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畫漫畫的作文匯總[5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的畫漫畫的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
畫漫畫的作文 篇1
李老師是個(gè)愛笑的老師,你看,老師又在無奈地對(duì)小蘇“苦笑”了!
李老師滿頭棕發(fā),高高的鼻梁上兩只炯炯有神的大眼睛。平時(shí)李老師可愛笑了。她笑起來就像小花一樣,還露出兩顆標(biāo)志性的小虎牙。老師會(huì)很多種笑,比如“苦笑”、“微笑”、“大笑”……其實(shí),這些笑還代表著老師對(duì)我們的關(guān)心呢!
李老師的笑總讓我們感受到溫暖。記得在做頤和園小導(dǎo)游活動(dòng)中,我們正坐著大巴車去往頤和園的路上。我們都非常激動(dòng),因?yàn)橐粫?huì)兒就要為游客們做講解啦!我們也非常緊張,這可是第一次做小導(dǎo)游呢!這時(shí),李老師似乎看出了我們的心思,笑容滿面地向我們探過頭來,嘴角揚(yáng)起了好看的弧度:“小默默,不要緊張,把身體放輕松。老師原來演講的'時(shí)候也很緊張!你都練了這么長時(shí)間了,你只要像平常和同學(xué)們一起排練、一起背的時(shí)候一個(gè)樣子,就可以了!
“老師,可是我還是有點(diǎn)害怕呀!”老師見我愁眉苦臉的樣子,又把嘴角上揚(yáng),笑了幾聲,拍拍我的肩膀,拉拉我的手:“別怕,你講的時(shí)候老師還在旁邊呢!”看著老師笑,我似乎也被感染了,也情不自禁地笑了起來。我心想:老師為什么會(huì)“大笑”呢?也許是想給予我一些信心吧。最后,我竟鼓起勇氣,給數(shù)十個(gè)游客講了一番……
這就是我們愛笑的李老師。她愛笑,是因?yàn)閻壑覀儼!她愛笑,是因(yàn)橐腥局覀儼!她愛笑,是想調(diào)節(jié)一下氣氛給予大家更多的信心吧!我也從這幾份笑容中看出了老師對(duì)我們的關(guān)心、對(duì)我們的鼓勵(lì),和對(duì)我們的愛。
怎么樣?你喜歡她嗎?
畫漫畫的作文 篇2
許老師是在我們讀四年級(jí)的時(shí)候開始接手當(dāng)班主任的。她中等身材,一頭方便面般的卷發(fā),高高的鼻梁上架著一副銀邊眼鏡,看上去和善而斯文,你一定想不到,其實(shí),許老師很“叛逆”。
當(dāng)老師的都希望自己的學(xué)生取得好成績,可許老師不是這樣。去年學(xué)校召開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了800米長跑比賽項(xiàng)目。大概跑到一半的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)累得不行,我呢,由于平時(shí)缺乏運(yùn)動(dòng),只覺得喘不上氣,下腹隱隱作痛,不由得捂著肚子蹲了下來。這時(shí),別班的班主任都在一旁大喊:“堅(jiān)持!加油!爭取拿到名次!”只有許老師連忙跑過來,扶我坐下,并遞過水壺,關(guān)切地問:“感覺怎么樣?”我上氣不接下氣地說:“好累!肚子疼……”許老師拍了拍我的`背說:“先歇一歇,跑得動(dòng)再繼續(xù)跑。比賽嘛,重在參與,你已經(jīng)盡力了!蹦谴伪荣悾译m然沒拿到名次,但是心里卻暖暖的。我暗暗地想:等我練好基本功,一定要為班級(jí)爭光!
校長的決定老師總要貫徹執(zhí)行的吧?可許老師不是這樣。去年夏天,演講家李叔叔應(yīng)邀來我們學(xué)校開報(bào)告會(huì)。校長室通知同學(xué)們第二天必須穿校服參加?墒,我們的校服只適合春秋季穿,可現(xiàn)在是驕陽似火的夏季。∫宦牭揭┬7南,教室里頓時(shí)炸開了鍋:“天哪!等著中暑吧!”“哎喲,到時(shí)候真是汗如雨下。 薄瑢W(xué)們你一言,我一語,說得正起勁時(shí),許老師走進(jìn)了教室。她推了推眼鏡說:“剛才你們說的話我都聽到了,這樣的天氣穿校服的確不合適。明天咱們班不穿校服,大家還是穿薄一些、涼快些的衣服,最好再戴頂遮陽帽!蓖瑢W(xué)們聽了,不由得歡呼:“耶!太好了!”
快放學(xué)的時(shí)候,我們看到許老師從校長辦公室出來,臉上紅紅的,鼻尖上還冒著汗,像剛跟人吵了一架似的。后來我們才知道,她是冒著被批評(píng)的風(fēng)險(xiǎn)去校長辦公室和校長據(jù)理力爭,最終說服校長改變了穿校服的決定。第二天,報(bào)告會(huì)如期舉行,夏日炎炎,全校同學(xué)穿著涼快的夏裝,戴著五顏六色的遮陽帽,真是別有一番風(fēng)情!連演講家李叔叔的助手都“咔嚓、咔嚓”地按著快門,拍下了這獨(dú)特的風(fēng)景呢!
這就是我們“叛逆”的許老師。她不圖虛名,不重形式,永遠(yuǎn)把學(xué)生放在第一位。許老師,我為您點(diǎn)贊!
畫漫畫的作文 篇3
在我的4年的學(xué)習(xí)生涯中,有許多老師,老老少少、高高矮矮,應(yīng)有盡有。但其中一位老師卻以其風(fēng)趣的教學(xué)方式,在較短的時(shí)間內(nèi)給我留下了深刻的印象。
那是三年級(jí)的時(shí)候,媽媽在“學(xué)而思”報(bào)了一個(gè)興趣班。從前的興趣班,我一點(diǎn)也不感興趣,這次報(bào)的肯定也很無聊,我抱怨著。經(jīng)過了漫長的車途,我們來到了一棟樓前,“就是這兒,教室在207。”我們找到了教室,一踏進(jìn)教室,一個(gè)身影就飛速的閃了過來!澳愫,你叫陳婧爽對(duì)吧!我是你的老師付崗青,你以后就叫我付老吧!”我仔細(xì)看了看付老,越看越不對(duì)勁兒,“付老師,你的樣子……”“不像一個(gè)老師,對(duì)不對(duì)?我腿短身長,頭發(fā)像個(gè)雞窩,穿著休閑裝,活像一個(gè)沒畢業(yè)的大學(xué)生,對(duì)不對(duì)?”我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭,心想全國也找不出付老這樣“外貌令人想笑,直率的像個(gè)孩子”的老師吧!
付老不僅人幽默,講課也很風(fēng)趣。每次講課,他都會(huì)編個(gè)令人開懷大笑的故事,結(jié)合內(nèi)容,講給我們聽。一次,我們上課的`內(nèi)容是推理,他給我們編了一個(gè)故事:在一個(gè)早上,張三去買包子,他帶了104元買了一個(gè)4元的肉包子,在回家的路程當(dāng)中,他看見李四和王麻子在爭吵,李四說:“這100元是我撿到的,你搶啥呀你?”王二麻子說:“這100元是我掉的,應(yīng)該還給我!睈劭礋狒[的張三說:“反正不是我的。”聽了這個(gè)故事,全班都笑了起來,講完了,付老說:“這里只有一個(gè)人說真話呢!”“張三可真傻,自己掉了錢都不知道。”“那王二麻子也是,睜著眼睛說瞎話!闭n堂展開了熱鬧的討論。
付老師以他風(fēng)趣的語言和直率的性格博得了我們的喜愛,我也要成為一個(gè)幽默的人!
畫漫畫的作文 篇4
她有一身烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一閃一閃的,仿佛在說話。她就是姜老師。
姜老師平時(shí)上課非常搞笑和幽默。一節(jié)線上課姜老師講了貓狗大戰(zhàn)。前面非常搞笑,不過我后面沒網(wǎng)絡(luò)不知道是怎么打的`。
姜老師還有一個(gè)順風(fēng)耳,每次發(fā)出聲音姜老師總能聽見。一次一位同學(xué)帶來了有個(gè)口琴吹了一下特別小聲,我都沒聽見姜老師卻聽見了,口琴差點(diǎn)別收了。
這就是姜老師,有;搞笑、幽默、順風(fēng)耳。
畫漫畫的作文 篇5
今天的語文課上可真無聊,語文老師說說這篇課文的意思,又說說這個(gè)生詞怎么寫……下面的同學(xué)也是無奈一片,有的在認(rèn)認(rèn)真真地聽語文老師講課,有的在啃手指頭,還有的在垂頭喪氣地聽課……
唉!這堂課可真無聊!我心里想著,我想著想著,眼前一下子發(fā)了光,想出了一個(gè)“好”辦法。我偷偷地把手伸進(jìn)抽屜里,再看看周圍的同學(xué)都在做小動(dòng)作,這時(shí)別提我心里多開心。突然,我的同桌張楠碰我了一下,說:“你是不是要偷看漫畫書。俊
我趕緊把手從抽屜里抽了出來,在同桌的.眼前搖了搖,還做了一個(gè)鬼臉。同桌張楠說:“對(duì)不起,錯(cuò)怪你了,下一次請(qǐng)你吃糖果。”說完,他轉(zhuǎn)過頭去認(rèn)真聽課了。見狀,我偷笑了起來,我又行動(dòng)起來了。我小心翼翼地把手放到了抽屜里,這時(shí),老師在黑板上寫著什么字,我便趁著老師寫字的時(shí)間,拿出了漫畫書,偷偷地看起了漫畫書。突然,一聲“宋柳!”打斷我的閱讀,語文老師竟然叫我回答問題。我立馬像彈簧一樣站了起來,竟然答對(duì)了,真是天賜我也。』卮鹜辏矣值椭^看了一會(huì)兒,很快就下課了,心想終于可以光明正大地看漫畫書了。突然,老師走到了我的面前,說:“是不是在看漫畫書。俊蔽也缓靡馑嫉氐拖骂^,點(diǎn)了點(diǎn)頭。結(jié)果,漫畫書被老師收走了。
這一次教訓(xùn),讓我知道了上課不能偷看漫畫書啊。
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