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【實(shí)用】實(shí)用的禮物作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的禮物作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物作文 篇1
最近要三八婦女節(jié)了，我打算送媽媽一個(gè)禮物。
送什么呢？我可不想朗誦一首詩(shī)，也不想去買(mǎi)一支花或什么禮物，那樣顯得太沒(méi)誠(chéng)意，手工做出什么東西雖好，但又不能代表什么，經(jīng)過(guò)重重考慮，終于找到了一個(gè)既可行又好的方案：賀卡，因?yàn)樗刹皇且粋�(gè)普通的禮物，賀卡里面是寫(xiě)、畫(huà)和手工的結(jié)合體，更是誠(chéng)意的表達(dá)。
送什么準(zhǔn)備好了，接下來(lái)就要制定送出去的計(jì)劃了。我的一號(hào)計(jì)劃簡(jiǎn)直太完美，完美到?jīng)]有一絲瑕疵：我趁3月7日晚上做完作業(yè)的時(shí)間做一個(gè)賀卡，再訂個(gè)鬧鐘，準(zhǔn)備在半夜三更起來(lái)，進(jìn)入媽媽的房間，然后把賀卡放到媽媽身邊，給媽媽一個(gè)大驚喜。哈哈哈！這個(gè)計(jì)劃實(shí)在太完美啦！
可是，想象是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。就在那一天，老師們布置的作業(yè)量堪比泰山，再加上又是我寫(xiě)循環(huán)日記，讓我直到九點(diǎn)半還沒(méi)喘下氣來(lái)。糟了，再來(lái)做賀卡可能會(huì)被媽媽揍的'呀！我這完美的一號(hào)計(jì)劃就這么被老師的神兵利器——作業(yè)給破滅了。
只好用二號(hào)計(jì)劃：放學(xué)回家后立即開(kāi)始做賀卡，做完就送出去。這是一個(gè)普通計(jì)劃，只要不出意外就肯定行。但是為了計(jì)劃成功率要達(dá)百分之一百，我又做了個(gè)保險(xiǎn)——三號(hào)計(jì)劃：為媽媽洗碗。
但還是百密一疏，那天正好是農(nóng)歷二月初二（嫁出去的女兒要回娘家吃飯），去外婆家吃飯徹底粉碎了我的二、三號(hào)計(jì)劃，二號(hào)計(jì)劃因去外婆家而沒(méi)時(shí)間，再到老家之后也沒(méi)帶任何材料，完全無(wú)法施行。三號(hào)計(jì)劃因在別人家，我來(lái)洗碗總感覺(jué)不對(duì)頭。唉！真是天要亡我呀！
沒(méi)過(guò)多久，20xx年3月8日便永遠(yuǎn)過(guò)去了。未送的更確切說(shuō)是未做的禮物也變成了一個(gè)終身的遺憾。
禮物作文 篇2
秋天來(lái)了，它帶給了我們?cè)S多珍貴的禮物。
秋風(fēng)送爽
秋天來(lái)了，有了一絲涼風(fēng)，清風(fēng)吹來(lái)，好舒服。
前幾天，天氣還很干燥炎熱，剛出門(mén)就大汗淋漓，空氣好像在燃燒，叫人喘不過(guò)氣來(lái)，而現(xiàn)在卻完全不同，人變得清爽了許多。
秋風(fēng)，給我們送來(lái)涼爽的禮物。
秋色送美麗
秋天是五彩繽紛的。秋風(fēng)一吹，紅得似火的楓葉鋪滿大地；銀杏樹(shù)葉黃了，片片杏葉迎風(fēng)搖曳，傳遞著涼涼的秋意；有的松葉還是那么綠，一排排松樹(shù)威武挺拔。
把這些顏色都拼加在一起，就是一幅五彩繽紛的美麗的秋景圖。
秋色，給我們送來(lái)了美麗。
水果送美味
秋天，鄉(xiāng)下的水果成熟了，唱主角的有蘋(píng)果、香蕉和柿子。
蘋(píng)果的顏色最鮮艷，一眼看去就像紅通通的小燈籠掛滿樹(shù)枝，這時(shí)的蘋(píng)果又大又圓、又紅又甜，好吃極了。
再看那香蕉，有的還帶著香蕉花，嫩嫩的；有的已經(jīng)割掉香蕉花，果肉一層比一層飽滿；有的已經(jīng)成熟，香蕉皮露出淡淡的.黃色，正等待著摘取。
這會(huì)兒的柿子，表面蒙上了一層厚薄均勻的白霜，輕輕一捏果肉，軟軟的，一不小心果皮就會(huì)被捏破，流出橙色鮮嫩的果汁。
秋果，為我們送來(lái)了美味。
禮物作文 篇3
神秘的圣誕節(jié)禮物令我很開(kāi)心也驚訝！那是一份我意料中沒(méi)有的禮物，而且那也是唯一一次老師送給我的禮物!這個(gè)貴重的禮物-----書(shū)。書(shū)，是知識(shí)的海洋，也同樣是在我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的東西！
那次，馬老師讓我們?cè)谝粋�(gè)本子上寫(xiě)出我們最大的愿望，我寫(xiě)了我要一本冰心的小說(shuō)，寫(xiě)完后大家都很激動(dòng)，你問(wèn)問(wèn)我寫(xiě)了什么，我問(wèn)問(wèn)你寫(xiě)了什么，并想著發(fā)禮物的時(shí)候會(huì)不會(huì)有自己的`禮物。
發(fā)禮物是由“星”的高低的得到的，星的多少就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的見(jiàn)證。作業(yè)好的加一顆，早讀好的加兩顆作文好的加五顆……
果然，發(fā)禮物的那一天有我的禮物，而且是我最想要的禮物。每個(gè)禮物上都有老師的批語(yǔ)，我也如此，我的批語(yǔ)是“讀書(shū)有三道，為心道、眼到、手到！我很珍惜整份禮物這本書(shū)。
此時(shí)此刻，我感受到了老師為了提高我們寫(xiě)作能力的用心良苦。
禮物作文 篇4
每一份禮物都珍藏著一個(gè)溫馨的故事。
白白胖胖的大熊貓是我媽媽送給我的禮物，一天，爸爸沒(méi)有回家吃飯，我從學(xué)校匆匆忙忙趕回家的時(shí)候，媽媽送給我這個(gè)禮物。
一打開(kāi)家門(mén)，就看見(jiàn)一張椅子上有一個(gè)“人”坐在那里，我馬上做出格斗的姿態(tài)，格斗的姿態(tài)是我上個(gè)星期學(xué)會(huì)的。
走進(jìn)一看，那“人”原來(lái)是一只白白胖胖的大熊貓娃娃。突然，媽媽跳出來(lái)嚇我一跳。
媽媽微笑著說(shuō)：“這是我送給你的禮物，如果你晚上睡覺(jué)突然醒來(lái)，那就看看這一只白白胖胖的大熊貓吧，它就像媽媽一樣保護(hù)你。”
我開(kāi)心地說(shuō)：“好的，我收下了，謝謝媽媽�！�
之后，我每次睡覺(jué)醒來(lái)，就看看大熊貓，就像看到媽媽那慈祥的面容，繼續(xù)睡，安心地睡著了。因?yàn)槲夷菚r(shí)候睡覺(jué)醒來(lái)的`時(shí)候，總要叫媽媽，吵醒媽媽，日子就了，媽媽的眼睛旁就會(huì)出現(xiàn)一圈一圈的黑眼圈。
這是我最美好的禮物。
禮物作文 篇5
寒假里看了一本書(shū)《好媽媽勝過(guò)好老師》，作者尹建莉是位成功的媽媽。身為教育碩士的她培養(yǎng)的女兒品學(xué)兼優(yōu)，曾跳級(jí)兩次，20xx年16歲參加高考，取得了超過(guò)清華錄取分?jǐn)?shù)線22分的優(yōu)異成績(jī)，被內(nèi)地和香港兩所名校同時(shí)錄取。個(gè)性品格上自主自立，樂(lè)于助人，是北京市三好學(xué)生。這本書(shū)，就是這位讓人羨慕的母親——一位教育專家16年的教子手記。據(jù)說(shuō)出書(shū)前這些內(nèi)容就以手抄本的形式熱傳。
我注意到書(shū)中很多章節(jié)談到課外閱讀的重要性。作者說(shuō)：有一根魔杖，它確實(shí)是有魔力的，哪個(gè)孩子一旦被它點(diǎn)中，就會(huì)變得更為聰明，在學(xué)習(xí)和才能上更有潛力。這個(gè)魔杖是什么？就是課外閱讀。
我很贊同作者的說(shuō)法。以我個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷為例，我在六歲收到了父親送我的一本《安徒生童話》，這本書(shū)為我小小的心靈開(kāi)啟了一扇窗。小學(xué)三年級(jí)我訂了《小學(xué)生優(yōu)秀作文》和《小學(xué)生作文選刊》，我經(jīng)常一出校門(mén)邊走邊看，回家之前把它看完。我喜歡上了寫(xiě)作文，語(yǔ)文課是我的最愛(ài)。父親曾教過(guò)初中和高中語(yǔ)文，我從小學(xué)高年級(jí)開(kāi)始讀中學(xué)語(yǔ)文書(shū)，中學(xué)時(shí)讀高中語(yǔ)文書(shū)，我把語(yǔ)文書(shū)當(dāng)成故事書(shū)，它們那么生動(dòng)，那么優(yōu)美，深深吸引了我，我能站在父親的書(shū)柜前幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書(shū)越來(lái)越雜，有《紅樓夢(mèng)》、《林海雪原》、《青春之歌》之類大部頭，看了不少金庸梁羽生瓊瑤的小說(shuō)，雜志《名人傳記》、《大眾電影》甚至家里的.《現(xiàn)代生活指南》也看，看書(shū)速度越來(lái)越快，一目好幾行并且?guī)缀踝肿植宦�，�?jīng)常一天一本。小學(xué)和中學(xué)階段的廣泛閱讀，讓我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)輕松愉快，甚至覺(jué)得在課堂上不需要怎么學(xué)習(xí)，老師講的我已經(jīng)知道了。語(yǔ)文成績(jī)每每第一，在初二現(xiàn)場(chǎng)命題作文比賽中獲市普通中學(xué)第一名。感謝那些手不釋卷的時(shí)光，為我的一生打下良好的基礎(chǔ)，直到現(xiàn)在仍在受益——我恰好從事了語(yǔ)文教學(xué)工作，對(duì)語(yǔ)文的興趣延續(xù)至今。
一個(gè)不閱讀的人是蒙昧的，一個(gè)不閱讀的民族是淺薄的。關(guān)于閱讀的重要性，著名教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》一書(shū)中從精辟的理論分析到生動(dòng)的實(shí)際事例，做了深入淺出的闡述。我們只需看看這些章節(jié)的標(biāo)題——閱讀是對(duì)“學(xué)習(xí)困難的”學(xué)生進(jìn)行智育的重要手段，必須教會(huì)少年閱讀，怎樣靠閱讀擴(kuò)充知識(shí)……在書(shū)中這位前蘇聯(lián)具有30多年教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育理論家振聾發(fā)聵地疾呼：孩子學(xué)習(xí)越感到困難，他在腦力勞動(dòng)中遇到的困難越多，他就越需要多閱讀……不要靠補(bǔ)課，也不要靠沒(méi)完沒(méi)了的“拉一把”，而是靠閱讀、閱讀、再閱讀，——正是這一點(diǎn)在“學(xué)習(xí)困難的”學(xué)生的腦力勞動(dòng)中起著決定性的作用。
的確如此，很多老師都會(huì)有這樣的感覺(jué)，孩子在小學(xué)低年級(jí)甚至中年級(jí)，僅僅依靠聰明是可以取得好成績(jī)的，但如果沒(méi)有閱讀墊底，年級(jí)越高越會(huì)顯得力不從心，和閱讀量大的孩子相比，差距越來(lái)越大。我班上學(xué)期語(yǔ)文第一名的徐聿至是個(gè)不折不扣的小書(shū)迷，他媽媽說(shuō)哪怕到飯店吃飯上菜前幾分鐘，他也會(huì)津津有味地看上幾頁(yè)，先來(lái)點(diǎn)精神大餐。他媽媽送他最多的就是書(shū)。班上還有一位孩子，他家里不缺錢(qián)，在三年級(jí)孩子曾把家里的幾百元錢(qián)帶學(xué)校分發(fā)給高年級(jí)幾個(gè)學(xué)生。當(dāng)我和那個(gè)班的老師把錢(qián)追回通知孩子家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)錢(qián)時(shí)，家長(zhǎng)才知道抽屜里錢(qián)少了。后來(lái)孩子課間把礦泉水瓶和垃圾扔下水道里，造成衛(wèi)生間堵塞，水漫寢室，我通知了孩子?jì)寢�。家長(zhǎng)來(lái)了先給孩子兩巴掌，然后對(duì)孩子破口大罵。孩子平時(shí)基本不看書(shū)，作業(yè)甚至都完成不了。寒假家長(zhǎng)帶他去海南旅游，給小學(xué)四年級(jí)的他又買(mǎi)了一部新手機(jī)，孩子倒是過(guò)了個(gè)快樂(lè)的寒假，可報(bào)到那天，他是班上唯一一個(gè)沒(méi)完成作業(yè)的學(xué)生。
給孩子最好的禮物是什么？請(qǐng)家長(zhǎng)朋友到《好媽媽勝過(guò)好老師》中找答案吧，它不僅會(huì)和你分享引領(lǐng)孩子愛(ài)上閱讀的經(jīng)驗(yàn)，還會(huì)在品質(zhì)教育、習(xí)慣培養(yǎng)等方面給您有益的啟示。請(qǐng)用書(shū)籍充實(shí)孩子的精神世界吧，書(shū)籍是孩子們金色童年不可或缺的，是孩子在人生之初應(yīng)該得到的最好的禮物!
禮物作文 篇6
年難留，時(shí)易損。它殘忍的剝奪了母親所剩無(wú)幾的精力，但母親還是義無(wú)反顧的照顧這個(gè)家，為了家，把以前所有的愛(ài)好全都拋棄，連化妝品都不買(mǎi)，每天早出晚歸，臉上的皺紋越來(lái)越多，昔日的黑發(fā)也變成了白發(fā)，皮膚也松軟了很多，我看在眼里，疼在心里。如今，母親節(jié)到了，我想，是時(shí)候報(bào)答母親了！
存了3個(gè)月的零花錢(qián)，終于派上用場(chǎng)了！我來(lái)到超市，想到母親臉上的曲折不均的皺紋和干裂的雙手，我買(mǎi)了以下物品：三張面膜、一支護(hù)手霜和一瓶洗面奶加一個(gè)用來(lái)盛裝禮物的禮物盒。
回到家，見(jiàn)母親回來(lái)還有一小時(shí)，我要抓緊時(shí)間了！我用一張彩紙做了一張精美的賀卡，寫(xiě)上了六年來(lái)我想對(duì)母親說(shuō)的所有話，又將禮物放進(jìn)禮物盒里，現(xiàn)在萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了！過(guò)了幾十分鐘，門(mén)開(kāi)了，我知道，母親回來(lái)了！我手里拿著禮物盒對(duì)著母親的眼睛說(shuō)：“母親，今天是母親節(jié)，祝你母親節(jié)快樂(lè)！”說(shuō)完，我就將禮物盒塞進(jìn)母親的手里，母親收了我的`禮物，我激動(dòng)的說(shuō)：“快打開(kāi)看看�。 碑�(dāng)母親打開(kāi)禮物盒時(shí)，一向堅(jiān)強(qiáng)的母親竟落下淚來(lái)，我明白，那是愛(ài)的淚水……
成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友，但只有母親，她是失敗的伴侶。這句名言形容所有母親們是最適合不過(guò)的了，成功的時(shí)候母親陪著你開(kāi)心，失敗的時(shí)候母親陪著你傷心。天下事，唯國(guó)家和母親不可辜負(fù)！
禮物作文 篇7
禮物，說(shuō)到禮物，大概很多人都會(huì)想到精致的手表，貴重的水晶石，讓人喜歡的八音盒。這次，我得到了比這些更珍貴的禮物。
事情發(fā)生的不久，數(shù)學(xué)的一第次測(cè)試，本來(lái)信心十足的以為會(huì)考的很好，可是結(jié)果卻出乎意料的`差，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺磿?huì)變的這么差？當(dāng)時(shí)接到卷子，我的心已經(jīng)涼了一大截，眼睛里溢滿了淚水，我沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)，因?yàn)槲也幌肱笥押屠蠋熆吹狡匠?jiān)強(qiáng)的我，會(huì)哭，所以硬是咽了下去，此時(shí)，心里非常非常的內(nèi)疚，絕望，特別是一想到爸爸媽媽對(duì)我的付出那么多，可我是怎么回報(bào)他們的，僅僅這樣嗎？
怎么辦？怎么辦？要是被媽媽知道了，我。我，我沒(méi)在往下想，決心把這事隱瞞，等下次再考，就一定考個(gè)好成績(jī)，補(bǔ)回這次的失誤！不知道為什么，可能吧！按同學(xué)們的說(shuō)法，勝利的太多，失敗會(huì)受不了。是嗎？是這個(gè)原因嗎？我想不通，但是那種滋味真的很難受。
躲的過(guò)今天，躲不過(guò)明天�。寢屪罱K還是發(fā)現(xiàn)了，她沒(méi)有告訴我她偷看了我的成績(jī)單，而是在碰到我時(shí)親切的跟我說(shuō)：“孩子，一次失敗，并不代表次次失敗，知道失敗了，不是讓你整天都垂頭喪氣，應(yīng)該趕快找出錯(cuò)在哪？那次你不是和我說(shuō)過(guò)課文上的那幾句話嗎？失敗者同樣用盡汗水和力量，讓失敗屬于過(guò)去，勝利才屬于未來(lái)呀！這可是你親口說(shuō)給媽媽聽(tīng)的，怎么？想賴��！”我記的很清很清，媽媽瞇著眼，嘴角彎
起對(duì)我微笑，這個(gè)笑不同于平常的笑，他包含著媽媽對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，是啊，不能在這樣子下去了，我要從新振作起來(lái)才對(duì)！這副摸樣不像我。
我快過(guò)生日了，許多朋友都在為我準(zhǔn)備生日禮物，我想媽媽的那段話和那個(gè)微笑就是最棒的禮物，那個(gè)使我從拾信心的笑，我會(huì)永記得。
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