有關(guān)描寫(xiě)梅花作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)梅花作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)梅花作文 篇1
xxx年的那場(chǎng)雪,在我的記憶中是那么深刻,在賞雪玩雪的同時(shí)也讓我明白了生命意味著什么,描寫(xiě)梅花作文。
我記得那天,我正和小伙伴們玩打雪仗的游戲,我們把雪球扔來(lái)扔去,可好玩了!誰(shuí)知,玩著玩著竟打到了一旁的梅花,樹(shù)上積滿(mǎn)了雪,被我們一打,樹(shù)上的雪就“簌簌”地落下來(lái)了!翱疵坊!”
那棵梅花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵雪白、純潔、嬌小的梅花。寒冬臘月溫度這么底,天氣這么冷,偶爾還有寒風(fēng)肆虐地吹,可它卻把粉白的花瓣綴滿(mǎn)了枝頭!它不屈向上、茁壯成長(zhǎng),一朵朵美麗的小梅花,給這個(gè)冷冷的冬天帶來(lái)了生機(jī)!這場(chǎng)雪會(huì)凍死它們嗎?一個(gè)星期后,我下樓一看,天哪!它們一串串,一叢叢開(kāi)得更多,更熱鬧了!沒(méi)有綠葉的`映襯,沒(méi)有陽(yáng)光的厚愛(ài),它們成群結(jié)伴地向世人展示自己不屈不撓的斗志!罢婷姥!”我情不自禁地贊嘆道。在這小小的樹(shù)中,包含著一種多么強(qiáng)的生命力!
在這場(chǎng)雪中,使我明白了生命意味著什么?生命就意味著勇氣和那不屈向上的精神。
描寫(xiě)梅花作文 篇2
姥姥家住在世紀(jì)景園南院,她家的西邊是一座小花園;▓@里種著一片臘梅花,每當(dāng)寒冷的冬天到來(lái)時(shí),它就開(kāi)放,非常好看。
臘梅花的香氣非常的濃郁,每當(dāng)我走近花園的時(shí)候,臘梅花的香氣就撲鼻而來(lái)。這片臘梅花長(zhǎng)得不算高,我只要踮起腳尖,就可以觸摸到它的花朵。臘梅花的花很小很小,金黃金黃的,但是,它的香氣卻很濃郁,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一片金色的海洋,非常美麗。這臘梅花,是中國(guó)有名的花。別的花,大概是春暖才開(kāi)花,它卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的。我要學(xué)習(xí)臘梅花不怕困難,不肯低頭折節(jié)的秉性。這片臘梅花,在我記憶里永遠(yuǎn)記憶深刻,這片臘梅花叢是我從小到大游戲的地方。
啊,我實(shí)在是太喜歡這片臘梅花了。以后,我要更加愛(ài)護(hù)這片臘梅花。
描寫(xiě)梅花作文 篇3
元旦佳節(jié)之際,爸爸送我一幅梅花圖。那時(shí)我粗粗一看,沒(méi)有什么特別的地方,心想:書(shū)店有那么多色彩艷麗的圖畫(huà),爸爸為什么偏挑這幅簡(jiǎn)樸的梅花圖?我便一邊琢磨, 一邊細(xì)細(xì)地欣賞起畫(huà)來(lái)。
這是一幅國(guó)畫(huà),大概50cm長(zhǎng)寬吧;整幅畫(huà)幾乎是一種純白。畫(huà)里有一座巍峨挺拔的高山,高山上屹立著一株亭亭玉立的梅花,那白里帶紅的花朵為她添了幾分淡雅。在兩枝交叉的口枝間積著一沉白皚皚的雪。她雖有俏麗的梅花枝,卻不與百花爭(zhēng)那明媚的春光,而只在寒風(fēng)中默默地為人們祈禱春的到來(lái)。
我越看越入神,仿佛聞到了梅花寒里磨煉出來(lái)的淡淡清香,看到了她背后的懸崖上的百丈冰,聽(tīng)到呼呼吹刮的寒風(fēng),不驚鼻子一酸,心里有了幾分贊美,看那多么冷的天氣,而梅花,卻從不爭(zhēng)艷,從不軟弱,依然那樣堅(jiān)持,俏麗。
霎那間,我猛地想起剛才的疑問(wèn),趕緊去問(wèn)爸爸,爸爸去神秘一笑,反而問(wèn)我: “你說(shuō)呢?梅花象征著什么?”我恍然大悟,搶著說(shuō): “喔!我明白了,您一定是想讓我像梅花那樣默默為人民服務(wù),不怕挫折,不怕艱苦,勇敢去面對(duì)一切。對(duì)嗎?”爸爸聽(tīng)了,滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
!花兒呀!你知道嗎?你的無(wú)窮魅力吸引熏陶了我,你也是爸爸對(duì)我殷切期望的象征,也是爸爸美好愿望的隱底。我要收藏更多畫(huà),在那過(guò)程中,我也要做到“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,不怕一切困難,努力學(xué)習(xí),讓愿望變成現(xiàn)實(shí)。
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