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梅花的作文15篇（精華）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的梅花的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
梅花的作文1
世界上有一種奇花——梅花。被譽(yù)為“花中之王”的牡丹，“花中之后”的月季，妖艷的玫瑰，跟梅花一比都是有過(guò)之而不及了。
其他的花大都都是“溫室里的花朵”，開(kāi)花都選擇在溫暖的春天，春回大地時(shí)的百花爭(zhēng)艷也就如此了。而梅花卻不屑與它們?nèi)?zhēng)個(gè)虛名了。它們?cè)诖禾鞝?zhēng)艷，只讓人覺(jué)得眼花繚亂，太花俏。而梅花在寒冷的冬天開(kāi)花，紅的似火，白的似雪，令人耳目一新。
它那高貴的氣節(jié)，也是無(wú)花可以與之媲美的。愈是風(fēng)氣雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。它象征著堅(jiān)韌不拔、不屈不撓、奮勇當(dāng)先、自強(qiáng)不息的精神。幾千年來(lái)，它那迎雪吐艷，凌寒飄香，堅(jiān)韌不拔的崇高品質(zhì)和堅(jiān)貞氣節(jié)也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鼓勵(lì)著中華子民一代一代的努力著、奮斗著。
梅花既代表著中華民族千年來(lái)傳衍下來(lái)的'美好品質(zhì)，在某種意義上也是對(duì)一種人的批判。在抗日時(shí)期，梅花對(duì)那些保護(hù)國(guó)家的革命者的心靈上無(wú)不是一種慰籍，則相反那些個(gè)通奸賣(mài)國(guó)的漢奸，他們竟也不覺(jué)得汗顏？
不過(guò)如今呢？當(dāng)時(shí)代在進(jìn)步著，當(dāng)世界逐漸變得更美好的時(shí)候，而我們這一些些所謂的“龍的傳人”卻逐漸把梅花的精神給忘之腦后了。逐漸變得貪婪、自私自利、欺善怕惡、貪生怕死……有誰(shuí)又在享樂(lè)的時(shí)候記得，我們現(xiàn)在的美好安逸的生活會(huì)怎樣得來(lái)的？來(lái)之不易啊，可是千千萬(wàn)萬(wàn)革命戰(zhàn)士用自己的鮮血和生命換來(lái)的啊。我們可并不是職位自己而活著的啊，我們是那些革命戰(zhàn)士的一種繁衍，會(huì)為了繼承梅花的精神而活著的啊，我們又怎么能忘記呢？
趁一切還來(lái)得及，趁為時(shí)還不算晚，趁一切的一切還來(lái)得及的時(shí)候，我們一起喚起那被世人所忘記的梅花以及那梅花的精神品質(zhì)吧！
梅花的作文2
冬天到了，天氣又冷了三分，可我卻并不討厭冬天，因?yàn)榭梢砸?jiàn)到“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花。
梅花不像竹子一樣蒼翠挺拔，高潔而令人敬佩;也不像松樹(shù)一樣屹立崖邊，孤獨(dú)而令人向往。梅花，它在冬天開(kāi)放，在冬季綻放出自己生命的光彩!
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
老家的院子里種著一棵梅花樹(shù)。我們將它圍起來(lái)的時(shí)候，他才剛一米多高，他才一歲。這些年，不曾有人給它施肥，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他在自然雨水的灌溉下成長(zhǎng)。一年不夠開(kāi)花，再長(zhǎng);兩年不會(huì)開(kāi)花，繼續(xù)長(zhǎng);三年四年仍不會(huì)開(kāi)花，他還在默默地長(zhǎng)。我知道，他是在為第一次完美地綻放生命的光彩做準(zhǔn)備;我知道，這是他向世人展現(xiàn)自己的好機(jī)會(huì)。它牢牢的抓住了這一次機(jī)會(huì)，也就是第五年，他吐出了花蕾，終于，它開(kāi)花了，首次綻放是那么精彩!黃色的小花散發(fā)出撲鼻的香味……下雪了，雪從天空中向下飄落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。落在了地上，樹(shù)上，花上……把花兒點(diǎn)綴的更加晶瑩，更加美麗。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
梅花，出自深寒，萬(wàn)花之中，只有他在寒冬開(kāi)放，黃的，紅的'，粉的……雪白的世界被他們點(diǎn)綴的更加曼妙。的確，梅花有許多值得我們?nèi)ド钏肌⑷W(xué)習(xí)。它不與其他的花兒一起在和煦的春，炎熱的夏，蕭瑟的秋這三個(gè)季節(jié)綻放，獨(dú)自選擇了寒冷的冬，雪白的冬，不與其他的化混為一類(lèi)。他經(jīng)歷得住嚴(yán)冬的考驗(yàn)，在嚴(yán)冬中綻放生命的光彩和意義!
凌寒，梅開(kāi)，讓我們這些處在安逸生活中的少年，深深地體會(huì)到了生活的不易。“不經(jīng)一番寒徹骨，焉的梅花撲鼻香”凌寒，梅開(kāi)，不禁讓我深思……
梅花的作文3
《愛(ài)蓮說(shuō)》中有這樣一句：“予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也�！蹦敲疵坊�，我該稱她為什么者也呢？
寒風(fēng)凜冽的冬日，萬(wàn)物皆陷入沉睡，一切顯得幾乎有些死寂。然而剎那間，要是你看到遠(yuǎn)處的梅樹(shù)上有幾朵梅花傲然挺立在枝頭，你是否會(huì)覺(jué)得有一絲生機(jī)呢？至少我是這么認(rèn)為的。
梅花種類(lèi)極多：那白里透黃，黃里透綠的臘梅；那嬌艷似火，紅艷滿天的紅梅；那潔白如雪，白凈無(wú)暇的白梅……小小的花瓣，散發(fā)著淡淡的清香，傲雪斗霜，怒放在枝頭。有這樣一句詩(shī)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，梅花之所以香氣襲人，是因?yàn)樗晃泛�，以頑強(qiáng)的生命使自己在冬季得以生存。而冬季，其他的花都已凋謝，只有梅花綻放，所以顯得格外香。
梅花的色，艷麗而不妖；梅花的姿，蒼古而清秀；梅花的香，清幽而淡雅。
梅花是冬天唯一僅存的花朵？還是春天最早開(kāi)放的花枝呢？積雪壓斷枝頭的時(shí)候，百花凋謝，梅花踏著風(fēng)雪來(lái)了。而當(dāng)冬去春來(lái)，萬(wàn)物蘇醒，百花滿園之際，梅花卻又一人離去，是追蹤風(fēng)雪而去呢？還是把她引來(lái)的春天留在人間？
梅花不及牡丹的國(guó)色天香，月季的嬌艷浮華，玫瑰的'姹紫嫣紅，荷花的高貴典雅，而我依舊鐘愛(ài)于她，愛(ài)她的花開(kāi)無(wú)聲，花落無(wú)痕。
你看那在風(fēng)中怒放的梅花，難道你就只覺(jué)得她只是花？難道你就不想到她的堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士？難道你就沒(méi)有被她不畏寒霜，勇于拼搏的精神所感染？
我稱梅花為花之傲骨者也！
梅花的作文4
昨日上午無(wú)意中走到花園南墻邊，忽然看到幾株獨(dú)自在冬日的陽(yáng)光下盛開(kāi)的臘梅，那些黑褐色的枝條顯得蒼勁而堅(jiān)韌．卻從中爆出了這樣使人賞心悅目的一樹(shù)金黃! 遠(yuǎn)望去，盛開(kāi)的臘梅，就如冬天里燃起的一堆火，把人心頭點(diǎn)燃得暖洋洋的。不由得想起陸游的一句：何方可化身千億， 一樹(shù)梅花花一放翁。
我慢慢地走近這幾棵臘梅，仰視著她們?cè)趪?yán)寒冬天里怒放的風(fēng)姿，在別的花都香銷(xiāo)匿跡的時(shí)候，卻獨(dú)自開(kāi)放金色的花朵；那縷縷馨香給人溫馨的情意，這香味清而不膩、雅而不俗，使人胸懷大暢、神清氣爽。在這樣寒冷的冬天里．聞到這樣的香味，不禁使人想到了和煦的春風(fēng)、溫暖的艷陽(yáng)。我喜歡它這“玉質(zhì)紫金衣，香雪隨風(fēng)蕩”的神韻；我記起了古人詠臘梅的'兩句詩(shī)“枝橫碧玉天然瘦，蕾破黃金分外香”．
寒風(fēng)襲人，鵝黃滿目。恍惚間，我忽而感到眼前像是站立著一個(gè)剛強(qiáng)又溫婉的有情女子，忽而是一個(gè)羽扇冠衣的翩翩男子在對(duì)我點(diǎn)頭。
寒冬里，臘梅是不驕不傲的美， 她是那么堅(jiān)強(qiáng)，寒風(fēng)里開(kāi)花，寒風(fēng)里孕芽；她 是那么熱愛(ài)生命，枯萎了，香味濃郁，緊緊纏繞枝椏。明日，這里會(huì)是滿樹(shù)充滿生機(jī)的綠。美好的日子一天天，歲月輪回，風(fēng)雪飄臨時(shí)，臘梅會(huì)再次俏上枝頭。
寒風(fēng)中的臘梅給帶給我一份美麗的堅(jiān)韌，給人的生命之樹(shù)上掛了希望的燈盞。北風(fēng)吹去吹來(lái)，滿目枯敗，肅立著，我的心田萌生出無(wú)限的生機(jī)與希望。做人，難道不該像這臘梅一樣，無(wú)論和風(fēng)細(xì)雨，無(wú)論嚴(yán)寒冰霜，都笑著，頑強(qiáng)的活著嗎？
抬眼，一輪紅日暖暖。滿樹(shù)鵝黃微微搖曳，我們相視而笑。
梅花的作文5
那梅花朵朵白里透紅，猶如用玉石雕刻出來(lái)的工藝品，那么光滑，那么細(xì)致。在同一棵樹(shù)上，能看到梅花的好幾種姿態(tài)。有的含苞待放，就像一滴水；有的含苞欲放，圓鼓鼓的小花苞，就像一個(gè)個(gè)小粉球；還有的早已綻放，那么迷人，那么美麗。
我愛(ài)贊美正直的竹子，贊美無(wú)私的粉筆，贊美出淤泥而不染的蓮花，但我更愛(ài)贊美——傲雪怒放的梅花。
在冬季，上百種花都凋謝了，卻唯有梅花仍然生機(jī)勃勃，頂著那刺骨的寒風(fēng)，傲然挺立著。那雪中的梅花開(kāi)得那么艷麗，還散發(fā)著陣陣幽香，沁人心脾。
那梅花朵朵白里透紅，猶如用玉石雕刻出來(lái)的工藝品，那么光滑，那么細(xì)致。在同一棵樹(shù)上，能看到梅花的好幾種姿態(tài)。有的含苞待放，就像一滴水；有的含苞欲放，圓鼓鼓的小花苞，就像一個(gè)個(gè)小粉球；還有的早已綻放，那么迷人，那么美麗。它擁有誘人的花朵，卻從來(lái)不在春天與玫瑰爭(zhēng)芳斗艷，只是默默的向人們匯報(bào)春的消息，這不正像毛主席的`一首詞——《卜算子?詠梅》嗎：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，尤有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！�
對(duì)于梅花來(lái)說(shuō)，有挑戰(zhàn)的生活才最完美。寒冷的冬天，人們都不愿走出家門(mén)，而梅花卻傲雪開(kāi)放。而我們，也應(yīng)學(xué)習(xí)梅花的堅(jiān)強(qiáng)，勇于挑戰(zhàn)生活中的一切，還得正視挫折。這，便是梅花帶給我們的啟示。
梅花，我贊美你，我贊美你那堅(jiān)強(qiáng)不屈，贊美你那默默奉獻(xiàn)。在寒風(fēng)刺骨的冬天里，我總能看到你那不斜的身影，那鮮艷的花朵在寒風(fēng)中悄悄綻放。我愛(ài)梅花，更愛(ài)她那高尚的美德。
梅花的作文6
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝巴夂L(fēng)凜冽，但梅花卻冒著風(fēng)霜綻放，不時(shí)傳來(lái)一陣陣沁人心脾的香味。
瞧，一朵朵小小的花兒在枝上綻放，淡黃色的花瓣把花蕊圍了起來(lái)。一朵朵花兒點(diǎn)綴著彎彎曲曲的樹(shù)枝。那樹(shù)干像個(gè)瘦小的老頭兒，彎著腰，低著頭。這枝干，襯托著這花兒，顯得淡黃色的花兒更加?jì)擅溃?/p>
梅花它明知道自己成不了棟梁高樹(shù)，卻還是努力生長(zhǎng)，努力開(kāi)花；它明知道自己沒(méi)有山茶花的艷麗，沒(méi)有蘭花的.名貴，更沒(méi)有桂花的十里飄香，但它并不放棄。在寒風(fēng)中，它一枝獨(dú)秀，冬天，是它梅花的主場(chǎng)……
曾經(jīng)，梅花被高大挺拔的青松嘲笑，它沒(méi)有放棄；曾經(jīng)，梅花被大雪欺壓，它并不退縮；曾經(jīng)，梅花被寒風(fēng)打擊，它并不害怕……風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心梅花的花瓣被摔破，因?yàn)槊坊ú皇菋少F的花。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，梅花開(kāi)得愈是精神，愈是秀氣。
吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的泉水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒里的偶爾的一縷殘陽(yáng)……
看著梅花，我情不自禁地想到我的一位同學(xué)。她是從農(nóng)村小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的，基礎(chǔ)比我們差很多。當(dāng)然，這成績(jī)就不得不被老師批評(píng)了。我們的老師是個(gè)急性子，所以說(shuō)話就有些傷人。每當(dāng)她被老師批評(píng)時(shí)，她沒(méi)有哭，而是把老師的批評(píng)當(dāng)成勉勵(lì)自己的話語(yǔ)。她很努力，慢慢地成績(jī)?cè)絹?lái)越好，越來(lái)越自信了。她的不懈努力，不正如梅花一樣嗎？這難道不正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”嗎？
梅花不放棄，不爭(zhēng)寵于群芳，只是用堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，在風(fēng)霜中傲然怒放，讓人們不得不心升一種敬意！我愛(ài)梅花，我贊揚(yáng)梅花！
梅花的作文7
尋美是什么？對(duì)了，就是用心靈感受的美，用雙腳踏過(guò)的美，還有，用眼睛看見(jiàn)的美。
早上，我起床后，偶爾會(huì)和爸爸去晨練。出了家門(mén)，我好像剛剛獲得到空氣一般，貪婪地吮吸著新鮮空氣，怎么吸都吸不夠。出了電梯口，我困乏的很，小跑幾步，昏昏欲睡的頭一下子清醒了，眼皮也不打架了。一陣花香傳來(lái)，我極其銳利的視覺(jué)捕捉到了一片凋零的花瓣。這花瓣上寫(xiě)著雍容典雅、芳香馥郁，但咋一看，它又銘刻著頑強(qiáng)不屈，勇于拼搏。
猜，它那么高貴，是什么花？瞧，它看起來(lái)冷若冰霜，內(nèi)心包含著什么？再瞄一眼，它是那么雍容華貴，其實(shí)，它，是不懼壓力的代表吧！
它，那么華而不實(shí)；它，那么不怕困難；它，那么勇于拼搏；它，那么······
它，就是梅花，數(shù)萬(wàn)種花中，那么渺小、微弱的一種，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边@首詩(shī)寫(xiě)的`不就是梅花耐寒、不懼寒的偉大精神嗎？
我們以前學(xué)過(guò)一篇課文——“梅花魂”，它講的是：一位老華僑十分珍愛(ài)墨梅圖，在回國(guó)之際把墨梅圖和繡著血色的梅花手絹鄭重地交給外孫女，讓她好好保存的往事。整篇文章通過(guò)贊美梅花來(lái)贊揚(yáng)像梅花一樣有氣節(jié)的中國(guó)人，寄托了老人對(duì)祖國(guó)深深的眷戀之情。文章通過(guò)闡述老人對(duì)一幅墨梅的珍愛(ài)，透析出梅花那堅(jiān)貞不屈的氣節(jié)。梅花，是我們中華民族精神的象征！
梅花，是華而不實(shí)、頑強(qiáng)不屈的代名詞！梅花，還是不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力！
它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度，使古今詩(shī)人畫(huà)家為它贊美；更以它的冰肌玉骨、凌寒留香，被喻為民族的精華，而為世人所敬重。中國(guó)歷代文人志士愛(ài) 梅、頌梅者極多。梅，以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。在嚴(yán)寒中，“梅開(kāi)百花之先，獨(dú)天下而春�！币虼�，梅，又常被民間作為傳春報(bào)喜的吉祥象征。
梅花的作文8
梅花，我們家鄉(xiāng)也有，但黃色的梅花要多一些。
放寒假了，由于爸爸媽媽要上班，所以我就到姐姐家住，到姐姐家，她就讓我樓頂上去玩。一到樓頂，我就聞到一股沁人心脾的芳香。使我仿佛到了人間仙境，當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為它是我聞過(guò)的最好聞的香味了。姐姐說(shuō)：“這是梅花的香味，我走到梅花跟前。好漂亮的梅花呀!”它的花朵很小。是由五片花瓣組合而成的�；ò晟嫌袔最w晶瑩剔透的水珠，在陽(yáng)光的照耀下，花瓣十分透明，像一塊黃色的玉一般。非常小巧。它的花蕊是泥黃色的。很短，很嫩，摸起來(lái)滑滑的，讓我有一種心痛的感覺(jué)。
有一天晚上，忽然下起了大雪。我十分但心梅花會(huì)被大雪壓斷。天一亮，我就跑上樓去。結(jié)果完全在我意料之外，梅花不但沒(méi)有被壓斷，反而還比之前開(kāi)得更旺盛了，也更嬌艷了。我仔細(xì)一看，梅花的`枝葉和花朵上都積了一層厚厚的雪。但它仍開(kāi)得那樣的旺盛，不禁令我稱奇。我不禁暗暗贊嘆道：“梅花實(shí)在是太頑強(qiáng)了。面對(duì)大雪，但她卻毫不退縮，甚至比以前更。加頑強(qiáng)了，這樣的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?”我連梅花都有不如呀!因?yàn)椋?dāng)我遇到困難的時(shí)候，就不去戰(zhàn)勝它，而是不斷的放棄，在梅花面前，我是那么的懦弱。那么的的渺小
這時(shí)，姐姐也上來(lái)了，她看了看我，又看了看梅花，像是明白了什么。她對(duì)我說(shuō)：“要不咱們來(lái)比一比，看誰(shuí)說(shuō)出
梅花的詩(shī)句多。”我連忙說(shuō)出我們剛學(xué)的詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)白開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。姐姐隨口答：“吾家洗硯池頭樹(shù)，個(gè)個(gè)花開(kāi)淡?痕。不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤�！蔽衣�(tīng)后，十分敬佩，姐姐實(shí)再是太歷害了，看來(lái)，我以后應(yīng)該多看課外書(shū)啊!“
梅花的色，艷麗而不妖。
梅花的香，清幽而淡雅。
梅花的姿，蒼苦而清秀
……
梅花的作文9
要問(wèn)冬天里最頑強(qiáng)的花，那就非梅花莫屬。
走在放學(xué)的路上，刺骨的寒風(fēng)襲來(lái)，我忍不住縮了縮脖子。這冬天的風(fēng)和春天的風(fēng)就是不一樣，春天的風(fēng)是那么柔和，就像媽媽溫柔的手撫摸著我。而冬天的風(fēng)就像手持利劍的敵人，哪里有縫隙就會(huì)鉆進(jìn)哪里，讓你暖和的身體，又變得冰涼，如果實(shí)在找不到縫隙，就會(huì)使勁抓你的臉，如同貓爪一般。那雙穿著棉鞋的腳就像是失去了知覺(jué)一樣，每挪動(dòng)一步都要使出全身的力氣。冬天的太陽(yáng)，泛著白色的光，照得你直發(fā)抖。街道邊，都沒(méi)有一朵花，我想他們或許被雪壓住了，或許他們根本不想出來(lái)遭受風(fēng)雪的'折磨。想到這兒，我忍不住加快了腳步。
突然，不遠(yuǎn)處一抹紅色吸引了我的目光，一陣幽香鉆進(jìn)了我的鼻子，讓我感覺(jué)神清氣爽，那股幽香就像一根無(wú)形的絲帶，指引我向前方走去，近了，更近了，我仔細(xì)一看，原來(lái)是幾樹(shù)梅花，白如雪，紅如霞，黃如金。在陽(yáng)光的照耀下就像灑上了金粉似的，閃閃惹人愛(ài)，在白雪的映襯下，更美了。瞧!那朵梅花還是一個(gè)花骨朵，只有米粒般大小;看!那一朵梅花就像是一個(gè)害羞的小姑娘，只開(kāi)了一半就好奇地把頭伸出來(lái)，好像正在欣賞這美麗的風(fēng)景呢;有的全開(kāi)了，正昂起高高的頭，向路人展示著自己的美麗呢!
我靜靜地看著這些梅花在雪中綻放，不禁陷入了沉思：他們無(wú)論遇到什么樣的風(fēng)雪，都不會(huì)屈服，也不會(huì)放棄，所以我們要學(xué)習(xí)那頑強(qiáng)不屈的精神。生活中都會(huì)遇到風(fēng)雪，我們要像梅花一樣戰(zhàn)勝風(fēng)雪，讓人生開(kāi)出一朵朵美麗、散發(fā)著幽香的花。
梅花的作文10
有人喜歡嬌艷的玫瑰花、有人喜歡高貴的牡丹花……而我卻獨(dú)愛(ài)傲霜斗雪的梅花。
天氣糟透了，滿天厚厚的、濃濃的濁云。北風(fēng)呼嘯，遠(yuǎn)處彎彎曲曲的枯樹(shù)，似乎被凜冽的寒風(fēng)吹得更彎了。枝干上寥寥幾片枯葉被風(fēng)吹到空中打轉(zhuǎn)，最后毫不留情地扔到了地上，任憑風(fēng)的戲弄。風(fēng)呼呼地吹著，就像一把手持利刃的將軍，肆意妄為一刀一刀地劃過(guò)我那早已不能抵御寒冷的棉襖，鉆進(jìn)我的身體里。我艱難地行走著，身體不停地打哆嗦：“這鬼天氣什么時(shí)候是個(gè)頭啊！都快被凍死了！”“等等，這是什么味，怎么這么香？”我吸了吸鼻子，尋著這股異香朝前走去。轉(zhuǎn)角處一抹“晚霞”出現(xiàn)在我的眼前，好奇心驅(qū)使著我一探究竟。我走近一看，原來(lái)是梅花，它生機(jī)勃勃，有的還是花骨朵兒，像一顆顆粉色的水晶；有的半開(kāi)著，像一位害羞的少女；還有的全開(kāi)了，露出燦爛的笑臉，粉紅色的花瓣就像花的舞裙，只要風(fēng)一吹過(guò)，她就在雪里翩翩起舞。雪落在花瓣上，不但沒(méi)讓它奄奄一息，反而襯得它更加?jì)善G。梅花竟不畏寒冷，努力綻放出美麗的.花朵，我被梅花的傲骨打動(dòng)，立于它的面前竟自慚形穢起來(lái)�！安弧⒉�，我要改變，我要向梅花學(xué)習(xí)，就像著名的聾啞舞蹈家邰麗華一樣�！蔽亦哉Z(yǔ)。她雖然經(jīng)歷了人生的風(fēng)雪，但還是抹不掉她對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，她每天堅(jiān)持練習(xí)，克服生理及心理上的重重困難。最后，她的《千手觀音》聞名于世，她親手為自己的人生創(chuàng)造出奇跡，就像梅樹(shù)在冬天開(kāi)出美麗的花朵，散發(fā)出靈魂的芳香。
風(fēng)不冷了，雪也不動(dòng)了，我深深懂得了那句：梅花香自苦寒來(lái)！
梅花的作文11
“梅花香自苦寒來(lái)”這是句我們耳熟能詳?shù)脑�，但現(xiàn)在有很多梅都長(zhǎng)在溫室中，耐不了“苦寒”了。
媽媽喜歡花，常常去花鋪里買(mǎi)花，我也常跟著去。我記得特別清楚，花鋪里有一個(gè)大的溫室，是專門(mén)種梅的。里面常常有一個(gè)阿姨在里面，不是修剪枝條就是在施肥。我問(wèn)：“挴種起來(lái)那么麻煩嗎？”阿姨看了我一眼又埋頭干著，說(shuō)：“當(dāng)然！這梅可嬌氣了！”
我覺(jué)得梅當(dāng)年傲骨怕是早以磨盡了吧？現(xiàn)在的梅，有地方值得古代的那些文人墨客去贊頌嗎？
媽媽的老家在大洋，這里夏天是“大冰棍”，冬天是個(gè)“大冰庫(kù)”，和外面的溫差有好幾度。今年回去拜年，氣溫是零下的`。
我有好幾個(gè)親戚在大洋，到姨婆那里已是下午。大人們?cè)谖堇锪奶�，我無(wú)事可做，就溜達(dá)到了外面，在廚房外轉(zhuǎn)悠，看姨婆做晚飯，順便提前吃點(diǎn)東西。
“丁��！去外面缸里拿瓢水！”姨婆瞧我沒(méi)事干，就找了點(diǎn)活給我。我走出后門(mén)，一棵小小的紅梅引起了我的注意力。那花雖然不多，但卻十分鮮亮，粉嫩嫩的，特別惹人愛(ài)。我舀起一瓢水，走進(jìn)廚房，問(wèn)姨婆：“姨婆！外面那棵紅梅是從哪里來(lái)的？”
姨婆把菜裝進(jìn)盤(pán)里，端上桌，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)：
“是你舅舅去年拿來(lái)的。一開(kāi)始花開(kāi)得挺不錯(cuò)，花骨朵兒全都是，開(kāi)出來(lái)一朵朵水靈靈的。后來(lái)放外邊凍了兩天，花就都枯了，花骨朵兒也都爛了，我就沒(méi)去管。
后來(lái)，你弟弟來(lái)玩，把花盆摔碎了，我看它一副半死不活的樣子，就隨手把它種在后面那小土坑里。沒(méi)想到，今年它又開(kāi)花了，還挺好看的？”
這就是那在溫室中長(zhǎng)大的梅么？這就是那轎生慣養(yǎng)的梅么？這就是那被磨去傲骨的梅么？
這顆梅，雖然因?yàn)樾螤畋徽^(guò)，不是那么自然，可依舊流露出一種溫室中的梅不具有氣質(zhì)，一種令人敬佩的傲骨！
人不是一樣嗎？在人生的漫漫長(zhǎng)路上，總有各種各樣的因素會(huì)影響到我們，但我們?nèi)粝衩芬粯�，至始至終都保持著一棵初心，永不忘記，也許我們才能不迷失方向。
梅花的作文12
迎著香味跨入香雪海大門(mén)，展現(xiàn)在眼前的是滿山的梅花，白得像雪，像云。"遙知不是雪，為有暗香來(lái)"，我今日才真正領(lǐng)略了古人為之感嘆不已的梅林景色。
走近梅花，又一陣濃香襲來(lái)，我深深地吸了一口氣，不禁為"香雪海"美名叫絕。拾級(jí)而上到達(dá)半山腰，眼前豁然開(kāi)朗，只見(jiàn)山坳里銀海蕩漾，凝如積雪，一朵朵梅花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相展示出自己最美麗的風(fēng)姿。
進(jìn)入梅花林中，俳徊在雪海里，輕撫著微微顫動(dòng)的花枝，強(qiáng)烈地感受到了春的脈博，春的生機(jī)，心中不由得涌起陣陣暖意。難怪幾千年來(lái)詠梅之詩(shī)，描梅之詩(shī)不歇，她那美而不艷，香而不膩的冰清玉潔，她那堅(jiān)強(qiáng)的意志與頑強(qiáng)的生命力，曾使多少文人游客為之陶醉，為之贊頌��！
梅蘭竹菊，歲寒四友，而我獨(dú)愛(ài)梅花。宋代王安石的"墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。"詩(shī)句是那樣的優(yōu)美，把梅花的樣子深深刻在了我的心中。
梅，一種極為平凡的植物，盛開(kāi)在令人畏懼的嚴(yán)寒，獨(dú)占枝頭，不畏不懼。他是冬天的佼佼者，以高潔，堅(jiān)強(qiáng)來(lái)征服花的世界。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，
花開(kāi)的就愈精神，寒冷造就了冰肌玉骨，清雅俊秀。他由五瓣嬌小的花瓣組成，
白梅是那樣的純潔無(wú)瑕，墨梅是那樣的高貴典雅，紅梅是那樣的清香濃郁，梅花所獨(dú)有的那種幽香，能把人深深地吸引住。
梅，典雅，冷俏，高潔，堅(jiān)貞。江山萬(wàn)里雪，一花天下春！冬天，大地萬(wàn)物都沉睡，看不見(jiàn)牡丹的富貴，百合的可人，蓮花的出淤泥而不染，只有它，一朵朵小小的.梅花，正義凜然地聳立在冰雪地的嚴(yán)冬。他抬頭挺胸，十分神氣的占領(lǐng)了整個(gè)冬季人們的目光。他不與百花爭(zhēng)春，只在干枯的冬天綻放，吐露芬芳，把寒冷的冬天點(diǎn)綴得冷艷動(dòng)人。
梅花的作文13
“冰雪林中著此身，不與桃李混芳?jí)m�！边@是古人常常用來(lái)贊賞梅花那過(guò)人的姿色的詩(shī)句。也的確如此，梅花的高潔純凈，不得與世俗同流合污，只要是她一綻放，芳香便傳遍天下。
若是留心，每當(dāng)冬末春初的時(shí)候，這道不屈的身影，總是在冰雪覆蓋的林中傲然挺立。倘若遇見(jiàn)各色各樣的梅花在白雪間競(jìng)相開(kāi)放，各有各的風(fēng)姿，各有各的獨(dú)特，那可是大飽眼福的好時(shí)機(jī)。成片成片的看，它有它堅(jiān)毅的氣質(zhì)；一枝一枝的看，每枝有每枝謙虛的秉性；一朵一朵看，每一朵有每一朵高潔的冷艷。在嚴(yán)寒中，百花未綻梅獨(dú)秀，一點(diǎn)嫣紅破憂愁。
從古至今，多少人以梅花為自己勵(lì)志，有多少人贊美梅花的秉性。記得以前有一篇課文，題目是《梅花魂》。作者的祖父說(shuō)道：“梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管經(jīng)歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”
此話不假，梅花，她能在傲雪凌霜中凌然開(kāi)放，代表她的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)忍不拔，不屈不撓；她作為春天第一朵綻放的花，代表她的奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息；她淡淡的`幽香代表她的高雅、純潔與忠貞；她即使有爭(zhēng)艷的資本，卻依然不驕不躁。在生活中，當(dāng)我們?cè)趷毫拥沫h(huán)境中生長(zhǎng)，那就應(yīng)該像梅花一樣，具有高雅，純潔與忠貞的氣質(zhì)，具有奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的精神，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)，自謙、不驕不躁的人格！
那寒風(fēng)傲雪中的身影，著實(shí)無(wú)法讓人釋?xiě)�，不管是她的魅力還是秉性。就如陸游的《卜算子·詠梅》中所說(shuō)的如此：
驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。
無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
梅花的作文14
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”，這是毛澤東爺爺寫(xiě)的，有許許多多的古代文人也寫(xiě)關(guān)于梅花的詩(shī)詞，它令人陶醉的美真不同一般呢！
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”。冬天的末尾快走完了，飛舞的雪把春迎來(lái)了。此時(shí)，梅花己經(jīng)盛開(kāi)了，它那花骨朵兒有許多顏色：粉紅、淡白、深紅這么美的顏色，這么的美！它的姿態(tài)也特別的美，每一根的枝條都有各自的獨(dú)特。有一根枝條特別令我著迷、陶醉：每一朵兒花兒朝不同的方向開(kāi)去，一東一西、一南一北，每一個(gè)間隔都在十五毫米左右。這佷有歸律，也很有非凡中獨(dú)特的美！這還是你無(wú)法想相到的美！
“己是懸崖百丈米，猶有花枝俏”。這雪下多么美��！像一百丈百的冰呢！在這雪中，朦朦朧朧中，似乎還看見(jiàn)了花兒。無(wú)論這雪是有多么的大，多么的猛烈，多么的寒冷，還是多么的美麗，這種花永遠(yuǎn)都是開(kāi)著的`，永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)的開(kāi)放著。然而，這種花，就是——梅花。
“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”。它再怎么美麗，它也不會(huì)去和春姑娘去比較誰(shuí)丑誰(shuí)美的，它只會(huì)把春姑娘快來(lái)到的消息告訴大家們的。它很謙虛，也從來(lái)不會(huì)因?yàn)樽约旱拿蓝コ靶θ跣�、丑陋的同�?lèi)不同品的植物們。我們難道學(xué)習(xí)就不能這樣嗎？自己學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的不去欺負(fù)那些學(xué)習(xí)品質(zhì)差、成績(jī)不好的同學(xué)，干到這兩樣不就和梅花為品質(zhì)一樣了嗎？
“待到山花浪漫時(shí)，她在叢中笑”。山上的花開(kāi)得很浪漫的時(shí)候，她只是保持微笑而已，并不去炫耀自己的很美麗啊之類(lèi)的。這樣一來(lái)，她很謙虛的品質(zhì)更加明顯了，可一這樣，就沒(méi)有很多人去欣賞她了，但你們仔細(xì)去觀察、看，就能發(fā)現(xiàn)它奇特之美了。
聽(tīng)了我這番對(duì)梅花的介紹，你會(huì)不會(huì)去經(jīng)常看它？會(huì)不會(huì)愛(ài)上它呢？
梅花的作文15
校長(zhǎng)來(lái)到辦公室，看見(jiàn)了垂頭喪氣的鄭民和滿臉通紅的程秋心。校長(zhǎng)問(wèn)：“鄭民程秋心，你們?cè)趺戳�？”程老師說(shuō)：“校長(zhǎng)，鄭民他撕李欣兒的作業(yè)本，現(xiàn)在還要體罰喬櫻梅！”校長(zhǎng)說(shuō)：“鄭民？”鄭老師說(shuō)：“校長(zhǎng)……我……我有口難辯！”校長(zhǎng)說(shuō)：“你有什么難辯？去寫(xiě)檢討，明天當(dāng)著全校的老師學(xué)生念�！崩钚纼豪一氐桨嗬�，南一香早就回來(lái)了。
李欣兒不免要諷刺南一香一番，好解解恨。李欣兒說(shuō)：“南一香，快去找鄭老師�。∥椰F(xiàn)在就惹毛你，快撕我作業(yè)本！快一點(diǎn)��！”我拉了拉李欣兒的衣角，悄聲說(shuō)：“欣兒，你可有點(diǎn)過(guò)分了。別那么說(shuō)南一香，有本事你去說(shuō)鄭民老師��！”李欣兒甩開(kāi)我，大聲說(shuō)：“說(shuō)鄭民？我怎么不敢？”南一香看不下去了，沖到李欣兒面前，說(shuō)：“李欣兒，你這么說(shuō)鄭老師就不對(duì)了！你不能叫鄭老師的'大名，要和我一樣叫鄭老師！”
李欣兒笑：“和你一樣叫鄭老師？那我成什么人了啊？那我就成了一個(gè)魔鬼了！我才不要當(dāng)什么魔鬼呢！是不是啊櫻梅？”可惡！欣兒又把我給扯進(jìn)去了，我又誰(shuí)都不好得罪啊！恰好，程老師進(jìn)來(lái)了。程老師說(shuō)：“南一香，你過(guò)來(lái)一下。”南一香的腿發(fā)抖，我說(shuō)：“程老師，南一香她……”程老師朝我擺擺手，說(shuō)：“喬櫻梅，你不用替她辯解，她自己的事情自己解決�！闭f(shuō)完，又看著南一香：“南一香，這件事情我不插手了。希望你自己能夠解決的很好很好。我一直都是很相信你的。但是今天的事情，你很讓老師失望。你和鄭民一樣，寫(xiě)檢討，明天當(dāng)著全校老師同學(xué)念！”