【精品】神秘禮物的作文300字匯編10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的神秘禮物的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

神秘禮物的作文300字 篇1

　　在這個(gè)炎熱的七月，我給弟弟準(zhǔn)備了一份神秘的禮物，我整天偷偷的在準(zhǔn)備著，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也要快點(diǎn)寫(xiě)。

　　整天東寫(xiě)作業(yè)，西寫(xiě)作業(yè)，我非常的難過(guò)。難過(guò)什么呢？我難過(guò)的是沒(méi)有時(shí)間給弟弟準(zhǔn)備禮物。所以我都是先做禮物，再寫(xiě)作業(yè)，更重要的是禮物還要讓人驚訝。所以我每天心里堆了一大堆事。

　　我做出來(lái)的禮物非常棒！首先，要先做一個(gè)用紙箱做的機(jī)器人外套，再準(zhǔn)備一些食物，其中一些是冰淇淋，還有一些糖果，最后還做了一個(gè)水果拼盤(pán)。

　　我在精心的準(zhǔn)備著，但又不希望被弟弟發(fā)現(xiàn)，還努力收集了一些零食，當(dāng)做他吃完蛋糕后的飯后甜點(diǎn)。

　　這就是我準(zhǔn)備給我弟弟過(guò)生日時(shí)送的.神秘禮物。你看，多棒��！不過(guò)我還是覺(jué)得不夠好，還是這段時(shí)間再想想吧，希望弟弟會(huì)喜歡。

　　我忘了說(shuō)了，我的學(xué)習(xí)還是最重要的。所以，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為對(duì)國(guó)家有用的人才，給弟弟做個(gè)好榜樣，我想這個(gè)應(yīng)該是給弟弟最好的禮物了。

神秘禮物的作文300字 篇2

　　今天，爸爸出差回來(lái)，我格外高興。

　　爸爸在電話里說(shuō)：“我會(huì)帶禮物給你�！薄笆裁炊Y物呀？”我懷著好奇心問(wèn)。爸爸神秘地說(shuō)：“這是個(gè)小秘密，我回去你就知道啦�！蔽也聹y(cè)道：是玩具還是書(shū)？是畫(huà)筆還是畫(huà)本？是小狗狗還是機(jī)器人？是……到底是什么呢？放學(xué)回家后，我看到三個(gè)箱子，便迫不及待地打開(kāi)第一個(gè)箱子，里面全都是棗，有的紅紅的，有的綠綠的，還有紅綠相間的。我又打開(kāi)第二個(gè)箱子，里面居然是小西瓜，總共有六個(gè)，差不多跟盤(pán)子一樣大。我拿起一個(gè)最圓的小西瓜，輕輕地磕一下桌子角，小西瓜一下子就裂開(kāi)個(gè)大縫，一掰就開(kāi)了。哇！好紅的芯呀！吃一口比吃了蜜還甜。我興奮地打開(kāi)第三個(gè)箱子，里面竟然是臭臭的榴蓮，我最討厭吃榴蓮了，在爸爸剝開(kāi)榴蓮的'一瞬間，我就跑了。爸爸把我叫回來(lái)說(shuō)：“你試試吃一小口，你會(huì)喜歡的。”我勉強(qiáng)吃了一小口，哇！榴蓮聞著雖然臭臭的，但吃著不臭，我又吃了一口，感覺(jué)很香還有一絲甜味。不一會(huì)兒，我把一塊榴蓮都吃完了，竟然還有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)。

　　今天我戰(zhàn)勝了一個(gè)小榴蓮，也挑戰(zhàn)了自己。今天讓我“榴蓮”難忘！

神秘禮物的作文300字 篇3

　　大年三十晚上，奶奶神秘地對(duì)我們說(shuō)：“呆會(huì)兒，我為你們這些小孩子上一道‘菜’，你們等著�！闭f(shuō)著，走進(jìn)房里，隨手關(guān)上了房門(mén)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，果然見(jiàn)奶奶端著盤(pán)子走了出來(lái)。我們連忙站起身來(lái)探頭一看，原來(lái)是一堆紅包。奶奶落座以后，指著盤(pán)子里的紅包說(shuō)：“我這紅包里的錢(qián)數(shù)不一，今天要考考你們，看誰(shuí)拿得錢(qián)最多�！�

　　奶奶剛說(shuō)到這里，小妹早已等不及了，不由分說(shuō)抓起一個(gè)就跑到媽媽?xiě)牙锒闫饋?lái)，生怕別人搶了似的，嘴里還不停地嚷著：“媽媽?zhuān)�我拿了個(gè)最厚的.�！闭f(shuō)完，高興得直轉(zhuǎn)圈兒。小弟和二妹也不傻，各自撿了個(gè)厚的回到了自己的座位上。這時(shí)，奶奶望著他們?nèi)齻�(gè)，也不說(shuō)話，只是呵呵地笑。輪到我了，我站在盤(pán)子前思索著：拿哪個(gè)好呢？抬頭看看奶奶，只有奶奶那慈祥的笑容和信任的目光。我似乎察覺(jué)到了什么，看出了一點(diǎn)破綻。把厚的留給哥哥吧！于是我拿了一個(gè)最薄的走到了一邊。哥哥把最后的一個(gè)拿走后，我們便開(kāi)始拆紅包。結(jié)果卻如此不可思議：弟弟妹妹三人各得50元，哥哥稍好一些，80元，而我呢，則是一張100元整鈔！紅包越薄，錢(qián)越多！哦，原來(lái)謙虛也是一種“掙錢(qián)”的方式。

神秘禮物的作文300字 篇4

　　婁老師一進(jìn)來(lái)，笑容滿(mǎn)面，高興地說(shuō)：“同學(xué)們，婁老師這次南京之行收獲很大，可是每天每夜都忘不了親愛(ài)的同學(xué)們，所以給每位同學(xué)都準(zhǔn)備了一件禮物�！边@些小禮物引起了同學(xué)們的無(wú)限的猜測(cè)。

　　我心里犯嘀咕了，這些禮物真的有嗎？禮物都是什么樣的？27個(gè)人就要有27份禮物，有多大呢？禮物。

　　婁老師讓我們閉上眼睛。此時(shí)此刻教師里安安靜靜地，連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。“好了，同學(xué)們，睜開(kāi)你們的眼睛吧！”“哇，太棒了！”桌子上正放著一棵棵姿態(tài)獨(dú)特的雨花石，我的禮物是一顆名叫“冬天雨景”的雨花石。

　　我仔細(xì)地看著雨花石，發(fā)現(xiàn)它有綠、黃、棕三種顏色。棕色代表大地，黃色代表天地之間剩余的空間，綠色代表天、云、雨。那斜出的細(xì)綠紋，像是一滴滴雨，在冬天不結(jié)成冰雹而落到大地上。

　　老師送給我的.雨花石的含義我慢慢體會(huì)到了：老師希望我在困難中不放棄，在人才中更出眾。我又看著雨花石好像向我們暗示了什么。是老師對(duì)我們的祝福和希望。

神秘禮物的作文300字 篇5

　　轉(zhuǎn)眼的時(shí)間里，新年已經(jīng)悄悄地過(guò)去了。老師也給我們帶來(lái)了一份神秘的禮物，這到底是什么禮物呢？我暫時(shí)還不知道，真迫不急待地想湊進(jìn)去看看，老師到底賣(mài)的是什么關(guān)子？

　　哦！馬上要揭曉答案啦，我十分激動(dòng)，沉在心里的大石頭終于浮了上來(lái)。就在這時(shí)，老師讓我們閉上眼睛，我剛浮上來(lái)的石頭又沉了下去，唉，還要賣(mài)關(guān)子哪！

　　等一時(shí)就像等了一世，這回，老師終于不再賣(mài)關(guān)子了，五、四、三、二、一，我的心進(jìn)入了火山，零，啊——所謂的禮物只是一張作文紙，我的心碎成了兩瓣。

　　原來(lái)，老師并不是那個(gè)意思，她啊，是希望我們每人當(dāng)一回小小藝術(shù)家，讓我們把手中的白紙變成多姿多彩的'藝術(shù)品，我的心情多云轉(zhuǎn)晴。我動(dòng)起手來(lái)，把紙折成兩份，我想做個(gè)賀卡送給老師，雖然它不是很精美，但是卻代表了我的一片心意。

神秘禮物的作文300字 篇6

　　今天，我來(lái)到學(xué)而優(yōu)上課，上課時(shí)，老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我?guī)��?lái)一件神秘的禮物，你們要不要看一看？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“要！”老師接著說(shuō)：“這是我教過(guò)的最棒的`學(xué)生送我的�！�

　　老師說(shuō)完，就從一個(gè)紅色袋子里拿出一個(gè)心形的盒子，到底是什么禮物呢？我的腦海里浮現(xiàn)出了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。大家都迫不及待地想知道里面到底是什么禮物。老師要叫幾個(gè)同學(xué)上去猜一猜，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都怕被老師叫到，到時(shí)出丑怎么辦？經(jīng)過(guò)老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們還是踴躍地回答，有的說(shuō)是巧克力，有的說(shuō)是鉛筆，還有的說(shuō)是圓珠筆，答案真是五花八門(mén)。

　　活動(dòng)有順序地進(jìn)行著，老師叫同學(xué)們上來(lái)?yè)u一搖，發(fā)出“咚”的聲音，接著，老師叫同學(xué)上來(lái)看，看完必須守口如瓶。教室里頓時(shí)像菜市場(chǎng)一樣，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手。有的同學(xué)害怕老師看不見(jiàn)，甚至從座位上站了起來(lái)……此時(shí)我恨不得變成一只蚊子飛到盒子里偷看看到底是什么禮物。

　　最后還是老師揭曉了答案，原來(lái)是一面鏡子，這真是一件神秘的禮物��！

神秘禮物的作文300字 篇7

　　“寂靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。。。”每當(dāng)我想起這首歌，敬愛(ài)老師的心馬上沸騰起來(lái)。一年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)老師的.印象，只是學(xué)習(xí)中的一個(gè)過(guò)客而已�？墒牵�當(dāng)我上了5年的小學(xué)，老師對(duì)我的悉心照顧，親切教導(dǎo)，總是讓我難忘。

　　今年，又迎來(lái)的教師節(jié)，今年，我該送些什么禮物呢？是鮮花，是假花還是一張賀卡，還是一片祝福。。。相信同學(xué)們想的都是這些，去年教師節(jié)，走進(jìn)校園，我看見(jiàn)同學(xué)們都是千篇一律的拿一些假花來(lái)送給老師。假如，你過(guò)生日，別人拿的禮物你一下就能猜到，你是不是有點(diǎn)失望？太沒(méi)有創(chuàng)意了！今年，是我最后一次再為我的小學(xué)老師過(guò)教師節(jié)。所以，我想為老師準(zhǔn)備一件特別的禮物，這件禮物，一定會(huì)讓老師非常開(kāi)心，你們猜？是什么？———做一個(gè)全新的自我。改掉粗心的毛病。數(shù)學(xué)課上，因?yàn)榇中�，少�?xiě)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，結(jié)果擴(kuò)大了一百倍。語(yǔ)文課上，因?yàn)樽x錯(cuò)了一個(gè)字，使這個(gè)句子的意思完全變了。

　　所以，我要做一個(gè)全新的自我，做一個(gè)讓老師驕傲的學(xué)生，做一個(gè)讓父母放心的孩子。做一個(gè)對(duì)得起自己的自我。加油吧！我相信自己一定能成功！

神秘禮物的作文300字 篇8

　　今天是陰歷臘月二十四，是我媽媽的生日。我想，媽媽平時(shí)這么辛苦，我要給她買(mǎi)一個(gè)神秘的禮物。

　　當(dāng)天晚上，我?guī)е?00元錢(qián)和爸爸去買(mǎi)禮物。突然，看見(jiàn)一家店上掛著許許多多漂亮的小錢(qián)包，我想，媽媽用的錢(qián)包，皮都脫了，就給她買(mǎi)一個(gè)錢(qián)包吧！我們來(lái)到那家店，店里的包各式各樣，顏色五彩繽紛，看得我眼花繚亂。那家店的店主問(wèn)我： “你買(mǎi)小錢(qián)包干嘛呢？”今天是我媽媽的生日，這就是我要給她買(mǎi)的禮物�！钡曛髀�(tīng)了，直夸我是個(gè)懂事的好孩子。說(shuō)完，我又繼續(xù)挑了起來(lái)，媽媽她平時(shí)最喜歡花色，我就給她買(mǎi)一個(gè)花樣的吧！我看見(jiàn)身旁有一個(gè)荷花樣的，就指了指錢(qián)包問(wèn)： 老板這個(gè)錢(qián)包多少錢(qián)�！薄�39元�！崩习逭f(shuō)�！澳懿荒鼙阋艘稽c(diǎn)啊！”我問(wèn)。“這個(gè)錢(qián)包是你買(mǎi)給媽媽的'，就給你便宜點(diǎn)吧！38元。”我問(wèn)了一下爸爸，爸爸也說(shuō)好，我就用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。

　　回到家，媽媽看見(jiàn)了我買(mǎi)的禮物，特別高興。說(shuō)：“我的孩子可長(zhǎng)大了，會(huì)給媽媽買(mǎi)生日禮物了。”當(dāng)時(shí)我的心情特別開(kāi)心，因?yàn)槲医o媽媽買(mǎi)的是她最喜歡的禮物。

神秘禮物的作文300字 篇9

　　媽媽從杭州出差回來(lái),帶給我一份禮物,是什么呀?我心里好奇,急著要打開(kāi)看個(gè)究竟。媽媽卻擺手說(shuō)：“別急，別急，等作業(yè)寫(xiě)完再看也不遲。”

　　我終于寫(xiě)完了作業(yè)，急切的打開(kāi)了裝禮物的包。哇，是一盒杭州特產(chǎn)—秘制藕！我連忙夾起一塊放進(jìn)嘴里，啊，可真是松軟化渣，清香爽口，太好吃了！我真想把這盒藕全放進(jìn)我的“大倉(cāng)庫(kù)”里�？赏蝗晃蚁肫鹆送馄�，平日最疼我的外婆，她老人家生病剛出院，能吃上這么爽口的`秘制藕那該多好啊！想到這我把秘制藕又包好并寫(xiě)了“祝外婆早日康復(fù)”。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，奇怪地問(wèn)：“咋不吃了？這可是你最喜歡吃的東西呀！”我把心里想的對(duì)媽媽說(shuō)了，并催促道：“快給外婆送去！”媽媽奇怪地問(wèn)：“你怎么不親自送去呀？”“哎呀，我要是去了，外婆肯定會(huì)讓我吃的，你讓外婆自已打開(kāi)�！眿寢尭吲d的直夸我，“知道孝敬外婆了，是個(gè)好孩子�！�

　　媽媽走后，我在心里想：外婆打開(kāi)這份“神秘的禮物”一定會(huì)很高興吧！

神秘禮物的作文300字 篇10

　　今天，班主任老師很神秘的進(jìn)了班，而且手里還拿了個(gè)小盒子，讓我們很奇怪�？墒墙酉聛�(lái)的一幕，讓我嚇了一跳，張老師說(shuō)：“要懲罰我們”。我感覺(jué)今天我們?nèi)�班同學(xué)都表現(xiàn)的很好呀，為什么要懲罰我們呢？而且連班長(zhǎng)也被罰了！可是當(dāng)我正在驚訝的.時(shí)候，老師念到了第一個(gè)人的名字“趙欣雨”，這時(shí)我的心里在想：哦，幸好不是我，謝天謝地呀！

　　可是，災(zāi)難很快就降臨到我的頭上了。當(dāng)念到我的名字時(shí)，我緊張又害怕，老師發(fā)給我時(shí)，我一摸，圓圓的，像是兩顆彈蛋兒，可是彈蛋兒上面怎么還有兩個(gè)小棍棍呢？正在我心里害怕的時(shí)候，老師說(shuō)：“好了，同學(xué)們，我給全班同學(xué)都發(fā)過(guò)了，大家也都想看看，我在你們手里放了什么。好吧，打開(kāi)看一下吧”。我把手打開(kāi)，哇，原來(lái)是兩個(gè)小櫻桃呀！我非常高興，把剛才的害怕給忘記了。老師先讓我們來(lái)看再讓我們聞，然后就讓我們吃，吃起來(lái)的味道非常好，酸酸甜甜的。

　　看來(lái)我的這一驚，換來(lái)的是兩顆小櫻桃呀！課程結(jié)束了，我問(wèn)老師：“為什么把甜蜜，當(dāng)成懲罰呢”？老師只笑了笑沒(méi)有說(shuō)話。

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