小螞蟻?zhàn)魑膬?yōu)選(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小螞蟻?zhàn)魑�，希望�?duì)大家有所幫助。
小螞蟻?zhàn)魑?
我是一只小螞蟻，雖然我小，但我有一顆勇于探險(xiǎn)的心。
在夕陽西下的時(shí)候，我正在洞穴中吃完晚餐，準(zhǔn)備去學(xué)校課桌散散步，其實(shí)，我是去玩模擬探險(xiǎn)游戲的�？烧l知，的課桌上已經(jīng)站了四只和我素不相識(shí)的`小螞蟻，我剛走到他們面前，想到：如果要打，他們四個(gè)，對(duì)我一個(gè)，我必輸無疑；可如果臨陣脫逃，以后我要出門，誰見到我，都會(huì)在我背后嘲笑我，那么我……正想著，他們四個(gè)就氣勢(shì)洶洶地朝我走過來，我嚇壞了，可他他們來到我面前時(shí)，他們突然說：“你是一個(gè)人來的嗎？我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)吧，就去那個(gè)荒無人煙的洞穴，怎么樣？”我一聽可以去探險(xiǎn)就高興得暈頭轉(zhuǎn)向，可我又馬上發(fā)起愁來，他們四只小螞蟻看出了我的心事，：“說沒事的，你的父母也不會(huì)知道這個(gè)秘密，只有我們知道。”我一聽，放心了。
我們五個(gè)約好明天在這里見面，就開始探險(xiǎn)。
我今天晚上早早的就上床睡覺了，第二天早上，我就趕去了課桌我是第一個(gè)桌子上空無一蟻。過了一會(huì)兒大家差不多都到齊了，我們開始探險(xiǎn)了。
我們走進(jìn)了洞穴，一進(jìn)去，大石頭上就寫了一行字：“只有勇敢者成功走出洞穴，才可以破解洞穴的秘密，你是勇敢者嗎？”我們看了，興致勃勃，開始了！這個(gè)洞十分寬敞，有時(shí)候會(huì)遇到幾只，因?yàn)闆]能走出去被困死的螞蟻，看了，讓螞蟻毛骨悚然。我們要走到盡頭了，突然我面前出現(xiàn)了一堵墻，我們一致認(rèn)為，這是找到出口的關(guān)鍵，于是我們開始摸索，我忽然覺得眼前這塊磚頭有點(diǎn)兒不對(duì)勁，我用力推了一下，這墻居然倒了下去，陽光射進(jìn)來，我們成功了。
經(jīng)過這一次，我們的友誼越來越深厚，成了蟻群中形影不離的探險(xiǎn)家。
小螞蟻?zhàn)魑?
暑假的一天下午，我閑著沒事兒，在家門前磕起了瓜子。
我磕瓜子，磕得比較粗魯，有時(shí)瓜子仁掉在地上，都懶得去撿拾它，難怪媽媽叫我毛糙小子，我真是名副其實(shí)啊。
不大工夫，一包小小的瓜子被我“消滅”了。我起身離開時(shí)，抖落身上的瓜子皮。這時(shí)，我低頭看到掉下的瓜子仁旁邊有幾只螞蟻，可能是它們嗅到了瓜子仁的香味。其中一個(gè)大螞蟻想搬動(dòng)一整個(gè)瓜子仁，搬了幾下沒有搬動(dòng)，然后就走了，我以為它放棄了這份美食，可誰知，它竟然喊來了它的小伙伴，想一同收拾那些殘羹美食。螞蟻們傳遞信息的動(dòng)作很特別，擺動(dòng)著它頭上的觸角，好像告訴伙伴發(fā)現(xiàn)了什么。這不，有幾個(gè)螞蟻匆匆趕來，發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，于是它們像餓極了的孩子，不住地啃食那些瓜子仁的.碎屑，它們吃得好香呢。
過了一會(huì)兒，我回家去喝水，并且把這一消息告訴了爸爸，爸爸從房間里拿出一枚放大鏡，高興地遞給我，說，好好觀察吧，說不定哪天作文會(huì)派上用場(chǎng)的。
這放大鏡太給力了！螞蟻們被我看得一清二楚，這時(shí)候大螞蟻也來了，它不是指揮大家搬運(yùn)，而是親自下手，參與作戰(zhàn)，一個(gè)不行，換倆。兩個(gè)不行，換仨。不大一會(huì)兒，它們就把這里的美食運(yùn)得一干二凈，我從內(nèi)心佩服這些具有合作和團(tuán)結(jié)精神的螞蟻們！我循著它們的運(yùn)輸路線，又來到它們的老窩，發(fā)現(xiàn)它們遇到了一個(gè)嚴(yán)重的問題：瓜子仁這么大，螞蟻窩口這么小，怎樣才能把食物運(yùn)到窩里呢？只見它們爬上去，把到瓜子仁啃成碎片，然后再一一運(yùn)到窩里去。這些小螞蟻真聰明��！
我想：如果大家都像螞蟻那樣，有了困難共同想辦法解決，那生活一定會(huì)更加有趣和美好。
小螞蟻?zhàn)魑?
我和弟弟到后院玩，竟有新的發(fā)現(xiàn)。
連續(xù)下了幾天雨，天一晴我們就到后院玩。忽然看到地上有兩支黑色隊(duì)伍在移動(dòng)，就小心翼翼地湊近看。原來是一群螞蟻在搬運(yùn)食物。它們分成兩隊(duì)，一隊(duì)急匆匆地往外跑，一隊(duì)緊緊張張地往穴里搬食物。它們各走各的路，互不干擾。它們?cè)趺磿?huì)這樣有秩序呢？再湊近一些，仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)搬運(yùn)食物哪一隊(duì)最前面，有一只個(gè)頭稍微大一點(diǎn)的螞蟻。哦，看來它像是這一隊(duì)的螞蟻隊(duì)長(zhǎng)。想必另一隊(duì)帶頭的也應(yīng)該是螞蟻隊(duì)長(zhǎng)。可惜，我們沒有看到另一個(gè)沒有隊(duì)長(zhǎng)，他們急匆匆地跑著，也不好辨認(rèn)呀。
我們倆蹲下身，仔細(xì)看螞蟻搬運(yùn)食物。我們觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)體積小的食物，一只，或者兩只螞蟻搬，稍大一點(diǎn)的食物，有四只螞蟻，或者五六只螞蟻共同搬，再大一些的食物，是一群螞蟻共同搬。“哥哥，你知道它們是咋分工的嗎？分的這么好�！钡艿芸戳艘粫�(huì)兒就問我�！安恢�，一會(huì)兒咱們查一下。我是想知道，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)是依靠啥管理它們的，要是哪只螞蟻想偷吃食物，或者偷懶，咋辦�！蔽覀儗�(duì)這兩隊(duì)螞蟻也肅然起敬了。這可是兩隊(duì)有組織，有紀(jì)律，沒私信，能夠互相幫助的.螞蟻呀！
我們倆帶著問題，打開電腦，查找我們問題的答案。還別說，網(wǎng)上還真的有。大概是這樣，螞蟻頭上都長(zhǎng)有觸角，它們是依靠觸角和分泌物來傳遞信息。螞蟻頭上的觸角是螞蟻重要的感覺器官，上面有微小的孔洞，那些孔洞了有感受氣味的細(xì)胞，觸角就有了檢查食物，探觸音波，傳遞信息等作用。哦，原來螞蟻的觸角和電視臺(tái)信號(hào)接收塔一樣啊。
看來，就是螞蟻們有了觸角，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)才會(huì)分工了，才會(huì)監(jiān)督螞蟻有沒有私心。當(dāng)然，螞蟻兵才會(huì)那樣遵守紀(jì)律，不敢越雷池一步。
這就是我們的新發(fā)現(xiàn)，真有趣。還得感謝那一群搬運(yùn)食物的螞蟻呢。
小螞蟻?zhàn)魑?
星期六的早晨，我看錯(cuò)了時(shí)間，原本是七點(diǎn)半來的，可是我六點(diǎn)半就來了，過來后，我看見小荷作文的門還沒開，心想今天老師怎么還沒來？每個(gè)星期六我來到這兒，老師就已經(jīng)在教室等我們了，今天是怎么了？我一看時(shí)間，原來現(xiàn)在才六點(diǎn)半，我來早了。我就蹲在大樹下，邊吃面包邊等老師開門。
過了一會(huì)兒，我吃著面包，看見了一個(gè)黑色的小東西，我低下頭來看這是個(gè)什么東西？原來是一只黑黑的`，大大的，有一雙觸角的小螞蟻，小時(shí)候我一看到螞蟻就踩，可是這次我不踩小螞蟻，因?yàn)樾『勺魑倪@沒有一個(gè)人，好不容易有一只小螞蟻來陪我，所以我不踩小螞蟻，還捏了一小塊面包給它吃，小螞蟻吃了一點(diǎn)就不吃了，我不知道它為什么不吃了，原來它要搬回洞和同伴們一起吃，小螞蟻用頭頂面包，用腿蹬面包，各種辦法都用過了，可是面包還是一動(dòng)不動(dòng)，最后我看見小螞蟻?zhàn)吡耍倚南胄∥浵伈灰姘�，過了一會(huì)兒我才知道，它是去叫自己的同伴來一起搬面包。
我邊吃面包邊看小螞蟻搬面包，我看著看著，看見面包動(dòng)了一下，小螞蟻們繼續(xù)搬，我忽然想做一件壞事，在它們前面挖了一個(gè)小坑，螞蟻們看見前面的坑，每只小螞蟻都在想辦法，有一只螞蟻跑了，其他小螞蟻不知道那只小螞蟻要去哪兒？原來它回來了，身后還有20只小螞蟻，它們爬在面包上把面包分開來了，每只小螞蟻搬一塊面包，搬著面包，過了這個(gè)小坑，我又想做一件壞事，可是老師卻來了，我心想這次我先放過你。小螞蟻們順利的把面包搬回了家。
小朋友們，你們知道嗎？螞蟻很聰明，很堅(jiān)強(qiáng)，很團(tuán)結(jié)，我們應(yīng)該向小螞蟻學(xué)習(xí)。
小螞蟻?zhàn)魑?
古老的墻邊，孤零零地開著一朵紅色的小花，在風(fēng)里輕輕地唱歌。一只黑黑的螞蟻順著花枝往上爬，靜靜地趴在花蕊里睡覺。一個(gè)小姑娘經(jīng)過這兒釆下這朵花，隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書里。小螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書本，被夾成了一只扁扁的螞蟻。
過了幾個(gè)小時(shí)，小螞蟻迷迷糊糊地醒來，聽見有人在說話，它嚇壞了，問：“這是哪里，你又是誰？”
“這是一本陳舊的書，我們是一些密密麻麻的小字，小的像螞蟻一樣。你是不是也是一個(gè)小小的字呀？我為什么看你既像一把扇字，又像一個(gè)扁螞蟻呀？”
“是的，我的確是一只螞蟻，我在花蕊里睡覺，但是不知道怎么回事，就到了這本陳舊的書里面，我也被壓扁了，所以我現(xiàn)在才會(huì)又像字又像螞蟻的.�！蔽浵伝卮鸬�。
從此，書本里多了一個(gè)會(huì)行走的字。有一天，字忽然問：“我們?yōu)槭裁床荒芟衲阋粯�，可以天天爬來爬去的？”可不知道為什么，剛說完，就在那一瞬間，字都可以爬動(dòng)了。于是書本里的故事也發(fā)生了變化。
一天，小姑娘想起了那朵美麗的小紅花，她把書打開一看，那些故事全都變了，小姑娘也好奇地看了起來。第二天，小姑娘又忍不住翻開那本書，里面的故事又變了。從此，小姑娘每天都會(huì)看這本故事書，每天這本書都會(huì)編織新的故事。
由于小螞蟻的到來，這本書上的字活都了，小姑娘也更愛看了。
小螞蟻?zhàn)魑?
今天下午，我閑來無事，在小區(qū)里獨(dú)自觀察起小螞蟻來。
我在一個(gè)僻靜的地方蹲下來。只見小螞蟻們?cè)谒嗟孛嫔吓纴砼廊�，有的還到處闖來闖去，似乎漫無目的。就在我為它們的行為感到可笑之際，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處，三四只螞蟻互相碰了碰觸角，像是在攀談似的。一會(huì)兒，它們又匆匆向前趕路，像是要去完成什么任務(wù)似的。我決定追隨它們?nèi)タ匆豢础?/p>
經(jīng)過“長(zhǎng)途跋涉”。它們來到一些剩骨頭剩辣椒中間，那兒聚集了一群螞蟻。它們正拖著一小塊肉渣往回走。剛才那幾只小螞蟻也很快融入這“運(yùn)糧大隊(duì)”中了。隊(duì)伍浩浩蕩蕩，非常壯觀。終于，它們到洞口了。可是洞口太小，眼前的食物太龐然大物了，無法運(yùn)進(jìn)去。它們圍著好不容易搬運(yùn)而來的美味轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎非常著急。我饒有興趣地盯著它們。哈哈，看看你們?cè)趺唇鉀Q這個(gè)難題。過了一會(huì)兒，從四周又聚來一批螞蟻，它們紛紛爬到了肉渣上……好家伙。它們是在就地享用這頓美味大餐了！這群小家伙還挺靈活的。
我向前走了幾步，又蹲下來，繼續(xù)搜尋新的螞蟻群。噢，我發(fā)現(xiàn)了一支“運(yùn)動(dòng)大軍”。在一塊不大的石塊上。一群螞蟻正不知疲倦地跑來跑去。我想，對(duì)它們而言，這一定是個(gè)不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
石塊旁邊，一只稚小的幼蟻吸引了我的`目光。它身材不及大螞蟻的一半，腿腳也不甚利落，不過它正自由自在地穿梭在石縫草叢間，不急不躁，似乎在欣賞美景。這么小的幼蟻都可以獨(dú)自“游山玩水”了！我不禁心生妒忌。我跟它走啊走，壞了，它似乎分不清東南西北了，在到處亂闖！不過，它還是很了不起的，一會(huì)兒工夫就找到一個(gè)“尊長(zhǎng)”。它碰了碰那只大螞蟻，也許在說：“把我?guī)Щ丶襭巴。小螞蟻回家了，我也要回家了。我揮揮手，依依不舍地離開了這些可愛的小家伙。
小螞蟻?zhàn)魑?
小螞蟻是一群可愛的小精靈，每天吃過晚飯，我都去樓下觀察螞蟻。我拿了放大鏡，拿了幾塊餅干跑到樓下，把餅干分成好幾小份，放在地上，等待觀察時(shí)機(jī)。
過了一會(huì)兒，觀察時(shí)機(jī)終于來了。我悄然無聲地拿出放大鏡，仔細(xì)觀察它。我發(fā)現(xiàn)，螞蟻有三節(jié)身體，腳長(zhǎng)在第二節(jié)身體上，頭大大的，嘴巴長(zhǎng)著夾子，頭上還有一對(duì)觸角呢！
瞧！這些螞蟻?zhàn)呋鹑肽频貨_向我放在地上的餅干，像一群“偵查兵”，迅速集結(jié)。它們左嗅嗅，右聞聞，左扛扛，右推推，可是餅干是紋絲不動(dòng)。奇妙的事情發(fā)生了，有只螞蟻竟很快轉(zhuǎn)身去和其它的螞蟻碰觸角，好像在說“前面有食物，你快去通知大家來搬吧！”然后，一大群螞蟻便爬出洞來。它們黑而細(xì)的腿有節(jié)奏地跑了過來，伸出它們的“大鉗子”拖住餅干，抬的抬，推的推，扛的扛，拉的`拉，慢慢地往前移動(dòng)，一步兩步三步……終于把餅干搬進(jìn)了洞里。
小螞蟻的嗅覺也是非常的靈敏。我在離螞蟻洞口10米，15米，20米的地方各自放了一塊餅干，然后又離那塊餅干15米的地方又放了一塊餅干，20米后又放了一塊兒。擺好以后，一群螞蟻被吸引了過來，它們加快整齊的步伐，一起向我的第一塊餅干“進(jìn)軍”，過了一兩分鐘螞蟻們就爬滿了餅干，黑乎乎的，好像螞蟻給餅干做了一件黑色外衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，你一定會(huì)以為那團(tuán)黑黑的是一塊臟東西。走進(jìn)才發(fā)現(xiàn)，原來是一堆螞蟻圍著我的餅干。突然，螞蟻們好像收到了號(hào)令，迅速奔向我的第二塊餅干，左聞聞，右嗅嗅，那樣子別提多可愛了。接著，它們又沖向了我的第三塊餅干……
這次觀察讓我大開眼界，“勤勞的搬運(yùn)工”給我留下了深刻的印象，它們這種不怕困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)持不懈的精神，將讓我受益無窮。
小螞蟻?zhàn)魑?
有一天我在樓下玩耍，一陣陣微風(fēng)撫摸著我，太陽和我打招呼，我望著天空中悠悠的白云，低頭卻看見幾只螞蟻正行色匆匆的趕著路。
我輕輕的靠近，前腳剛落地，螞蟻們就看到了我。它們看到我這個(gè)龐然大物比沒有投以好奇的目光，反是以驚慌的心態(tài)向后退了幾步，然后丟下食物落荒而逃。它們飛快的跑回家中，他們露出半張臉，睜著大大的眼睛望著我。它們似乎在說：“你是誰？為什么要強(qiáng)走我們的食物？”我小心翼翼的把它們所謂的食物放到洞門口，它們看到我這個(gè)舉動(dòng)，先是一驚，嚇得后退了好幾步。后是用友好的目光看著我，好似在說：“O(∩_∩)O謝謝！”
此刻，我想如果世界上有縮小藥丸就好了，那就請(qǐng)賣一顆給我吧！讓我變小，到螞蟻家做客，那該多好��！
我多么希望我會(huì)小蟲子們的語言那該多好！那我就可以和昆蟲們成為最好的.朋友，那該多好��！
漸漸地我和螞蟻熟悉了，它們不再懼怕我，我蹲在旁邊看著它們的一舉一動(dòng)。沒過多久，我發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻抬著很大的食物。我正準(zhǔn)備上去幫忙，它們卻搖了搖頭，依然緩慢的前進(jìn)著。天��！螞蟻的腦海里到底蘊(yùn)藏著多大的精神財(cái)富��？
我對(duì)螞蟻越來越好奇，有一天我看到一篇作文名叫“螞蟻的智慧”，聽這個(gè)名字就很有看頭。本文講了螞蟻們遇到‘火災(zāi)’時(shí)十分鎮(zhèn)靜，它們圍成一個(gè)圓，直接滾了出去。這時(shí)外圈的螞蟻都燒焦了，可里面的螞蟻完好無損，這總比全軍覆沒好吧！天��！螞蟻的腦海里到底蘊(yùn)藏著多大的智慧啊？
��！它們多聰明啊！多可愛啊！
小螞蟻?zhàn)魑?
一天早晨，小螞蟻貝貝出去尋找食物。走著走著，貝貝聞到了一股撲鼻的香味。貝貝順著香味向前走去，突然發(fā)現(xiàn)草叢中有一根大骨頭。
大骨頭的香味把貝貝給饞得口水直流。它拍拍手臂，用盡力氣把骨頭搬回去給大家分享。
可是，貝貝想了許多辦法，想把骨頭給搬起來�？韶愗惖牧馓×�，搬了半天也搬不動(dòng)，骨頭仍然“躺”在草叢中一動(dòng)不動(dòng)的�！鞍ァ@下可怎么辦呀！光靠我一人的力量是搬不動(dòng)的'，怎么辦，怎么辦呀？”貝貝一直在心里犯嘀咕……
貝貝坐在草地上急得抓耳腦撓腮，一直在想辦法。四周空無一人，沒有人在幫忙呀！貝貝想啊想，忽然，靈機(jī)一動(dòng)：“哈哈，有辦法了！”貝貝樂得一蹦三尺高。它急忙跑回去，找來了其它小螞蟻們來運(yùn)骨頭。
小螞蟻們用力地抬起大骨頭，喊著口號(hào)：“一二三，加油！一二三，加油！……”
小螞蟻們齊心協(xié)力，終于把大骨頭給抬起來了，但小螞蟻們還來不及高興，而是努力地把大骨頭運(yùn)回家中。它們小心翼翼地抬著大骨頭往家中運(yùn)，生怕把骨頭摔碎。
經(jīng)過一段時(shí)間的努力，小螞蟻們終于把骨頭運(yùn)到了家中。它們大大地松了一口氣，把骨頭搬到餐桌上，開始津津有味地享用自己的“美餐”。
“人心齊，泰山移�！边@句話說得一點(diǎn)兒也沒有錯(cuò)，只要大家團(tuán)結(jié)友愛，堅(jiān)持到底，再大的困難也能解決。貝貝心里想著這句話，樂得美滋滋的。
小螞蟻?zhàn)魑?0
我是一只勤勞的小螞蟻，我叫小叮當(dāng)。我的身體分為三個(gè)部分：頭、胸、腹。我的足長(zhǎng)在胸上，左邊三個(gè)、右邊三個(gè)，這樣走路便不會(huì)東倒西歪了。雖然我是那么渺小，但我可是很厲害的呢！
又到了糧食大豐收的時(shí)候，田野里到處都是黃澄澄的，好像鋪上了一層金色的毯子。勤勞的農(nóng)民伯伯在田野里忙忙碌碌地收糧食，可不免有遺漏。于是，收殘糧的任務(wù)自然交給我們螞蟻家族了。我歡天喜地加入這場(chǎng)戰(zhàn)斗，和小伙伴們?cè)谔镆袄锞挥行虻孛β灯饋�。我和幾個(gè)小伙伴找到了一顆黃澄澄、香噴噴的玉米粒。光滑的玉米粒對(duì)我們來說簡(jiǎn)直是龐然大物。我圍著玉米粒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，怎樣才能把這個(gè)龐然大物搬到庫房呢？大家碰碰觸角，你一句，我一句，商量辦法，出謀劃策。
我想到了一個(gè)好辦法，土地是松軟的，我們可以刨開土層，鉆到玉米粒下面，把它扛回去。說干就干，我們刨開松軟的土層爬到玉米粒下面，一鼓作氣，把它扛了起來。我們邁著整齊的'步伐，齊心協(xié)力朝庫房的方向走去……路上并不是很順利。我們遇到了一個(gè)大土坡，在爬坡的過程中，玉米粒從我們的背上滑了下去。但我們毫不氣餒，一起用力，喊著口號(hào)，終于把玉米�？傅奖成�，一遍又一遍地沖向土坡。經(jīng)過我們的不懈努力，終于把玉米粒安全運(yùn)到庫房。雖然累得直喘粗氣，但一想到我也為自己的家族作出了貢獻(xiàn)，心里感覺暖暖的。我抬頭望去，小伙伴們分成了幾個(gè)小隊(duì)，又在幫大人干活了，我怎能休息？于是，我又加入了隊(duì)伍，背起飽滿的麥粒，一步一步向庫房走去……
“啦啦啦，啦啦啦！我是一只勤勞的小螞蟻，雖然我很渺小，但我用自己的雙手換取勞動(dòng)成果，我是一只快樂的小螞蟻�！弊咴诨丶业穆飞�，我歡快地唱起了歌。
小螞蟻?zhàn)魑?1
今天是周日，媽媽開車帶著我和弟弟去姥姥家，一下車，我和弟弟就飛快地跑到姥姥家門前，“咚咚咚”地敲著她家的大鐵門，姥姥剛一打開門，我們就迫不及待的沖進(jìn)院子里。姥姥家院子里種著各種各樣的蔬菜，有黃嫩嫩的菜花，有綠油油的油菜，有紅彤彤的西紅柿，還有紫到發(fā)黑的茄子，我和弟弟就坐在院子里吃著蛋糕，賞著菜園，等著媽媽和姥姥制作的美味大餐。我不小心把一些蛋糕渣掉到了地上，也沒有太在意，就領(lǐng)弟弟去吃飯去了。
吃完飯后，我們回到院子里，發(fā)現(xiàn)那幾塊花生米大小的蛋糕渣旁邊，出現(xiàn)了好多芝麻大小的小黑點(diǎn)在動(dòng)來動(dòng)去，仔細(xì)一看，原來是螞蟻。我驚喜地喊弟弟過來觀察螞蟻。只見幾只小螞蟻正圍著那塊小蛋糕，剛開始，它們鉆到蛋糕下面想用頭部的力量把蛋糕抬起來，可是蛋糕太重了，小螞蟻們抬不動(dòng)，于是它們放棄了這個(gè)策略。過了一會(huì)，有只稍微個(gè)子高的螞蟻，爬到的'蛋糕渣上面，晃動(dòng)著觸角，挪動(dòng)著步子，像個(gè)領(lǐng)袖一樣指揮著幾只小螞蟻?zhàn)哌^來走過去，像在部署作戰(zhàn)方略似的。又過了一會(huì)，從花叢底下又跑過來一支螞蟻隊(duì)伍，螞蟻隊(duì)伍瞬間壯大了起來，螞蟻軍團(tuán)的搬運(yùn)行動(dòng)開始了。只見螞蟻們分成了八九個(gè)小組，每個(gè)小組有三五只螞蟻，它們分頭行動(dòng)將蛋糕渣分成了好多份不均勻的小塊，有的小螞蟻有頭頂著，有的小螞蟻用小腳的力量撕拉著，有的小螞蟻，在搬運(yùn)途中摔倒后接著爬起來重新搬運(yùn)，不一會(huì)功夫，螞蟻軍團(tuán)的搬運(yùn)工作就完成了，地上的面包渣清理的干干凈凈。我和弟弟不由的為小螞蟻們的勝利而歡呼，我覺得小螞蟻們真是太厲害了，面對(duì)比自己大好幾倍的食物，沒有退縮，而是動(dòng)腦筋想辦法去解決，自己的力氣小，就團(tuán)結(jié)起來一起去搬運(yùn)。
同學(xué)們，連小螞蟻都懂得團(tuán)結(jié)，不怕困難，那我們不更應(yīng)該學(xué)習(xí)它們的精神嗎？在我們的學(xué)習(xí)和生活中，也會(huì)遇到困難和挫折，當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候，我們要想辦法動(dòng)腦筋去解決難題，團(tuán)結(jié)身邊的每一個(gè)人，相信只有這樣，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步，我們的生活才會(huì)越來越美好。
小螞蟻?zhàn)魑?2
作為學(xué)生，你知道什么最重要嗎？對(duì)，是分?jǐn)?shù)，“分分分，學(xué)生的命根”。每一次考試的分?jǐn)?shù)都或多或少給我們帶來一些失落，因失落而生的煩惱也被引了出來。一次月考成績(jī)公布后，我眼前一片黑暗，仿佛置身于黑暗的宇宙之中，就連一點(diǎn)星光都感覺不到。
我終于忍不住，沖出了房門。誰知連樹上的小鳥也沖我嘰嘰喳喳，好像在笑話我的無能。我來到了小溪旁，向遠(yuǎn)處的群山大喊：“為什么，總是讓我考試不及格，讓我承受這些生活的痛苦�！币宦暵暤膮群盎厥幵谶h(yuǎn)方，可無人理會(huì)我。失聲痛哭的我坐在地上，哭了許久。正當(dāng)我睜開被滿盈淚水的雙眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻正在拖著一只死蒼蠅。螞蟻的弱小單薄與蒼蠅的.龐然身軀構(gòu)成了鮮明對(duì)比，可就是這只蒼蠅被螞蟻一點(diǎn)一點(diǎn)地向前拖動(dòng)。它遇到了一個(gè)小坑，“獵物”一下滾到了坑底。不管螞蟻怎樣拖都拖不出來，可它并沒有放棄，一點(diǎn)一點(diǎn)地拖動(dòng)著。費(fèi)盡了全身力氣之后，終于把“獵物”從坑底拖了上來。在這一刻，我的眼前開闊了許多，也可以說意外地得到了一筆財(cái)富。
一只螞蟻的智慧和力量怎么能和人類相比呢？可就是這只螞蟻，在最困難的時(shí)候也沒有放棄自己的“獵物”，而是繼續(xù)拖拽著直到成功。作為有一個(gè)有理性的人，就更沒有理由被眼前所謂的困難坎坷所打倒了。一次考試沒考好，有什么了不起。曾國(guó)藩屢戰(zhàn)屢敗，不是照樣攻取了天京；威靈頓屢戰(zhàn)屢敗，不是照樣取得了滑鐵盧大捷；愛迪生屢受挫折，不是照樣發(fā)明了電燈。人生暫時(shí)的挫折，不代表永遠(yuǎn)都會(huì)遭受挫折；而每一次的失敗，都意味著向成功靠近了一步。
我抬起頭，看到了湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，此時(shí)我的心就像自由飛翔在空中的鳥兒一樣空靈舒暢。
每次遇到挫折時(shí)，我都會(huì)想起那只可愛的小螞蟻。
小螞蟻?zhàn)魑?3
小螞蟻猛猛因?yàn)橛露反跬缴碡?fù)重傷住進(jìn)了醫(yī)院。此事立即驚動(dòng)了螞蟻王，螞蟻王立即決定前來看望小螞蟻猛猛。
螞蟻王要來的消息驚動(dòng)了市政府，螞蟻市長(zhǎng)親自召開大會(huì)，對(duì)迎接螞蟻王進(jìn)行了部署安排：
一.是成立迎接螞蟻王工作領(lǐng)導(dǎo)小組，市長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)迎接螞蟻王事宜。
二.是組建“基建突擊隊(duì)”，對(duì)小螞蟻家的破房連夜進(jìn)行翻新和內(nèi)外裝修，置辦全套家具，以體現(xiàn)市政府對(duì)小英雄的關(guān)心和愛護(hù)。
三.是對(duì)小螞蟻?zhàn)〉牟》窟M(jìn)行鮮花裝飾，并擺放名貴盆花10盆。
四.是小螞蟻的主治醫(yī)師立即著手寫出5000字的搶救治療方案并背誦，爭(zhēng)取脫稿向螞蟻王做匯報(bào)。
五.是病房護(hù)士要緊急彩排3到5個(gè)節(jié)目，準(zhǔn)備在螞蟻王到來時(shí)在病房做慰問演出。
六.是給小螞蟻猛猛準(zhǔn)備500字的感言，在螞蟻王握住他的手時(shí)流淚說出，以營(yíng)造氣氛。
其他警車開路、武警戒煙、閑雜人員疏散等就不在這里一一敘述了。
布置完畢，裝修隊(duì)、醫(yī)生、護(hù)士、警察等在市政府迎接檢查領(lǐng)導(dǎo)小組的.統(tǒng)一指揮下馬上進(jìn)入了緊張的工作。
第三天，螞蟻王到來。先參觀了小螞蟻猛猛的家，面對(duì)煥然一新的居室，螞蟻王微微點(diǎn)頭；然后來到病房，醫(yī)師口若懸河地把搶救小螞蟻猛猛的方案進(jìn)行了匯報(bào)，小護(hù)士載歌載舞，把小螞蟻的事編成了歌曲進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演出，螞蟻王頻頻頷首；最后輪到小螞蟻猛猛發(fā)言了。只見他，頭一抬，嘴一張，閉眼了。
小螞蟻死了。
綜合死因是：因延誤治療時(shí)機(jī)失血過多和花粉中毒
小螞蟻?zhàn)魑?4
在公園的小噴泉下面有一個(gè)小洞，我拿起了一根棍子往里面捅了一下，出乎我的意料，一只小螞蟻從里面爬了出來。
我把兜里的一塊面包拿了出來，放在小螞蟻面前，小螞蟻用它尖尖的小鉗子碰了一下，可它太大了，小螞蟻搬不動(dòng)。
小螞蟻，我給你再弄小一點(diǎn)，你可一定要把大餐帶回家，給家里人吃哈�？赡苁翘罅�，小螞蟻又嘗試了幾次，還是搬不動(dòng)，垂頭喪氣地走了。
我以為小螞蟻是回家叫哥哥姐姐一起來搬呢，可是一等不來，二等不來，我開始著急起來，小螞蟻你什么時(shí)候回來呀，這附近可沒有什么好吃的，可別餓肚子，家里是不是還有年邁的父母呢，他們還指著你呢，快回來哈，我再把面包弄小塊點(diǎn)，你肯定搬得動(dòng)。
直到晚上，小螞蟻還是沒有回來，我只好回家。
整個(gè)晚上我都想象著小螞蟻美美地吃“大餐”的畫面，想想小螞蟻現(xiàn)在過著貧窮的生活，我就難受。
第二天一吃完早飯，我就迫不及待地拿著面包去了公園。可那個(gè)洞，已經(jīng)被補(bǔ)上泥塊了，我傷心地大哭起來，小螞蟻一定是死了。突然一只小螞蟻來到我的腳邊，他用小鉗子碰了碰我的腳，跟我打了聲招呼，然后把他的同伴也叫老過來安慰我，我的`心情一下子變得陽光明媚。
我趕緊把揉碎了的面包渣放在小螞蟻面前，小螞蟻，這是我的一點(diǎn)心意，你可一定要收下哈，拿回家給爸爸媽媽吃。
看著小螞蟻，一趟一趟地把食物搬回家，我開心極了。幫助別人，快樂自己，哈哈，是幫助動(dòng)物，快樂自己！
小螞蟻?zhàn)魑?5
無數(shù)條河溪匯聚成大海，才能夠洶涌澎湃；無數(shù)塊磚石砌成長(zhǎng)城，才能夠綿延萬里；無數(shù)棵樹木形成的屏障，才能夠抵御風(fēng)沙這難道不是團(tuán)結(jié)的力量？
常言道：?jiǎn)谓z不成線，獨(dú)木不成林。就拿大雁來說，如果一群大雁不團(tuán)結(jié)，那它們就會(huì)成為一盤散沙，無法到達(dá)目的地。做任何事我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，只有互幫互扶，才能將事情做好。
記得有一次我在公園玩，看見一群螞蟻圍繞著一塊面包渣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，出于好奇便蹲下來仔細(xì)觀看：原來是幾只螞蟻在抬一塊面包呀！
十幾分鐘過去了，它們?cè)趺匆蔡Р粍?dòng)。于是，一只螞蟻急匆匆地走開了，過了一會(huì)兒只見一大群螞蟻趕過來了，它們齊心協(xié)力地推動(dòng)著這塊面包渣向洞口走去。
我有點(diǎn)驚異了，跟隨這一壯舉仔細(xì)觀察：發(fā)現(xiàn)它們把面包渣推到洞口螞蟻群里，分吃戰(zhàn)利品，享受著美餐。
小小的螞蟻就有如此強(qiáng)大的力量，多么團(tuán)結(jié)的小群體��！
一滴水，只有融進(jìn)大海才能永遠(yuǎn)不會(huì)被太陽所蒸發(fā)，一個(gè)人只有將自己融入一個(gè)集體才能產(chǎn)生巨大的力量，團(tuán)結(jié)的力量是無窮的。
個(gè)人的力量也許微不足道。但可以通過優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力，從而完成單憑一己之力無法完成的'事情，團(tuán)結(jié)的力量是無窮的。
縱觀近代史，中華民族一次次有效應(yīng)的重大挑戰(zhàn)，抵御重大風(fēng)險(xiǎn)，克服了重重困難，從貧窮變得自強(qiáng)自立，國(guó)際地位也有所提高，從農(nóng)業(yè)大國(guó)變成工業(yè)大國(guó)，綜合國(guó)力愈加強(qiáng)盛，民族早已進(jìn)入了復(fù)興階段，這難道不是團(tuán)結(jié)的力量嗎？
一根筷子易折斷，一把筷子折不斷。讓我們攜手前進(jìn)，共創(chuàng)美好未來吧！
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