生命的美麗作文

時(shí)間：2021-07-31 20:05:35 美麗我要投稿

生命的美麗作文三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的生命的美麗作文3篇，希望能夠幫助到大家。

生命的美麗作文三篇

生命的美麗作文篇1

　　每個(gè)人都只有一次生命。生命像花兒般的美麗，生命何其寶貴。從生命開(kāi)始到生命結(jié)束，才短短的幾十年，如果，不好好珍惜這幾十年的光陰，也就枉來(lái)人世一遭了。

　　青春少年正是人生的春天，早晨的太陽(yáng)，蓬蓬勃勃，燦爛火紅，絢麗多彩。在青春的世界里，讓我們覺(jué)得生命是多么美好，生命里充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了奇跡。但萬(wàn)事不是十全十美的，隨著時(shí)代的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，交通工具也越來(lái)越先進(jìn)了。它可以幫助人類(lèi)縮短距離，促進(jìn)了交流，節(jié)省了時(shí)間，可是每年都有無(wú)數(shù)交通事故發(fā)生在我們身邊，令人心驚膽戰(zhàn)。

　　交通安全危及生命的一個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住�，它神通廣大，可我們不能束手就擒��！必須遵守交通規(guī)則，中國(guó)有句俗話(huà)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！瘪R路上的紅綠指示燈就是最平常的交通規(guī)則，可有的人卻心不在焉，不當(dāng)回事，造成的卻是一失足成千古恨的悲劇。

　　那天我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)，看到一個(gè)小男孩舉著手中的硬幣朝馬路對(duì)面賣(mài)糖葫蘆的老爺爺跑去，突然聽(tīng)到“啊”的一聲慘叫，小男孩倒在了血泊當(dāng)中。這突如其來(lái)的事件把我驚呆了，眼見(jiàn)人行道上的紅燈在閃動(dòng)著，小男孩躺在了血泊里，讓人慘不忍睹。過(guò)了好大一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)，多么可愛(ài)的小男孩呀，就在這一瞬間離開(kāi)了我們這個(gè)美好的世界。這個(gè)深刻的教訓(xùn)時(shí)時(shí)提醒著我：“馬路就是條生死線(xiàn)，大伙勿必時(shí)刻警惕。”

　　在我們美好的生活環(huán)境中，交通事故還是連連不斷的發(fā)生，這觸目驚心的一幕幕不是給我們敲響了警鐘嗎？通過(guò)調(diào)查交警叔叔我才知道，學(xué)生事故的多發(fā)時(shí)間是學(xué)校上放學(xué)高峰時(shí)間，且絕大部分發(fā)生在橫過(guò)道路過(guò)程中。不少的學(xué)生結(jié)伴行走，事故發(fā)生時(shí)往往同時(shí)造成數(shù)名學(xué)生受傷。尤其是小學(xué)生，喜歡爬隔離帶、在路上嬉戲打鬧、突然猛跑等等，都是極易導(dǎo)致事故的因素。我們要牢記老師、家長(zhǎng)給我們講的“過(guò)馬路，要當(dāng)心，紅燈停，綠燈行，一慢、二看、三通過(guò)，安安全全往前走�！钡母柚{。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，杜絕交通事故的發(fā)生。

　　生命也是脆弱的，千萬(wàn)別讓它過(guò)早的凋落。為了我們的未來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們注意交通安全，珍惜生命。

生命的美麗作文篇2

　　生命，一個(gè)有血有肉的字眼；生命，創(chuàng)造了萬(wàn)物可喜可悲的一生；生命，留下了一個(gè)消失但又永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的痕跡；生命，是一個(gè)平凡卻又不平凡的標(biāo)志。生命有著雋永散文的浪漫，抒情長(zhǎng)詩(shī)的優(yōu)美，韻致小說(shuō)的五彩繽紛。

　　沙漠中一棵孤獨(dú)的胡楊林，它的生命雖短暫，卻也默默地綻放著生命的色彩—指引迷路的跋涉者。巖石下的小草，也時(shí)時(shí)刻刻醞釀著自己的生命力，沖破巖石的阻撓，破土而出。風(fēng)浪和巖石阻礙不住河流奔騰的腳步。生命，就是如此生動(dòng)美麗。

　　生命，僅有一次，不可重來(lái)，但顯示了它的高貴與美麗。日出日落，花開(kāi)花謝，春去秋來(lái)，時(shí)間奪去了生命的青春朝氣，卻豐富了生命的內(nèi)涵。時(shí)間，慢慢地帶走了生命，但你又可曾想過(guò)，一個(gè)舊生命的逝去，代表著一個(gè)新的事物的誕生？一代一代的生命，使生命的色彩越來(lái)越濃重。春花是美麗的生命，秋果是生命的美麗。

　　果實(shí)一旦成熟便會(huì)離開(kāi)枝頭，生命有輝煌的時(shí)刻，必須在有限的時(shí)間，曇花一現(xiàn)，讓生命展現(xiàn)出它的美麗。是春雨就要滋潤(rùn)大地，是花朵就要點(diǎn)綴綠茵，是大海就要澎湃洶涌。

　　生命，也有消逝的時(shí)候。死亡，固然是人人所不歡迎的，但是，只要你珍愛(ài)自己的生命，同時(shí)也珍視他人的生命，那么，到你生命快到盡頭，將要回歸大地時(shí)，也會(huì)覺(jué)得安寧。樹(shù)上那片枯黃的樹(shù)葉，在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著，用生命的最后一點(diǎn)延續(xù)著生命的真諦，誰(shuí)能說(shuō)它的生命不美麗？陸游的“零落成泥蹍作塵，只有香如故�！笨鬃拥摹皻q寒，然后知松柏之后凋也。”一樣是那么美麗。

　　有的生命如陽(yáng)光般明媚，有的`生命如河流般奔流不息，有的生命如曇花般瞬間即逝，有的生命如小草般默默無(wú)聞，有的生命如青松般高傲，有的生命如寒梅般謙遜，有的生命如高山般令人仰止。多彩的生命構(gòu)成了生命的美麗。

生命的美麗作文篇3

　　維也納的演奏廳里，瞬間安靜了下來(lái)，燈光閃耀，慢慢地定格在舞臺(tái)一架白色的鋼琴上。忽然，臺(tái)下觀眾都站了起來(lái)，五次鼓掌歡迎著名演奏家——貝多芬。

　　當(dāng)時(shí)，貝多芬已是一個(gè)失聰?shù)臍埣踩恕?duì)于貝多芬這個(gè)酷愛(ài)音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，音樂(lè)就是他的全部，音樂(lè)就是他的生命，而失聰，則是橫亙?cè)谒魳?lè)道路上的一道高墻。面對(duì)這巨大的打擊，他曾一度失望，甚至絕望。生活在無(wú)聲世界里，他將自己深深地封閉起來(lái)，不吃不喝，呆呆的把自己鎖在陰暗的房間里，一遍又一遍撫摸著自己的生命之源——一架白色的鋼琴。

　　眼前一片黑暗，聽(tīng)不見(jiàn)，看不見(jiàn)。也許，只有這樣，才沒(méi)有人會(huì)看見(jiàn)他靜靜地流淚。時(shí)光在悄然流逝，貝多芬身子再也撐不住了，重重地倒在鋼琴上。他伸出顫抖的手，推開(kāi)身旁一扇小窗，目光投向陰暗的房間里，許久許久……勉強(qiáng)睜開(kāi)迷茫的眼晴，艱難地?fù)纹鹱约旱纳眢w，看看外面的世界，一切都沒(méi)有改變，街上的行人依舊來(lái)來(lái)往往，天空依舊這么藍(lán)，孩子們依舊快樂(lè)地玩耍，鳥(niǎo)兒張開(kāi)雙嘴歌唱，卻不知在吟唱些什么。世界是充滿(mǎn)生機(jī)的！此時(shí)此刻的貝多芬——無(wú)語(yǔ)了，靜靜地站在窗邊，靜靜地看著窗外嬉戲的孩子們。他們是如此地快樂(lè)，臉上洋溢著幸福�？鞓�(lè)的容顏，似乎任何困難或?yàn)?zāi)難也擊倒不了他們。在他們身上，貝多芬看到了堅(jiān)強(qiáng)，看到了快樂(lè)，默默地，他嘴角輕輕上揚(yáng)，會(huì)心地笑了。他從自卑與痛苦的沼澤中爬起。也許是因?yàn)楹⒆觽兊膯渭兣c快樂(lè)感染了他……，他拖著沉重的身體，打開(kāi)了沾滿(mǎn)塵埃的鎖，外面站著他至愛(ài)的親朋好友。

　　自那以后，他嘗試著用嘴咬住筆在鋼琴上跳動(dòng)，利用振動(dòng)使自己感到音樂(lè)的存在，他就在這樣不幸的背景下，創(chuàng)作了他在音樂(lè)生命中的又一高潮戲——《第九交響曲》。這首天籟之音，在維也納的演奏廳里上演了。當(dāng)這位歷經(jīng)命運(yùn)折磨的演奏家再次登上舞臺(tái)時(shí)，臺(tái)下的觀眾五次掌聲歡迎高度失聰?shù)呢惗喾遥惆樗漠?dāng)然少不了那架白色的鋼琴。演奏完畢時(shí)，觀眾早已潸然淚下，毅然站起，再次響起了雷鳴般的掌聲，貝多芬感動(dòng)得暈倒在地。這場(chǎng)演出獲得空前的成功。

　　貝多芬的命運(yùn)雖然坎坷，但他的生命是美麗的。在厄運(yùn)面前，他克服了常人難以想象的困難，憑著音樂(lè)天賦，以驚人的毅力，創(chuàng)造了音樂(lè)史上的奇跡！

　　追溯歷史的長(zhǎng)河，漫步汨羅江畔，遙想戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)杰出的政治家和愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，面對(duì)朝廷實(shí)施投降政策，茍且偷安，他不愿同流合污，悲憤中，毅然決然，投江自盡，以死明志。

　　屈原的生命雖然短暫，但他的生命是美麗的。國(guó)難當(dāng)頭，他忠貞不屈的愛(ài)國(guó)之心，熠熠生輝，彪炳千秋！

　　人生旅途，要知道美好的東西很難得到。有的美麗像流星劃過(guò)天際，但這種美麗盡管只是生命中的插曲，可將人生推向高潮，值得人們珍惜。蘇東坡曾贈(zèng)予他弟弟的詩(shī)中寫(xiě)道：“人生到處如何似？應(yīng)似飛鴻踏雪泥，泥上偶爾留指爪，鴻飛哪復(fù)計(jì)東西”。

　　因此，只要生命的過(guò)程留下美的印跡，那么對(duì)于生命的最終去向——將不再是重要的了。

　　讓我們努力創(chuàng)造生命的美麗，珍惜美麗的生命吧！

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