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螞蟻?zhàn)魑?/h1>
時(shí)間:2021-02-28 12:02:09 螞蟻 我要投稿

螞蟻?zhàn)魑陌似?/p>

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的螞蟻?zhàn)魑?篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

螞蟻?zhàn)魑陌似?/></p><h2>螞蟻?zhàn)魑?篇1</h2>
<p>  一天,小螞蟻和爺爺一起去海邊打魚(yú),小螞蟻帶著它的寶貝——一只可以變大又可以變小的輪船,小螞蟻再海邊撿海螺玩。</p><p>  突然,一個(gè)浪頭撲過(guò)來(lái),把小螞蟻給沖到大海里了,小螞蟻嚇得大聲叫“爺爺!救命啊!我掉到海里了!”爺爺聽(tīng)見(jiàn)了嗎?海里的小魚(yú)以為小螞蟻是蟲(chóng)子,就游來(lái)準(zhǔn)備吃它,小螞蟻以為是來(lái)救它的,拼命的朝它們游去。</p><p>  突然不知從那里冒出一只藍(lán)鯨,它一口就把小螞蟻吃下去了,小螞蟻在藍(lán)鯨的肚子里爬來(lái)爬去,自言自語(yǔ)到“好黑。『每膳掳!”這時(shí),一只船也被吃進(jìn)來(lái)了,小螞蟻驚訝的發(fā)現(xiàn)爺爺也在船上,爺爺冷靜的說(shuō)“小孫子!別怕!爺爺是來(lái)救你的,我們乘藍(lán)鯨張大嘴巴吐氣時(shí),就拼命往外跑,知道嗎?”小螞蟻點(diǎn)點(diǎn)頭,和爺爺一起悄悄的爬到藍(lán)鯨的嘴巴邊上,當(dāng)藍(lán)鯨張大嘴巴吃東西的時(shí)候,小螞蟻和爺爺鼓足力氣,從藍(lán)鯨的口里逃出來(lái)了。</p><h2>螞蟻?zhàn)魑?篇2</h2>
<p>  一只小螞蟻,正用他的六條腿匆匆忙忙地向前趕路,突然,他停住了。</p><p>  小螞蟻怎么停住了?他呀,聽(tīng)到兩個(gè)巨人在談話:“他怎么這么聰明?人家都夸你肚子里的墨水多”小螞蟻聽(tīng)罷撓了撓頭皮,奇怪了:原來(lái)這墨水誰(shuí)能增長(zhǎng)知識(shí),如果我喝足了墨水,這樣就不會(huì)被別人笑話知識(shí)少了!小螞蟻心中不停地打著“如意算盤(pán)”,臉上露出了滿意的微笑。不一會(huì)兒,小馬一邊走到了學(xué)校。</p><p>  學(xué)校里還真有一瓶墨水開(kāi)了蓋。小螞蟻?zhàn)呓@龐然大物,一股難聞的臭味直鉆鼻子,他連忙用手捂住鼻子,小心翼翼、不顧一切地一步步爬向瓶口。他終于爬到兩瓶口,正準(zhǔn)備喝瓶口的墨汁,誰(shuí)知腳下一滑,掉進(jìn)了墨水瓶里了。</p><p>  小螞蟻拼命掙扎,大聲叫喊著:“這,這水真深!”突然,他被一個(gè)東西吸進(jìn)了一個(gè)黑洞里,他默默四周,光滑的很,軟軟的,但不可逃脫,他徹底絕望了。過(guò)了好一陣子,他被一鼓勁兒推了出來(lái),終于重見(jiàn)光明。他用自己的六條腿艱難地趕回家去。</p><p>  到家后,小螞蟻一五一十地告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)后哭笑不得,對(duì)小螞蟻說(shuō):“知識(shí)是靠不斷學(xué)習(xí)研究得來(lái)的,和墨水怎能增長(zhǎng)知識(shí)呀?以后可千萬(wàn)別干這樣的傻事了!”</p><h2>螞蟻?zhàn)魑?篇3</h2>
<p>  星期六的早晨,我看錯(cuò)了時(shí)間,原本是七點(diǎn)半來(lái)的,可是我六點(diǎn)半就來(lái)了,過(guò)來(lái)后,我看見(jiàn)小荷作文的門(mén)還沒(méi)開(kāi),心想今天老師怎么還沒(méi)來(lái)?每個(gè)星期六我來(lái)到這兒,老師就已經(jīng)在教室等我們了,今天是怎么了?我一看時(shí)間,原來(lái)現(xiàn)在才六點(diǎn)半,我來(lái)早了。我就蹲在大樹(shù)下,邊吃面包邊等老師開(kāi)門(mén)。</p><p>  過(guò)了一會(huì)兒,我吃著面包,看見(jiàn)了一個(gè)黑色的小東西,我低下頭來(lái)看這是個(gè)什么東西?原來(lái)是一只黑黑的,大大的,有一雙觸角的小螞蟻,小時(shí)候我一看到螞蟻就踩,可是這次我不踩小螞蟻,因?yàn)樾『勺魑倪@沒(méi)有一個(gè)人,好不容易有一只小螞蟻來(lái)陪我,所以我不踩小螞蟻,還捏了一小塊面包給它吃,小螞蟻吃了一點(diǎn)就不吃了,我不知道它為什么不吃了,原來(lái)它要搬回洞和同伴們一起吃,小螞蟻用頭頂面包,用腿蹬面包,各種辦法都用過(guò)了,可是面包還是一動(dòng)不動(dòng),最后我看見(jiàn)小螞蟻?zhàn)吡,我心想小螞蟻不要面包了,過(guò)了一會(huì)兒我才知道,它是去叫自己的同伴來(lái)一起搬面包。</p><p>  我邊吃面包邊看小螞蟻搬面包,我看著看著,看見(jiàn)面包動(dòng)了一下,小螞蟻們繼續(xù)搬,我忽然想做一件壞事,在它們前面挖了一個(gè)小坑,螞蟻們看見(jiàn)前面的坑,每只小螞蟻都在想辦法,有一只螞蟻跑了,其他小螞蟻不知道那只小螞蟻要去哪兒?原來(lái)它回來(lái)了,身后還有20只小螞蟻,它們爬在面包上把面包分開(kāi)來(lái)了,每只小螞蟻搬一塊面包,搬著面包,過(guò)了這個(gè)小坑,我又想做一件壞事,可是老師卻來(lái)了,我心想這次我先放過(guò)你。小螞蟻們順利的把面包搬回了家。</p><p>  小朋友們,你們知道嗎?螞蟻很聰明,很堅(jiān)強(qiáng),很團(tuán)結(jié),我們應(yīng)該向小螞蟻學(xué)習(xí)。</p><h2>螞蟻?zhàn)魑?篇4</h2>
<p>  在一棵茂盛的大樹(shù)上,掉下了一條大青蟲(chóng)。一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它爬過(guò)去咬住青蟲(chóng),可是青蟲(chóng)絲毫不動(dòng),繼續(xù)往前爬。小螞蟻只好回家去請(qǐng)兄弟姐妹來(lái)幫忙。</p><p>  一會(huì)兒,小螞蟻領(lǐng)著黑壓壓一大群螞蟻來(lái)了。他們圍住大青蟲(chóng),然后一擁而上向它發(fā)起進(jìn)攻。但是青蟲(chóng)的力氣真大,一腳把螞蟻蹬到一邊,接著抖動(dòng)著翅膀,顯示自己的力量。螞蟻憑著集體的力量,一次又一次向大青蟲(chóng)撲去。它們有的咬住青蟲(chóng)的頭,有的咬耳朵,有的咬腳,還有的咬背。青蟲(chóng)漸漸招架不住了,痛得在地上直打滾。</p><p>  螞蟻越來(lái)越多,越戰(zhàn)越勇,青蟲(chóng)滿身都是螞蟻,被咬得昏頭昏腦,在地上爬來(lái)爬去、翻來(lái)翻去,最后再也抵擋不住,只好束手就擒了。不一會(huì)兒,這群小螞蟻推的推、拖的拖,把青蟲(chóng)一步一步拉回了家,變成了它們的一頓豐盛的晚餐。</p><p>  這真是柴多火焰高,人多力量大。</p><h2>螞蟻?zhàn)魑?篇5</h2>
<p>  這天上午,我在院子里玩耍,突然,我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻,它的身體很小,全身黑黑的,像一粒黑芝蔴。它長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋,上方有一雙明亮的眼睛,最引人注目的就是那一對(duì)觸角了,它是螞蟻傳遞信息的工具。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)螞蟻找東西,我想它必須在找食兒,于是我決定仔細(xì)觀察。</p><p>  為了看清螞蟻是怎樣搬食的,我特意從廚房里拿出一小塊肉絲和一個(gè)面包,我把肉絲放在螞蟻面前,只見(jiàn)螞蟻圍攻著肉絲轉(zhuǎn)了幾圈,我想:肉絲比螞蟻大一些,螞蟻肯定搬不動(dòng)。只見(jiàn)螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)咬住肉絲把它搬回了洞里。我說(shuō):嘿,螞蟻你真行。</p><p>  不久,那只螞蟻又出來(lái)了,我再把面包放在它面前,只見(jiàn)他圍攻著面包轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像在想法子。突然螞蟻調(diào)頭轉(zhuǎn)身就走了,我說(shuō):哼,還說(shuō)什么大力士,簡(jiǎn)直就是逃兵。我便繼續(xù)在院子里玩起來(lái)。</p><p>  沒(méi)過(guò)多久,今我震驚的一幕出現(xiàn)了,那只螞蟻帶領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬,浩浩蕩蕩地向面包前進(jìn)。它們一齊來(lái)到這塊面包前,有的推,有的拉,有的抬,有的扛,有的馱,還有的搬,</p><p>  大家齊心合力。瞧,它們那吃力的樣貌,好像在說(shuō):一二三,加油。經(jīng)過(guò)螞蟻們的一番努力,這一大塊面包最后被螞蟻家族搬回洞里了。</p><p>  透過(guò)這件事,我明白了一個(gè)深刻的道理,團(tuán)結(jié)就是力量。</p><h2>螞蟻?zhàn)魑?篇6</h2>
<p>  螞蟻,相信大家都很熟悉。那又有誰(shuí)能真正地了解螞蟻?螞蟻為什么不會(huì)迷路呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,我查閱了一些書(shū)籍。書(shū)上說(shuō),螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后,沿途會(huì)留下一些氣味,返回蟻穴。用觸角相互碰一下,通知其它螞蟻。科學(xué)家曾經(jīng)就這個(gè)問(wèn)題做了一個(gè)試驗(yàn),科學(xué)家先確定一只螞蟻,將它沿途到達(dá)目的地的地方用力擦干凈。當(dāng)這只螞蟻返回時(shí),在被擦去氣味的地方突然間停了下來(lái),原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找什么。從而得知螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的。</p><p>  為這個(gè)結(jié)論,我做了個(gè)試驗(yàn)。我首先準(zhǔn)備了一根10厘米左右的細(xì)小樹(shù)枝,在樹(shù)枝的一頭放上一個(gè)誘餌——小糖果。我把這個(gè)裝置放在螞蟻穴附近。不一會(huì)兒,有一只螞蟻出來(lái)探路了,我把它引上木棍后,它到達(dá)了糖果的地方,仿佛在聞一聞,嗅一嗅。我趁此機(jī)會(huì)將木棍的中段部分截下一厘米的木棍,當(dāng)這只螞蟻返回的時(shí)候,就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),就是找不到回家的路了。</p><p>  過(guò)了一會(huì)兒,我又重復(fù)了上面的試驗(yàn),螞蟻仍然沒(méi)有找到回家的路。通過(guò)這兩次實(shí)驗(yàn),我終于知道了螞蟻為什么不會(huì)迷路的秘密了,原來(lái),螞蟻是根據(jù)氣味來(lái)辨別方向的。</p><p>  同學(xué)們,你們知道了嗎?</p><h2>螞蟻?zhàn)魑?篇7</h2>
<p>  一天,我和爸爸媽媽一起去公園游玩,沒(méi)過(guò)一會(huì)我們就滿頭大汗,于是,便拿出隨身帶的零食,找了個(gè)板凳坐下邊休息邊吃零食。</p><p>  我們休息好了,剛準(zhǔn)備起身,我卻忽然瞥見(jiàn)地上有一堆黑黑的什么東西,湊近看,原來(lái)是幾只小螞蟻,正在撿拾我們吃剩的餅干屑。這幾個(gè)可憐的小家伙圍著餅干屑又是推又是拉,可餅干屑卻紋絲不動(dòng),我笑著說(shuō):“一群小家伙,真是自不量力!笨砂职謪s故作神秘地對(duì)我說(shuō):“別急,你慢慢看! 只見(jiàn)這幾只小螞蟻發(fā)電報(bào)一般,互相碰了碰觸角,沒(méi)多久,一支武裝配備齊全的“螞蟻部隊(duì)”黑壓壓的壓了過(guò)來(lái)。他們那雄赳赳、氣昂昂的樣子,一看就知道是久經(jīng)沙場(chǎng)的高手。它們來(lái)到餅干屑前,三個(gè)一群,五個(gè)一堆。有的咬,有的抬,有的拉,有的啃。漸漸的,漸漸的,我看到了餅干屑慢慢被抬起,慢慢地被一點(diǎn)一點(diǎn)向前移……</p><p>  我深深地被眼前的這一幕打動(dòng)了,我的眼睛濕潤(rùn)了,同時(shí)我也更深刻的理解了“人心齊,泰山移”這句話的含義。</p><h2>螞蟻?zhàn)魑?篇8</h2>
<p>  看到這個(gè)標(biāo)題,你是不是也和我一樣好奇,什么事小螞蟻行動(dòng)?什么是見(jiàn)“圾”機(jī)行事?沒(méi)錯(cuò),今天20xx年12月22日我和媽媽就帶著這些問(wèn)題去尋找答案。</p><p>  到了集合地點(diǎn),見(jiàn)到了好多好朋友,小弟弟,小妹妹,叔叔阿姨……這時(shí),我們美麗的梁老師給我們講解了小螞蟻行動(dòng)——見(jiàn)圾行事活動(dòng)的目的與意義。同時(shí),也為我們普及了垃圾分類的.知識(shí),觀看很多目前我們地球正受垃圾傷害的視頻!看完這些視頻,又聽(tīng)了梁老師的講解。我了解到了環(huán)衛(wèi)工爺爺奶奶每天工作非常辛苦,當(dāng)我們凌晨還在睡夢(mèng)中時(shí),他們就已經(jīng)開(kāi)始工作了,而晚上深更半夜時(shí)他們慢慢碌碌的身影仍在城市的角角落落,講解結(jié)束后,老師給我們分了工也分了組。我們領(lǐng)隊(duì)老師是帥氣的王老師,小朋友們主要負(fù)責(zé)撿路上垃圾爸爸媽媽們則負(fù)責(zé)向路人宣傳垃圾分類的知識(shí)。</p><p>  穿上工作服,帶上工具出發(fā)了,我們興致勃勃的前往中南廣場(chǎng),一開(kāi)始大家都爭(zhēng)先恐后去搶地上的垃圾,慢慢地我們靠近人員密集的地方垃圾就越多,我們彎腰撿起地上的垃圾,這個(gè)時(shí)候我們額頭上已經(jīng)有汗珠了,妹妹和弟弟們的袋子已經(jīng)很沉了,但我們沒(méi)有一個(gè)人退縮,也沒(méi)有一個(gè)人喊累,而爸爸媽媽們此刻也在努力的向路人宣傳垃圾分類的知識(shí),王老師則保護(hù)著我們的安全。</p><p>  其實(shí)在這么歡樂(lè)和諧的畫(huà)面之前,我也出現(xiàn)過(guò)抵制情緒,就是不愿去撿有污水和一些特臟臭的垃圾,看見(jiàn)就直接繞過(guò),忽略它們的存在,媽媽看到我又抵觸情緒,就讓我回憶剛剛看過(guò)的視頻,在媽媽的勸說(shuō)和鼓勵(lì)下,我才慢慢放下抵觸,繼續(xù)前進(jìn),原來(lái)戰(zhàn)勝自己也沒(méi)有那么難。</p><p>  不知不覺(jué)中,我們的袋子都裝的滿滿的,有些袋子還撐破了,但即使這樣也沒(méi)人把垃圾丟下,老師帶著我們把撿回來(lái)的來(lái)及送去垃圾中轉(zhuǎn)站,在這里,我看到環(huán)衛(wèi)工人爺爺奶奶開(kāi)心的笑容,大家依次把垃圾放好,沒(méi)有人亂放;顒(dòng)結(jié)束了,我們和環(huán)衛(wèi)工爺爺奶奶合影留念,老師也精心準(zhǔn)備了禮物送給他們,我們也得到老師準(zhǔn)備的“環(huán)衛(wèi)小公民”榮譽(yù)證書(shū)!</p><p>  今天,我們通過(guò)自己的雙手撿垃圾,分垃圾,真正體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人每天工作的辛苦付出,垃圾分類的重要性,提升了愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí),用實(shí)際行動(dòng)踐行了環(huán)保。</p><p>  公益,它系著人們大愛(ài)之心:他孕育著溫暖的力量;他承載著前行的動(dòng)力!”小螞蟻行動(dòng)——見(jiàn)“圾”行事”我們攜手同做地球的美容師給,一起向世界出發(fā)!</p><script>s(

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