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畫(huà)漫畫(huà)的作文

時(shí)間:2022-07-22 10:06:24 漫畫(huà) 我要投稿

【必備】畫(huà)漫畫(huà)的作文6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的畫(huà)漫畫(huà)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】畫(huà)漫畫(huà)的作文6篇

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇1

  時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙,一天的二十四小時(shí)更是轉(zhuǎn)瞬即逝,大人們有做不完完的工作,孩子們有寫(xiě)不完的作業(yè)和拼不完的樂(lè)高,這些事總會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間被電話、郵件、短信等一系列簡(jiǎn)單、繁復(fù)的催促而打斷,讓我們不得不放下手頭的事情去做另一件事。我們的生活,正在被莫名地碎片化,被撕扯成一條條的碎片,任由它四處飛散……

  一個(gè)雙休日的午飯后,我信手拿起一本漫畫(huà)書(shū),慵懶地往陽(yáng)臺(tái)的椅子上一坐,準(zhǔn)備看一會(huì)兒自己喜歡的漫畫(huà),趁著這冬日暖陽(yáng)來(lái)放松一下自我。當(dāng)我正沉浸在第三十四章時(shí),卻好像程序設(shè)定好了一樣,媽媽突然喊道:“丹丹啊,媽媽現(xiàn)在比較忙,你能幫我照顧一下弟弟嗎?”你瞧瞧,我才剛在畫(huà)面了又走了幾步,就被媽媽給叫了出來(lái),唉,我真是“命苦”呀!可是,我對(duì)于媽媽的“命令”又不好不從,只好答應(yīng)下來(lái),強(qiáng)逼自己硬生生地走出畫(huà)面。幸好,弟弟玩了一會(huì)就睡著了,我這才有機(jī)會(huì)“脫困”,重新坐回到椅子上,拿起漫畫(huà)書(shū),趕忙鉆入畫(huà)面!。∧且徊ㄈ、引人入勝的章節(jié)還在!!終于又回到漫畫(huà)里了!那叫一個(gè)舒服!

  突然,電話鈴聲響起。“丹丹,接電話!快!不要吵醒弟弟!”于是,再次極不情愿地從畫(huà)面中走出來(lái)的我聽(tīng)到了這樣一種聲音:“你好,請(qǐng)問(wèn)你需要買房子嗎?在黃金地段,現(xiàn)在很有投資價(jià)值的,需要考慮一下嗎?……”“我買過(guò)了,再見(jiàn)!”說(shuō)完,我干脆利落地掛斷了電話,我怕那種聲音繼續(xù)嘮嘮叨叨地說(shuō)下去,我可真就沒(méi)功夫回到漫畫(huà)中去了。放下電話,我無(wú)可奈何地嘆了口氣,繼續(xù)看起了漫畫(huà)。

  “好景不長(zhǎng)”,爸爸的男中音溫柔地響起:“丹丹哪,你眼睛不好,不要總是盯著漫畫(huà)書(shū)看,快要考試了,你還是去多做一做課外練習(xí)吧,等一下我來(lái)檢查。 庇谑,只聽(tīng)見(jiàn)筆尖不情愿地發(fā)出“唰唰唰”的聲音,只覺(jué)得時(shí)間在悄無(wú)聲息地溜走……

  過(guò)了好一會(huì)兒,爸爸溫柔的男中音再次響起:“丹丹哪,去書(shū)法輔導(dǎo)班的時(shí)間到了,收拾一下,快點(diǎn)去吧!”我抬起了昏沉沉的頭,甩了甩麻木、僵硬的右手,慢吞吞地走到洗手間的鏡子前,鏡子中的我,頂著一頭亂蓬蓬的頭發(fā),大框的近視眼鏡有氣無(wú)力地滑落到鼻尖上,經(jīng)過(guò)一番瘋狂作業(yè)的洗禮,我的形象已經(jīng)變得面目全非了。我只好先簡(jiǎn)單地洗漱、整理一番,匆匆趕去上書(shū)法課了。

  書(shū)法課快結(jié)束的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了,這時(shí),窗外飄起了細(xì)細(xì)的雨絲,它們隨著冬日的冷風(fēng)嗖嗖地敲打在窗玻璃上,好像在取笑我:“哈哈哈!這么大半天都不能安靜地看完一個(gè)章節(jié)的漫畫(huà),你真是個(gè)大‘忙’人啊!”我禁不住盯著玻璃窗上映出的那個(gè)黑黑的我,呆呆地想道:“是。〈龝(huì)兒回家后,你這個(gè)大“忙”人又會(huì)忙些什么事呢?你該如何想個(gè)辦法,尋個(gè)空兒回到漫畫(huà)里呢?”

  窗外,依然是細(xì)細(xì)的雨絲和嗖嗖的冷風(fēng)……

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇2

  今天我在無(wú)意中看到了這樣的一幅漫畫(huà):一個(gè)盜木人手持一柄板斧,隨意的砍伐樹(shù)木,嘴里還念叨著:“這棵做房梁,這棵做家具……”

  一只啄木鳥(niǎo)站在他的肩上,憤怒的啄著盜木人那像木頭似的腦袋,還一邊說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)! 這是一幅極具諷刺性的漫畫(huà),看后笑罷之余可否想過(guò)蟲(chóng)是長(zhǎng)在樹(shù)木里還是長(zhǎng)在這人的腦袋里呢?我們?cè)谡n文《只有一個(gè)地球》中知道了森林資源本來(lái)是可以再生的,可是人們不知道珍惜隨意破壞森林,使森林資源越來(lái)越少,這樣長(zhǎng)時(shí)間下去,必將給人類帶來(lái)生態(tài)災(zāi)難!難道這樣的例子還少嗎?泥石流,洪水,土地大量變成沙漠……難道這些腦袋里有蟲(chóng)的人不知道珍惜愛(ài)護(hù)森林資源?不是的他們是為了他們的一己私利,為了自己能活的好而不顧他人。 在我們的生活中像這樣腦袋里長(zhǎng)蟲(chóng)的人還少么?城市的大街上隨處可見(jiàn)的塑料袋,到處濫用的化學(xué)物品,無(wú)所節(jié)制的開(kāi)采礦資源,到亂扔的垃圾…… 人們啊不要忘記當(dāng)?shù)厍蛸Y源耗盡時(shí)就是我們滅亡的時(shí)候!

  要記住地球不屬于人類,而人類是屬于地球的。降臨在地球上的事,就會(huì)降臨在地球的孩子身上!

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇3

  丁丁和明明放學(xué)回家,看到路邊有個(gè)垃圾箱,箱外面堆了很多垃圾。于是,丁丁將垃圾撿起來(lái),放進(jìn)了垃圾箱;明明則拿紙寫(xiě)了“文明——只差一步”幾個(gè)字,貼在了垃圾箱上。看了漫畫(huà),起先我也只發(fā)出了會(huì)心的一笑。是的,文明往往只差一步,這話多正確。∷谔嵝涯切┎晃拿鞯娜嗽摵煤梅词∽约旱乃魉鶠榱。在生活中,這一步之差看起來(lái)距離并不遙遠(yuǎn),然而實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了把麻煩留給自己,把方便讓給他人,才會(huì)真正成為一個(gè)文明的人。但笑過(guò)之后,我進(jìn)一步陷入了沉思:在我們身邊,除了文明和不文明,“只差一步”的人和事還少嗎?我由此聯(lián)想到了另一個(gè)一步之遙.一念之差——成功與失敗。

  司馬光曾是個(gè)貪玩貪睡的孩子,為此沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑。他后來(lái)決心改掉壞毛病。為了早早起床,他睡覺(jué)前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒,卻尿了床;于是他又用圓木頭做了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒。從此,他天天早早起床讀書(shū),堅(jiān)持不懈,終于成了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的的大文豪。類似這樣的例子還有很多,例如“陳平忍辱苦讀書(shū)”“唐伯虎潛心學(xué)畫(huà)”等等。試想,假如司馬光不痛下決心改掉貪睡的壞毛病,假如陳平忍受不了大嫂的羞辱,假如唐伯虎繼續(xù)自滿……司馬光能成為大文豪嗎?陳平能輔佐劉邦成就霸業(yè)嗎?唐伯虎能成為著名畫(huà)家嗎?

  古人尚且如此,生活在新世紀(jì)的我們更應(yīng)抓住機(jī)會(huì),勇敢跨越那一步之遙。我曾經(jīng)在課外讀到過(guò)這樣一個(gè)故事——

  A是某公司的白領(lǐng),經(jīng)常想:如果有一天能見(jiàn)到老總,展示·下自己的才干就好了。他的同事B不但有同樣的想法,更進(jìn)一步r解到老總上下班的時(shí)間,也找這個(gè)時(shí)候去坐電梯,(小學(xué)生作文 )在那里遇到老總打了個(gè)招呼。而他們的同事C則詳細(xì)f解了老總的奮斗歷程,人際風(fēng)格,精心設(shè)計(jì)了幾句簡(jiǎn)單卻有分量的開(kāi)場(chǎng)白,在算好的時(shí)間跟同乘電梯的老總不但打過(guò)招呼,而且讓老總約他長(zhǎng)談了一次,不久就爭(zhēng)取到了更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。

  愚者錯(cuò)失機(jī)遇,智者善抓機(jī)遇,成功者創(chuàng)造機(jī)遇。成功與失敗,也只是一步之遙。

  看似簡(jiǎn)單的一幅漫畫(huà),看似輕松的一步,卻蘊(yùn)涵著并不簡(jiǎn)單的啟示,給了我們并不輕松的抉擇,我們還在猶豫什么呢?

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇4

  今天我看了一幅漫畫(huà):

  在一片茂盛的大森林里,里面十分寂靜,可是不久,發(fā)生了這樣的事:一位伐木工來(lái)到了這片森林,她正用斧頭向一棵參天大樹(shù)揮去,一邊心想:砍了這些樹(shù),子孫后代就不用愁了。另外,一只啄木鳥(niǎo)憤怒地在他那榆木似的腦袋上,一邊想著:這塊木頭里一定有蟲(chóng)!

  看過(guò)之后,我有了很大的感受,這幅漫畫(huà)不僅表達(dá)了那只啄木鳥(niǎo)的憤怒,還諷刺了現(xiàn)在社會(huì)上那些貪婪的心的人,大樹(shù)不僅給我們提供新鮮的空氣,還可以抵擋自然災(zāi)害呢!而那些類似漫畫(huà)里的伐木工一樣,只顧眼前利益,卻沒(méi)有想到這樣做的后果,如果大叔砍光了,不但我們?nèi)祟惗紩?huì)滅絕,而且這個(gè)世界上的所有生物都會(huì)滅絕,想一想我們那些好不容易生活在這個(gè)世界上的小貓小狗,還有雞,豬,羊,東北虎,短尾猴等等。所以我們?nèi)祟悜?yīng)該好好保護(hù)我們的地球母親,有節(jié)制地開(kāi)采礦物資源,減少伐木的行為。

  由此,我希望世界上那些“竭澤而漁”的人越來(lái)越少,保護(hù)地球的人越來(lái)越多,才能確保我們后代的安全,才能讓地球變得更加美好,和諧。

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇5

  第一屆的漫畫(huà)比賽名單上,我看到立繪的名字。

  我為立繪高興,同時(shí),心情也莫名的復(fù)雜。當(dāng)初,一起努力的伙伴們,只有立繪實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。經(jīng)歷了千錘百煉,她終于成功了。

  還記得,當(dāng)初那個(gè)開(kāi)學(xué)典禮上,給我印象深刻的那個(gè)不修邊幅的女孩。

  類似在家里才會(huì)穿的.短褲,印著海爾洗衣機(jī)的T恤,塑料拖鞋,男生一樣的短發(fā)……

  “哎!你看她穿得好奇怪!”全場(chǎng)一陣哄笑。

  可是,她似乎對(duì)同學(xué)們的議論一點(diǎn)兒也不在意。因?yàn),她正在看漫?huà)……可我也不在意。因?yàn)椋诳绰?huà)……可我卻恰恰和這個(gè)奇怪的女孩很快打成了一片。

  立繪真的很喜歡看漫畫(huà),坐著看,躺著看,站著走著也看。似乎除了漫畫(huà)不再有別的東西能提起她的興趣了。

  “立繪說(shuō),這個(gè)月的錢又花光了!

  “什么?這才月初呀?”

  其實(shí),了解她的人并不會(huì)大驚小怪,因?yàn),立繪的錢大都用來(lái)買漫畫(huà)了。

  立繪還有一句很經(jīng)典的話:“就算是世界末日,只要給我水和漫畫(huà),我就能堅(jiān)強(qiáng)的活下去!

  學(xué)校要辦圖書(shū)借閱證,大家都辦了,立繪不知道怎么搞的,居然漏辦了,我卻擔(dān)上了幫她補(bǔ)辦的工作。

  “立繪,你這樣不行吧!”立繪在借閱證的“照片”處,不是貼的照片,而是畫(huà)上了自畫(huà)像!斑@里是必須要貼照片的!彼齾s說(shuō):“將就試試吧!”我在這個(gè)時(shí)候意識(shí)到,原來(lái)她真的愛(ài)漫畫(huà)勝過(guò)了一切。

  “你為什么不去投稿呢?你其實(shí)畫(huà)得很不錯(cuò)的。”我對(duì)立繪說(shuō)。

  “投過(guò)稿的,投過(guò)好多次。不過(guò)都泥沉大海了!

  “那你還要畫(huà)?”

  “反正喜歡,為什么不畫(huà)呢?”她的回答,像她的著裝一樣干脆利索。

  立繪說(shuō)這句話時(shí),是笑著說(shuō)的,而我卻讀出了莫名的傷感。

  立繪參加了那年的一個(gè)青少年漫畫(huà)比賽。作品的名字叫《掐死你的溫柔》,高考滿分作文網(wǎng)內(nèi)容是一個(gè)年級(jí)最強(qiáng)悍的大姐幫助一個(gè)低年級(jí)最無(wú)個(gè)性、最膽小懦弱的學(xué)第的故事。

  我把獲獎(jiǎng)名單看了一個(gè)遍,又看了一個(gè)遍,還是沒(méi)有翻到立繪的名字。我不敢轉(zhuǎn)身看立繪的表情,我怕如果她哭了,我會(huì)不會(huì)也跟著哭出來(lái)。

  而立繪卻笑著對(duì)我說(shuō):“看你這表情,好像失敗的不是我,而是你。你放心,不管遭遇多么大的挫折,我也不會(huì)放棄的!边@次,她的笑不同于那次,淡然中充滿堅(jiān)毅,看到她這樣的笑容,我沒(méi)有理由不相信,她終會(huì)成功的。

  她終于成功了,像大豆那樣,在成為豆腐之前,被磨碎,被擠壓,化作豆?jié){,在沸騰的熱鍋中沖散,經(jīng)過(guò)鹽鹵的洗禮,經(jīng)過(guò)種種苦難的煎熬,最終,得到了升華。

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇6

  有時(shí),一幅漫畫(huà)也是一位不開(kāi)口的老師。這不,我也遇到一位不開(kāi)口的老師。

  這幅漫畫(huà)是這樣的:一對(duì)父母養(yǎng)育了四個(gè)孩子,過(guò)程非常辛苦,可當(dāng)他們長(zhǎng)大后,卻不懂得感恩,老大家在跳舞,老二家在唱歌,老三家在吃飯,老四家在看電視。而他們的父母卻無(wú)家可歸,沿街乞討。

  雖然這幅漫畫(huà)內(nèi)容短,但是引起我們深思,我們的父母辛辛苦苦地養(yǎng)育了我們,我們是應(yīng)該對(duì)父母好,還是恩將仇報(bào)?我想大家都知道應(yīng)該選前者,可真正做到孝敬父母的人又有幾個(gè)?我家附近有一家敬老院,里面的人特別多,里面的人越多,不孝敬父母的人就越多。你們自己吃香的喝辣的,把父母放到敬老院就不管了,請(qǐng)問(wèn):你們良心何在?

  漫畫(huà)真是一位好老師!

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