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美德作文

時(shí)間:2021-03-08 16:40:17 美德 我要投稿

【實(shí)用】美德作文匯總5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的美德作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】美德作文匯總5篇

美德作文 篇1

  每一個(gè)人總有變老的時(shí)候,但是,尊老敬老卻是每一個(gè)人的責(zé)任與本份。中華民族之所以血濃于水,之所以歷經(jīng)滄桑,生生不息,之所以“人情味”非常濃,尊老敬老便是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。

  記得有一次,天晴得像一張藍(lán)紙,幾片薄薄的白云,像被陽光曬化了似的,隨風(fēng)緩緩浮游著。小路上隨處可見孩子正在嬉戲玩耍。我和姐姐一做完作業(yè),便跟媽媽要了幾元,坐上公交車,擠了個(gè)座位,準(zhǔn)備到效野公園散散步,曬曬太陽。

  公交車開了一段路,車便停了下來,只見一位中午婦女?dāng)v扶著一位年邁的老奶奶緩緩地上了車,她們交談了幾句話,中年婦女便走了。這時(shí),車上早已人山人海了,老奶奶見沒座位,只好站著。見車子開動(dòng),我和姐姐繼續(xù)玩著“石頭、剪刀、布”,可玩著玩著,心里卻堵著慌,“這位老奶奶年齡已上了花甲,站久了會(huì)不會(huì)難受呢?我是不是該做點(diǎn)什么?”不見不知道,一抬頭嚇一跳,只見老奶奶原來紅潤的臉頰已變得蒼白了,腿開始抖了,看起來站得十分吃力的樣子。見狀,我便來了個(gè)劍步?jīng)_上去,攙扶著老奶奶的手,慢慢地回到了我的座位上坐下。慢慢地,老奶奶的氣色好了許多,我心中的大石頭也漸漸落下了。姐姐把我拉到一旁:“妹呀,你在干什么,干嘛要把辛辛苦苦搶來的位置讓給那個(gè)奶奶呢?”我立刻反駁道:“難道你沒看見嗎?這位奶奶剛才臉色都蒼白了,她再不坐下,可能會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的事情呢!”

  “效野公園到站了,請(qǐng)要下車的乘客準(zhǔn)備下車……”我和老奶奶道了別,和姐姐手拉手往外走,剛要出車門,我隱隱約約地聽見了老奶奶夸我是個(gè)懂事、樸實(shí)、善良的孩子。

  那一天,我感覺郊野公園的天空格外晴朗,花兒比以前開得更加艷麗,鳥兒的叫聲也更加清脆響亮......

  同學(xué)們,敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德長河中的一顆閃亮的珍珠;是中華傳統(tǒng)美德星空下的一顆耀眼的明星。它歷經(jīng)滄桑,經(jīng)久不衰,愈是歷史久遠(yuǎn),愈是堅(jiān)強(qiáng)無比。我們要繼承好這份美德,讓它永久不息,讓它代代傳承。

美德作文 篇2

  讀了中華美德頌后,我有感而發(fā),要和大家分享,分享那些榜樣英雄的事列,讓那些英雄停格在我們的靈魂!

  拾金不昧,這幾個(gè)字重如山么?著簡簡單單的四個(gè)字,卻有無數(shù)個(gè)人沒有做到,可是,一位七旬的老人卻做到了,在浙江省,一位70多歲的老奶奶,步行兩個(gè)多小時(shí)找到了派出所,只為將孫子見到的錢包和身份證還給失主。失主找到后,老人沒有留下姓名,就匆匆起身回家了。這是一位多么優(yōu)秀的老人,她為她的孫子做了表率,為我們做了表率,真是一位好奶奶!是一個(gè)讓我們敬佩的老奶奶!想想我自己,那一次,我背著書包去上學(xué),我正在想去買東西吃,走啊走,我突然看見地上有一張濕了的1元錢,我看了看,想了想,用腳把錢踩住,我等到?jīng)]多少人的時(shí)候,我把錢撿了起來,裝作沒事一樣,去買東西吃了,我想,老人都這么誠實(shí),我卻這樣,真不應(yīng)該,我應(yīng)該向老人致敬與學(xué)習(xí)。我想,當(dāng)其他人看到這篇故事,也一定會(huì)和我一樣對(duì)老婆婆油然起敬吧,老婆婆真是好表率。

  最美司機(jī),吳斌,大家看到題目,也會(huì)和我一樣迷惑吧,那個(gè)司機(jī)長得很美嗎?不,不是,聽我慢慢道來,一天,吳斌在駕駛車的時(shí)候,突然有個(gè)物體飛來,重重的擊中了他,當(dāng)時(shí)他很微弱,可他用24秒,把車停住,他把做了方向盤,保住了一車人的傷亡,自己卻永遠(yuǎn)的離開了世界,他多么偉大,他奮不顧身,舍己為人,不值得我們學(xué)習(xí)么?我想,我如果是司機(jī),我一定會(huì)第一時(shí)間捂住受傷的地方,很可能讓一車人全部傷亡,但是,他沒有,他難道不值得讓我們敬佩嗎?讓我們默默地為他的在天之靈祈禱吧!

  讓我們向這么好人,致敬吧!讓他們的事,留在我們的靈魂吧!讓我們永遠(yuǎn)記住他們吧,他們是英雄,好榜樣!

美德作文 篇3

  暑假中的一個(gè)星期天上午,我和媽媽去了南京的一個(gè)敬老院,我們帶了些慰問品去探望敬老院的那些孤寡老人。

  一走進(jìn)敬老院,熱情的工作人員歡迎我們的到來,然后帶我們參觀了敬老院。展現(xiàn)在我眼前的是潔白的墻壁,整齊的被子,干凈的床單……正在娛樂的老人們,有的下棋,有的打牌,有的看書,看報(bào)。還有的幾個(gè)人聚在一起聊天……老人們的生活用品應(yīng)有盡有。我們將慰問品交給院長,讓她轉(zhuǎn)交給老人們,院長激動(dòng)的說:“謝謝你們,難得有像你們這么好的母女,太謝謝了!

  我們告別了敬老院的老人,踏上了回家的路。在路上,媽媽對(duì)我說:“有人醫(yī)治老人,千金散盡,有人贍養(yǎng)老人,不惜重金。有人選擇善待老人,有人選擇拒絕善老。美與丑,善與惡,可全在一念之間啊!我們要孝敬父母的太多太多,只想告訴你,選擇孝敬,為老人,為自己,捧一顆清純孝敬之心。”聽了媽媽的話,我直點(diǎn)頭。媽媽又說:“我們都要做個(gè)清純無比的人,捧上如雪的孝心----干凈,漂亮,拋開一切污穢,所有自私,學(xué)會(huì)孝敬老人,善待老人.老人一輩子為我們貢獻(xiàn),我們應(yīng)該讓他們的晚年更好一些,可有些年輕人卻嫌他們骨頭老了,甚至有的還把父母扔在家里,每個(gè)月給他們一些錢,自己卻享受人間快樂”我想了想說:“可金錢是買不來快樂的呀!就算他們有許多錢,應(yīng)該也不會(huì)快樂吧!現(xiàn)在有些小孩把自己的爺爺奶奶當(dāng)馬來騎,對(duì)他們爺爺奶奶太不尊重了!”

  我們應(yīng)該尊老愛老,盡力幫助老人干些力所能及的事,讓這些辛苦了一輩子的老人在晚年生活得快樂些吧!敬老愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!

美德作文 篇4

  中華傳統(tǒng)美德具有悠久的歷史,愛國、明志、自強(qiáng)、誠信、改過、好學(xué)、敦親、務(wù)實(shí)等都是古人留給我們的寶貴財(cái)富,我們每一個(gè)小學(xué)生都要學(xué)習(xí)。

  從古至今,每個(gè)中國人都有愛國精神,岳飛精忠報(bào)國,主要講了岳飛的母親在岳飛的背上刻了四個(gè)大字,“精忠報(bào)國”,體現(xiàn)了岳飛的愛國。

  我們不僅要愛國,更要明志,后漢書里說的,有志者事竟成,石成金說:“有志不在年高,無志空長百歲”,意思是:有志不在于年齡的高低,沒有志氣和志向的人,即使活到了一百歲,也等于白活了一百歲。所以,我們要求自己要有志氣和志向,這樣,長大了才能做一個(gè)對(duì)祖國有用的人。

  20xx年最讓我印象深刻的就是5.12的四川汶川大地震,在這次7.5級(jí)大地震的災(zāi)難中,體現(xiàn)出了中國人民團(tuán)結(jié)自強(qiáng)、眾志成城和不怨天,不尤人的民族精神。在《老子》第三十三章里說過:“勝人者有力,自勝者強(qiáng)。”

  在中華傳統(tǒng)美德里最重要的就是誠信,《論語-子路》中說過:“言必信,行必果”。我們做為一個(gè)小學(xué)生在和同學(xué)、朋友們交往的時(shí)候,自己說的每一句話都要一諾千金,不能不講誠信,要學(xué)習(xí)《論語》里的學(xué)而第一說的:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”

  中國為什么有悠久五千年的.歷史,是因?yàn)橹袊嗽诼娚苿t遷,有過則改。過而不改,是謂過矣,有了錯(cuò)誤而不改正,這便真叫錯(cuò)誤了。所以我們要學(xué)會(huì)有則改之,無則加勉。

  中華傳統(tǒng)美德里還有厚仁、貴和、敦親、好學(xué)、勤儉、務(wù)實(shí)、修身,這些都是傳統(tǒng)美德的精華,我們現(xiàn)在還小,以后還要敏而好學(xué),不恥下問,學(xué)至乎沒而后止。

美德作文 篇5

  細(xì)節(jié)決定成敗,舉手之勞往往能看出一個(gè)人的美德。一個(gè)人無意識(shí)的行為恰恰就是他最真實(shí)的一面。

  記得有一次,老師們?cè)谝粋(gè)班級(jí)開教研會(huì)議。進(jìn)去時(shí),大家拉開已放在桌子下面的椅子坐下,內(nèi)容不必多說,會(huì)議結(jié)束后,大家紛紛離開座位,走了出去?此破匠5氖虑,但在細(xì)節(jié)中卻反映一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng),有的人會(huì)議結(jié)束后直接離開了,而有的人是將椅子重新放在桌子下面然后才離去。一拉一放,舉手之勞,也許是無意,但當(dāng)看到這不同的表現(xiàn)時(shí),你會(huì)做何感想呢?這個(gè)問題很快被所以的老師意識(shí)到了,現(xiàn)在每次開會(huì)后我們都可以發(fā)現(xiàn),教室里的椅子仍然是整整齊齊地放在桌子下面。

  這就是細(xì)節(jié)。同樣,就因?yàn)橐粋(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)隨手拾起垃圾的應(yīng)征者,在眾多高手如云的競爭中脫穎而出。

  同樣的,生活中的小細(xì)節(jié)能讓我們更多地,更真實(shí)地去了解一個(gè)人。

  我曾見到過玉珂主動(dòng)把掉在垃圾婁旁邊的果皮撿了起來;我曾見過原野拾起走廊上的紙片;我曾見過看我抱著一摞作業(yè)本馬上跑過來幫忙的孟昭天。。。也曾因?qū)W生打掃衛(wèi)生的懶惰而生氣,也曾因見到我后低頭繞過去的學(xué)生而傷心。

  沒有必要去責(zé)怪誰,因?yàn)槲覀兌荚诔砷L著,既然我們意識(shí)到了,就讓我們行動(dòng)起來,因?yàn)槲覀兪俏夷繕?biāo)的人,因?yàn)槲覀兌紝⑹且粋(gè)有美德的人。

  讓我們一起從細(xì)節(jié)做起:

  上學(xué)放學(xué)主動(dòng)和爸爸、媽媽告別或問候。

  飯后主動(dòng)拾起掉在桌上的殘?jiān)?/p>

  在公共場所主動(dòng)拾起地上的垃圾。

  在別人講話時(shí)能認(rèn)真傾聽。

  見面時(shí)主動(dòng)和師長打招呼。

  使自己的衣物保持干凈整潔。

  別人有困難時(shí)熱情幫助。

  公共場所降低自己的音量。

  經(jīng)常使用禮貌用語。

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