬(wàn)物蘇醒,小草從土地里探出了頭,花兒從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),它們?cè)陲L(fēng)姑娘的帶領(lǐng)下輕輕搖晃著,好像在跟我們打招呼。夏天,樹(shù)葉長(zhǎng)得非常茂密,猶如一把把撐開(kāi)的大傘,知了們躲在枝頭歌唱,真熱鬧呀秋天,樹(shù)葉像一只只蝴蝶從空中飄落下來(lái),它們用美麗的舞姿和大樹(shù)告別。冬天,樹(shù)園里就只有那幾顆四季常青的松柏,它們傲然挺立著,陪著學(xué)子們苦讀。

  這就是我們的校園,雖然它沒(méi)有那么華麗堂皇,但是它在我眼里就是最美的。

  美麗的校園三年級(jí)作文 篇24

  我愛(ài)我的學(xué)校,它既美麗漂亮,又是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。

  一進(jìn)校門(mén)映入眼簾的是那美麗的四層教學(xué)樓,教學(xué)樓上刻著八個(gè)大字“勤奮、守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)、健美。”這就是我們的校訓(xùn),它在告訴我們要做這樣的人。左邊有小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,小巧玲瓏的'傳達(dá)室在大門(mén)的右邊。往前走就是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)上有一片小竹林,我們就像竹子一樣茁壯成長(zhǎng),堅(jiān)韌挺拔。操場(chǎng)正中間有足球場(chǎng),足球場(chǎng)旁有單雙杠,還有兩個(gè)籃球架,籃球架像兩位忠于職守的衛(wèi)士,守衛(wèi)著我們美麗的校園。那籃板上的球網(wǎng)正在期待著,期待著龍騰虎躍的孩子們將那滾圓的球接二連三地投入它的懷抱,與它一起享受投入后的喜悅。

  操場(chǎng)的右側(cè)是教學(xué)樓。教學(xué)樓有同學(xué)們的教室和老師的辦公室。二樓有我們喜歡的動(dòng)物角;三樓有計(jì)算機(jī)房;四樓有音樂(lè)教室。我們的教室在二樓。走進(jìn)教室,左邊放著電視機(jī)和學(xué)習(xí)工具,旁邊有幾扇窗戶(hù),窗戶(hù)上的玻璃擦得干干凈凈的,陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái),把教室照得特別明亮。教室的中間是擺得整整齊齊的桌椅,教室的右邊墻上有同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的板報(bào),板報(bào)的下方有我們的圖書(shū)角。同學(xué)們,在寬敞明亮的教室里,聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,像一只只勤勞的小蜜蜂在美麗的花朵上采集花粉。

  啊,校園!你真美麗,你不僅讓我們學(xué)習(xí)到知識(shí),更教育我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

  美麗的校園三年級(jí)作文 篇25

  我們的校園是可愛(ài)的,它象一個(gè)孩子一樣充滿(mǎn)了活力,我們的校園是美麗的,充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)校園吧!

  走到校門(mén)口,映入眼簾的是綠油油的,使人感到清爽的爬山虎,爬山虎趴在石墻頂上,像給石墻穿上了春天的新衣裳,葉尖一順朝下,猶如一片綠色的湖泊。底下的小草仿佛在抬著頭問(wèn):“你怎么爬得那么高啊?”

  走入校園,便可以聞見(jiàn)迎春花的清香。學(xué)校的象征——校雕矗立在面前。三根不銹鋼柱托著一個(gè)紅球直刺云霄,其含義引人深思,紅球象征太陽(yáng),三根不銹鋼柱代表學(xué)校、社會(huì)以及家庭,底下的草坪代表教育的沃土,整個(gè)校雕表示學(xué)校、社會(huì)和家庭共同托起明天的太陽(yáng),多么美好呀!

  校雕的'后方就是我們的主教學(xué)樓,遠(yuǎn)看教學(xué)樓像一本打開(kāi)的書(shū),給學(xué)校增添了書(shū)香氣息;近看教學(xué)樓高大威嚴(yán),又給學(xué)校增添了嚴(yán)肅。每層都有各年級(jí)的教室,那是我們讀書(shū)的地方。那一間間教室寬敞明亮,整潔舒適,樓上有幾個(gè)大字“文明勤奮尚美強(qiáng)身”這是我們的校訓(xùn)!走進(jìn)教學(xué)樓,就能聽(tīng)到同學(xué)們的瑯瑯的讀書(shū)聲。

  出了教學(xué)樓,西側(cè)就是操場(chǎng),每當(dāng)大課間的時(shí)候,操場(chǎng)上就變的生氣勃勃,同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo),像春天的花兒,像挺拔的小草,伴隨音樂(lè)跳起整齊劃一的廣播操,使操場(chǎng)更加生機(jī)盎然。放學(xué)后,操場(chǎng)十分安靜,給人一種靜謐的感覺(jué),偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫,使操場(chǎng)顯得更加寂靜。

  。∥颐利惖男@,我可愛(ài)的校園!你孕育了祖國(guó)的明天,校園我愛(ài)你!

  美麗的校園三年級(jí)作文 篇26

  今天,風(fēng)和日麗、涼風(fēng)習(xí)習(xí),潔白的云朵有的像令人垂涎三尺的棉花糖,有的像活潑的小白兔,有的像乖巧的綿羊。在語(yǔ)文課上,施老師帶領(lǐng)著我們參觀(guān)了美麗的校園。走進(jìn)我們的校園,這風(fēng)景真是如詩(shī)如畫(huà)。

  站在校門(mén)口,在你眼前呈現(xiàn)出一個(gè)寬闊的操場(chǎng),右邊是綠草如茵的足球場(chǎng),但這些看似如真的假草是用塑料做的呢!多么高超的人工藝術(shù)呀!足球場(chǎng)的旁邊就是操場(chǎng)了,每逢下課,有許多學(xué)生在那里玩耍。有的在跳繩,有的在跑步,有的在玩游戲……

  周?chē)幸豢每妹⒌拇髽?shù),茂盛得像一把撐開(kāi)的大雨傘,似乎沒(méi)有一點(diǎn)縫隙,嫩綠的小草紛紛探出頭來(lái),色彩斑瀾的花朵爭(zhēng)先恐后地綻放:紅的'像火焰一樣鮮艷,黃的像金子一樣耀眼,粉的像晚霞一樣迷人,各種花朵姹紫嫣紅,色彩不一,姿態(tài)萬(wàn)千;ò旰腿~子上的露珠在陽(yáng)光的照射下,閃著晶瑩透明的光澤。操場(chǎng)中央是升旗臺(tái),升旗臺(tái)上高高聳立著銀灰色的旗桿,旗桿的頂端是一面鮮艷的五星紅旗,隨風(fēng)而飄。走近教學(xué)樓,一陣陣悅耳的朗讀聲傳入耳里。

  寬闊的操場(chǎng),綠樹(shù)如茵的足球場(chǎng),爭(zhēng)奇斗艷的花壇,端莊的升旗臺(tái)……這就是我們美麗的校園,我愛(ài)我們的校園!

  美麗的校園三年級(jí)作文 篇27

  我愛(ài)那多姿多彩的校園,它像座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,一年四季都有它獨(dú)特的美。

  清晨,踏進(jìn)校門(mén),隨之而來(lái)的是一股淡淡的清香。哦,原來(lái)是花壇中的鮮花正在爭(zhēng)奇斗艷,那一簇簇、一朵朵,都有自己別樣的美,那些正在盛開(kāi)的花朵們簇?fù)碇豢每猛Π蔚拇髽?shù)。瞧,那六棵大樹(shù)像在對(duì)你做歡迎儀式一樣整齊地排成兩隊(duì),腰板挺得筆直,揮動(dòng)自己兩條巨大而又粗壯的“手臂”,正向你問(wèn)好。

  繼續(xù)往前走,就來(lái)到教學(xué)樓腳下,樓上朗朗的讀書(shū)聲,就像是一段令人陶醉的大合唱一般動(dòng)聽(tīng),令你心曠神怡,如至仙境。仙境中,你好像可以看見(jiàn)同學(xué)們那一張張認(rèn)真的臉,好像就坐在他們的教室里,聆聽(tīng)他們美妙的聲音。

  教學(xué)樓旁,是一把把燃燒如火的“扇子”,上面貼著哥哥姐姐的照片,他們面帶微笑,仿佛在向我們?cè)V說(shuō)著校園的無(wú)限美好。

  主席臺(tái)上,國(guó)旗正在飄揚(yáng),那鮮艷的火紅色,象征著戰(zhàn)士們?yōu)榻夥抛鎳?guó)所付出的鮮血,他們用自己的生命捍衛(wèi)祖國(guó),是為了告訴全世界:祖國(guó)是不容侵犯的!所以每次經(jīng)過(guò)國(guó)旗身邊,我都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向國(guó)旗敬禮,以表示對(duì)祖國(guó)的敬畏和尊重。

  在主席臺(tái)的'正前方,是一個(gè)籃球場(chǎng)。打籃球的同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉漲得通紅像熟透了的蘋(píng)果一樣,場(chǎng)上時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲歡呼或一聲嘆息?炜!只見(jiàn)一位大哥哥站在籃球場(chǎng)正中央,緩緩舉起手中的籃球直到頭頂,然后順勢(shì)一投,成敗在此一舉。我屏住了呼吸,心臟緊張得怦怦直跳,目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球,只見(jiàn)籃球以一個(gè)完美的拋物線(xiàn)落入球籃,我心里的一塊石頭頓時(shí)“砰”地一下落地了,我長(zhǎng)舒一口氣,隨即而來(lái)的是那位大哥哥的一陣歡呼,我也忍不住大聲叫好,想與他們一起分享這一快樂(lè)時(shí)光。

  把視線(xiàn)轉(zhuǎn)移到足球場(chǎng),發(fā)現(xiàn)那里同樣熱鬧,一陣陣喊聲中,我覺(jué)得那里仿佛就像是一個(gè)快樂(lè)的天堂,天堂中,同學(xué)們一個(gè)個(gè)速度快如閃電,那一個(gè)個(gè)影子呼嘯而過(guò)就消失了,讓我眼花繚亂。

  足球場(chǎng)上的跑道,是弟弟妹妹們?cè)诳鞓?lè)地追逐奔跑,釋放著自己本身的天性,這不禁讓我想起了和同學(xué)們?cè)谂艿郎隙冗^(guò)的一次次快樂(lè)時(shí)光,就好像是昨天發(fā)生的一樣。

  校園啊,你如同一本珍貴的相冊(cè),拍下我童年快樂(lè)時(shí)光的每一個(gè)瞬間,如同一本日記一樣記錄著我們的成長(zhǎng),也收藏著我與同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

  美麗的校園三年級(jí)作文 篇28

  我的校園是個(gè)美麗的地方。這里有高大的教學(xué)樓,有雄偉的升旗臺(tái),有寬廣的操場(chǎng),還有茂盛的樹(shù)木,鮮艷的小花,青翠的竹林。

  春天鮮艷的小花盛開(kāi)了。微風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,小花便向人們鞠躬。大風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,好聞的花香飄得滿(mǎn)校園都是,我們聞了,無(wú)比地快樂(lè)。

  夏天,柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了,我們從下面經(jīng)過(guò)的時(shí)候,好像有一個(gè)個(gè)窗簾擋住了我們的視線(xiàn),掀開(kāi)窗簾后就可以看見(jiàn)美麗的竹林,竹林里的竹子有的低,有的高,有的粗,有的細(xì)。

  秋天,銀杏樹(shù)的葉子飄在空中,好像一只只可愛(ài)的蝴蝶在翩翩起舞,落下來(lái)的`葉子躺在地上睡大覺(jué),地面很像一塊金黃色的地毯。

  冬天,下雪了,所有高大的樹(shù)木和冬青樹(shù)都蓋上了一層棉被,美麗極了。枇杷樹(shù)的葉子掉光了,枝頭落滿(mǎn)了雪花,大風(fēng)一來(lái),把樹(shù)吹的亂搖亂擺,雪花又飄落在我們身上,同學(xué)們就在這兒滾雪球打雪仗,高興極了。

  你看,我的校園是不是非常的美麗呀?

  美麗的校園三年級(jí)作文 篇29

  也許你們喜歡大海,也許你們喜歡草原,也許你們喜歡森林,但是我最喜歡的還是我們的學(xué)!旅裰行男W(xué)。

  早上我告別我的家人,踏上上學(xué)的路,鳥(niǎo)兒在天空歌唱,蜜蜂在花叢中舞蹈,風(fēng)兒輕輕的吹過(guò)我的臉,不一會(huì)兒我就到了校門(mén)口,一進(jìn)校門(mén),我就看見(jiàn)三棟樓,兩棟是供同學(xué)們學(xué)習(xí)的,還有一棟是用于住校生住宿的。

  站在操場(chǎng)上,你能清楚的看見(jiàn)兩棵高大的榕樹(shù)佇立在樹(shù)德樓前,它們展開(kāi)的枝葉如同綠色的大傘。晴天,為同學(xué)們遮住強(qiáng)烈的`陽(yáng)光;雨天,為我們遮風(fēng)擋雨。

  我們學(xué)校的操場(chǎng)比較寬大,可以容納1000多人活動(dòng),四周有一排排美麗的桂花樹(shù),碧綠的枝葉下藏著許多金黃的花朵,走近一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),每一朵花都有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的花托,撐起四片黃色的花瓣,花瓣把花蕊緊緊地?fù)肀г谥虚g,一朵接著一朵,像一群頑皮的孩子。有的花瓣掛著露珠,活像一顆顆璀璨的寶石。

  操場(chǎng)的前面有一個(gè)大舞臺(tái),每年元旦和六一兒童節(jié)是同學(xué)們最開(kāi)心的日子,學(xué)校都要組織各種文藝節(jié)目表演,這個(gè)舞臺(tái)給我幼小的心靈帶來(lái)多少歡樂(lè)。

  舞臺(tái)的后面是一個(gè)大食堂。每天工人們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校,為全校師生準(zhǔn)備午餐,我們每天都能吃上可口的飯菜,你媽媽做的飯菜都香。

  這就是我們美麗的校園,歡迎你來(lái)玩。

  美麗的校園三年級(jí)作文 篇30

  我們學(xué)校是一個(gè)美麗的家園。

  一進(jìn)門(mén),就是一個(gè)魚(yú)池,魚(yú)池里有幾朵荷花,雖然就只有幾朵,但是這幾朵荷花五顏六色,十分美麗。還有那些小魚(yú),好像雜技演員,有的在做后空翻,有的躍出水面,還有的在水中來(lái)個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)。但這些高難度動(dòng)作只有苗條的小魚(yú)才能做,但那些胖胖的魚(yú)呢?它們就是小丑,有的頂著食物,有的在荷花旁,好像等別人拍照。

  往右走就是一個(gè)足球場(chǎng),小朋友們?cè)诶锩嫣咦闱,有的`在練傳球,有的在練射門(mén),還有的在練習(xí)帶球,所有人都很認(rèn)真。

  再往里走就是我們的大操場(chǎng),我們的活動(dòng)都在那里舉行。那里還有一個(gè)大舞臺(tái),舞臺(tái)是留給老師和多才多藝的學(xué)生的。舞臺(tái)的前面就是跑道,我們可以在上面盡情的奔跑,也可以在這做各種各樣的體育活動(dòng)。

  我喜歡我學(xué)校的每一個(gè)角落。

  美麗的校園三年級(jí)作文 篇31

  一走進(jìn)校園,看見(jiàn)魚(yú)塘的小魚(yú)在水里游泳。微風(fēng)一吹水面泛起層層波紋,小鳥(niǎo)在銀杏樹(shù)上唱歌。

  走著走著,教學(xué)樓到了,仰頭一望,看見(jiàn)許多小朋友們?cè)谕嫠,走上樓,那包區(qū)干樓里的書(shū),讓我看的津津有味。

  緊接著我們來(lái)到了操場(chǎng),只見(jiàn)有些人在那跳繩、聽(tīng)說(shuō)一分鐘跳兩百多個(gè)呢!有的在踢足球,那一腳踢過(guò)去能進(jìn)十來(lái)個(gè)球;有的在跑步,她跑的和汽車(chē)一樣快,我真佩服她呀!

  過(guò)了一會(huì)兒,我們又來(lái)到圖書(shū)館,陽(yáng)光射進(jìn)了窗戶(hù)里,一股涼風(fēng)迎面撲來(lái),我看到了一排字的"書(shū)籍"是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,再往右看,有一墻綠油油的仿真草,下面是兩張綠色的沙發(fā),一坐上去覺(jué)得整個(gè)人都陷了進(jìn)去一樣,在旁邊有一個(gè)高高的.書(shū)架上面擺滿(mǎn)了整齊的書(shū)本,你想看的書(shū)這里都有那就舒服極了一我們的校園真美麗!

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