漫畫(huà)老師作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的漫畫(huà)老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
漫畫(huà)老師作文1
如果要給我一位老師“漫畫(huà)”，猜猜我會(huì)選擇誰(shuí)?是整天帶著微笑的數(shù)學(xué)老師，是說(shuō)話(huà)像連環(huán)炮的語(yǔ)文老師，還是上課時(shí)“怪招”迭出的體育老師呢!那一定我的體育老師啦!
體育老師長(zhǎng)著一張“雞蛋”臉，每天都穿黑衣服，上課嚴(yán)肅得不帶一點(diǎn)微笑，她有一層厚厚的雙眼皮和一張不大不小的嘴巴。要說(shuō)他的身材吧，那只能用二字概括，那就去“健壯”。大家一定猜不到我的體育老師是女的'吧?
記得有一次，班長(zhǎng)帶隊(duì)到操場(chǎng)的時(shí)候，老師還沒(méi)有來(lái)，那時(shí)我們班亂成了一鍋粥，大家你一言我一語(yǔ)地在那“嘰嘰喳喳”說(shuō)個(gè)不停。突然，我們的老師就像孫悟空一樣不知不覺(jué)出現(xiàn)在操場(chǎng)，全班同學(xué)立刻安靜了下來(lái)，并且排成整齊的隊(duì)伍。我懷疑體育老師有“安靜神功”和“聽(tīng)話(huà)神功”。突然間，她叫道：“我們今天來(lái)比賽跳繩!”那一天，我度過(guò)了一節(jié)輕松又嚴(yán)肅的體育課。
你一定覺(jué)得我們的體育老師很好，但是你只要上一節(jié)她的課，保證讓你累趴下去……
漫畫(huà)老師作文2
如果你經(jīng)常在辦公室里看到一位嚴(yán)肅的女老師，那她肯定就是我們的語(yǔ)文老師葉老師。葉老師長(zhǎng)得不胖不瘦，脖子上經(jīng)常帶著一條金色項(xiàng)鏈，喜歡穿黑色的衣服，看起來(lái)十分普通。
但看起來(lái)普通的她，腦子里的東西可不少，說(shuō)起話(huà)來(lái)十分幽默，因此，大家都很喜歡她。
有一次，葉老師給我們講作文，在講外貌描寫(xiě)時(shí)，她用小向同學(xué)來(lái)舉例子：“你們看，如果我來(lái)寫(xiě)的話(huà)，一定寫(xiě)小向同學(xué)的‘笑’，他的‘笑’是最有特色的'地方，”話(huà)音剛落，葉老師便做出一個(gè)貌似土撥鼠的表情，我們聽(tīng)了頓時(shí)哈哈大笑。葉老師看了，一個(gè)眼神像會(huì)瞬移似的看了我們一眼，突然笑聲停止了，看看葉老師那嚴(yán)肅的樣子，我不禁想：“葉老師‘變臉’可真溜�。 �
還有一次，我們上白托課，吃飯時(shí)，小湯同學(xué)吃得可歡了，一會(huì)兒一碗飯，一會(huì)兒一碗湯，都不知道喝了多少碗了。于是，葉老師便編了一個(gè)十分搞笑的順口溜：“湯什么湯，土豆湯，湯浩哲喝土豆湯……”，這個(gè)順口溜逗得我們哄堂大笑，我甚至笑得肚子都痛了。
這就是我們既嚴(yán)肅又幽默的葉老師，如果她也來(lái)教你的話(huà)，我敢保證，你一定會(huì)喜歡上她的！
漫畫(huà)老師作文3
在眾多教過(guò)我的老師中，讓我印象深的老師有很多，比如說(shuō)，出口成章的語(yǔ)文老師、認(rèn)真專(zhuān)注的數(shù)學(xué)老師、開(kāi)朗自如的英語(yǔ)老師、妙筆生花的`美術(shù)老師。而今天，我就先給大家介紹一下我的語(yǔ)文老師--孫老師。
孫老師高高的個(gè)子，高高的鼻梁，炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，最重要的一點(diǎn)是，孫老師好像還擁有像孫悟空一樣的火眼金睛；在上課時(shí)，孫老師就會(huì)注意到每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，看是不是在專(zhuān)心聽(tīng)講；下課時(shí)，孫老師也會(huì)注意到大家的活動(dòng)安全，既能開(kāi)心活動(dòng)，還能提醒大家注意安全。
孫老師很少對(duì)我們發(fā)脾氣，每次都對(duì)我們說(shuō)很多的道理，交給我們很多的學(xué)習(xí)方法，還時(shí)不時(shí)的給我們講一些中國(guó)的近代史，同學(xué)們都聽(tīng)的津津有味。我們大家也感謝孫老師，所以也都嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真聽(tīng)講、遵守紀(jì)律，希望能得到孫老師的表?yè)P(yáng)。
孫老師在我們同學(xué)的心中樹(shù)立起了高大的形象，我們每個(gè)人都非常感謝他的辛勤付出，我們一定要努力學(xué)習(xí)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)新時(shí)代的好少年。
漫畫(huà)老師作文4
她有著一副花眼鏡，有點(diǎn)兒微胖，還很搞笑。想知道她是誰(shuí)嗎？對(duì)，她就是我的班主任簡(jiǎn)澤湘老師。
一次課上，簡(jiǎn)老師看到后面的垃圾桶滿(mǎn)了，生氣地說(shuō)：孫奧，下課我再看到垃圾桶溢出來(lái)，我可要罰你值周一周哦，衛(wèi)生委員不合格！說(shuō)是罰值周，內(nèi)心溫柔的簡(jiǎn)老師，可從來(lái)舍不得罰我們。這不，今天我就看見(jiàn)垃圾桶又溢出來(lái)了。老師還是心軟了。
說(shuō)到我們這些搗蛋鬼，可讓簡(jiǎn)老師操碎了心呀，每當(dāng)語(yǔ)數(shù)老師向簡(jiǎn)老師告狀，有人又沒(méi)完成作業(yè)，她就得放下手中的活，跑過(guò)來(lái)教訓(xùn)我們一頓。有時(shí)她發(fā)燒了，還趕來(lái)上課。
有一次防空警報(bào)響起，突然簡(jiǎn)老師像想起來(lái)什么似的說(shuō)：同學(xué)們，防空警報(bào)可不是鬧著玩兒的，你們一定要抓住這次機(jī)會(huì)，好好練習(xí)一下。她嚴(yán)肅而又認(rèn)真的樣子后面是她自己躲在那笑。
這就是我的'簡(jiǎn)老師，我們很愛(ài)她，她也愛(ài)我們，25個(gè)孩子，每一個(gè)都是她的心頭肉。簡(jiǎn)老師，我愛(ài)您！
漫畫(huà)老師作文5
我們的班主任——郭老師，是一個(gè)外表嚴(yán)厲而內(nèi)心善良的老師。
她的頭發(fā)像黑色的瀑布，烏黑烏黑的。她的眼睛不大也不小。她的嘴大大的，她的下巴特別好玩。我就不給你形容了。
我們的老師有個(gè)特點(diǎn)，不知你們的老師是不是這樣。有一次，她正在訓(xùn)我們，臉上沒(méi)有一點(diǎn)笑容。而在這時(shí)，副校長(zhǎng)來(lái)了，他來(lái)問(wèn)郭老師關(guān)于學(xué)校的一件事。原本訓(xùn)我們的嚴(yán)厲表情沒(méi)有了，而露出滿(mǎn)臉的'笑容。等副校長(zhǎng)走了，老師又露出嚴(yán)厲的表情，繼續(xù)訓(xùn)我們。
說(shuō)老師善良也不假，說(shuō)老師嚴(yán)厲也不假，老師善良是本能，而嚴(yán)厲是被我們逼出來(lái)的。
有一次，我的后桌肚子痛，老師先是給他的媽媽打個(gè)電話(huà)，等他的媽媽到了學(xué)校后，因大門(mén)鎖著，她進(jìn)不來(lái)。而王賀一也走不了，只好讓老師把他背到門(mén)口。王賀一加上一個(gè)大書(shū)包，老師硬把他背到了門(mén)口，卻把老師累壞了。
老師說(shuō)我們，是為了我們好。
有一次，我的同桌在考試時(shí)，看了語(yǔ)文書(shū)，卻被老師發(fā)現(xiàn)了，老師說(shuō)了她幾句，她很不樂(lè)意，還跟我說(shuō)，老師什么什么不好，結(jié)果又被老師看見(jiàn)了，老師又把她說(shuō)了一頓。
老師是傳授給我們知識(shí)的人，我們要感謝她們。
漫畫(huà)老師作文6
一至四年級(jí)我的班主任一直是劉老師。
但是到五年級(jí)劉老師就不再教我們了，原來(lái)，時(shí)光在走，人也會(huì)變，這學(xué)期是我們的肖老師是我們的班主任老師。
一開(kāi)始我和同學(xué)接受不了這個(gè)消息，但是后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師也是有許多優(yōu)點(diǎn)的。
肖老師頭發(fā)是盤(pán)起來(lái)的，眼睛水靈靈的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，看起來(lái)十分溫柔，說(shuō)話(huà)也輕聲細(xì)語(yǔ)的，非常好，她的.性格也真的是那么溫柔。但是，如果她生氣了，我們的悲慘情況已不能用語(yǔ)言來(lái)描述了，那是末日中的末日，但好像和劉老師比差遠(yuǎn)了!
肖老師還有一大特點(diǎn)，大度，寬容，有一次我上課講話(huà)被叫到辦公室，被訓(xùn)完后(也不算訓(xùn))，根據(jù)一至三年級(jí)經(jīng)�！肮馀R”辦公室的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，今天晚上一定會(huì)有一個(gè)“報(bào)喜”電話(huà)打到我家，果然，在我吃晚飯之際，肖老師電話(huà)來(lái)了，媽媽趕緊跑到房間里接。我心想：完了，一會(huì)兒來(lái)“家法”伺候了，唉，心里好難受!沒(méi)想到一會(huì)兒老媽竟然笑容滿(mǎn)面的出來(lái)表?yè)P(yáng)我，而上課講話(huà)只是順帶提醒，那時(shí)我才知道肖老師有多么寬容，謝謝您讓我免了一次挨打。
以后希望能更充分的認(rèn)識(shí)您，溫柔，寬容——這就是我的肖老師!
漫畫(huà)老師作文7
“啦啦啦啦，可惡的王老師又來(lái)了，一陣風(fēng)把它吹來(lái)了，同學(xué)們趕緊做好了。”
王老師是我們的班主任，身高一米七五。體重八十千克，兩個(gè)大大的眼睛非常有神，是個(gè)語(yǔ)文老師。
王老師上課非常有趣，講到好文章時(shí)激動(dòng)得把臉變成哭臉，聲音變成大悲調(diào)。有一次上課，我們班的“搗亂大王“吳紹瑋在興風(fēng)作浪。老師瞪了他一眼，一會(huì)又瞪了一眼，心想老子不發(fā)威你當(dāng)俺是病貓呀！我可是天生神槍手，讓你嘗嘗我的厲害！老師手一彎手里的'粉筆射了出去。爆頭，那才叫穩(wěn)準(zhǔn)狠。興風(fēng)作浪的吳紹瑋不再神氣，開(kāi)始聽(tīng)課了！老師一定對(duì)自己非常滿(mǎn)意。
王老師也非常笨，有好多字有時(shí)也不會(huì)，比如“澆“水的澆，多一個(gè)點(diǎn)兒，什么什么字還不會(huì)讀的等等。老師經(jīng)�？渥约海裁从駱�(shù)臨風(fēng)啊，優(yōu)秀好老師啊，每一次都把我們說(shuō)的呵呵大笑。
這就是我們玉樹(shù)臨風(fēng)的大帥哥王老師，也是我們的班主任王老師，用又搞笑又嚴(yán)厲來(lái)形容他是再合適不過(guò)的了。
漫畫(huà)老師作文8
我的漫畫(huà)老師是一個(gè)很有智慧的人，一想起她，我就心生敬意。
一張標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)字臉，一雙充滿(mǎn)著智慧，如泉涌般厚厚的泡泡眼，嘴角一個(gè)黑芝麻似的好吃痣。老師說(shuō)：“這是智慧痣�！奔由纤悬c(diǎn)鼓鼓的身姿，組成了一個(gè)有趣的.她。
今天在課上，老師說(shuō)她昨晚做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)她獨(dú)自漂流在海上，慶幸的是她沒(méi)有被淹死。醒來(lái)后她發(fā)現(xiàn)自己抱著一個(gè)木頭，自己越飄越遠(yuǎn)也越來(lái)越餓。她覺(jué)得無(wú)路可走了，于是就開(kāi)始求神仙給她一點(diǎn)吃的，然后她無(wú)助望著周邊，突然，一位老神仙出現(xiàn)了，神仙說(shuō)：孩子，我來(lái)給你送吃的了�！比缓蠼o了她一個(gè)瓶子，神仙說(shuō)，喝一點(diǎn)就不會(huì)餓了。老師迫不及待地打開(kāi)蓋子，喝了一點(diǎn)點(diǎn)，她高興地說(shuō)：“好好喝，謝謝老神仙�！�
老師拿的那個(gè)瓶子說(shuō)：”我給你們喝一點(diǎn)點(diǎn)。”大家都把手伸進(jìn)去喝了一點(diǎn)點(diǎn)，大家說(shuō)：“好咸��！”紛紛跑去廁所嘔吐去了。我也沾了一點(diǎn)點(diǎn)，覺(jué)得非常難喝，然后我也去廁所吐了一會(huì)兒，對(duì)老師說(shuō)：“以后再也不喝了！”
我很疑惑，為什么老師喝了不咸，而我們卻覺(jué)得很咸呢。老師說(shuō)：“我其實(shí)只用一只指頭沾了水，我用中指沾了水，而放進(jìn)嘴巴里是食指。”聽(tīng)完后我恍然大悟，原來(lái)我們都被老師給騙了呀！
老師可真智慧！
漫畫(huà)老師作文9
我有一位可愛(ài)的鋼琴老師——向老師，為什么說(shuō)她可愛(ài)呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
向老師是一位很年輕的鋼琴老師。一張比較方的臉上有兩只大眼睛，挺立的鼻子下方有一張扁扁的嘴巴，一頭烏黑發(fā)亮的`長(zhǎng)發(fā)披在肩膀上。
向老師的性格外向，常常和我們打成一片。向老師不僅鋼琴?gòu)椀梅浅：�，舞蹈也跳得特別棒。
向老師喜歡化妝，有時(shí)候還會(huì)在我臉上折騰一番。有一次，她又要給我化妝，把我?guī)У揭欢鸦瘖y品前，只見(jiàn)她拿起一把刷子在我臉上左刷刷，右刷刷，一副很認(rèn)真的模樣，然后，又在我臉上涂了很多金色的粉，我的臉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，瞬間有了一種當(dāng)女王的感覺(jué)。
向老師在上課的時(shí)候非常嚴(yán)肅認(rèn)真。有一段時(shí)間，我鋼琴要考級(jí)了，每天都得練習(xí)，向老師就在一旁耐心地教導(dǎo)我，如果哪一段譜子不熟悉，她會(huì)不厭其煩地講解，直到我彈好為止。彈完鋼琴后，她經(jīng)常會(huì)像變魔法一樣，在我面前遞上一杯香噴噴的奶茶，然后我們像朋友一樣邊聊天邊喝奶茶，緊張的學(xué)習(xí)時(shí)間立刻變成了愉快的下午茶時(shí)間。
就是這樣一位鋼琴老師，誰(shuí)不覺(jué)得可愛(ài)呢？
漫畫(huà)老師作文10
“你干什么呢？”是什么聲音呢？原來(lái)瘋狂的山竹老師在指揮一個(gè)人干事呢！是不是很好奇呀？快隨我一起來(lái)看看吧！
一大早，山竹老師穿著她難得穿一次的紫色外衣踏著輕快的步伐走進(jìn)教室，我覺(jué)得老師似乎在想：今天穿了一件新衣服，真開(kāi)心呀！而此時(shí)在外面，有一位同學(xué)過(guò)了一節(jié)課才來(lái)，同學(xué)們都在討論著他待會(huì)會(huì)接受什么懲罰。突然，她沖到那位遲到的同學(xué)身旁，高高地抬起了手臂，在空中掄了一圈，猛地拍了一下桌子。那聲音震耳欲聾，像是過(guò)年時(shí)聽(tīng)的爆竹聲那樣，山竹老師仿佛在想：這小子，來(lái)這么遲是想造反了嗎？接著山竹老師用她悅耳的聲音刺向那位遲到的.同學(xué)：“說(shuō)，為什么來(lái)這么晚？”她的眼里流露出無(wú)限憤怒的目光，像是一只獅子似的。
那位遲到的同學(xué)低下頭說(shuō)：“我在來(lái)學(xué)校的路上遇見(jiàn)了一位奶奶提著重物，我?guī)退崃艘欢温�，陪她等待公交�?chē)的到來(lái)，所以才來(lái)這么晚的！”“哦？是嗎？”山竹老師的目光中透著一絲驚喜，并用清脆的聲音說(shuō)：“下次注意點(diǎn)�！蔽倚南耄喊Γ拷裉焐街窭蠋熢趺戳�？臉變得真快，一會(huì)怒發(fā)沖冠，一會(huì)溫柔可親，真是像極了一位優(yōu)秀的演員呀！
天吶！山竹老師今天真是夠“瘋狂”呀。正是這位性格多變的老師，深深地受著同學(xué)們的喜愛(ài)。
漫畫(huà)老師作文11
她有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一雙火眼金睛。名字里都有兩個(gè)慧，一看就知道很有智慧，還有雅號(hào)“真的很會(huì)”，這就是我們的班主任鄭慧慧老師。
鄭老師上課形式非常新穎，在一次課上又給我們出了一個(gè)新招，叫做“最強(qiáng)大腦”。只聽(tīng)老師說(shuō)：大家都閉上眼睛，老師拿起筆神神秘秘的.在紙上寫(xiě)下了一串?dāng)?shù)字，并高舉起紙上的數(shù)字，讓同學(xué)迅速睜開(kāi)眼睛，短時(shí)間內(nèi)記住紙上的數(shù)字�！�3、2、1”鄭老師立即放下紙張，問(wèn)大家誰(shuí)記得這組數(shù)字，話(huà)音剛落我們大部分的反應(yīng)非常快，趕緊舉起手來(lái)。不費(fèi)吹灰之力就一五一十地背了出來(lái)。同學(xué)都很喜歡這種上課形式，通過(guò)“最強(qiáng)大腦”游戲提高我們的閱讀速度和能力。閱讀好比跑步比賽快則收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，慢則輸在起跑線(xiàn)。鄭老師平時(shí)上課招式非常多，這只是其中的一招。
在我們學(xué)校鄭老師上課招式“新、奇、多”是出了名的，同學(xué)都很喜歡。真不愧為“真的很會(huì)”。
漫畫(huà)老師作文12
我的漫畫(huà)老師是我三年級(jí)時(shí)的科學(xué)老師。
我們都叫我們?nèi)昙?jí)時(shí)的科學(xué)老師叫做倭瓜老師，老師的眼睛不大也不小，戴著一副眼鏡。個(gè)子適中的`，我們之所以叫他倭瓜老師，是因?yàn)樗哪樞�，因�(yàn)樗哪樞褪巧厦嫘∠旅娲蟆Ｄ樞拖駛�(gè)倭瓜。我們老師每次上課前，走到班里都要伸一個(gè)丁字的手勢(shì)，意思是讓我們停下來(lái)不要再說(shuō)話(huà)了。老師每次讓同學(xué)回答問(wèn)題都會(huì)讓同學(xué)站到講臺(tái)上面回答。一般都會(huì)讓多個(gè)同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題，如果連續(xù)回答多個(gè)問(wèn)題，而且都對(duì)了，老師就會(huì)稱(chēng)他為科學(xué)課上的一枚學(xué)霸。
如果回答問(wèn)題錯(cuò)了，老師就會(huì)讓他回到座位上再想一想。
科學(xué)老師講課很幽默，他會(huì)用各種方法和語(yǔ)言讓我們笑。這也讓我們感到科學(xué)課很有趣。
如果在科學(xué)課上犯錯(cuò)了，老師也不會(huì)批評(píng)，而是把他的錯(cuò)誤說(shuō)給他聽(tīng)，然后讓他以后不要再犯了。
老師給我們?cè)诳茖W(xué)課上帶來(lái)了無(wú)窮的科學(xué)知識(shí)，也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
漫畫(huà)老師作文13
我的語(yǔ)文老師兼班主任是一位糊涂老師，也是一條變色龍老師。他有一雙小眼睛，一個(gè)大鼻子，一張小嘴，一雙大耳朵和一頭烏黑的頭發(fā)。他身高1。75米，經(jīng)常穿白襯衫和黑褲子。
有一次，是一次語(yǔ)文考試后講評(píng)試卷。有一位叫某某某的同學(xué)，老師叫他去拿試卷，報(bào)了他的分?jǐn)?shù)。老師批評(píng)了他。我呆了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)他正趴在桌子上哭呢，老師好幾次走過(guò)某某某身邊，直到有一次老師在某某某旁和藹可親的說(shuō)老師批評(píng)你是你怎么怎么樣，勸解起來(lái)了這個(gè)同學(xué)。某某某起來(lái)以后老師幫他擦掉了眼淚，又幫他講了試卷的錯(cuò)題，我的老師是不是變色龍？
有一次老師在給我們講課，老師寫(xiě)了一個(gè)“低”字。我猜老師一定是想寫(xiě)低字，然后寫(xiě)錯(cuò)了。等我想完，一位同學(xué)糾正了老師的`錯(cuò)誤。老師又寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)別字，老師就說(shuō)你們?cè)趺匆稽c(diǎn)兒面子也不給老師留面子。哄堂大笑起來(lái)。老師說(shuō)“我又糊涂了�！�，你們說(shuō)我的老師是不是很糊涂？
但是我們都喜愛(ài)王老師，不止他是變色龍又是糊涂老師，他更真心的關(guān)心我們，鼓勵(lì)我們，也很好玩！
漫畫(huà)老師作文14
她，像一位勤勞的農(nóng)民伯伯，幫助我們成長(zhǎng);她，像身邊的親人，關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們。她，就是我們童年的'伙伴——班主任王老師。
王老師長(zhǎng)得挺漂亮：短發(fā)染成金黃色，眼睛圓溜溜的，一張小巧玲瓏的嘴，卻能發(fā)出河?xùn)|獅吼般的音量。她的外號(hào)與眾不同，叫“點(diǎn)子王”。
王老師不僅主意多，說(shuō)話(huà)也很幽默風(fēng)趣呢!
有一次語(yǔ)文課上，同學(xué)們正在認(rèn)真地聽(tīng)王老師講內(nèi)容。突然，她的目光停留在教室的某個(gè)角落——原來(lái)有一個(gè)同學(xué)正在津津有味地啃著手指。王老師走到他旁邊，裝作很好奇的樣子問(wèn)：“手指好吃嗎?”嚇得他不知該如何回答�！澳憧辛诉@么多年手指，手指居然還沒(méi)斷掉，不容易哇!”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)后，含糊不清地應(yīng)了一聲，全班同學(xué)哄堂大笑。王老師似乎還嫌不夠，又添油加醋地說(shuō)：“這可是任何地方買(mǎi)不到的原汁原味呢!”聽(tīng)了這句話(huà)，大家都笑彎了腰。整個(gè)教室都沉浸在快樂(lè)的氣氛中，而那位同學(xué)早就把手指藏到了身后，再也不敢輕舉妄動(dòng)了。
“叮鈴鈴……”此時(shí)換成別的老師，如果課沒(méi)上完一定會(huì)拖堂，王老師則會(huì)爽氣地?fù)]一揮手：“下課!”
王老師豪爽大方又不失幽默可愛(ài)，我一輩子也找不到像您這樣的好老師!
漫畫(huà)老師作文15
老師，各具特色，有的幽默，有的嚴(yán)厲，有的溫和。今天我要用文字把我的老師畫(huà)出來(lái)。
她有著一頭烏黑發(fā)亮的`長(zhǎng)發(fā)，她那眉毛猶如兩片柳葉在對(duì)我笑。她的膚色增之一分則嫌黑，減之一分則嫌白。
她喜歡聊天，一下課就會(huì)和我們說(shuō)說(shuō)笑笑，她那幽默的話(huà)語(yǔ)把我們都逗得合不攏嘴。她見(jiàn)我們笑，自己也忍不住了，又和我們一起笑。就這樣，我恨不得叫她一聲“姐姐老師”。
她總是帶著微笑走進(jìn)教室，每當(dāng)我看到她那親切的笑臉，就會(huì)想起鮮花，花是會(huì)凋謝的，但是她的笑臉不會(huì)消失。
她是一位溫和體貼的老師，記得有一次我因?yàn)樯险n沒(méi)注意聽(tīng)，就少寫(xiě)了一項(xiàng)作業(yè)，她沒(méi)責(zé)怪我，反而溫柔地對(duì)我說(shuō)：“以后不能再這樣了，好嗎？”說(shuō)著說(shuō)著還對(duì)我笑笑。從此，我再也不敢懈怠。
她是愛(ài)我們的，但是也會(huì)用那嚴(yán)厲的眼神批評(píng)那些“淘氣鬼"，他們怕她，所以就會(huì)變得非常安靜。
她和其他女老師不一樣，她不喜歡穿裙子，喜歡穿褲子。所以我覺(jué)得她是一位酷酷的老師。
我愛(ài)幽默、溫和而又嚴(yán)厲的她。
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