有關(guān)畫畫理想的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的畫畫理想的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畫畫理想的作文 篇1
我的理想是當(dāng)一名畫家,長(zhǎng)大后畫出美麗的畫,讓每個(gè)人都可以欣賞到。
你們想知道我為什么有這樣的理想嗎?因?yàn)樾r(shí)候我拿著筆愛(ài)畫來(lái)畫去。所以現(xiàn)在我讓媽媽給我報(bào)了畫畫班,自從在畫畫班里學(xué)畫畫,讓我懂得了作事一定要細(xì)心、認(rèn)真。就像是學(xué)別的東西一樣,只要認(rèn)真,就能學(xué)好任何東西,在畫畫班里,畫畫老師看了我的畫每次都說(shuō):“你畫的畫都畫的很好!币?yàn)槲耶嫷暮芎茫在畫畫班當(dāng)了一個(gè)組長(zhǎng)。
因?yàn)槲蚁矚g畫畫,所以我會(huì)每一天都畫一副,讓我的畫一天天畫的更好。
假如我成了一名畫家,我會(huì)讓我的每一副畫讓大家去欣賞,假如我是一名畫家,我要讓愛(ài)畫畫的小朋友畫的更好這就是我的理想。
畫畫理想的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的理想:工人、教師、警察、醫(yī)生……而我很想成為一名科學(xué)家。
科學(xué)家,是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家,對(duì)科學(xué)家,對(duì)科學(xué)界有很大的影響,我十分佩服他們。我也想做一名科學(xué)家,在火星上發(fā)現(xiàn)生物,觀察遙遠(yuǎn)的星球,到廣闊的宇宙探索。
我曾經(jīng)癡迷的想象:“火星會(huì)不會(huì)有生物呢?有生物的星球是怎樣的呢?會(huì)不會(huì)是……”我很想揭開(kāi)這個(gè)未解之謎。
我一天天的長(zhǎng)大,學(xué)的知識(shí)一天天的多起來(lái),也懂得了成功是有努力、堅(jiān)持、天賦組成的。一個(gè)人如果有了理想,并為之努力不懈的去奮斗,失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,那么理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
不貴,我知道做一名科學(xué)家并不容易,不但要有精深的知識(shí),還要有很強(qiáng)的求知欲以及不怕困難、不怕失敗的精神。但我深信:”只要功夫深,鐵桿磨成針“
“泉水逃不干,知識(shí)學(xué)不完。“我有信心沖破各種難關(guān),去追求我的理想實(shí)現(xiàn)我的理想!
畫畫理想的作文 篇3
我們都有理想,都有自己奮斗的目標(biāo),都想為自己創(chuàng)造出一片屬于自己的美麗的天空。我的理想是當(dāng)一位畫家。
有一件事讓我的理想改變了,有一天語(yǔ)文考試,考試前我非常的緊張,可考試的時(shí)候,我覺(jué)著哪些題非常的簡(jiǎn)單,我不一會(huì)就全部做完了,過(guò)了幾天,老師發(fā)試卷的時(shí)候,當(dāng)讀到:“劉瑞琪,98分。”這時(shí)我非常的驚訝,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。這一次,我的理想徹底的改變了。
我覺(jué)得當(dāng)老師就是好,因?yàn)榭梢缘玫酵瑢W(xué)們的敬愛(ài),還可以把以前學(xué)過(guò)的.知識(shí)溫習(xí)一下,何樂(lè)不為呢?
做老師呀其實(shí)還有一個(gè)好處,那就是,把我們的知識(shí)教給學(xué)生,這樣一傳十、十傳百、百傳千的傳下去,這樣越來(lái)愈多的人都有了知識(shí),為國(guó)家、為人民,都能做出貢獻(xiàn),這不是兩全其美的事嗎?
我要為這個(gè)目標(biāo)努力奮斗,創(chuàng)造出一片美麗,屬于自己的天空,我要為這個(gè)目標(biāo)奮斗!
畫畫理想的作文 篇4
蘇聯(lián)的肖洛霍夫說(shuō)過(guò):“人是為自己的希望才活著的”當(dāng)然,每個(gè)人都有一個(gè)理想,而我也不例外。
我的理想似乎在上大班的時(shí)候就有。那時(shí),幼兒園里舉行一次畫展,是老師們自己畫的圖畫。那時(shí)一張又長(zhǎng)又白的長(zhǎng)紙,畫就畫在上面。就掛在幼兒園內(nèi)。一開(kāi)始,我并不在意、不去看,可是有一次,一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō),那些畫真的很好看,我便半信半疑地去看。我來(lái)到似長(zhǎng)龍一樣的畫紙前,畫紙前早已人山人海,大家都爭(zhēng)先恐后地看。我也撲過(guò)去,終于擠到前面觀看。畫紙上的畫可真是應(yīng)接不暇。】吹萌搜刍ǹ潄y。當(dāng)中,我被一幅畫吸引。阂粋(gè)小孩正坐在長(zhǎng)木椅上雙手捧著半個(gè)西瓜吃,那雙可愛(ài)的小腳丫翹得高高的,臉上喜笑顏開(kāi)。雖然只是這么一個(gè)情景,我卻感覺(jué)畫得好像活似的,畫得好像就是我們平時(shí)那憨態(tài)可掬吃西瓜的樣子。我不由得對(duì)畫家這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生敬佩、羨慕、喜歡。
到小學(xué)生活,我終于可以學(xué)畫畫。第一節(jié)畫畫課我聽(tīng)得非常仔細(xì),生怕露哪個(gè)細(xì)節(jié)而使畫出來(lái)的畫不好看。聽(tīng)完老師教導(dǎo),我便開(kāi)始畫。今天是要畫一棵樹(shù)。樹(shù)是一種很平常的東西,因?yàn)槠匠K晕冶悴辉趺戳粢,現(xiàn)在要畫樹(shù),可我一點(diǎn)也沒(méi)印象。正當(dāng)我一籌莫展時(shí),我突然瞥見(jiàn)教室門口對(duì)過(guò)去正好有一棵樹(shù),我便心想:要不就畫那棵樹(shù)吧!說(shuō)干就干,我仔細(xì),我開(kāi)始畫。我迫不及待地去給老師看,老師見(jiàn),笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你畫得是那課樹(shù)吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師繼續(xù)說(shuō)道:“畫的是很像,但你看,那棵樹(shù)似乎有點(diǎn)老,可我為什么沒(méi)看見(jiàn)畫出這棵老的地方呢?”我望望,心中恍然大悟!耙朴谟^察事物!崩蠋熥詈笳f(shuō)一句。我把這句話深深記在心中,每次畫畫時(shí)都仔細(xì)觀察。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡畫畫,當(dāng)我看見(jiàn)一張白紙?jiān)谖沂种凶兊梦宀世_紛時(shí),心里別提多高興,好像讓它擁有新生命似的。
我便在心中默默許下理想當(dāng)一個(gè)畫家。雖然我知道我現(xiàn)在離這個(gè)理想還很遠(yuǎn),但我會(huì)努力。
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