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美德的作文

時(shí)間:2022-06-09 11:26:22 美德 我要投稿

【精華】美德的作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的美德的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】美德的作文三篇

美德的作文 篇1

  華夏神龍,起舞東方。道德文明,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。女?huà)z補(bǔ)天,地正天祥。羿射九日,乾坤清朗?涓缸啡眨緢(jiān)氣壯。精衛(wèi)填海,血染汪洋。神農(nóng)嘗草,救死扶傷。天下為公,堯舜禪讓。大禹治水,家門(mén)三讓。這些中華民族幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德,一直引領(lǐng)著我們向前邁步,當(dāng)然雷鋒的故事更是家喻戶曉、眾所周知的。

  雷鋒精神是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的,當(dāng)然我們身邊也有許多“活雷鋒”,比如說(shuō)我也有著螺絲釘精神。放晚自習(xí)回家的路上,我騎著自行車(chē)“優(yōu)哉游哉”地回家了。天色已晚,月兒被周?chē)臑踉苹\罩著,朦朦朧朧地,路燈卻仍不休息地“工作”著,路燈的光微微泛黃,行人也漸少了。隱隱的,我好像聽(tīng)見(jiàn)哭聲,身子不禁打了個(gè)寒顫,路旁竟然有個(gè)哭泣的女孩,身著單薄的衣裳的她身子微微發(fā)抖,那么弱不禁風(fēng),像是一陣風(fēng)就能把她吹走似的。我停下車(chē),看著她的背影,我竟異想天開(kāi)地想到了電影中的“女鬼”,我拍了拍自己的腦袋,想了想:什么嘛,她只是個(gè)小女孩,我在想什么呀?我輕輕地拍了一下她的背,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),眼下兩道淚痕那么明顯,眼睛有許些紅腫,像是哭了很久,我問(wèn)她:“你怎么了?”她停止了哭泣,抽泣了一下:“我和媽媽走散了!”“哦?怎么走散的?”我問(wèn)道。她說(shuō):“我和媽媽出來(lái)散步,媽媽去去有點(diǎn)事,叫我在在這兒等她,我等等不及了,就來(lái)找她,就到這了!蔽倚睦锵耄耗俏铱隙ㄒ阉突丶覈D,可是現(xiàn)在很晚了,我答應(yīng)過(guò)媽媽“早點(diǎn)回家的,”,要失約了。此時(shí)的我很是猶豫,可我扭頭看了看那個(gè)女孩,那種和剛才截然不同的眼神,期盼找到媽媽的眼神;我總不能讓一個(gè)小女孩孤零零地在這兒露宿吧,幫她吧!我毅然決然地決定:“不如我先送你回家吧,畢竟很晚了,你在這兒也不安全,你知道自己家在哪嗎?”“這個(gè),我家就在這這附近,好像是從那邊走吧。不過(guò)我家離這兒很遠(yuǎn)的!彼玖似饋(lái),興奮地指著一條路,說(shuō)話也不像之前那樣了。我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我?guī)闳ァ!蔽易屗献孕熊?chē)上坐,她給我指路,功夫不負(fù)有心人,我終于把她帶到了家。我臨走前,她笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你,大姐姐!焙退绖e后,我飛速往家趕,幫助人后,我的心里比吃了蜜還甜。雖然還是被媽媽說(shuō)教了一通。

  雖然我只是做了一件小事,和雷鋒所做的事無(wú)法相比,但是我得到了幫助別人后的欣喜,原來(lái)幫助別人這么快樂(lè)呀,互幫互助就是中華美德的一種,雷鋒的精神將永遠(yuǎn)延續(xù),有了這種互幫互助的傳統(tǒng)美德,我們大家就會(huì)其樂(lè)融融,幸福成長(zhǎng)。

美德的作文 篇2

  近段時(shí)間,在爸爸媽媽的陪伴下,我與爸爸媽媽一起閱讀了《種下美德的種子》這本書(shū)。這本書(shū)中大都用一些真實(shí)的小故事,用平凡的語(yǔ)言向我們講述了發(fā)生在不同時(shí)期、不同人物的美德故事,這些小故事情節(jié)雖平凡,但溫暖真實(shí)感人。書(shū)中給我們種下了12顆美德的種子?赐陼(shū)后,美德的種子漸漸地印在我的心中。

  這12顆種子粒粒都是我們以后立身做人的根本,是我們青少年成長(zhǎng)中道德修養(yǎng)最好的規(guī)范。書(shū)中主要講了我們青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)該具備的思想道德品質(zhì),她教會(huì)我在以后的生活、學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎么做等等許多做人做事的道理,它值得我去看、值得我去讀、值得我去思考。

  每一粒美德的種子,我們都應(yīng)該把它種在心靈深處,讓它生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。品行是一個(gè)人的立身之本。我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中,要以這些美德為標(biāo)準(zhǔn),做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生,為我們的祖國(guó)、我們的社會(huì)做出做貢獻(xiàn),為我們的學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),為自己的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  種下美德的種子,收獲一生的幸福。這就是我看完這本書(shū)后最主要的感想。

美德的作文 篇3

  她是惠州市龍門(mén)縣龍城一中初二(1)班的陳梓童,曾在小學(xué)到初一被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”,現(xiàn)任副班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)科代表。

  她是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。

  班集體和老師交給她的任務(wù)她總是會(huì)積極認(rèn)真地完成。在日常生活中,她常與班長(zhǎng)一起協(xié)助班主任、任課老師,悉心做好學(xué)生的思想溝通交流、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律、衛(wèi)生保潔等各項(xiàng)班級(jí)事務(wù)。如每天收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè),檢查紀(jì)律、衛(wèi)生等。她會(huì)為班級(jí)管理出謀劃策,大膽諫言,積極參加和協(xié)助組織班級(jí)的各項(xiàng)校內(nèi)外的活動(dòng)。處處為集體著想,主動(dòng)幫助同學(xué),做到虛心解答,工作上盡心盡責(zé)、耐心細(xì)致。在同學(xué)中,她有很高的信譽(yù),深得同學(xué)的信任。因?yàn)闄z查紀(jì)律、衛(wèi)生等情況而忙得不可開(kāi)交,早出晚歸。但是,她也從來(lái)不抱怨一句。因?yàn),這是她的.責(zé)任,是她應(yīng)該所做的事情。

  她是一個(gè)開(kāi)朗,活潑大方的女生。受爸爸的影響,她熱愛(ài)衷于慈善公益事業(yè),經(jīng)常參加這一類的活動(dòng)。同時(shí),她也是一個(gè)具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感的女生。當(dāng)班上有同學(xué)生病掉課,她會(huì)更加認(rèn)真做好筆記,只要有不懂的問(wèn)題就會(huì)去問(wèn)老師、同學(xué),生怕有一點(diǎn)沒(méi)有弄清楚,就把他(她)教錯(cuò)了。平時(shí),一有空她就會(huì)去幫他(她)補(bǔ)習(xí)功課。雖然有時(shí)會(huì)被班上的一些同學(xué)誤解,在她背后指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)三道四,但是她從來(lái)沒(méi)有把它放在心上。因?yàn)榍逭咦郧,依然幫助他人。也因(yàn),她在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到別人的幫助,所以現(xiàn)在她也想通過(guò)自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。

  對(duì)于社會(huì)上的人,她總是盡力去幫助;對(duì)于與她朝夕相處的同學(xué),她更是樂(lè)此不疲。在學(xué)校,處處都身先士卒,做老師的好幫手,做同學(xué)們的好榜樣,同學(xué)們都很喜歡和她交往。她會(huì)積極幫助一些成績(jī)比較落后的同學(xué),給予他們信心和激勵(lì),讓他們從此可以擺脫“她是一個(gè)壞學(xué)生,一定學(xué)不好”的觀念。無(wú)論是哪個(gè)老師,他們都對(duì)她信任有加,把什么重要的事情都放心地交由她去做。她是一個(gè)上進(jìn)心特別強(qiáng)的人,任何事情不做則已,做則一定盡心做好的學(xué)生。

  她身為班里的副班長(zhǎng),她敢想、敢說(shuō)、更是敢做。課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)能理解地掌握。她對(duì)同學(xué)們真誠(chéng),熱情,是一位關(guān)心同學(xué)和他人的好學(xué)生,無(wú)論誰(shuí)的問(wèn)題都能詳細(xì)解說(shuō),毫無(wú)保留。她從不與人斤斤計(jì)較,無(wú)論誰(shuí)有困難,她都會(huì)伸出援助之手。正式如此,她在班里的人緣極好。

  她很愛(ài)她的家人。在她爸爸的眼里,她是一個(gè)懂事的“小大人”,她會(huì)幫爸爸做些力所能為的家務(wù)事。爸爸在做事的時(shí)候,她總愛(ài)在一旁看,并在旁邊試著學(xué)做那么一兩下。從她懂事開(kāi)始就已經(jīng)學(xué)會(huì)做飯了,她的獨(dú)立性很強(qiáng),她從不會(huì)讓她的爸爸擔(dān)心。因?yàn)樗,她的爸爸已?jīng)漸漸老了,心里的承受能力也慢慢減弱了,每次她令他擔(dān)心,都得讓爸爸承受錐心般的痛楚。所以,她會(huì)更加之孝敬她的爸爸,更加之愛(ài)她的爸爸。

  平時(shí),她很喜歡看書(shū),并且有空時(shí)就用筆把他們記下來(lái),就這樣日積月累寫(xiě)了厚厚的筆記本。她的寫(xiě)作能力也大大提高了,也常在校內(nèi)的寫(xiě)作比賽中獲得一等獎(jiǎng)。

  勤奮努力是她永恒的目標(biāo),奉獻(xiàn)愛(ài)心是她不懈的追求。她會(huì)好好的努力,做更好的自己。

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