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美德的作文9篇(集合)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的美德的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
美德的作文 篇1
讓,是一個簡單的動作,卻能傳遞出人們心中的暖暖善意;讓,是一種無形的紐帶,能夠拉近彼此的距離。
我記得那是一次大堵車,一次“禮讓”卻表現(xiàn)出人們滿滿的善意,驅(qū)散了堵車中的煩悶。
“怎么還不走呢?”我抱怨道!翱炝!一會兒就走!卑职竹R上安慰我道?粗矍巴磺暗摹按箝L龍”,我那焦躁不安的心無法平靜?纯磿r間,原來我們已經(jīng)在這堵了將近半個小時,卻依舊一動不動,換作誰都不會有一個好心情。
我望著車窗,靜靜地看著夜幕的降臨,心中更是煩躁不已。突然,一道刺耳的聲音傳進(jìn)我的耳朵,我回過神看去,那是一輛閃爍著紅藍(lán)燈光的救護(hù)車發(fā)出的聲音,那聲音仿佛生命的.吶喊,直擊人心。時間就是生命,每一秒都是與死神賽跑。∫粫r間,我的心開始狂跳了起來,這該如何是好?它怎么才能順利到達(dá)醫(yī)院?而爸爸那令人安心的聲音傳入了我的耳朵:“移車!”爸爸的聲音是那么鏗鏘有力,令人毋庸置疑。
正當(dāng)我想著如何操作之時,爸爸已經(jīng)將車子開向了車道旁邊,與此同時,所有的車子仿佛都有了共鳴,一致都把車子挪向兩旁,沒有一輛車子“趁虛而入”,這一舉動無不在體現(xiàn)“讓”這個字,我心中突然覺得涌入了一股暖流。
那一輛救護(hù)車平穩(wěn)地開過了這段道路,而旁邊的車馬上開回了原來的位置,一切重回原位,仿佛什么都沒有發(fā)生,我坐在車上心里充滿了震撼,之前的煩悶感也無影無蹤了。
這一份“讓”就像是平時的一次“退步”,看似那么簡單,卻挽救了一條寶貴的生命,以及他的整個家庭,我突然覺得“讓”這一個看似簡單的動作是那么的偉大、那么的珍貴。讓,是一種君子之風(fēng);讓,是一種豁達(dá)的胸懷;讓,是整個社會文明的標(biāo)尺,是人與人之間那一份無需溝通的美好默契。
打開窗戶,風(fēng)冷冷地吹過我的臉龐,我的心中卻很暖很暖……
美德的作文 篇2
美德,這是人們經(jīng)常掛在嘴邊的一個詞語。美德無處不在,見義勇為,是美德;助人為樂,是美德;救死扶傷,是美德;看見垃圾主動撿起來,見到熟人禮貌的問候……這些都是美德。只要你善良的幫助別人,不管你幫助別人做了多么小的一件事,你都會有這份高尚的品質(zhì)------“美德”
最近我就與美德相約了一次;那是某天的一個下午,我和媽媽乘公交車去姥姥家玩,誰知公交車一來,一大波人就沖了過來,我和媽媽擠了好久才擠到一個車位。正當(dāng)我剛穩(wěn)當(dāng)?shù)淖聛頃r,一位拄拐杖的老婆婆上了車,她看起來有七八十的樣子,而且手里面拎著一籃子的菜,行動很不方便?墒擒嚿蠜]有一個人讓位,玩手機(jī)的玩手機(jī);看風(fēng)景的看風(fēng)景;還有的看見了假裝沒看見。我見沒有人讓座,便毫不猶豫的走到老婆婆身邊對她說;“奶奶,別累著了,坐我的位置吧”。老奶奶又高興又感動,她說;小姑娘你真是個好孩子,你有一份高尚品質(zhì),那就是美德謝謝你啦;聽到這話我臉都紅了,心里其實可美了。這個時候車上的喇叭也響起;“請給孕婦;老年人;殘疾人讓座人,讓文明的腳步更近一步!笨此坪唵蔚淖屪,卻讓車上許多乘客發(fā)生了微妙的'變化,挺著大肚子的阿姨有人讓座;抱小寶寶的叔叔也有人讓座了,公交車上一下子變得暖洋洋的,大家臉上都洋溢著幸福的笑容。沒想到我的這一小小的舉動,竟然把美德傳給了車上所有人。
我們身邊也有很多值得學(xué)習(xí)的美德少年。有一次美術(shù)課上,我的紅顏料用完了,到處借都借不到,因為大家都需要紅顏料。正當(dāng)我崩潰時,我的“死對頭”竟然把紅顏料借給了我,我欣喜的接了過來,用好后,才知道她也正需要這種顏料,只是看我著急才先給我用的。我感動極了。和她從死對頭變成了好朋友。
我和美德有約,從身邊的小事做起,每個人都懂美德,在乎美德,不讓不良行為發(fā)生,讓美德之花開遍整個世界。
美德的作文 篇3
近段時間,在爸爸媽媽的陪伴下,我與爸爸媽媽一起閱讀了《種下美德的種子》這本書。這本書中大都用一些真實的小故事,用平凡的語言向我們講述了發(fā)生在不同時期、不同人物的美德故事,這些小故事情節(jié)雖平凡,但溫暖真實感人。書中給我們種下了12顆美德的種子?赐陼,美德的種子漸漸地印在我的心中。
這12顆種子粒粒都是我們以后立身做人的根本,是我們青少年成長中道德修養(yǎng)最好的'規(guī)范。書中主要講了我們青少年在成長過程中應(yīng)該具備的思想道德品質(zhì),她教會我在以后的生活、學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎么做等等許多做人做事的道理,它值得我去看、值得我去讀、值得我去思考。
每一粒美德的種子,我們都應(yīng)該把它種在心靈深處,讓它生根發(fā)芽,開花結(jié)果。品行是一個人的立身之本。我們在以后的學(xué)習(xí)生活中,要以這些美德為標(biāo)準(zhǔn),做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生,為我們的祖國、我們的社會做出做貢獻(xiàn),為我們的學(xué)校爭得榮譽(yù),為自己的成長打下堅實的基礎(chǔ)。
種下美德的種子,收獲一生的幸福。這就是我看完這本書后最主要的感想。
美德的作文 篇4
美德是冬天里的一束陽光,令人倍感溫暖;美德是香氣四溢的美酒,令人回味無窮;美德是一座美麗的大花園,令人流連往返。不知你可曾發(fā)現(xiàn)身邊的美德?
那是一個清涼的清晨,我漫步在天橋底,空氣充滿了清新與寧靜,附近不時有幾聲鳥鳴傳來,我情不自禁地陶醉在這如詩如畫的環(huán)境中。
忽然,遠(yuǎn)方一個身影映入我的眼簾,那是清潔工人。我向他慢慢走去,于是,他那忙碌的樣子便在我眼前清晰地呈現(xiàn)了。只見他滿身灰塵,汗水早已浸濕了他的衣服,密密的汗珠布滿了他的額頭,他也沒來得及擦一下,而是不斷地忙碌著。
我不由一楞:“老爺爺,您不怕臟嗎?您不累嗎?歇歇吧!崩蠣敔斂戳宋乙谎,手中的`掃把仍未停下,“臟,人人都怕,但如果人人都不打掃,周圍的環(huán)境怎樣美化?為了我們的環(huán)境更加優(yōu)雅,再累也是值得的!”爺爺語重心長的說。
聽了老爺爺這一番話,我不禁感動的熱淚盈眶,這種敬業(yè)的精神是多么可貴!這種美化家園的決心多么堅定!要是人人都能有這位老爺爺?shù)木、品德,那么這個世界將會變得多么美好!
在回家的路上,我大口呼吸著新鮮的空氣,回想著剛才發(fā)生的一幕,是的,只要你用心去觀察,你就會發(fā)現(xiàn):其實美德無處不在!
美德的作文 篇5
我愛祖國,愛祖國優(yōu)秀的中華美德。
中華美德無處不在,我們的一個個小小的舉動都是美德的表現(xiàn)。
堅持是美德,知錯就改是美德,誠實守信也是美德,還有許許多多在我們身邊但我們卻看不到也摸不著,它們也都是美德。
對待傳統(tǒng)文化我們要取其精華,去其糟粕,面對中華美德我們也要積極地去弘揚(yáng)它。有這樣一個感人的小故事:“有一個叫黑子的警犬在抓捕小偷的時候,第一次,它很堅定地咬住那個小偷,帶到警官面前,警官卻說那個人不是小偷,就叫黑子去重新抓捕,黑子很疑惑,它相信自己的`辨別能力,第二次,黑子還是咬住了那個小偷,可警官仍說不是,到最后黑子的自信心被攻破了,它最后咬住的那個人單然并不是小偷。”這就告訴我們凡是都要堅持到底,生活中這類事也經(jīng)常發(fā)生,上課老師問一個問題,第一次答是正確的,但老師問第二遍時,你的信心會動搖,第三遍時你會選擇錯誤的答案。這些事,或許都是一些平常事,以習(xí)以為常的事,但里面卻深深藏著稀世珍寶
—美德,它只有堅持自己的信念永不放棄,持之以恒的人才能得到。我們要去弘揚(yáng)中華美德。
隨著我的一天天長大,那個百寶箱也越來越鼓,除了有堅持之外,還有誠實,無私……
時代進(jìn)步,生活水平提高,但人們所具備的“防護(hù)衣”卻是越來越薄,已經(jīng)能夠看到原本掩飾著的本心。那些不好的美德蛀蟲正一點一點地侵蝕著。
小朋友總在唱“我在馬路上撿到一份錢,把它交給警察叔叔……”但事實表明現(xiàn)在的人都是自私的,他們看到的就是自己的,為了一點私利就說慌,那不是我們所應(yīng)該做的事啊,對于這些不好的傳統(tǒng)美德我們要去其糟粕,保留那些好的傳統(tǒng)美德。
作為祖國炎黃子孫中的一員,我們要愛祖國,積極地去弘揚(yáng)優(yōu)秀的中華美德,讓我們及我們的下一代更好地生活下去。
美德的作文 篇6
中國有著五千年的文化歷史,直到今天還流傳著一些關(guān)于古代美德的成語。例如:“孔融讓梨”、“黃香溫席”……我們現(xiàn)代人也要有這些美德。
尊老愛幼,F(xiàn)在,我們隨時隨地都能看見,有些人尊老愛幼,也有的人蠻不講理,為了芝麻點大的小事,在那兒和人家吵。在車子上,我們就能見到:一位年過70的老奶奶站在那兒抓著別人座位上的把手,站了十幾分鐘,也沒有人讓座。就在那時,突然一個急剎車,老奶奶差點摔了個跟頭。我實在看不下去了,就在我剛要起身的那一刻,坐在我旁邊的一位大哥哥站了起來,給老人讓座。老人連忙說“謝謝、謝謝”!大哥哥只是微微一笑。這時,有很多人用敬佩的眼光盯著大哥哥看,同時也有些年輕人紅了臉,因為他們覺得特沒面子。
勤儉節(jié)約。在食堂大家都會看到一句詩:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這句詩告訴我們要珍惜每一粒糧食,這些都是農(nóng)民們用汗水澆灌成的。有些人呢,對這十個大字視而不見,桌子上也是米粒,地上也是米粒,碗里也是。要知道,這些可都是農(nóng)民們的心血啊,不是想要就能得到的。我們一定要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
謙虛禮貌。每一次考試,我們考好時,都不要驕傲,如果你驕傲的話,就會成績下降。我就經(jīng)歷過這種事。上次考了100分,結(jié)果因為驕傲了,下次就只考了92分。我們不僅要謙虛,還要懂得禮貌。作為一名優(yōu)秀的少先隊員,第一就要注意自己的禮貌。有些人出口就說臟話,看見老師就跟沒看見一樣,頭一扭就走了。我們不要做這樣的學(xué)生,我們要看見老師就問好,不隨口亂說臟話。就好比你一口痰吐在中國沒關(guān)系,那是小事?墒且豢谔低略趪猓蔷褪谴笫,你會讓外國人瞧不起咱們。因為,你走出國門一步,你代表的就是全中國的.人,代表的是五十六個民族同胞,你別以為“好漢做事好漢當(dāng)!”如果你那么想就大錯特錯了。你代表的是全國的人,你當(dāng)?shù)闷饐?所以,美國同學(xué)都要注意自己的一言一行。
讓我們一起來弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,告訴外國人,他們做到的,我們也能做到,而且會比他們做到更好!因為,他們有些禮儀還是從我們中國人這兒學(xué)來的呢!
美德的作文 篇7
親愛的老師:
您好!
樂于助人是一種美德,勤儉節(jié)約是一種美德,敬老愛幼一種美德,見義勇為是一種美德,拾金不昧是一種美德,贊揚(yáng)是一種美德。有人可能會說:前幾個美德我同意,但最后一個贊揚(yáng),我就不能理解了。如果這樣,那就請您往下看。
我表弟仔仔正在上學(xué)前班,所以他的字歪歪扭扭的,十分不整齊。有一次,仔仔拿著他的'作業(yè)給我看。我看到書本上那軟綿綿的的字體,就覺得不舒服。心里生起了無名火,想大聲訓(xùn)斥他,一看到他那稚氣的眼神,我就不忍心。我將仔仔的作業(yè)給媽媽看,我以為她會批評,但我想錯了,媽媽溫柔地對仔仔說:你看,這個字多漂亮!以后寫字要向這個字一樣,知道嗎?受到表揚(yáng)的他上躥下跳,格外開心。從此,他的字就好多啦,我發(fā)現(xiàn)并且他越受到鼓勵,哪件事就做得更好。
之后,我感覺到贊揚(yáng)的魔法,使我更加會贊揚(yáng)他人。
吳雨璐
20xx年10月5日
美德的作文 篇8
千百年來的文明美德傳承至今,因此我國素以“文明古國”著稱于世,因此,我國具有悠久的傳統(tǒng)美德。
如果你失去財富,那不是失敗,因為生命是金錢買不到的;如果你失去今天,那不是失敗,因為明天還會再來;如果你失去權(quán)勢,那不是失敗,因為生活還在;如果你失去文明美德,那就是失敗,因為已經(jīng)沒有做人的權(quán)利了!
文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明以一場雨,滋潤了干涸的心靈。中國式個文明古國,有著悠久的歷史。長城,是中華文化的象征,是中華民族抵御外患、不屈不撓的民族精神的象征。故宮是兩代的皇宮,有著無以倫比的古代建筑杰作,是世界現(xiàn)存的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的古建筑群。
文明的廈門,需要文明的廈門市民。文明,像一株花兒,要去修養(yǎng),花兒需要我們細(xì)心地培養(yǎng),文明需要自己養(yǎng)成,慢慢地從一點一滴開始,雖然微不足道,但是積少成多、日積月累,自然會成,文明是自身的修養(yǎng)。乘車讓座、幫助盲人等等,就是文明美德,文明美德其實就是微不足道的小事嗎,這就是文明美德。
前進(jìn)的路如果還沒有鋪,那么就應(yīng)該堅持鋪下去;前進(jìn)的路如果只鋪到一半,那么就應(yīng)該接著鋪下去;前進(jìn)的路如果已經(jīng)鋪好,那么就應(yīng)該頑強(qiáng)的`走下去!文明美德只是大沙漠中一粒不起眼的沙子,文明涵蓋了人與所有事物之間的關(guān)系,世界需要有文明、有道德的人類生存。
在今天的世界里,人人講究文明,文明也無處不在。同學(xué)們,讓我們一起創(chuàng)造更文明的明天吧!
美德的作文 篇9
我是一個努力學(xué)習(xí)、積極向上的男孩,也是一名德才兼?zhèn)、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我有遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)。我一直任班級的學(xué)習(xí)委員。父母的言傳身教,老師們的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,這使我一天天茁壯成長起來。能做好力所能及的事,以小學(xué)生守則為自己的行為準(zhǔn)則,我那良好的習(xí)慣、優(yōu)秀的道德素養(yǎng)贏得師生們的共同贊譽(yù),成為大家學(xué)習(xí)的楷模。
我讀書有一個最大的優(yōu)點,那就是愛思考、愛發(fā)問。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使我不但具備了廣博的知識基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校的各級考試中,我的成績也很優(yōu)秀。
在學(xué)習(xí)上我是一絲不茍的,我逐步養(yǎng)成了勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅持不懈的學(xué)習(xí)精神,不恥下問的學(xué)習(xí)作風(fēng),正是這種好習(xí)慣,我年年榮獲班級的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,成績一直名列班級前茅,每次學(xué)業(yè)檢測成績都是遙遙領(lǐng)先,但我從不驕傲,仍在默默地努力著。我不能滿足現(xiàn)在所擁有的成績,我會更加努力的,我始終堅信:我的明天一定會更加輝煌燦爛!
付出總會有回報,在我這么多年的`艱苦奮斗下,換來的是一個個讓我驕傲的獎項。在學(xué)習(xí)方面,我連續(xù)獲了四年的春蕾杯三等獎,巨人杯第十屆語文單項和英語單項屆各二等獎, 華人杯第十五屆二等獎等等。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。我會用恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
正因為我在德、智、體、美各個方面的全面發(fā)展,得到了老師和同學(xué)們的肯定和公認(rèn),今后我會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩。
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