螞蟻的作文15篇【推薦】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的螞蟻的作文，希望能夠幫助到大家。

螞蟻的作文1

　　一只小螞蟻跟隊(duì)伍分散了，來(lái)到了一個(gè)貧苦家庭的書(shū)房里，走進(jìn)一本敞開(kāi)的書(shū)里。書(shū)本里的字問(wèn)他：“你這個(gè)字怎么這么奇怪啊，到底是什么字呀？”“我不是字”，小螞蟻回答，“我是一只小螞蟻！”小螞蟻低頭看看自己，被壓得扁扁的，怪不得被當(dāng)成了一個(gè)字呢！

　　小螞蟻在書(shū)本里生活了幾天，覺(jué)得還挺快活，可就是感覺(jué)怪怪的.。他對(duì)每個(gè)字都看了一會(huì)兒，終于發(fā)現(xiàn)哪兒不對(duì)勁兒了——這兒死氣沉沉的！他對(duì)大家說(shuō)：“你們這樣貼著，日復(fù)一日，年復(fù)一年，煩不煩��！不如像我一樣，多走走，多動(dòng)動(dòng)，多好！”“不行呀，我們自從被印到書(shū)上后就一直是這樣不動(dòng)的�！毙∥浵亾u搖頭，“你們看，這個(gè)家里的書(shū)太少了，你們要是動(dòng)一動(dòng)，變成新的故事，那該多么好呀！”

　　幾天后，一個(gè)小朋友打開(kāi)了這本書(shū)，“呀，書(shū)里的故事變了，好有趣呀！”從此以后，每隔一段時(shí)間，這本書(shū)里的故事就換一個(gè)，這個(gè)小朋友也因此愛(ài)上了看書(shū)，愛(ài)上了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)很快就提高了。

螞蟻的作文2

　　上午，我在地上捉了一只又黑又大的螞蟻，把它放在一個(gè)透明的瓶子里。

　　螞蟻是昆蟲(chóng)，它是由三個(gè)小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的.芝麻。螞蟻的身體大約有0.5厘米長(zhǎng)，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。螞蟻腦袋上兩根觸角，經(jīng)常輕輕地?fù)u動(dòng)。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。螞蟻的腿和身子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，一共有六條腿，它的腿和身子一樣也是褐色的，因?yàn)楹荛L(zhǎng)，所以跑起來(lái)十分快。

　　聽(tīng)說(shuō)螞蟻有齊心協(xié)力的精神，我想做個(gè)試驗(yàn)。先把螞蟻放在樓下，再把一塊小蛋糕也放在地上，然后我埋伏在一棵樹(shù)后，觀察螞蟻的一舉一動(dòng)。那只螞蟻嗅到了蛋糕的氣味，就去抬，抬不動(dòng)，立刻跑進(jìn)螞蟻洞。過(guò)了一會(huì)兒，一大群螞蟻來(lái)了，它們一起齊心協(xié)力將蛋糕搬回洞。

　　螞蟻這種齊心協(xié)力的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

螞蟻的作文3

　　有一天，我做完作業(yè)，準(zhǔn)備出去玩。我一出門(mén)，就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處大樹(shù)下有一片黑暗。當(dāng)我走近時(shí)，我發(fā)現(xiàn)是螞蟻把食物帶到高處。我想：這是螞蟻在動(dòng)！我忍不住開(kāi)始仔細(xì)觀察。

　　讀了一會(huì)兒，我想起了一句成年人常說(shuō)的諺語(yǔ)；螞蟻移動(dòng)時(shí)，下雨時(shí)就下雨但是現(xiàn)在太陽(yáng)這么大，那時(shí)候真的會(huì)下雨嗎我懷疑這句諺語(yǔ)的真實(shí)性，所以下一步我決定回家問(wèn)問(wèn)媽媽。然而，就在我即將回家的時(shí)候，烏云突然遮住了天空，很快就下起了雨。

　　最初，諺語(yǔ)是；螞蟻移動(dòng)時(shí)會(huì)下雨；這是真的！但是螞蟻不是不朽的'。他們?cè)趺粗�道下一天�?huì)下雨？這時(shí)，我的母親看到了我的疑慮，告訴我諺語(yǔ)是人們長(zhǎng)期觀察生活所得經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

　　大自然令人驚嘆�？磥�(lái)以后我會(huì)更加注重觀察，這樣我才能有所收獲！

螞蟻的作文4

　　螞蟻，它平凡。常見(jiàn)，大街上到處都是。但是它的精神是崇高的。

　　它們忙碌，但從不羞愧。我們經(jīng)常看到一只只螞蟻正在到處尋找食物，找到食物就去讓同伴來(lái)搬。就著樣度過(guò)了一年又一年。他們的忙碌是為了自己的家族。為了自己的同伴的.給養(yǎng)奔波，他們對(duì)工作是那么有責(zé)任感。而且，自己忙碌還不羞愧。

　　他們平庸但不自卑。他們?cè)诖蠼稚�。森林里無(wú)處不有，所以，非常平庸。它們不能想那些大的陸地動(dòng)物一樣高大。兇猛。威風(fēng)，也沒(méi)有那些小瞧敏捷的動(dòng)物的速度。但是他們不僅不自卑，而且還認(rèn)真。負(fù)責(zé)的完成自己分內(nèi)的事，這種精神是高尚的。

　　世界上稱(chēng)得上偉大的東西，往往不是體積，而是精神。我喜歡螞蟻，更喜歡螞蟻那“忙碌而不羞愧，平庸而不自卑“的高尚精神!

螞蟻的作文5

　　在我的印象中，螞蟻是黑色的小昆蟲(chóng)，可以用手踩死。他們非常虛弱。因?yàn)閹滋烨暗囊淮问录�，我完全改變了我�?duì)他的看法。

　　我記得那一次，我剛游完泳，在回來(lái)的路上，我目睹了螞蟻把一塊比身體重十倍多的餅干搬回巢穴的整個(gè)過(guò)程。首先，一塊方形餅干掉到了路邊。餅干的奶油味吸引了一只路過(guò)的螞蟻。小螞蟻?zhàn)呓�餅干，用它的觸須觸摸它，感覺(jué)比它的身體大，然后走開(kāi)了。我以為結(jié)束了，但是那只螞蟻帶來(lái)了一大群螞蟻。他們圍著餅干，用它結(jié)實(shí)的下巴夾住餅干，然后把它舉起來(lái)。但還是舉不起來(lái)。然而，他們沒(méi)有放棄。他們把餅干咬成小塊，最后把整個(gè)餅干打碎了。

　　這只螞蟻不僅強(qiáng)壯、聰明，還是一名優(yōu)秀的天氣預(yù)報(bào)員。如果你看到一大群螞蟻離開(kāi)它們的`居住地，飛向高處。然后盡快跑回家。那些有衣服和被子的人會(huì)收集它們。那些沒(méi)有衣服和被子的人將呆在家里，因?yàn)闀?huì)有一場(chǎng)大雨。

　　我們必須向螞蟻勤勞而簡(jiǎn)單的精神學(xué)習(xí)。

螞蟻的作文6

　　我們家門(mén)口的一片土地上有很多細(xì)小的螞蟻洞，沒(méi)有事的時(shí)候我就會(huì)蹲在旁邊觀看螞蟻的活動(dòng)。螞蟻雖然有大有小，但頭上面都長(zhǎng)著兩個(gè)觸角，還有兩對(duì)細(xì)小的腳。

　　有一次，我突發(fā)奇想，把一塊餅干放在了一個(gè)螞蟻洞的.旁邊，然后躲在邊上細(xì)心觀察。不久就有一只螞蟻從洞里鉆了出來(lái)，然后用鼻子嗅了嗅餅干，接著又用觸角碰了碰，緊接著便用前爪開(kāi)始抱餅干了，它好像是想把那一塊餅干抬回洞里，只見(jiàn)他左推推、右扛扛，卻怎么也抬不動(dòng)。

　　就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那只螞蟻竟然圍著餅干轉(zhuǎn)了幾圈，心里十分納悶，難道它還會(huì)搬救兵不成？我耐心又等了一會(huì)兒，果然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻都從洞里爬了出來(lái)，它們迅速?lài)�著餅干，排成兩�?duì)，團(tuán)結(jié)起來(lái)把那塊餅干抬回去了，看了它們齊心協(xié)力的樣子，我覺(jué)得既有趣又感動(dòng)！

　　我要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)合作的精神，因?yàn)橹挥邪l(fā)揮集體的力量，才能完成不可能完成的任務(wù)！

螞蟻的作文7

　　獨(dú)自游閑于那晌午的街頭，炎炎烈日籠罩著行人匆匆的街頭。心中激起千層浪，像是大海在咆哮，怎么也安靜不下來(lái)。好長(zhǎng)的`一段路，就這樣一直走下去，就沒(méi)有盡頭，讓自己的身影被熱氣充斥得無(wú)地自容。

　　街頭的熱鬧，竟被一股浪打散，人影稀稀疏疏地晃著，走著，不留一點(diǎn)痕跡。

　　熱氣從身邊掠過(guò)，陽(yáng)光照著雙淚直下“三千尺”的臉。被曬得通紅的臉頰上，流著兩行淚珠，耳邊回想著母親絕情的話語(yǔ)。

　　想到這里，心中無(wú)比疼痛。

　　汗以把衣服打濕了，于是便找了個(gè)地方坐下來(lái)。無(wú)意間，看到一只螞蟻，心想：“他也和我一樣，離開(kāi)了家嗎？”你看它的觸角這兒碰碰那兒碰碰。不，它在找家。它找的是那么認(rèn)真，它也知道家的溫暖？

　　我忽然想起母親，是守望在家門(mén)口，滿腔的無(wú)奈焦急。我懂了，我明白了。

　　轉(zhuǎn)過(guò)身，換了方向，心也有了心的方向。

　　我抹掉淚水，奔向家的方向。

螞蟻的作文8

　　有一天，狐貍和螞蟻比賽舉重，結(jié)果螞蟻贏了，因?yàn)槲浵伳芘e動(dòng)比它身體大幾倍的東西，而狐貍不能，所以螞蟻贏了比賽。

　　從此以后，螞蟻得意洋洋，到處吹噓自己本領(lǐng)大。狐貍見(jiàn)了非常生氣，想教訓(xùn)教訓(xùn)螞蟻，于是它想了一個(gè)辦法，它對(duì)螞蟻說(shuō)：“你的確非常厲害，但是，你敢和大象比賽嗎？”螞蟻不以為然地說(shuō)：“敢��！”于是它找到大象，對(duì)它說(shuō)：“我要和你比賽�！贝笙笳�在摘果子，沒(méi)聽(tīng)清，以為螞蟻要果子，就仍一個(gè)給它，結(jié)果，果子正好落在螞蟻身上，把螞蟻壓進(jìn)了沙堆，螞蟻好不容易爬了上來(lái)，又對(duì)大象說(shuō)：“我要和你比賽�！贝笙笾�道了螞蟻不要果子，就趴下來(lái)問(wèn)：“有什么事？”突然大象覺(jué)得鼻子有點(diǎn)癢，就忍不住打了個(gè)噴嚏，再往地面一看，那里還有螞蟻的'影子。

　　從此，誰(shuí)也沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)那只螞蟻。

螞蟻的作文9

　　星期日做完作業(yè)，我到花園散步。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。于是，我急忙回家找了塊餅干，拿了張報(bào)紙，搬了把小椅子。我把一小塊餅干放在離洞一米外的地上，自己坐在小椅子上觀察螞蟻的動(dòng)靜。

　　過(guò)了一會(huì)兒，果然出現(xiàn)了一只螞蟻“偵察兵”，它在餅干旁邊爬了一會(huì)兒，就回去了。我很失望。幾分鐘后，竟然出現(xiàn)了一大群螞蟻，他們抬起餅干就往洞的方向爬去。我在它們前面放了一張報(bào)紙。我以為這下螞蟻肯定回不了洞里了。我在報(bào)紙旁幸災(zāi)樂(lè)禍地觀察了一會(huì)兒，正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)螞蟻們從報(bào)紙下穿了過(guò)去。

　　原來(lái)，螞蟻在爬行的時(shí)候尾部會(huì)分泌一種物質(zhì)。我用報(bào)紙擋住了它們的'路，但是，報(bào)紙下面的地上還留著它們來(lái)時(shí)候做好的記號(hào)——它們分泌的一種物質(zhì)。螞蟻就是靠這種物質(zhì)回到了家。

　　這種物質(zhì)叫“指路荷爾蒙”。

螞蟻的作文10

　　在我家樓下的兩塊磚縫中，有一個(gè)螞蟻洞。那個(gè)螞蟻洞里幾乎每分鐘都有幾只小螞蟻出來(lái)找食物。

　　有一次，我把一只很小的螞蟻?zhàn)阶×�。�?dāng)它發(fā)現(xiàn)了我的惡意，它若干條腿奔跑的頻率加快了。可它終于沒(méi)能逃脫，在我的'兩指間掙扎，那細(xì)小的生命在我手中躍動(dòng)，我禁不住放了它。

　　當(dāng)它掉落在地上時(shí)，竟然沒(méi)有死！可是卻走不了路了。它一瘸一拐地移到了洞里，令我震驚的是，這個(gè)渺小的生命竟有著對(duì)生命如此的渴望。

　　兩天后，那個(gè)螞蟻洞還是一如既往地繁忙，螞蟻們也在一如既往地“工作”。還是每分鐘就會(huì)有幾只螞蟻出來(lái)找食物，可那只螞蟻卻不再出來(lái)。它去哪兒了？去別的地方了？不可能！在洞里養(yǎng)傷？那天，我傷了它的腿，還是腰？

　　我沒(méi)有再靠近那個(gè)螞蟻洞，因?yàn)槲抑�道：如果繼續(xù)我的惡作劇，就會(huì)傷害到更多的螞蟻。站在螞蟻洞三米之外，我想：盡管它們生命渺小，它們也有珍惜生命的權(quán)利。

螞蟻的作文11

　　螞蟻是我們生活中常見(jiàn)的一種昆蟲(chóng)，我封自己為“捉螞蟻高手”。每次看見(jiàn)小螞蟻，我就會(huì)與它們打起“追逐戰(zhàn)”。

　　今天下午，我來(lái)到樓下玩。在地上，我發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻，身穿黑衣服，頭上頂著一雙靈敏的觸角，還有一雙又黑又亮的眼睛。我看著他們秩序井然的隊(duì)伍，立刻有了精神，便上樓找來(lái)一塊面包，放在地上。不一會(huì)兒，螞蟻們便聚攏過(guò)來(lái)，有的爬在面包邊上，有的爬在面包上面，只見(jiàn)面包上黑漆漆一片。它們推的`推拉的拉，費(fèi)了好大勁，終于把面包搬動(dòng)了。我迅速將貪吃的螞蟻們連同面包一起放進(jìn)了早已準(zhǔn)備好的盒子里，可是這些小家伙渾然不知自己身在何處，仍在一個(gè)勁地搬面包。

　　看它們這么費(fèi)勁，我于心不忍，又把它們從盒子里輕輕地拿出來(lái)，剛一落地，有些嚇得慌忙逃竄，可膽大的仍然爬在面包上，繼續(xù)把面包往家里搬去。

　　看著這些外表并不怎樣的小螞蟻們，它們團(tuán)結(jié)一致的精神讓我感動(dòng)不已，我還真喜歡上它們了。

螞蟻的作文12

　　經(jīng)過(guò)它的九牛二虎之力，終于把面包渣拉進(jìn)了洞！

　　我蹲下來(lái)仔細(xì)地觀察小螞蟻。這些螞蟻全都穿著一件黑衣服。它有兩顆小小的眼睛，高中作文網(wǎng)幾乎都看不見(jiàn)。它有兩條彎彎的觸角，有六條腿。身體分成三段。

　　這些螞蟻有的在四處尋找食品，有的拖著食品往家跑，有幾個(gè)螞蟻一起拉著食品回家。最有趣的是：一只螞蟻拖著比自己身體大好幾倍的食品往家跑，這只螞蟻的肚子使勁的.往后拖，它一慢一慢的，終于到家了，更糟的是小螞蟻托的食品太大，洞口太小，小螞蟻記得在洞口左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，似乎焦慮的在說(shuō)：“怎麼辦呀！總不能把這麼好的美食放在外面呀，這不是浪費(fèi)了嗎？我一定要把這麼好的美食拉進(jìn)往！”小螞蟻想了想終于想出了辦法，它先把自己的身體進(jìn)洞里往，然后再拉面包渣進(jìn)往。

螞蟻的作文13

　　我養(yǎng)了一只小螞蟻，它長(zhǎng)著黑黑的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角在它的頭上搖來(lái)?yè)u去，小螞蟻非常貪吃的.。

　　上科學(xué)課那天，我把它帶到學(xué)校，午休課下課時(shí)，我一邊吃蘋(píng)果一邊觀察小螞蟻。我覺(jué)得它一直盯著我手中，我就用手掰了一點(diǎn)放進(jìn)裝它的瓶子里，剛放進(jìn)瓶子里，它就爬過(guò)去津津有味地吃了起來(lái)。"當(dāng)、當(dāng)"上課了，我見(jiàn)瓶子里的蘋(píng)果也快吃光了!下課我再看，小螞蟻爬來(lái)爬去好像在尋找食物。"怎么辦?"我沒(méi)蘋(píng)果了。這時(shí)周子揚(yáng)說(shuō)："我還有吃剩的黃瓜。"我們把黃瓜放了進(jìn)去，我想："這下，小螞蟻可以心滿意足了吧!"

　　這就是我養(yǎng)的小螞蟻--貪吃的螞蟻。

螞蟻的作文14

　　星期六，我和爸爸在江邊公園拍照。

　　突然，我看見(jiàn)了一些會(huì)動(dòng)的面包渣，我感到很奇怪，就走過(guò)去看了看。哦！原來(lái)是些小螞蟻在搬食物。我發(fā)現(xiàn)有幾只小螞蟻疑惑地看著我，好像在說(shuō)：你是誰(shuí)？你會(huì)不會(huì)傷害我們？本想抓螞蟻的'我，心立刻軟了下來(lái)。

　　之前爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)：螞蟻是用觸角溝通的，而且他們也會(huì)咬人，可只要你不去傷害它們、友好地對(duì)待它們，它們也會(huì)友好地對(duì)你。

　　可我沒(méi)有觸角，該怎么與螞蟻溝通呢？這時(shí)，我想到了一個(gè)好辦法，我準(zhǔn)備用心與它們溝通。我對(duì)螞蟻們說(shuō)：“我是一名小學(xué)生，不會(huì)傷害你們，讓我們友好相處吧！”我仿佛看到它們?cè)趯?duì)我笑。我想它們可能聽(tīng)懂我對(duì)它們說(shuō)的話了，我高興極了。螞蟻要和我做朋友啦！

螞蟻的作文15

　　秋夜。我在一棵小樹(shù)下玩耍，看見(jiàn)一群螞蟻在尋找食物。

　　螞蟻來(lái)回忙碌。我把面包屑撒在地上。很快，十幾只螞蟻聞到了這種味道，聚集在周?chē)�。他們用觸須觸摸面包屑，然后爬到面包屑上。有些是駱駝，有些是推的，有些是拉的`，面包屑太多了。他們現(xiàn)在拉不完。所以一只螞蟻跑回來(lái)移動(dòng)救援部隊(duì)。很快，一大群螞蟻從洞里出來(lái)，他們都把面包屑搬到了洞里。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我看到另一群螞蟻拖著一只死蒼蠅來(lái)到洞口。蒼蠅太大了，洞口太小了。我怎么能讓它進(jìn)來(lái)？看，一些螞蟻爬到蒼蠅的頭上，一些咬它們的翅膀，一些在蒼蠅的尾巴上來(lái)回咬.過(guò)了一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了。這只原本又胖又大的蒼蠅被小螞蟻咬成幾塊，帶進(jìn)了洞里。螞蟻的身體和力量都很小，但是它們的野心不小，它們能把一只肥蒼蠅搬進(jìn)洞穴。

　　小螞蟻真聰明！

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