美德作文400字

時(shí)間：2024-09-07 15:01:01 美德我要投稿

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美德作文400字（經(jīng)典）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的美德作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。

美德作文400字（經(jīng)典）

美德作文400字篇1

　　他是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。他多次獲得證書(shū)和獎(jiǎng)狀：“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明學(xué)生”等。

　　在知識(shí)的海洋中，他是個(gè)貪婪的索求者。他不但努力學(xué)習(xí)教科書(shū)上的`知識(shí)，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上，他讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)，甚至有時(shí)把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使他不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的歷次考試中，他的成績(jī)始終名列前茅，被評(píng)為班級(jí)“好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。

　　作為一名小學(xué)生，他具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)和幫助下，他養(yǎng)成了堅(jiān)持寫日記的習(xí)慣，日記字?jǐn)?shù)不斷增加，由每學(xué)期的一本增為三本，在日記中，他還堅(jiān)持不斷的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，他的這種不服輸精神、這種堅(jiān)韌不拔的毅力，對(duì)不少同學(xué)起到了感染熏陶作用，對(duì)班級(jí)的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動(dòng)作用。

美德作文400字篇2

　　這段時(shí)間，我們跟隨學(xué)校安排的教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真聆聽(tīng)各位老師給我們上的每一節(jié)課。當(dāng)我學(xué)習(xí)了《千人糕》和《中國(guó)美食》這兩節(jié)課時(shí)，深感我們盤中餐的來(lái)之不易。從學(xué)習(xí)中我們懂得了，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同付出，才能使我們過(guò)上美好的生活。

　　“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易。”可是，想到生活中的一些浪費(fèi)現(xiàn)象，我心中便難以平靜�，F(xiàn)在我們的生活不愁吃不愁穿，快樂(lè)無(wú)憂地生活和學(xué)習(xí)。而在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們更不能淡忘珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)。我們吃的每粒一米，從春種到秋收，從種子到我們的'盤中餐，需要農(nóng)民伯伯頂著烈日為它澆水施肥，需要多少汗水才能成就。然后它還要經(jīng)過(guò)加工、包裝、運(yùn)輸、銷售，最后精心地烹飪，才變成了我們面前美味的盤中餐�？墒窃诓蛷d里，仍有許多人把白白的饅頭扔到了餐桌上，把只吃了幾口的飯菜倒掉……

　　勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人們世代相傳的寶貴精神財(cái)富。繼承和發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng)，需要每個(gè)人從我做起，從小事做起。厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)不是某一個(gè)人的事，也不是某個(gè)群體的事，我們每一個(gè)人都有節(jié)約的義務(wù)，都有節(jié)約的責(zé)任。

美德作文400字篇3

　　“誦經(jīng)典，傳美德”朗誦比賽在天易水竹學(xué)校隆重舉行。1703班是中學(xué)部八、九年級(jí)唯一的代表，表現(xiàn)自然應(yīng)當(dāng)良好。

　　我們觀看的是下半場(chǎng)，之前的就不管了�？赐曛�，我腦子一片空白，特別是語(yǔ)文老師說(shuō)要寫觀后感的時(shí)候。依稀記得江聲學(xué)校和我們天易水竹學(xué)校的朗讀表演。

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)江聲的吧。序幕拉開(kāi)，便看見(jiàn)四位身著漢服的小姐姐，吹蕭的.、跳舞的、彈古箏和琵琶的，真是多才多藝。長(zhǎng)得好看，學(xué)習(xí)成績(jī)又好。這邊讓我下定決心努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有一個(gè)好成績(jī)考上好高中。

　　一共有十個(gè)小哥哥，每人說(shuō)完臺(tái)之后他們身后的字都會(huì)被扯下來(lái)。好像是什么“天生我材必有用”

　　開(kāi)始出了一點(diǎn)小狀況，因?yàn)轭I(lǐng)誦他在朗讀時(shí)話筒沒(méi)有聲音。他們并沒(méi)有驚慌，而是等熒幕合上之后再默默地走回重新準(zhǔn)備。我很佩服他們這種處變不驚的態(tài)度。想到一句，即使明天是世界末日，我們一樣穿著得體，這是一種對(duì)人生的態(tài)度。人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。

　　再一個(gè)就是我們學(xué)校的“水竹雅韻”，他們一出場(chǎng)，我仿佛看到了水的清柔、竹的堅(jiān)韌�？催^(guò)這么一句話，竹子用五年的時(shí)間只長(zhǎng)了三厘米，到第六年便以每天30厘米的速度瘋狂的生長(zhǎng)。冠軍是江聲，但每個(gè)學(xué)校都有自己的優(yōu)點(diǎn)。

　　經(jīng)典，是一種在中華民族存在了5000年的廠力史，是每一代中國(guó)人應(yīng)學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的精神，傳承著中華民族的夢(mèng)想！

美德作文400字篇4

　　美德，是我們每個(gè)人都應(yīng)該具有的品質(zhì)，只要你用心去找，就能發(fā)現(xiàn)。

　　一天，我和同學(xué)黃正陽(yáng)一起去上學(xué)。我們要路過(guò)一個(gè)小公園，又說(shuō)又笑地走著，剛要穿過(guò)公園的時(shí)候，黃正陽(yáng)的書(shū)包背帶斷了，他只好拿著書(shū)包走。

　　到了學(xué)校，我們上了一堂課，下課時(shí)他飛快地跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你見(jiàn)我的書(shū)包了嗎？”我回答：“沒(méi)有呀！你的書(shū)包會(huì)不會(huì)掉路上了？”他大吃一驚，傷心地哭了，他哭得是那么傷心。我一見(jiàn)連忙安慰道：“不要傷心了，再哭也沒(méi)有用的，放學(xué)我們一起去找好不好？”他傷心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二節(jié)課，門外下起了大雨，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)老奶奶走了進(jìn)來(lái)，老師立刻停止講課，走上前去問(wèn)：“您老來(lái)干嘛的，接小孩嗎？”老奶奶說(shuō)：“這是五年級(jí)八班的同學(xué)們嗎？我不是來(lái)接小孩的，我在公園里撿到一個(gè)書(shū)包，打開(kāi)一看，里面有數(shù)學(xué)書(shū)，語(yǔ)文書(shū)，上面寫的是二小五年級(jí)八班黃正陽(yáng)，我是來(lái)送書(shū)包的�！秉S正陽(yáng)站起來(lái)說(shuō)：“謝謝奶奶�！彼_(kāi)心地像吃了蜜似的.。他跑了過(guò)去，帶著微笑向老奶奶鞠躬，班里立刻響起了掌聲，掌聲持續(xù)了好久才停下。老奶奶把書(shū)包遞給了黃正陽(yáng)，再三叮囑他以后不要再丟三落四了，黃正陽(yáng)說(shuō)：“好的。”說(shuō)著就轉(zhuǎn)身回到了座位上，

　　美德無(wú)處不在。其實(shí)我們每個(gè)人，都是具有美德的，只要你用心去做，美德，就在我們身邊。

美德作文400字篇5

　　美德這個(gè)生動(dòng)的字眼,是那么富有感情,是那么的自然,那么的生動(dòng),那么的耐人尋味……美是指心靈美，德是指品德高尚，人們的心靈可以分為善和惡。善良有善良的好處，邪惡有邪惡的壞處。以前我們?cè)鴧⒓舆^(guò)學(xué)過(guò)學(xué)雷鋒的活動(dòng)，雷鋒喜歡幫助人，總是幫助老百姓做一些力所能及的事情，他的事跡號(hào)召我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)關(guān)心他人樂(lè)于助人的高尚品德的好少年。社會(huì)上有些人，為了所謂的錢財(cái)當(dāng)上小偷、強(qiáng)盜，他們想盡一切辦法去偷、去搶去騙，這些偷搶別人的錢財(cái)?shù)娜说钠焚|(zhì)就很敗壞，他們總是以為沒(méi)有什么別的事情可做了，只有想盡一切辦法來(lái)謀取別人的錢財(cái)，這樣才能做出一些違法的'事情來(lái)，讓人們總是很煩惱。這些人做的事就不能算是一種美德了，這些人做得事再周密，總會(huì)露出一些馬腳，總是會(huì)令人煩惱。這些人只要做一些違法違紀(jì)的事，總是一而再，再而三的被警察抓住，又被關(guān)進(jìn)了牢房里，沒(méi)有了自由。他們?nèi)鄙俚氖瞧返聠�？不是的，他們從小養(yǎng)成了壞習(xí)慣，何談品德的習(xí)慣養(yǎng)成？其實(shí)要想做一個(gè)品德高尚的人很簡(jiǎn)單，生活一些在平常不過(guò)的事都能算是美德比如：幫媽媽帶弟弟或妹妹，把家里的地打掃干凈，把地上的垃圾撿起丟進(jìn)垃圾桶等。

　　身邊的一些微不足道的小事，我們都可以做到，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是舉手之勞，那我們?yōu)楹尾挥米约弘p手創(chuàng)造一片美好的明天呢？人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。人的一生最值得寶貴的是你為別人奉獻(xiàn)了什么。這就是人間最高尚的美德。

美德作文400字篇6

　　Hello！我叫陳袁欣。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀大方的女孩，是一個(gè)名副其實(shí)的“美德少年”。

　　我學(xué)習(xí)勤奮、成績(jī)優(yōu)異，每學(xué)期都會(huì)捧回一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀；我尊敬老師、關(guān)愛(ài)同學(xué)，班里班外我都是老師的得力助手，當(dāng)別的同學(xué)有困難時(shí)，我都會(huì)毫不吝嗇地伸出援手；我多才多藝，已經(jīng)分別通過(guò)上海音樂(lè)學(xué)院小提琴7級(jí)考試和社會(huì)書(shū)法硬筆7級(jí)考試；我興趣廣泛，騎自行車、游泳、溜旱冰、讀書(shū)、看動(dòng)漫等，都是我喜歡的娛樂(lè)方式。

　　在家，我是家人的“小棉襖”。我的.學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不用父母操心，我總能堅(jiān)持自己的事情自己做，而且還能幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。我從小就懂得“百善孝為先”，“孔融讓梨，黃香溫席”教會(huì)我做人的道理，也真正理解《弟子規(guī)》中“入則孝，出則弟”的深刻含義。

　　我是社會(huì)上的“環(huán)保小衛(wèi)士”。每當(dāng)在公共場(chǎng)合看到污染環(huán)境的垃圾，我都會(huì)毫不猶豫地把它們請(qǐng)進(jìn)垃圾箱里。我倡導(dǎo)大家要珍惜每一粒糧食、每一滴水，要懂得它們的來(lái)之不易，共同愛(ài)護(hù)我們的地球家園！

　　在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)倍加努力，爭(zhēng)取做得更好，讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

美德作文400字篇7

　　在我們的身邊，有著這樣一些不起眼的人。主動(dòng)撿垃圾而不留名，在家孝敬父母不頂撞家人，幫助別人而又默默無(wú)聞……這些人就像是一塊指示牌，幫我們學(xué)會(huì)怎樣幫助人，成為美德少年。

　　最近，我們班開(kāi)展了爭(zhēng)做“文明美少年”評(píng)比。剛開(kāi)展，人群如潮水一般，大家都涌躍報(bào)名。在我們班里，有一位同學(xué)卻讓我佩服得五體投地：我們的副班長(zhǎng)——王順祥。為什么我佩服他呢，請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　班長(zhǎng)每天都主動(dòng)和老師申請(qǐng)，要和值日生一起掃地。他每天都是最晚離開(kāi)的，等別人走了以后，便開(kāi)始擺放桌凳，真不愧是一位細(xì)心的美德少年啊！

　　還有一次，班長(zhǎng)他不但和值日生一起掃地，還為我們班爭(zhēng)奪了榮譽(yù)。剛開(kāi)學(xué)的那幾個(gè)星期，一直都沒(méi)有獲得“文明班”稱號(hào)。班長(zhǎng)看老是沒(méi)有文明旗，著急，連忙給大家做了個(gè)榜樣——加分。大家見(jiàn)班長(zhǎng)加分，全班都涌躍加分，過(guò)了幾天，就真的獲得了文明旗。真不愧是熱心的美德少年��！

　　班長(zhǎng)最讓我佩服的'還是那一天的下午。有一次，我看到了一張?zhí)羌堎N在地上，我當(dāng)時(shí)看了連忙把頭扭到了一邊，不想再多看一眼。不經(jīng)意，班長(zhǎng)蹲下身來(lái)，把紙一點(diǎn)一點(diǎn)撕下來(lái)，看到這一幕，我打心眼里敬佩他。真不愧是衛(wèi)生美德少年��！

　　班長(zhǎng)，是我們的榜樣，所以我們要向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，成為一個(gè)和他一樣的美德少年！

美德作文400字篇8

　　如果說(shuō)生活是一條坎坷的路，那么榜樣就是路燈;如果說(shuō)人生是一艘在大海中搏擊的船，那么榜樣就是桅桿……在我們學(xué)習(xí)生活中，如果能樹(shù)立一個(gè)好的榜樣作為目標(biāo)，又何愁沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力呢?在我們身邊，就有這樣的美德少年。

　　“特此表?yè)P(yáng)李雨臻同學(xué)拾金不昧，主動(dòng)找到失主�！边@是學(xué)校升旗儀式的最后一句話。說(shuō)起來(lái)也真是慚愧，因?yàn)楹退啾任矣质嵌嗝疵煨�。他叫李雨臻，只是茫茫人海中�?普通一員。就在上個(gè)星期，他拾到了幾十塊錢。然而他的臉上并沒(méi)有笑容，反倒愁云密布。這讓我十分不解。我便過(guò)去問(wèn)他。然而他幾句質(zhì)樸的語(yǔ)言讓我目瞪口呆?“那位失主一定著急了，我得給他送回去�！蔽业哪槨八ⅰ币幌录t了。這又讓我回憶起了往事?記得那次是一節(jié)體育課，我在操場(chǎng)上閑逛無(wú)意中看見(jiàn)了一枚五角硬幣，我環(huán)顧一下四周有沒(méi)有人，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)拾起，掩人耳目地放進(jìn)口袋。李雨臻面對(duì)幾十塊錢都不為所動(dòng)，我有怎能不感到臉紅呢?我現(xiàn)在是多么懊悔，拾金不昧的傳統(tǒng)美德都葬送在我這了。李雨臻，我真要為你豎起大拇指，你是我身邊的美德少年。我以后也要像你一樣拾金不昧，爭(zhēng)當(dāng)美德少年。

　　這更一句了那句話“愛(ài)是美德的種子。播下種子，來(lái)年才會(huì)有豐收。同學(xué)們，就讓我們現(xiàn)在播下美德的種子，為來(lái)年豐收做奠基吧!