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描寫螞蟻?zhàn)魑?/h1>
時(shí)間:2021-06-25 14:56:37 螞蟻 我要投稿

描寫螞蟻?zhàn)魑乃钠?/p>

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的描寫螞蟻?zhàn)魑?篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫螞蟻?zhàn)魑乃钠?/></p><h2>描寫螞蟻?zhàn)魑?篇1</h2>
<p>  “要下雨了!”我的伙伴說。聽到這,我匆匆趕回家。</p><p>  忽然,我看見一群螞蟻整整齊齊排成一列往樓上爬。我早聽說下雨時(shí)螞蟻就要往高處爬,今天就偶遇到了。</p><p>  只見一群螞蟻整齊地往前走,沒有一個(gè)掉隊(duì)。那成千成萬的螞蟻排成一列的場(chǎng)面蔚為壯觀!</p><p>  我聯(lián)想到了我們?nèi)祟悾覀兪遣皇菓?yīng)該也要團(tuán)結(jié)一致呢?一只小小的.螞蟻都能如此配合,那我們呢?</p><p>  我呆呆地望著這群弱小而又團(tuán)結(jié)的螞蟻往前爬。過了不一會(huì),最后一只螞蟻也走了。我望著那一個(gè)個(gè)小小的身影,看得不亦樂乎。雨水這時(shí)候也慢慢地濺落在地上,接著便是一陣傾盆大雨。</p><p>  這群螞蟻成功地逃過了一劫,這正是它們團(tuán)結(jié)一致地結(jié)果,團(tuán)結(jié)就是力量,這就是螞蟻給我的啟示。</p><h2>描寫螞蟻?zhàn)魑?篇2</h2>
<p>  今天我在100號(hào)大院玩螞蟻。</p><p>  我先在地上找到一塊巧克力,過了一會(huì)兒,很多螞蟻來搬巧克力,我用樹葉沾了一點(diǎn)點(diǎn)巧克力,然后,沾上螞蟻,我又用風(fēng)來吹,吹得螞蟻們東倒西歪,太有趣了。我故意走了,過了一會(huì)兒又回來,我發(fā)現(xiàn)本來沒有螞蟻了,現(xiàn)在螞蟻又回來了,我又用吹螞蟻、沾螞蟻等方法,等到螞蟻?zhàn)吖饬,我也開心地回家了。</p><p>  逗螞蟻真好玩!</p><h2>描寫螞蟻?zhàn)魑?篇3</h2>
<p>  在我家的梧桐樹下,糊口著一窩小螞蟻,它們是地球上的小精靈。</p><p>  螞蟻成天辛勤地勞動(dòng),沒有一個(gè)偷懶的。它們也很連合,見了面就互相搖著觸角打招呼。我很喜歡它們,有時(shí)捉蟲給它們吃。</p><p>  有一回,我捉了一條小蟲,放在它們的家門口。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,立刻爬到蟲子身上,一口把它咬住。蟲子疼得直打滾,螞蟻隨著翻個(gè)兒翻已往,就是不放口;锇閭冓s來了,一只、兩只、三只、四只 來了一大群,它們一起把蟲子拖進(jìn)洞里。</p><p>  傍晚,我看見一群螞蟻又拖來了一條大青蟲,到了口,拖不進(jìn)去。它們不咬青蟲的皮,卻?星嘞x的嘴,有的螞蟻還從青蟲的嘴里鉆進(jìn)去。第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)螞蟻洞口的大青蟲只其余了一張皮,昨晚它們肯定是舉行了快樂大餐。</p><p>  又有一回,要降雨了,我又去看螞蟻。只見許多螞蟻忙忙碌碌,很有秩序地銜著土壤,把洞口堵起來,不讓雨流水進(jìn)洞里去。</p><p>  雨過晴和,螞蟻清除了洞口的土壤,又出來尋找食物了。</p><h2>描寫螞蟻?zhàn)魑?篇4</h2>
<p>  今天,我和我的伙伴在草地里玩。我看見有很多螞蟻忙著搬家,我對(duì)我的小伙伴說:“你快過來看,這里有很多螞蟻。”他問:“這些螞蟻在干什么?”我說:“他們?cè)诎峒!彼麊枺骸澳阍趺粗赖?”我說:“我聽我爸爸說過的,可能天要下雨了,所以他們才向高處搬家!</p><script>s(

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