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禮物的作文(優(yōu)秀8篇)
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的禮物的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
禮物代表一份祝福,也代表一分收獲。有的禮物可能包含動(dòng)人的故事,有的經(jīng)歷也可能是自己成長的禮物。而我收到最收獲頗豐的`禮物,那就是七歲那年生日媽媽送給我的禮物了。
等了許久,我的生日終于到來了。那一天早上,我早早地起了床,開始了對(duì)于我來說很漫長的等待。早上九點(diǎn),中午十二點(diǎn),下午三點(diǎn),終于,我的生日晚宴到了。媽媽為我精心打扮了一番,活脫脫的一個(gè)小公主。很快,我們就到達(dá)了那家大酒店。只見媽媽背后藏了一個(gè)東西,我問媽媽,那是什么?媽媽回答:“這是我送給你的生日禮物!闭f完,媽媽從背后拿出了:一本書!那是,我非常討厭看書,一見媽媽送我的是一本書,我便立刻沒了興致。媽媽看我這幅樣子,說:“你現(xiàn)在也要學(xué)會(huì)看書了。看書,能讓你明白許多道理,獲取更多知識(shí)!痹趮寢尩脑偃f服下,我終究還是很不情愿地答應(yīng)了。一回到家,媽媽讓我去看書,我只好去了。剛開始,我只是隨便翻翻,看著看著,突然,我被其中的故事吸引了,精彩的內(nèi)容,驚險(xiǎn)的經(jīng)歷,美好的結(jié)局,真是太好看了!過了一會(huì)兒,媽媽走了進(jìn)來,問我:“這本書好看嗎?”我高興地說:“太好看了!媽媽,你以后多買書給我看,我想我愛上它了!”
打那次起,我就對(duì)書有著特別的情感,現(xiàn)在,我家里的書已經(jīng)有兩百多本了!這,也使我得到了許多知識(shí)。就像高爾基說的:書籍,是人類進(jìn)步的階梯。媽媽,我要感謝你送給我的這個(gè)禮物,真是令我收獲頗豐!
禮物的作文 篇2
又是年底了,學(xué)生的賀卡如雪片般飛來。每年我總會(huì)收到許許多多的禮物,老師最大的歡樂與幸福莫過于此了吧。在我的心底有幾件我最心愛,永遠(yuǎn)珍藏的禮物。 那一年,我接任全校大名鼎鼎令老師們頭疼的高二(3) 班的班主任。一開學(xué),大掃除,改選班委,整頓班級(jí),忙得我夠嗆。一天傍晚,我也顧不上吃晚飯,在家趕批學(xué)生的作文。突然響起敲門聲,開門一看,竟是班里二男二女四個(gè)學(xué)生。還未等我開口,一個(gè)女生搶先開了腔:“老師,為了我們您太辛苦了,今天我們特來幫老師做點(diǎn)家務(wù)。”啊?哪有學(xué)生幫老師做家務(wù)的?望著家里亂糟糟的一切,我趕緊把學(xué)生往外推,一個(gè)男生機(jī)靈地一腳頂住了門:“老師,就讓我們代表全班同學(xué)表表我們的心意吧!”站在一旁的另一個(gè)男生插上來說:“老師,你不讓我們做家務(wù),我們可不好回去交差喲,這是班委們討論分工的,全班同學(xué)已分成幾路,分別去給為我們辛苦的老師們做家務(wù),這是全班同學(xué)送給老師教師節(jié)的一份禮物!”
哦!多好的學(xué)生啊!我還有什么理由拒絕這一份體貼,這一份愛心呢?四個(gè)學(xué)生一下子忙開了,洗菜、淘米、掃地、抹桌子……他們干得那么笨拙而又那么認(rèn)真。當(dāng)家里被收拾得干干凈凈,一頓晚飯端上桌后,學(xué)生們向我告別了,我硬留他們吃晚飯,但拉了這個(gè)跑了那個(gè),我突然想起,他們?cè)趺粗牢业牡刂?最后一個(gè)女同學(xué)邊跑邊笑著說道:“我們盯了你女兒兩天的梢啊!”望著他們遠(yuǎn)去的背影,我的眼睛濕潤了,不由得打心底暗下決心:一定要帶好這個(gè)班!一定要讓他們成材! 寒假的一天,快過年了,窗外飄著雪花。突然響起了門鈴聲。是誰呢?這么個(gè)大冷天。開門一看,門外站著班里兩個(gè)男生,一個(gè)背著照相機(jī),一個(gè)扎著三腳架,我趕緊把他們迎進(jìn)屋,未等落坐,一個(gè)男生靦腆地說:“老師,還有半年,我們就高中畢業(yè)了,今天下雪,給老師拍幾張雪景照,留作紀(jì)念。”
“好哇!走!”學(xué)生一聽我這么爽氣,高興地扛起三角架,跟我就跑,就在師大校園里,學(xué)生們架起三角架,為我拍了好多雪景照。 開學(xué)第一天,我走進(jìn)教室,教室里頓時(shí)響起一片掌聲,我抬頭一看,哇!教室后墻的中央,高高掛著一張放大的雪景照片。班長跑過來,把照片取下,雙手捧著,走到我身邊,滿懷深情地說:“老師,我們即將畢業(yè)了,這幅照片就算是我們留給老師的畢業(yè)禮物吧!”又是一片掌聲,望著孩 子們,我激動(dòng)得熱淚盈眶,只會(huì)一遍又一遍地說:“謝謝,謝謝!”忽然我瞥見照片上的我,正敞懷大笑呢。這時(shí),我 也不由得笑了:“你們啊,把我最難看的牙齒暴露無遺啊!” 教室里一片哄笑,我卻分明聽見有個(gè)學(xué)生叫道:“照片上的老師最自然,最真實(shí),最開心!”是啊,又一批學(xué)生要離我去了,他們卻把自然,真實(shí),開心留給了我,這是一份需要我用心去細(xì)細(xì)體會(huì)的珍貴禮物啊!
這兩年,我活得真夠累的.,生活的重負(fù)壓得我真透不過氣來,先是丈夫患小腦萎縮住進(jìn)了醫(yī)院,后又是母親中風(fēng)半身不遂,我飽嘗了一個(gè)中年知識(shí)分子的艱辛與苦澀、在這樣的艱難困苦中,我堅(jiān)持又送走了一屆高三畢業(yè)生,址后終于病倒了。那時(shí),正在家中休息,班主任沈老師代表個(gè)班學(xué)生給我送來了畢業(yè)禮物—一本精美的影集,打開影集,扉頁上密密麻麻題滿了全班45位同學(xué)的臨別贈(zèng)言。 “您讓我看到生活的艱辛,更讓我感到什么是正直和堅(jiān)強(qiáng)! “謝謝您三年來一直給我機(jī)會(huì)與鼓勵(lì),您是我心目中最優(yōu)秀的老師。保重!” 望著一句句滾燙滾燙發(fā)自肺腑的贈(zèng)言,我的熱淚奪眶而出。世界上還有什么比這更珍貴的禮物呢? 一年又一年,時(shí)間總那么無情,從我身邊領(lǐng)去了一批又一批我心愛的學(xué)生,但他們送給我一件件珍貴的禮物,將成為我永存的美好記憶,我會(huì)好好珍惜。
禮物的作文 篇3
一朵朵藍(lán)色的五瓣小花,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u晃,她們?cè)诒叹G的草地上,隨著麻雀的鳴叫,和著都市的節(jié)拍律動(dòng),爛漫地開放,融入婀娜多姿的大自然,點(diǎn)綴車水馬龍的市井。我愛她們。
春天,一個(gè)充滿著喜慶氣氛的季節(jié),文婷為了祝賀我在考試中取得的成績,送給我一個(gè)包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`禮盒,好像不愿意讓我知道是誰躲進(jìn)去了似的。我想拆開禮盒看看,但包裝紙上的小花讓我不忍心拆開它。
過了一個(gè)星期,我終于有時(shí)間了。我小心翼翼地沿著邊用小刀把包裝紙劃開,拆開一看——。∵@是什么。『邳S黑黃的,扎成一捆,弄了半天才知道,這竟是我喜歡的花!我心疼地望著她們奄奄一息的樣子,感到心都扭成一團(tuán)了。
文婷最近問我,“你喜歡我送給你的禮物嗎?”
我告訴她:“謝謝!我很喜歡,但她并不屬于我,我沒有真正得到她們,也沒有權(quán)利得到她們。
是啊,那些花表面上是屬于我的,但我什么也沒有得到,我得不到她的芬芳,得不到她的艷麗。她們本應(yīng)生活在大自然中,在微風(fēng)中蕩漾、陶醉……
禮物的作文 篇4
今天早上,天氣特別晴朗,王虹吃過早飯上學(xué)去,在經(jīng)過自己家的菊花園時(shí),突然想到今天一年一度的教師節(jié)。是。≡摻o老師送什么禮物呢?啊,不如采56朵野菊花送給老師。56朵代表全班56個(gè)同學(xué),菊花代表著老師不屈不撓、堅(jiān)忍不的精神。對(duì)!就這樣。于是,她便迅速剪下了56朵菊花蹦蹦跳跳地走向老師的辦公室。
當(dāng)王虹走到老師的辦公室窗前的`時(shí)候,看到老師向門外走去,也許是工作了一早上,有些累,所以去洗把臉;也許是老師還沒吃早飯,所以去吃早飯;也許是去閱覽室查找資料,為下節(jié)課做準(zhǔn)備 王虹被這一切所打動(dòng)了,她又回想起上學(xué)期的一件事。有一次,王虹有一道題不懂,想去問老師,可又害怕老師發(fā)現(xiàn)批評(píng)她上課不認(rèn)真聽講,所以不敢去問,當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)后,不但沒有批評(píng)她,反而更仔細(xì)地給她講,一直到她學(xué)會(huì)為止;還有一次,晚上她和媽媽吃過飯后出去散步,當(dāng)她們經(jīng)過學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)老師辦公室的燈還亮著,她知道老師一定又在批改作業(yè)了。王虹被深深地感動(dòng)了,被老師那愛崗敬業(yè)的精神感動(dòng)了。從此以后,她上課聽講更認(rèn)真了,學(xué)習(xí)也更刻苦了,因而常常受到表揚(yáng)
想到這里,王虹便輕輕地從窗口把話插進(jìn)了老師的筆筒里。。±蠋,謝謝您對(duì)我的辛勤培育,謝謝您把我們從一個(gè)不懂事的小孩子培育成一個(gè)個(gè)有知識(shí)有文化的小學(xué)生。今天,您的學(xué)生在這祝福您,祝您節(jié)日快樂,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),來報(bào)答辛勤培育我們的您??我那可敬的老師!
禮物的作文 篇5
今天是我的生日,媽媽送要送我一份特殊的生日禮物,吃過晚飯后,章老師打來電話后,我和媽媽就出了門,在路上,媽媽才告訴我是去棋社報(bào)名的,特殊的生日禮物就是讓我去學(xué)國際象棋,我好高興哦,因?yàn)檫@是我夢(mèng)寐以求的愿望。
在以后學(xué)習(xí)的過程中,我一定要專心聽哦!把老師教我們的.本領(lǐng)都學(xué)會(huì),這樣才對(duì)得起爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我的辛勤付出!
禮物的作文 篇6
《禮物》這一課講了一位孤苦伶仃的老婆婆,雖然很窮苦,人人卻都尊敬她,因?yàn)樗徒o每個(gè)人神奇的禮物,這件神奇的禮物就是真誠的微笑。
我很喜歡這位老婆婆,因?yàn)槲液退粯,臉上也總是漾著微笑。有時(shí)人們會(huì)笑著逗我說:"你一天到晚樂呵呵的,怎么那么開心?”我微笑著說:"有什么不開心的?我對(duì)你笑,你會(huì)開心;你對(duì)我笑,我也會(huì)開心。有什么不好呢?”我對(duì)陽光微笑,陽光也對(duì)我微笑,我對(duì)小草微笑,小草也對(duì)我微笑著。多好啊!
我以前還讀到過這樣一個(gè)關(guān)于微笑的故事:
一個(gè)小女孩兒走在大街上,碰到一個(gè)富翁,這個(gè)富翁給了他一億元。記者采訪小女孩兒,為什么富翁會(huì)給她那么多錢?小女孩兒一臉天真地微笑著說:"不知道啊,我看他滿臉的不高興,就對(duì)他笑了笑!
記者覺得不可思議,又采訪富翁。富翁說:“我除了錢,還是錢。每天都生活在煩惱里,一點(diǎn)兒快樂都沒有。是小女孩兒那單純善意的微笑,讓我看到了陽光,看到了生活中還有美好,改變了我對(duì)生活的態(tài)度,給她多少報(bào)酬都是值得的!
這個(gè)故事又一次讓我感受到了微笑的神奇魅力。
在我身邊,也有很多微笑化干戈為玉帛的生動(dòng)實(shí)例。踩到同學(xué)的腳了,我對(duì)她真誠地笑笑,說聲"對(duì)不起",她的嘴不撅了;同學(xué)弄壞了我的鋼筆,他對(duì)我歉意地笑笑,說"我賠你",我直接免他無罪了。重陽節(jié)學(xué)校組織我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐蠣敔、老奶奶,臨走的時(shí)候,他們高興地說:“看著孩子們滿臉的笑,我們心里樂開了花!
是啊,微笑能感染每個(gè)人,帶給每個(gè)人快樂。它是冬日里的暖陽,它是沙漠里的`綠洲,它是前進(jìn)路上的通行證,它是世界上最美的表情。微笑,是最神奇的禮物!
禮物的作文 篇7
什么是最好的禮物?對(duì)于樹木來說,最好的禮物便是結(jié)出甜美的果實(shí);對(duì)于路邊的小草來說,最好的禮物就是向世人展示最美麗的花朵;對(duì)于小鳥來說,最好的禮物就是來自天空的擁抱;對(duì)于父母來說, 最好的禮物就是子女的陪伴。
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事,故事的主人公在每年父親生日時(shí)都會(huì)為父親買上一件襯衫。他想過為父親挑選別的禮物,但父親生日時(shí)正是穿襯衫的好時(shí)節(jié),也用不著花時(shí)間想七想八了。
買襯衫時(shí),他一定會(huì)仔細(xì)挑選襯衫,顏色會(huì)適當(dāng)?shù)挠凶兓。價(jià)格,他從不吝嗇,只要自己看著放心,多花上幾百元他也樂意。
他知道,大約在第二天中午,父親就會(huì)在三百公里之外的老家收到過他寄過去的襯衫。照例,在第二天中午,他會(huì)打電話給父親:“爸爸祝您生日快樂!比缓,他當(dāng)然會(huì)問:“我給您買了件襯衫,您收到了嗎?”電話那頭的父親會(huì)止住習(xí)慣性的咳嗽,說;“收到了,收到了。難得你這么用心!
這一年父親的生日,恰好逢著了他公休。他想著回老家去看看父親。他給父親打了電話。到家時(shí),母親在廚房里忙活著,父親坐在藤椅上,正等著他回來。
他拿著給父親挑選的襯衫,走進(jìn)了父母的房間,打開衣柜。他一驚,這幾年給父親買的襯衫,居然一件也沒有穿。那些嶄新的`襯衫,并沒有打開包裝。
這時(shí)屋外的父親開口了:“回來了好啊,來你能陪我下盤棋嗎?”一如三十年前,那時(shí)他才6歲,父親也是這樣,擺好棋盤,教他下棋?墒,自己已經(jīng)好久沒有和父親下棋了。
他走過去,坐在父親的對(duì)面,右手拿起棋子時(shí),眼里含滿淚水。他知道,送給父親最好的禮物是什么了。
天上的月亮要有星星的陪伴,否則,在深深的夜空中會(huì)孤單;高高的雪山要有云彩的陪伴,否則,在藍(lán)藍(lán)的天空中會(huì)寒冷;生活中的父母要有我們陪伴,否則,在慢慢的人生旅途中會(huì)傷感······
禮物的作文 篇8
免費(fèi)而珍貴的禮物讀后感多克是一個(gè)普通的信差,可是他擁有著一種神奇的“魔力”,能讓人努力向前,不屈不撓。多克在給別人送信的同時(shí)總要給別人一張小紙條,這個(gè)小紙條上有鼓勵(lì)性的話,不能小看這些話,這也能傳遞快樂的;在野戰(zhàn)醫(yī)院里,多克又在醫(yī)院的墻上寫上“沒有人會(huì)死在這里”,這讓病人,護(hù)士和醫(yī)生都努力的不讓這句話落空,而堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切困難,這都來自什么神奇的力量呢?其實(shí)就來自多克那想為大家傳遞快樂的心。
為什么多克的小紙條能有這么大的力量呢?后來我經(jīng)過細(xì)細(xì)思考終于明白,因?yàn)楝F(xiàn)在的人都缺少了對(duì)生活,對(duì)事業(yè),對(duì)自己的信心,如果鼓勵(lì)一下,那么他就能有信心,有了信心就能去好好做當(dāng)前的事,去好好做當(dāng)前的事也就能成功,成功了也就能獲得好心情,這就是多可傳遞快樂的秘訣。當(dāng)我讀到“有一天,他突發(fā)奇想,在醫(yī)院的墻上寫了一句話:“沒有人會(huì)死在這里”!蔽揖拖萑肓顺了迹蚁耄簽槭裁炊嗫艘獙戇@一句話在墻上呢?他不怕別人罵他神經(jīng)病嗎?后來我就想到,這不就是多克的作風(fēng)嗎,就是為了鼓勵(lì)別人才這樣做的,這讓病人有堅(jiān)強(qiáng)的信心活下來,也能讓護(hù)士醫(yī)生有堅(jiān)強(qiáng)的信心讓病人活下來,這大概就是多克的用意吧。其實(shí)在我們的生活中也有像這樣傳遞快樂的`人,比如說自己的家人朋友等等。
現(xiàn)在就來看看我的家人吧!“嗚嗚嗚嗚!”媽媽哭了,是因?yàn)樽约簛G掉了工作才哭的,我和姐姐異口同聲的問:“媽媽,你怎么了!”媽媽說:“沒什么!蔽覀冋f:“你明明流眼淚了呀!”媽媽卻說是沙子進(jìn)眼睛里了,“可是”“別說了,你們走吧!”媽媽把臉一偏,揮揮手讓我們走。這就是我們的把煩惱藏在心里,而不讓我們不快樂的媽媽,這不跟多克一樣嗎!一個(gè)是傳遞快樂,一個(gè)是不讓他人煩惱,這不差不多嗎?
在生活中我們遇到了煩惱,爸爸就幫助我們逃脫煩惱的困擾,這不也跟多克一樣嗎!其實(shí)像多克這樣傳遞快樂的人有很多,只要我們細(xì)心觀察,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。有時(shí),一句鼓勵(lì)的話能創(chuàng)出奇跡,傳遞快樂的人,也就是奇跡的締造者。
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