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一幅漫畫(huà)的作文400字

時(shí)間:2025-01-11 16:35:12 漫畫(huà) 我要投稿
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一幅漫畫(huà)的作文400字實(shí)用4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的一幅漫畫(huà)的作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

一幅漫畫(huà)的作文400字實(shí)用4篇

一幅漫畫(huà)的作文400字 篇1

  “啦啦啦,啦啦啦,我是賣報(bào)的小行家……”放學(xué)后,年僅4歲的小咪和小剛連蹦帶跳地向家里跑去!澳抢锸鞘裁囱,好臟好臭哪”走進(jìn)一看,竟然是一些沒(méi)有扔進(jìn)垃圾桶的果皮、紙屑,小咪著急地說(shuō):“你快想想辦法呀!”“嗯‘動(dòng)動(dòng)小腦筋,想出辦法來(lái)’咦!你把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,我寫(xiě)一條文明標(biāo)語(yǔ),不就行了嗎?”小剛認(rèn)真地說(shuō)。“這個(gè)辦法真不錯(cuò)!毙∵涞鸟R臉一下子多云轉(zhuǎn)晴,樂(lè)開(kāi)了花。

  雖然垃圾又臟又臭,但為了文明,小咪還是用潔白的小手將垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地清理著。小剛從書(shū)包里拿出紙和筆,歪歪斜斜地寫(xiě)上“文明——只差一步”的.標(biāo)語(yǔ),貼在了垃圾桶上。一會(huì)兒,桶周圍的垃圾清理完了,小咪臉上的汗珠不停地往下滾,但還是豎起大拇指笑瞇瞇地對(duì)小剛說(shuō):“Good,Good,veryGood!”?吹竭@種情景,連樹(shù)上的小鳥(niǎo)都在不停地為他們歌唱!

  這幅漫畫(huà)告訴我們,城市的環(huán)境是靠每一個(gè)公民來(lái)維護(hù)的,只要有一個(gè)人不愛(ài)護(hù)環(huán)衛(wèi)工人辛勤勞動(dòng)的成果,就好象在自己的臉上涂一個(gè)黑點(diǎn)。正如:個(gè)人素質(zhì)高一分,城市形象美十分哦!

一幅漫畫(huà)的作文400字 篇2

  這是一幅極具諷刺特色的。

  畫(huà)的是在一片蔥郁的森林里,一個(gè)手持板斧的盜伐人,揮舞著斧頭,隨意地砍伐著樹(shù)木!斑@段木頭里一定有蟲(chóng)……”一只啄木鳥(niǎo)站在他的肩上,憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋。

  看了這幅漫畫(huà),我們?cè)谛αT之余,更感到的是可悲。到底“蟲(chóng)”在木頭里呢?還是在這個(gè)人的腦袋里呢?我們?cè)趯W(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》一文之中得知,森林資源本來(lái)是可以不斷再生、長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的,但是因?yàn)槿藗兊碾S意破壞,濫砍濫伐,使可再生的森林越來(lái)越少,這樣長(zhǎng)此以往,必將給人類帶來(lái)一系列的生態(tài)災(zāi)難。

  這樣的生態(tài)災(zāi)難還少嗎?水土流失、洪水泛濫、土地沙漠化難道不是隨意毀壞森林資源的后果嗎?難道這個(gè)腦袋里有“蟲(chóng)”的人真是不懂珍愛(ài)我們的森林資源嗎?

  在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,像這個(gè)腦袋里有“蟲(chóng)”的.,不愛(ài)惜自然資源的,不懂得保護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象難道還少嗎?隨意地開(kāi)采礦物資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,亂扔垃圾造成環(huán)境污染,排放污水毀壞水資源等等,這都是破壞環(huán)境、毀壞自然資源的明顯表現(xiàn)。不要忘記,在地球資源枯竭的時(shí)候,人類將難逃劫,因?yàn)檫m合人類生存的只有地球。

  地球是我們的母親,我們要善待地球上的每一種自然資源,要像善待兄弟、善待自己一樣善待它們,保護(hù)它們,珍惜它們,這樣才能給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的生活空間,使人類長(zhǎng)期地在地球上繁衍生息。

一幅漫畫(huà)的作文400字 篇3

  今天,老師給我們畫(huà)了一幅漫畫(huà)。

  圖上畫(huà)的是一個(gè)農(nóng)民想挖一口井,他頭上戴著一頂破帽子,身上穿得很樸素,倒也不算破破爛爛,嘴里還叼著一支香煙。他聽(tīng)說(shuō)這里有一條地下河,所以才想到這里來(lái)挖井。他選擇了一個(gè)地方開(kāi)始挖井,可是挖了好幾處卻什么也沒(méi)有挖到。每一處挖的大小、深淺各不相同。他挖的坑中,其中有一個(gè)就快挖到地下河了,但他就卻沒(méi)有繼續(xù)挖下去。這些事情,他卻不知道,他沒(méi)有挖出地下水之后,就馬上就走開(kāi)了,邊走邊念叨:這兒沒(méi)水,這兒沒(méi)水,換個(gè)地方再挖。于是,他扛著鏟子失望地走開(kāi)了。

  我覺(jué)得這個(gè)農(nóng)民的做事總是半途而廢,他并沒(méi)有堅(jiān)持到底。要是他挖得再深一點(diǎn),說(shuō)不定真的就有水出來(lái)了。他沒(méi)有挖出水的原因有很多。比如:沒(méi)有堅(jiān)持到底,半途而廢,或者是挖累了不想再挖了。假如他再堅(jiān)持那么一下,他也許就挖到水了;假如他再用點(diǎn)力氣,把最后的.土層鏟走,也許就能挖到水了。可是,他沒(méi)有這樣做。每次挖到中間,他就走開(kāi)了。這就是他始終沒(méi)有挖到水的主要原因。

  因此,我悟出一個(gè)道理來(lái),做任何事情都要有恒心,要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。如果像這個(gè)農(nóng)民這樣做事的話,那是任何事情都不可能成功的!皥(jiān)持就是勝利”,這句名言就是鼓勵(lì)我們做事要有恒心,遇到困難和挫折要咬牙堅(jiān)持,也許成功就在明天。

一幅漫畫(huà)的作文400字 篇4

  今天,我看到了一幅很奇特的漫畫(huà)。

  畫(huà)中間靠右的部分有一個(gè)戴著眼鏡的人,他正津津有味地讀著一本百科全書(shū)。他身體的左側(cè)是一個(gè)裝滿了水的水桶,右側(cè)則是一口灰色的水井,一根釣魚(yú)竿垂在水井里,不用說(shuō),這肯定是那“書(shū)呆子”的魚(yú)竿。畫(huà)的最下面寫(xiě)著一行字:“書(shū)上說(shuō),魚(yú)離不開(kāi)水”。

  最初,我看到這幅漫畫(huà)的時(shí)候,真想笑,這個(gè)“書(shū)呆子”!井里怎么會(huì)有魚(yú)呢?一點(diǎn)兒常識(shí)都沒(méi)有,真是愚蠢,哈哈!可是,當(dāng)我笑過(guò)之后,就突然意識(shí)到這是個(gè)很嚴(yán)重的.問(wèn)題。

  現(xiàn)在的人們,總是生搬硬套,連草稿都不打。就像圖中那個(gè)“書(shū)呆子”,只知道聽(tīng)取百科全書(shū)上的解釋,真是荒唐!連小孩子都知道,井里沒(méi)有魚(yú)。不是所有有水的地方都有魚(yú)。我記得有一次語(yǔ)文測(cè)試卷里的作文題是讓我們來(lái)寫(xiě)一樣自己喜愛(ài)的禮物,結(jié)果有個(gè)同學(xué)竟生搬硬套地將我們寫(xiě)過(guò)的《蘋(píng)果》寫(xiě)了進(jìn)去,而且開(kāi)頭十分僵硬:“我收到了一樣禮物,那就是一個(gè)蘋(píng)果。蘋(píng)果有許多品種,綠蘋(píng)果、黃蘋(píng)果、紅蘋(píng)果……”大家笑得東倒西歪。這個(gè)同學(xué)也是像圖中的“書(shū)呆子”一樣,沒(méi)有常識(shí),不會(huì)變通。

  做人應(yīng)該具備起碼的常識(shí),多積累生活經(jīng)驗(yàn),而不是做一個(gè)不懂創(chuàng)新,只會(huì)生搬硬套地聽(tīng)取別人意見(jiàn)的人。

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