精選聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占穆斆鞯奈浵�?zhàn)魑?篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇1
昨天下午，天氣比較涼爽，我寫(xiě)完作業(yè)，爸爸和媽媽要帶我去大草坪上玩，我?guī)Я艘恍╋灨�，就和爸爸媽媽一起出發(fā)了。
我們來(lái)到大草坪上，這里已經(jīng)有很多人在這里乘涼了。我們?cè)谝粋�(gè)小石桌前坐下，爸爸媽媽在那聊天，我在一邊玩。玩了一會(huì)兒，我覺(jué)得餓了，就把餅干拿出來(lái)吃，我吃著吃著，不小心掉了一大塊在地上，就沒(méi)太在意。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)餅干上有黑糊糊的東西，離近一看，哇噻！原來(lái)上面爬滿(mǎn)了黑壓壓的小螞蟻。小螞蟻把這塊餅干當(dāng)做了美餐，正在忙碌著往家里搬呢，可是餅干太大，螞蟻太小，怎么能搬動(dòng)呢？我就在旁邊觀察。
過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)有的小螞蟻頭上頂著一個(gè)非常小的小白點(diǎn)，仔細(xì)一看，原來(lái)是螞蟻把餅干咬碎，一點(diǎn)點(diǎn)的往家里搬。但這樣搬太慢了，我想幫幫它們，就把餅干分成一小塊一小塊的，這下螞蟻們更忙了，只見(jiàn)有的獨(dú)自搬運(yùn)很小的餅干，中途食物掉了好幾次，但它們從不氣餒，搬了掉，掉了再搬，堅(jiān)持把食物運(yùn)到洞中；有的螞蟻則結(jié)合在一起，搬運(yùn)較大的餅干，一塊塊比螞蟻本身大好幾倍的餅干，在眾多螞蟻的共同努力下，被搬回了洞中，這讓我看到了團(tuán)結(jié)的力量。它們有秩序的搬運(yùn)食物，沒(méi)有一只螞蟻偷懶，不一會(huì)兒，在眾多螞蟻的共同努力下，很快把食物搬進(jìn)了洞中，地面上干干凈凈，一點(diǎn)也不剩，這些螞蟻真的很珍惜糧食呀！
這些螞蟻真可愛(ài)，可以用鼻子嗅氣味，尋找回家的路線(xiàn)，可以用觸角搬糧食，它們真聰明呀！
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇2
天空陰沉沉的，快下雨了，一隊(duì)小螞蟻急忙往家里跑。
忽然，天空中下起了嘩啦啦的大雨。它們身上都背著過(guò)冬的糧食。為了不讓糧食淋壞，它們的隊(duì)長(zhǎng)帶著他們來(lái)到一株小草下面躲雨，可雨下了很久都沒(méi)有停。于是，隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“誰(shuí)要是想到辦法， 把糧食搬回洞里，過(guò)冬的糧食多分一些�！边^(guò)了有一會(huì)兒啦，可是就是沒(méi)有哪只螞蟻想出一點(diǎn)辦法來(lái)。隊(duì)長(zhǎng)都急得抓耳撓腮的。就在這時(shí)，一只螞蟻站出來(lái)很有信心地說(shuō)：“我有個(gè)好辦法，我們一個(gè)一 個(gè)地排好隊(duì)，然后一個(gè)一個(gè)按順序從小草中穿過(guò)，不僅可以躲雨，而且還能把糧食運(yùn)回家，這不是一個(gè)兩全其美的的好辦法嗎?”
回到家，隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始分過(guò)冬的糧食了。隊(duì)長(zhǎng)把很多的糧食分給那只螞蟻。對(duì)此，其他的螞蟻埋怨隊(duì)長(zhǎng)太偏心了。那只螞蟻聽(tīng)到了，對(duì)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)，您就把分給我的那些糧食給兄弟們吧!是大家 齊心協(xié)力才把糧食運(yùn)回家的�！标�(duì)長(zhǎng)答應(yīng)了，就把那些糧食分給其他的兄弟。
看，這只小螞蟻是不是很聰明呢?還很講義氣呢。
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小螞蟻美美收到一封丁丁的來(lái)信，信上寫(xiě)：美美，明天是我的'生日，請(qǐng)你參加我的生日派對(duì)。美美很開(kāi)心，可是它想:明天是丁丁的生日，我要送什么禮物給他呢？美美想了想:我就送丁丁一個(gè)大蛋糕，就去河對(duì)岸那家最豪華的蛋糕店買(mǎi)。
美美來(lái)到了河岸，這下可為難了，她自言自語(yǔ)：“怎樣才能過(guò)河呢？”就在這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，幾片樹(shù)葉從樹(shù)上被風(fēng)吹到河里，美美這下有了好主意:我用樹(shù)葉當(dāng)船，用樹(shù)枝當(dāng)槳，就可以過(guò)河了。美美想把樹(shù)葉船推到河里去，可是它用盡全力也推不動(dòng)。它左思右想，也想不出好辦法。螞蟻哥哥走過(guò)來(lái)“美美，你在做什么呀？”美美:“哥哥，你能幫幫我嗎？”螞蟻哥哥問(wèn):“我能幫你做什么？”美美說(shuō):“哥哥，你能幫我一起把葉子船推到河里嗎？”螞蟻哥哥愉快地答應(yīng)了。它們一起把樹(shù)葉船推到河里，一起順利地過(guò)了河。
美美在蛋糕店買(mǎi)了一個(gè)最大最好吃的蛋糕。第二天，美美和丁丁一起慶祝生日，美美送上了這份精美的生日禮物。丁丁感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你！”美美開(kāi)心地說(shuō):“不用謝，這是我的一點(diǎn)心意�！彼鼈円黄鸲冗^(guò)了一個(gè)難忘的生日！
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇4
傍晚，我坐在院中的樹(shù)下做作業(yè)。剛做完，正準(zhǔn)備回家時(shí)，我忽然看見(jiàn)一群媽蟻在樹(shù)下忙碌著。
好奇心使我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察:幾十只媽蟻圍著一塊面包屑，有的馱，有的推，有的拉，看樣子都使足了力氣，沒(méi)有一個(gè)偷懶的。不一會(huì)兒，它們就把面包屑搬進(jìn)了樹(shù)洞里。
我回頭一看，又有一群螞蟻拖著一只死蒼蠅向洞口移動(dòng)。那只蒼蠅很大，不一會(huì)兒，它就被推到洞口了。可洞口太小，怎么推拉，也不能把它弄進(jìn)去。只見(jiàn)螞蟻把蒼蠅咬成了數(shù)段。然后，又一塊塊的拖進(jìn)了樹(shù)洞里。這下我驚呆了：小小的螞蟻竟如此聰明，真是令人不可思議呀！
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇5
有一天，一只小螞蟻到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去尋找食物。它在一棵大樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了半塊面包。小螞蟻高興極了，可它用盡了全身的力氣怎么也搬不動(dòng)。
小螞蟻?zhàn)谑由习l(fā)呆，心想：怎么把這半塊面包搬回去呢？正在它發(fā)呆時(shí)，螳螂大哥扶著蜘蛛奶奶來(lái)了，小螞蟻心中突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭。他向螳螂大哥跑去，說(shuō)：“麻煩您了，請(qǐng)您幫我把這塊 面包切成一個(gè)個(gè)小長(zhǎng)方形嗎？”“沒(méi)問(wèn)題�！斌胝f(shuō)。小螞蟻又對(duì)蜘蛛奶奶說(shuō)：“蜘蛛奶奶好，過(guò)一會(huì)兒，您把螳螂大哥切起來(lái)的長(zhǎng)方形搬到樹(shù)葉車(chē)上行嗎？”行！乖孩子。“蜘蛛奶奶樂(lè)呵呵地說(shuō)。大 家都開(kāi)始勞動(dòng)起來(lái)，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，一切都準(zhǔn)備好了，小螞蟻送給蜘蛛奶奶和螳螂大哥各一小塊面包，它拖起樹(shù)葉車(chē)高高興興的回家去，螞蟻王知道了，立刻把小螞蟻封為螞蟻侍衛(wèi)，別提他有多開(kāi)心了。
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的早晨，一只螞蟻外出尋食。
突然，它發(fā)現(xiàn)草叢中有一根又大又長(zhǎng)的骨頭。小螞蟻興奮極了，它上前想把骨頭扛起來(lái)，可是，這根骨頭紋絲不動(dòng)。
小螞蟻趕緊回去搬救兵。它來(lái)到洞口，大聲喊：“伙伴們，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的草叢中有一根又大又長(zhǎng)的骨頭，可我搬不動(dòng)，需要你們的幫助�！被锇閭兟�(tīng)到這個(gè)消息之后，個(gè)個(gè)非常高興，紛紛在小螞蟻的帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩地來(lái)到了草叢中。
大家果然看到了那根又大又長(zhǎng)的骨頭。有的螞蟻飛快地爬過(guò)去，想搬那根骨頭，可是，這根骨頭還是絲毫不動(dòng)。就在大家徹底失望的時(shí)候，小螞蟻眼前一亮，它想到：“我可以指揮大家一起用力呀!”于是，小螞蟻?zhàn)尨蠹遗懦蓛尚校缓笠积R把骨頭扛在肩膀上，等它數(shù)一的時(shí)候邁左腳，數(shù)二的時(shí)候邁右腳。“好，開(kāi)始——一二一，一二一，一二一……”隨著小螞蟻的口令聲，骨頭被扛走了。
骨頭搬回洞里之后，螞蟻媽媽把骨頭做成“骨頭湯”、“紅燒骨頭片”給孩子們吃。小螞蟻嘗了一口，太美味了!
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇7
很久以前，有一個(gè)人看到了螞蟻的壯舉——突如其來(lái)的水包圍了一小塊陸地，那一小塊陸地有許多的螞蟻，是螞蟻的家園。螞蟻們對(duì)水是很敏感的，因?yàn)樗鼈儾粫?huì)水。天要是要下大雨了，它們總是能夠預(yù)先知道，于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場(chǎng)面。但是這一次它們無(wú)法預(yù)先知道，因?yàn)檫@一次是人禍——那個(gè)人挖開(kāi)了溝渠，要澆灌他的菜園子。天災(zāi)可以預(yù)知，但是對(duì)于人禍螞蟻們就無(wú)法預(yù)知了。螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂。逐漸地，螞蟻們有秩序了，它們聚攏，聚攏，聚攏成了一個(gè)大大的螞蟻團(tuán)。這時(shí)候水漫了上去，螞蟻團(tuán)就漂在了水面上，而且在微風(fēng)的吹動(dòng)下，螞蟻團(tuán)在水面上慢慢地向前滾動(dòng)。沒(méi)有一只螞蟻松手，那螞蟻團(tuán)好像向前漂得很輕靈。終于，它們抵達(dá)了陸地。于是，它們分散開(kāi)來(lái)，又一次開(kāi)始重建家園。
那人看得呆了。他在想，假如有螞蟻怕危險(xiǎn)不想在最外邊呆著，而是想在最里邊呆著比較安全，還會(huì)有那緊密的螞蟻團(tuán)嗎？假如有更多的螞蟻這樣想，還會(huì)有螞蟻團(tuán)嗎？他的腦海閃現(xiàn)了一個(gè)詞——團(tuán)結(jié)。這是他因?yàn)槟慷梦浵伒膲雅e而創(chuàng)造的一個(gè)詞！他想：這是一個(gè)多么好的詞��！
他把螞蟻的壯舉講給他的子孫，臨了總要說(shuō)一句：“團(tuán)結(jié)��！”
他的子孫把螞蟻的壯舉講給他們的子孫，臨了總要說(shuō)：“這就是團(tuán)結(jié)��！”
后來(lái)螞蟻的故事傳丟了，但是總會(huì)一代叮囑一代：“團(tuán)結(jié)啊！”
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聰明的螞蟻05-12
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