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教師節(jié)的禮物作文300字

時(shí)間:2021-10-04 10:47:36 禮物 我要投稿

精選教師節(jié)的禮物作文300字三篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)的禮物作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選教師節(jié)的禮物作文300字三篇

教師節(jié)的禮物作文300字 篇1

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”這句古詩(shī)流傳已久,表達(dá)了人們對(duì)父母和老師的贊美!一年一度的教師節(jié)又到了,放學(xué)了,中隊(duì)委員會(huì)里的成員在教室里遲遲不肯離去,大家在激烈的討論著什么。

  只見(jiàn)中隊(duì)長(zhǎng)周冰從座位上“噌”的一下站了起來(lái),走到日歷旁。只見(jiàn)她梳著齊耳短發(fā),穿著如云一般潔白的校服,佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾,穿著蘇格蘭式的短裙,伸出她那潔白如玉的手,指著“9月10日”這幾個(gè)鮮紅的大字溫柔地說(shuō):“明天是教師節(jié)了,大家準(zhǔn)備送老師什么禮物?”文藝委員劉芳說(shuō):“依我看哪,我們應(yīng)該送代表母愛(ài)的花——康乃馨吧!”體育委員說(shuō):“花幾天就枯了,我們應(yīng)該送老師工藝品!逼渌瘑T也七嘴八舌的,好不熱鬧。只有學(xué)習(xí)委員王剛沉默無(wú)語(yǔ),認(rèn)真地想該送給老師什么禮物,赫然間他靈光一閃,跟中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)起悄悄話……

  第二天,班主任穆老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室。今天,老師穿了一件連衣裙。一走進(jìn)教室,同學(xué)們站起來(lái)異口同聲地說(shuō):“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”說(shuō)完,大家紛紛拿出了自己的禮物。這時(shí),中隊(duì)長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員并肩站了起來(lái)朗聲說(shuō)道:“我們今天送給老師的'特別禮物是一句話——讓我們用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師!”全班同學(xué)驚詫了一會(huì)兒,隨后,教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……

  這次教師節(jié)過(guò)得可真有意思!

教師節(jié)的禮物作文300字 篇2

  在這個(gè)教師節(jié)里,我送給(谷麗)老師一件意外的禮物。

  這個(gè)禮物是我一年來(lái)積累的課外作文,訂成了一本作文集。這本書(shū)的封面是爸爸打印的,第二頁(yè)上我寫(xiě)了許多祝福老師的話。從第三頁(yè)開(kāi)始就是我寫(xiě)的作文了,我數(shù)了一下,一共寫(xiě)了14頁(yè)!

  昨天,我到學(xué)校后的第一件事,就是把作文集交給老師,老師看了之后非常的激動(dòng)。到了下課,老師把我叫到了前面,她高興地對(duì)我說(shuō):“這三次教師節(jié)里,你的禮物是我收到的最有意義的禮物,我等著你下一年的作文集。”之后就讓我出去玩兒了?旆艑W(xué)的時(shí)候,老師又對(duì)全班說(shuō):“這次教師節(jié),老師收到一件最有意義的禮物,是孫健欽的,他把他的課外習(xí)作訂成了一本作文集,里面有許多好文章,還說(shuō)他下一年還要送給我一本作文集!

  我想:我一定要好好寫(xiě)作文,寫(xiě)一本更好、更精彩的作文集送給她,作為下一個(gè)教師節(jié)的禮物。我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,我一定要快點(diǎn)寫(xiě)作文(提高寫(xiě)作的效率),而且質(zhì)量也要提高。

教師節(jié)的禮物作文300字 篇3

  來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校,讓我對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)的環(huán)境而感到陌生……

  今天是教師節(jié),而且是初中第一次過(guò)的教師節(jié)。

  記得我開(kāi)學(xué)的時(shí)候,看到兩個(gè)老師都是男的,給我的第一直覺(jué)是很兇!誰(shuí)知過(guò)了一段時(shí)間覺(jué)得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開(kāi)這個(gè)班我一定會(huì)舍不得的。

  紅蘋果是果樹(shù),吹出的泡泡,是一顆彩色的小太陽(yáng)。蔡老師,我想對(duì)您說(shuō),您是魔術(shù)師,您托起了一個(gè)神秘的夢(mèng)想……

  在一間不足70平方米的教室里,有一棵常青樹(shù)一直站著、站著……這棵樹(shù)就是您啊,老師!每當(dāng)上課時(shí),唯有您筆直地站著,為我們無(wú)私得播撒著知識(shí)的種子,您大手一揮,無(wú)數(shù)的源泉被均勻地分給了我們……

  也許歲月可以改變生活,也許時(shí)間可以洗盡鉛華,但永遠(yuǎn)不會(huì)改變可貴的人間真情。“愛(ài)心一顆,熱情似火,親愛(ài)的老師,我要為你獻(xiàn)上一支歌……”這是兒時(shí)我唱的歌,今天我要唱給我親愛(ài)的老師!

  老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!

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