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特別禮物的作文

時(shí)間:2023-04-29 19:33:52 禮物 我要投稿
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【實(shí)用】特別禮物的作文九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的特別禮物的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】特別禮物的作文九篇

特別禮物的作文 篇1

  新年快到了,班里的小朋友都開(kāi)始為老師準(zhǔn)備禮物了,我也不例外。我想,我一定要送給老師一份特殊的禮物。自己做賀卡?一二年級(jí)的小弟弟小妹妹都會(huì)了,真沒(méi)意思……我已經(jīng)是三年級(jí)小學(xué)生了,可得送上一份特殊的禮物。

  我平時(shí)都挺規(guī)矩的,膽子也不小,回答問(wèn)題聲音也響亮……可是寫(xiě)起作文,麻煩就來(lái)了,那就是我錯(cuò)別字特別多。有辦法了,我就把“消滅”錯(cuò)別字作為禮物送給老師吧。

  可真巧呀,老師剛好布置了寫(xiě)作文,太好了。這次作文我一定要消滅錯(cuò)別字。一回到家,我迫不及待地拿出文稿紙,一寫(xiě)就是一頁(yè)多。啊,終于寫(xiě)完了,我的眼睛開(kāi)始澀了,手也開(kāi)始酸了。要是在平時(shí)的'話(huà),我會(huì)毫不猶豫地把文稿紙塞進(jìn)書(shū)包?僧(dāng)我想起我要送給老師的禮物時(shí),我鼓起勇氣,打起精神,開(kāi)始讀了。讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)別字。我用查字典的方法,消滅了全部的錯(cuò)別字。

  我這份禮物雖然算不上什么禮物,卻又是最好的禮物,因?yàn)檫@是我用真誠(chéng)的心做的禮物!

特別禮物的作文 篇2

  昨夜的雨,澆熄了暑氣,東升的旭陽(yáng),依偎在山邊,薄云渲染開(kāi)了晨曦,灑了遍地的金粉。點(diǎn)綴著滿(mǎn)園綠意的晶瑩的珍珠,是映了金光的朝露,也代表著一個(gè)個(gè)錦繡的.未來(lái)!

  驪歌響起,回蕩在校園的每個(gè)角落,恣意綻放的鳳凰花,隨風(fēng)飄逸,落下的花瓣,鋪陳出朱紅連綿的地毯,教室內(nèi)充斥著百感,笑聲、不舍、離別……交織出畢業(yè)時(shí)特有的氛圍。天下無(wú)不散的筵席,六年同窗,今日之后,將各奔東西,展翅高飛,離情化作淚水,拙菡個(gè)傷感的眼眸,不舍在心中翻攪出滔天巨浪,過(guò)了許久依然余波蕩漾,久久不能平息!

  每到這個(gè)季節(jié),薰風(fēng)習(xí)習(xí),暑氣逼人。憶起三年前快畢業(yè)的日子,要不是老師送的回憶相本,那段歡騰的日子,早已在腦中銷(xiāo)聲匿跡了,沉默在回憶深海幽暗的一 隅……雖然相隔天涯,但每當(dāng)我翻開(kāi)那回憶錄,彷誹見(jiàn)那些熟悉且悅耳的歡笑聲在耳邊徘徊,堪比天籟。往往只能效仿古人,藉由微風(fēng),將我每次不盡相同的感 受、祝福、思念……遙寄千里之外,并徜徉在回憶偉大的絲路中,陶醉不已!

  現(xiàn)今,那本相簿承載的不單單只是小學(xué)的回憶,更多的,是我心靈的寄托,思念的解脫,以前和我“焦不離孟,孟不離焦”的朋友,雖聽(tīng)不見(jiàn)他們宏亮清脆的嗓音, 看不見(jiàn)他們敏捷矯健的身影,相簿,恰似女?huà)z的五色石,彌補(bǔ)了我回憶的黑洞,無(wú)庸置疑,那回憶的寶盒,已成我生活記憶中不可空缺的一部分!

特別禮物的作文 篇3

  你們猜猜我最喜歡的生日禮物是什么嗎?猜不出來(lái)吧。哈哈,告訴你們吧,我最喜歡的生日禮物是一本書(shū),是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的(淘氣包馬小跳)系列叢書(shū)。可我以前并不喜歡這本書(shū),你們知道是怎么回事嗎?讓我來(lái)告訴你們吧。記得是在一個(gè)星期六,我去舅舅家玩,看見(jiàn)姐姐的書(shū)柜里有許多課外書(shū),我選了一本我感興趣的書(shū)就津津有味的讀了起來(lái),書(shū)讀完了,我在書(shū)柜里又看到了一套淘氣寶馬小跳的書(shū),當(dāng)時(shí)沒(méi)有在意,就找了些其他的書(shū)看了。以后,每到星期六,在姐姐書(shū)柜里看書(shū)就成了我最開(kāi)心的事情,慢慢的姐姐書(shū)柜里的書(shū)差不多都讓我看完了,實(shí)在沒(méi)有什么可看得了,我就拿起了那套(淘氣包馬小跳)系列叢書(shū)中的一本名字叫(漂亮女孩夏林果)看了起來(lái)。沒(méi)有想到,書(shū)的內(nèi)容深深地吸引了我,書(shū)中的馬小跳和他的`同學(xué)們發(fā)生的事情,就好像發(fā)生在我的生活中。我感覺(jué)楊紅櫻阿姨真的了不起,她是一個(gè)充滿(mǎn)童心和愛(ài)心的人,她是孩子們的知心人。

  到了7歲那年,我非?释艿玫揭惶祝ㄌ詺獍R小跳)的系列叢書(shū),連做夢(mèng)都在想。嘿嘿。終于在我7歲生日的那一年,我如愿以?xún)斄,在我生日的那一天,我的生日禮物就是淘氣寶馬小跳的一套系列叢書(shū),當(dāng)我拿到這套書(shū)時(shí),我感覺(jué)它比任何生日禮物都好。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是楊紅櫻阿姨的忠實(shí)讀者了,從那個(gè)時(shí)候起,我就希望,有一天,我也能像楊紅櫻阿姨一樣,成為一名兒童作家。


特別禮物的作文 篇4

  禮物如同黑喑里的一盞燈,給人一線光輝;禮物如同冬天里的一把火,給人送去溫暖;禮物如同夏日里吹過(guò)來(lái)的一陣?yán)滹L(fēng),產(chǎn)生微微清爽……可是我,就給媽媽送過(guò)一個(gè)那樣的禮物。

  那時(shí)老師節(jié)前幾日,校門(mén)口小店鋪里擺下了各種各樣的禮物,花店內(nèi)擁有大束大束粉色柔嫩的滿(mǎn)天星,院校的大屏幕上翻轉(zhuǎn)播放視頻著慶賀老師節(jié)的宣傳語(yǔ)……這一切都在提示了我:我媽媽也是一名教師,贈(zèng)給媽媽的禮物你準(zhǔn)備好了嗎?我還在內(nèi)心打著了如意算盤(pán),買(mǎi)什么給媽媽呢?再想一想,媽媽每日給幾十個(gè)孩子上課、也要操持家務(wù)、承擔(dān)全家人的衣祿生活起居實(shí)在太辛苦。我一定要趁這一機(jī)遇謝謝一下她。

  究竟買(mǎi)什么呢?我冥思苦想。哦!正確了,媽媽暑期里瘋狂地追一部電視劇——《延禧攻略》,皇后娘娘們綺麗的服飾、精致的絨花發(fā)飾深深地吸引了她,說(shuō)起情節(jié)來(lái)也是侃侃而談,每到用餐時(shí)還會(huì)繼續(xù)惺惺作態(tài)地講到:“本宮要用餐了!币恢倍旱么蠹议_(kāi)懷大笑。哎,真是是魂飛魄散了!我打算了——就買(mǎi)一個(gè)皇后娘娘們最喜歡的絨花贈(zèng)給媽媽?zhuān)⑶衣?tīng)媽媽說(shuō)純正的南京市絨花還是省部級(jí)非遺文化財(cái)產(chǎn)呢。哎,純正的我是沒(méi)錢(qián)買(mǎi)了,就買(mǎi)一個(gè)高仿的吧!在禮物店看見(jiàn)各種各樣的絨花,我們的選擇綜合征又犯了?戳擞挚,選定了一款——嫩黃色的桑蠶絲絨被穿上不銹鋼絲,卷成了嬌小玲瓏的花瓣,加上兩塊嫩綠色的葉子,顏色輕快,惟妙惟肖,媽媽毫無(wú)疑問(wèn)喜愛(ài)。我將絨花放到一個(gè)好看的`小盒子里,悄悄的藏在了媽媽的枕芯下。

  第二天早晨,媽媽整理床鋪時(shí)傳出了一聲大叫,“呀!誰(shuí)送的禮物,太漂亮了!”我跑到屋子大門(mén)口,清清嗓子大聲說(shuō)出:“老媽?zhuān)D銈兝蠋煿?jié)日快樂(lè)!”媽媽開(kāi)心地一把緊抱了我:“知我者,女兒也!”父親也來(lái)啦,笑瞇瞇地說(shuō):“我送你黃金鉆石比絨花貴多了,都沒(méi)見(jiàn)你那么開(kāi)心過(guò)!薄澳亲匀,這一禮物最尤其,它比黃金鉆石更寶貴!蔽腋吲d地說(shuō)。

  這一份禮物盡管一文不值,可是深得媽媽的心,意味著了我對(duì)媽媽的愛(ài),老媽?zhuān)兄x你!

特別禮物的作文 篇5

  禮物,總是帶給人們無(wú)限的期待,期待它所帶來(lái)的驚奇!“千里送鵝毛,禮輕情意重。”有時(shí)候收到的禮物可能不及自己所期望的,但卻是對(duì)方滿(mǎn)滿(mǎn)的用心和無(wú)限的祝福,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那種重量不重質(zhì)的禮物來(lái)說(shuō),可貴重多了。我所珍惜的這份禮物,讓我擁有無(wú)限的可能,讓我的心靈有了活力,讓我能創(chuàng)造,完美的人生,那就是爸媽給我的大禮——健康的生命。

  我的生命,起源于爸媽愛(ài)的結(jié)晶,上天將我幼小的靈魂,寄托于媽媽的肚子里,經(jīng)過(guò)十個(gè)月的孕育,誕生在這個(gè)世界。我的靈魂從四處游蕩的鬼魂,變成了擁有肉體的生命,我感謝爸媽?zhuān)n予我一條珍貴的生命,能讓我看到這世界的美好。

  這條生命,帶我走過(guò)幼兒園的天真無(wú)邪,小學(xué)的好奇心切,到現(xiàn)在,初中的奇妙世界,將來(lái),還要走得很遠(yuǎn)、很長(zhǎng)。每個(gè)階段,經(jīng)歷不一樣的晴天和雨天。記得小學(xué)的時(shí)候,曾去過(guò)一間育幼院,里面都是無(wú)家可歸的孩子,有的甚至還有先天性的殘缺,當(dāng)這些畫(huà)面映入我的眼簾時(shí),發(fā)現(xiàn),我的生命原來(lái)如此的幸福美滿(mǎn),父母給我 了這么完好無(wú)缺的身體,能使我快樂(lè)活下去的生命,這何嘗不是種最特別、最有價(jià)值的禮物?

  “你不快樂(lè),沒(méi)有人能給你幸福!”每個(gè)生命都如此難能可貴,卻還是有人浪費(fèi)生命,在做些殘害生命的'事,甚至是輕易結(jié)束掉自己的生命,這意義何在?既然生命有限,就更應(yīng)該去豐富它。生命的特別在于,是自己要去創(chuàng)造屬于自己的生活,而不是讓生命來(lái)為自己打點(diǎn),但卻能自由自在的過(guò)活,無(wú)拘無(wú)束,隨心所欲的來(lái)讓生 命有著不一樣的色彩,這樣的生命才有意義。

  我的生命,是我特別的禮物。因?yàn)橛兴,我才能活得燦爛精彩,我不能改變生命的長(zhǎng)度,但我可以改變自己生命的寬度。謝謝送給我這份禮物的父母,它將讓我締造屬于我自己的世界,如彩虹般的耀眼、絢爛、豐富!

特別禮物的作文 篇6

  今天,我去小桔燈學(xué)作文。

  上課前,老師興高采烈地對(duì)我們說(shuō):“如果你們今天表現(xiàn)好,我就會(huì)給你們每人發(fā)一個(gè)禮物!蔽覀兒芎闷。

  課上,老師正在給我們講怎么寫(xiě)童話(huà)故事,我們都聽(tīng)得津津有味。突然有人大喊:“禮物!”此時(shí),我們看見(jiàn)了一個(gè)姐姐在往教室里搬禮物,同學(xué)們更加專(zhuān)心致志地聽(tīng)課了,生怕收不到禮物。

  終于要發(fā)禮物了,我們都迫不及待地要去搶。老師笑著說(shuō):“不要搶?zhuān)銈兘裉毂憩F(xiàn)都不錯(cuò),每人一個(gè)小桔燈的書(shū)包,希望你們能更加好好表現(xiàn)!組長(zhǎng)上來(lái)領(lǐng)書(shū)包!卑l(fā)到手,我迫不及待地拆開(kāi)包裝袋,只見(jiàn)一個(gè)橙灰相見(jiàn)的單肩書(shū)包,上面寫(xiě)著“小桔燈作文”幾個(gè)大字。我們開(kāi)心極了!

  從那以后,每次去上學(xué),我總是把小書(shū)包裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的?粗(shū)包,它好像在對(duì)我說(shuō):“小朋友,你要好好學(xué)習(xí)呀!”這是我收到最好的`禮物!

特別禮物的作文 篇7

  星期三下午課間活動(dòng)時(shí),同學(xué)們?cè)诮淌伊奶欤?/p>

  班長(zhǎng)陳剛說(shuō):“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的蛋糕。”

  副班長(zhǎng)王麗麗說(shuō):“我也剛過(guò)了九歲生日,生日那天是全家人一起過(guò)的。”大家都羨慕這兩位同學(xué)真幸福!

  李曉明聽(tīng)了,心里很難過(guò),傷心的回到了自己的座位上,心想:我也快過(guò)生日了,但是爸爸媽媽在外地工作,好幾年沒(méi)與我一起過(guò)生日了。

  陳剛對(duì)王麗麗說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)李曉明的爸爸媽媽在外地工作,他也快過(guò)生日了,我們可以為他慶祝一下。”他讓同學(xué)們分組開(kāi)始行動(dòng),同學(xué)們有的吹氣球,有的去準(zhǔn)備生日禮物,有的去和老師商量,讓李曉明用老師的手機(jī)和他的爸爸媽媽視頻。

  李曉明的生日馬上就到了。陳剛和王麗麗去迎接李曉明,兩位班長(zhǎng)把他接到學(xué)校后,李曉明說(shuō):“你倆為什么要接我呢?”王麗麗說(shuō):“因?yàn)榻裉焓悄愕纳,祝你生日快?lè)!”

  李曉明推開(kāi)教室門(mén),看到水果味的.蛋糕和五顏六色的氣球,同學(xué)們大聲祝福他:“祝你生日快樂(lè)!”還畫(huà)了各種各樣的畫(huà),這時(shí)老師走過(guò)來(lái)問(wèn)他:“你想不想見(jiàn)你媽媽?zhuān)俊崩顣悦髡f(shuō):“我能見(jiàn)到嗎?”李老師拿出手機(jī)給他媽媽發(fā)了一個(gè)視頻,視頻里李曉明的媽媽說(shuō):“寶貝,祝你生日快樂(lè),爸爸媽媽今年不能陪你過(guò)生日了!崩顣悦骺吹揭曨l里的媽媽?zhuān)蝗恍α耍f(shuō):“沒(méi)事的,同學(xué)們和老師陪我一起過(guò)呢,你不用擔(dān)心我。”媽媽和李曉明聊了幾句就掛了視頻。

  同學(xué)們開(kāi)始了奶油大戰(zhàn),玩得非常開(kāi)心。

  李曉明對(duì)同學(xué)們說(shuō):“謝謝你們陪我過(guò)生日,這是我過(guò)的最開(kāi)心的生日!

特別禮物的作文 篇8

  有一次,我考了100分,我媽聽(tīng)說(shuō)了就說(shuō)要給我一份特別的禮物。

  我聽(tīng)見(jiàn)了,就十分激動(dòng)。我在學(xué)校里面,一直靜不下來(lái),每節(jié)下課我都會(huì)和別人,結(jié)果鬧的全班人都知道了,好不容易放學(xué)了,我直接跑到車(chē)站,跟車(chē)站里的人說(shuō),等車(chē)到站了,我就迫不及待地沖了上去。一路上,我一直在幻想我會(huì)得到什么:會(huì)是玩具嗎?還是新衣服,新鞋子呢?難道會(huì)燒一桌我最喜歡吃的菜嗎?……(此處省略我無(wú)數(shù)的幻想)等我一回到家,住我房間門(mén)口一看,果然有一個(gè)包裝精美的'盒子。我立馬沖了過(guò)去,一把拿起盒子,在上面猛親一陣。走到房間里,我利索地拆開(kāi)了盒子,發(fā)現(xiàn)里面還要好幾層袋子。我小心翼翼地打開(kāi)了幾個(gè)袋子。往里面一看,結(jié)果心涼了半截。里面只有一個(gè)地球儀!失落與惱火涌進(jìn)了我的腦子里。我用力一扔,隨咣啷當(dāng)?shù)囊宦暋N覌寔?lái)到了我的房間,淚水奪眶而出。我倒在床上失聲痛苦。

  等我平息了怒火,我媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這個(gè)地球儀能夠讓你明白更多的地理知識(shí),讓你明白世界上還有許多國(guó)家。我不想讓你永遠(yuǎn)生活在這里”隨后,她就將地球儀撿了起來(lái),用一塊布小心翼翼地擦干凈,放在了我的桌子上。

  這件事后,我到了許多的地理知識(shí),更體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

  指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者巧妙運(yùn)用了以物串珠法,這份特殊的禮物作為全文的線索,因它喜怒哀樂(lè),構(gòu)勒成全文,情緒也好,動(dòng)作也罷,細(xì)節(jié)刻畫(huà)都很贊!

特別禮物的作文 篇9

  小白兔住在梧桐樹(shù)洞里。

  有一天,小白兔過(guò)生日,它的好朋友小狗、小羊、小熊和小豬來(lái)慶祝它過(guò)生日。

  小狗拿了自己親手做的生日蛋糕,小羊拿了自己地里的大蘿卜,小熊拿了自己珍藏的蜂蜜,而小豬卻什么也沒(méi)拿。

  小白兔嘗了嘗小狗拿的生日蛋糕,對(duì)小狗說(shuō):“真香!真香!謝謝你的大蛋糕!

  小白兔嘗了嘗小羊拿的大蘿卜,對(duì)小羊說(shuō):“真脆!真脆!謝謝你的`大蘿卜!

  小白兔嘗了嘗小熊拿的蜂蜜,對(duì)小熊說(shuō):“真甜!真甜!謝謝你的蜂蜜!

  吃完飯后。

  小白兔從地里摘了幾棵大白菜,送給小狗,小狗說(shuō):“謝謝!謝謝!”

  小白兔從地里采了幾個(gè)大蘑菇,送給小羊,小羊說(shuō):“謝謝!謝謝!”

  小白兔從盒子里拿了一些糖,送給小熊,小熊說(shuō):“謝謝!謝謝!”

  輪到了小豬,小豬說(shuō):“對(duì)不起,小白兔。我來(lái)的時(shí)候拿了一袋蘋(píng)果,走到半路時(shí)袋子爛了,我不知道,等我感到袋子輕了才知道蘋(píng)果都丟了,對(duì)不起,你不會(huì)生我的氣吧!

  小白兔什么也沒(méi)說(shuō),一轉(zhuǎn)身,回洞里去了。小豬想:肯定是我沒(méi)有給小白兔拿生日禮物,它生我的氣,不理我了?尚“淄糜殖鰜(lái)了,手里還拿著一個(gè)小木偶,要送給小豬!拔叶紱](méi)給你拿生日禮物,怎么好意思收你的東西呢?”小豬邊說(shuō)邊把木偶還給小白兔,小白兔說(shuō):“只要你有這份心就是對(duì)我最好的禮物!闭f(shuō)完后小白兔又把木偶塞進(jìn)小豬手里。它們5個(gè)好朋友一起開(kāi)心地笑了。