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美德作文300字精華（8篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的美德作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美德作文300字 篇1
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族精神組成的，千百年來(lái)，我國(guó)十分重視誠(chéng)實(shí)守信，我們是中華人民共和國(guó)的少年兒童自然要繼承和發(fā)揚(yáng)這一民族精神，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
古時(shí)候，有個(gè)孩子叫宋濂，他很喜歡讀書，但家里很窮，他只有向別人借書看。每次借書的時(shí)候，宋濂都講好還書的期限，從不推辭，一次，他借到了一本書，越看越喜歡，簡(jiǎn)直愛不釋他決定把書抄下來(lái)，可是還書的期限快到了，他便連夜抄寫，當(dāng)時(shí)，正是寒冬，滴水成冰，他的母親心疼的`說(shuō)“孩子，等天亮再抄寫吧，人家又不是等這書看�！笨伤五s說(shuō)：“不行，媽媽，這不是等不等的問(wèn)題，而是信用問(wèn)題。到了期限就應(yīng)該還，這是對(duì)別人尊重，如果言而無(wú)信，失信于人叫別人怎么尊重你�！�
我們小學(xué)生講誠(chéng)信首先得從獨(dú)立完成作業(yè)做起；從認(rèn)真完成值日衛(wèi)生工作做起；從做一個(gè)在父母面前不說(shuō)謊話的好孩子做起……我們每個(gè)呼喚誠(chéng)信的人都要以身作則，只有這樣，中華民族誠(chéng)實(shí)守信的精神才能發(fā)揚(yáng)光大。
美德作文300字 篇2
在我小的時(shí)候，媽媽就常常對(duì)我說(shuō)，人要善良、有愛心并且要誠(chéng)實(shí)。
有一天下午，在補(bǔ)習(xí)班上課的時(shí)候，老師讓大家改錯(cuò)，有一位同學(xué)改錯(cuò)的時(shí)候沒拿筆，她讓我?guī)退靡幌鹿P，我說(shuō)：“我不幫你拿，你自己拿。”于是，她二話沒說(shuō)就自己下來(lái)拿筆了。過(guò)了一會(huì)兒，輪到我改錯(cuò)了，我也忘了拿筆，當(dāng)時(shí)我想到了剛才不幫別人拿筆的事，感覺自己那樣做很不對(duì)，很后悔。這時(shí)我想起了媽媽經(jīng)常給我說(shuō)的那句話“人要善良、有愛心”之類的話，讓我真正明白了媽媽說(shuō)的那些話的'道理�？墒乾F(xiàn)在我自己也忘拿筆了，也不好意思讓別人幫忙，只好自己拿筆了。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“恬恬，你以后當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候要多幫助別人，幫助別人也是一種美德，只有你幫助了別人，你才是個(gè)好孩子�！睆拇艘院�，我深深地記住了媽媽的這句話，常常去幫助別人，之后媽媽還夸我是一個(gè)懂事的好孩子。
自從這件事后，讓我更加深刻的明白了，幫助別人也是一種美德。
美德作文300字 篇3
在這個(gè)美麗的城市中，我們共爭(zhēng)做美德少年。讓我們用自己自身的力量感染別人，讓我們的城市因我們這些陽(yáng)光向上的少年，變得更加文明美好!
我是曹可沁，一個(gè)開朗活潑的.女孩。我愛勞動(dòng)，愛幫助別人。在家中，我常干一些自己力所能及的小事。比如幫媽媽盛飯端菜，收拾桌子，洗自己簡(jiǎn)單的衣物……媽媽從小教育我，我要學(xué)會(huì)自立，自己的事要學(xué)會(huì)自己干。我還會(huì)做西紅柿炒雞蛋呢~
我比較熱心，只要我能幫到的，就一定會(huì)幫。在我做值日的那一天，我就一定會(huì)將我要做的做好�？吹降厣嫌屑埿迹視�(huì)將它撿起，扔進(jìn)垃圾桶。這看似是小事，但這是我們成為文明少年的出發(fā)點(diǎn)。我是一個(gè)幸福的女孩，因?yàn)槲覔碛袗畚业陌职謰寢尯吞畚业臓敔斈棠�，我也愛他們。我在媽媽生病時(shí)，會(huì)主動(dòng)準(zhǔn)備好藥和溫水，看她服下。我并不會(huì)做出那種轟轟烈烈的大事，而是在默默無(wú)聞地做一些自己盡力能做到的小事。
讓我們共做文明小市民,共爭(zhēng)當(dāng)美德少年!
美德作文300字 篇4
命運(yùn)對(duì)于孟佩杰來(lái)說(shuō)是殘忍的，但她卻用微笑回報(bào)這個(gè)世界。
五歲那年，爸爸遭遇車禍身亡，媽媽忍痛將孟佩杰送給養(yǎng)母劉芳英撫養(yǎng)。養(yǎng)母三年后因手術(shù)失敗癱瘓?jiān)诖玻B(yǎng)父不堪生活壓力，一走了之。絕望中，劉芳英企圖自殺，但放在枕頭底下的40多粒止痛藥被孟佩杰發(fā)現(xiàn)了。她哭著喊：“媽，你別死，你就是我的天，你活著就是我的心勁，有媽就有家。”
從此，母女二人相依為命，家中唯一的.收入就是劉芳英微薄的病退工資。當(dāng)別人家的孩子還在享受寵愛時(shí)，8歲的孟佩杰已獨(dú)自上街買菜，放學(xué)回家給養(yǎng)母做飯了，個(gè)頭沒有灶臺(tái)高，她就站在小板凳上炒菜，摔了無(wú)數(shù)次跟頭，卻沒有喊過(guò)痛。
我已經(jīng)11歲了，還跟父母要好的吃，要好的穿，從不做事，自己的衣服都怕洗。讀了孟佩杰的故事，我深感內(nèi)疚。今后我要學(xué)會(huì)感恩父母，聽父母的教導(dǎo)，做聽話的孩子；努力進(jìn)取，不辜負(fù)父母的希望；體貼父母，做自己力所能及的事情。
美德作文300字 篇5
文明的社會(huì)背后，就要有文明的人。
有的人問(wèn)，文明是什么？我們要怎樣做才能是文明的人呢
其實(shí)，這并不難解答。文明就是謙讓，就是禮貌。而文明不一定要做大事，我們身邊有許多小事，都可以去做，例如不隨地吐痰，在公交車上遇到老弱病殘和孕婦讓座……
我家住在樓上，我小時(shí)候經(jīng)常在家里跳啊，蹦啊。很吵。可我當(dāng)時(shí)小，爸爸也沒有說(shuō)什么�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。有一次，我正在寫作業(yè)，不小心椅子沒坐穩(wěn)，“噗通”一聲，椅子倒了。我爸爸二話不說(shuō)，就過(guò)來(lái)吵我，說(shuō)：“你看你，怎么那么不小心。咱們住在樓上，又不是樓下。像你這樣吵，人家樓下這么住��！”我說(shuō)：“
我是不小心的'，以后我一定注意。”自從那件事以后，我懂得了：我們?nèi)巳硕加兄v文明，講文明就要從自身做起！
文明這二個(gè)字，既讓人熟悉，又叫人陌生。熟悉是因?yàn)槲拿骶驮谖覀兩磉�。陌生是因�(yàn)槲拿鲗?shí)踐起來(lái)很難�？墒俏覀兠總�(gè)人都講文明，懂禮貌。我們這個(gè)世界將會(huì)多么美好�。�
有人說(shuō)，誠(chéng)信是金�？墒钦\(chéng)信只是文明里的一小部分。如果你講誠(chéng)信，那么請(qǐng)你也講文明，懂禮貌。我長(zhǎng)大爭(zhēng)取做一個(gè)有文化，有禮貌，懂文明的人！
美德作文300字 篇6
與美德同行
美德，
關(guān)系到人的一生；
美德，
可以造就一個(gè)有修養(yǎng)的人；
美德，
是儒雅和知書達(dá)理的表現(xiàn)……
信任，
是一種對(duì)人的尊重，
被別人信任是一種喜悅。
與人方便，與己方便，
別人快樂(lè)，我也快樂(lè)。
心安理得是一種享受，
它使人的心靈感到溫馨、舒服。
寬容，
是一種健康而強(qiáng)大的人格表現(xiàn)，
它是做人的第一要義，
是做人的根本。
維護(hù)尊嚴(yán)也是美德，
奇異的決斗是高超的.生存智慧，
它充滿藝術(shù)魅力。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
為別人行善，
就是為自己儲(chǔ)存幸福。
自覺遵守交通法規(guī)，
是文明的表現(xiàn)，
有修養(yǎng)的表現(xiàn)。
微笑，
是一種神奇的力量，
甜美的微笑能感染每一個(gè)人，
正確面對(duì)錯(cuò)誤，
會(huì)得到原諒和認(rèn)可。
同學(xué)們，
讓我們也做一個(gè)文明的人，
儒雅的人，
知書達(dá)理的人。
讓美德之花，
在我們心中綻開……
美德作文300字 篇7
今天班隊(duì)課上，我們學(xué)習(xí)了“全國(guó)百名美德少年——丁澤”聽似這是一個(gè)普通的名字，其實(shí)，這兩個(gè)字里蘊(yùn)含了巨大的能量！下面就讓我來(lái)講一下丁澤的事跡吧：
他是一個(gè)樂(lè)觀的男孩，在4歲時(shí)發(fā)生意外而截去了雙腿，但丁澤沒有灰心，他現(xiàn)在仍舊像正常孩子一樣，在學(xué)校里上學(xué)。但，這依舊改變不了他殘疾的事實(shí)。老師在給我們看丁澤視頻時(shí)，我記住了丁澤的一句話：“我相信自己能獨(dú)立生活，我會(huì)站起來(lái)的'！”老師還跟我們說(shuō)：“丁澤每月都要?jiǎng)邮畮状问中g(shù)，他還堅(jiān)持不打麻藥，你想想，平時(shí)小刀割你一下都疼，更別提手術(shù)刀一二個(gè)小時(shí)在皮肉上劃了！”我聽了，內(nèi)心有極大震撼。
丁澤，一個(gè)殘疾人，在4歲時(shí)失去雙腿，如果是我，恐怕連生存下去的勇氣都沒有了，何況視頻上的他是那樣一個(gè)開朗陽(yáng)光的男孩，根本看不出來(lái)他有那樣的經(jīng)歷，這樣的遭遇不是每個(gè)人都能體驗(yàn)的，但丁澤那種勇于面對(duì)困難，樂(lè)觀面對(duì)生活的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)！
好了，讓我們以丁澤為榜樣，以品德良好、學(xué)習(xí)優(yōu)秀來(lái)要求自己，爭(zhēng)做美德好少年吧！
美德作文300字 篇8
如今的世界，比過(guò)去更豐富多彩，同樣也是充滿愛心的“洞府”。樂(lè)于助人、舍己為人、無(wú)么奉獻(xiàn)等這些都是我們值得驕傲傳揚(yáng)的.美德。
事實(shí)上，這些無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的人就在默默的陰影里做小草的事業(yè)。
記得有一次，我們班開家長(zhǎng)會(huì)，每位家長(zhǎng)有序地來(lái)到班里，當(dāng)老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩的時(shí)候，我們都去小店買水喝了，誰(shuí)能體會(huì)到老師在班里講得口干舌燥呢？只有老師的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神知道“他”口干舌燥”。當(dāng)老師開完會(huì)讓我們進(jìn)教室，同學(xué)們回到班里面像螞蟻進(jìn)窩似的，擠得家長(zhǎng)都出不來(lái)了。于是我喊了一聲：“同學(xué)們，你們先別著急進(jìn)去，我們先讓家長(zhǎng)們出去好不好？”同學(xué)們一下子靜了下來(lái)，主動(dòng)讓出了一條路。老師笑呵呵地說(shuō)：“你不愧是班長(zhǎng)，就知道助人為樂(lè)�！蔽矣行┠樇t地說(shuō)：“不，都是同學(xué)們的功勞，傳揚(yáng)美德靠大家！”
美德時(shí)時(shí)刻刻在我們心中，只是沒有發(fā)現(xiàn)而已，那就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓世界無(wú)時(shí)無(wú)刻充滿美德，讓美德永遠(yuǎn)延伸！
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