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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-08-11 14:04:35 六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)年的作文【共3篇】

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)年的作文【共3篇】

六年級(jí)年的作文 篇1

  今天媽媽不在家,上街購(gòu)年貨去了,我的襪子臟了沒(méi)有人來(lái)洗,于是我決定由我自己來(lái)洗這雙襪子,我一定可以洗得干干凈凈的。

  我先拿來(lái)了臉盆和肥皂,又接了小半盆水,把襪子放在水里浸泡,浸泡一會(huì)兒后便拿起來(lái)擦肥皂。接著我用刷子刷襪子,在刷的時(shí)候我覺(jué)得有些無(wú)聊,就邊唱邊刷襪子:洗刷刷,洗刷刷,哦哦……

  接著就是搓洗。搓洗最好玩了,還沒(méi)搓幾下,肥皂泡就出來(lái)了,在陽(yáng)光的照耀下五光十色的,十分漂亮。我趁機(jī)將肥皂泡放在手心,用勁一吹,我以為肥皂泡會(huì)飛舞起來(lái),結(jié)果吹得我滿臉泡泡。我氣得重重地將襪子丟在盆里,想不到的是泡泡竟然濺得我全身都是,把我的衣服弄濕了一大片。

  沒(méi)辦法我只好去換衣服。換完衣服我生氣地坐在客廳里看電視,剛看一會(huì)兒,我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話:“做事要么不做,要做就要做好!睂(duì),我不能被泡泡嚇到。于是我接著又去搓襪子,泡沫越搓越多,不斷地從我的指縫間往外鉆。我想這下洗干凈了吧!結(jié)果抖開(kāi)一看,好家伙!還有許多的頑漬在上面。我再次擦上肥皂,使勁地搓,搓啊搓啊,搓得我滿頭大汗,最后總算把襪子上的頑漬洗干凈了。

  然后我開(kāi)始漂洗了。接半盆水把襪子放進(jìn)去,我像剛才一樣使勁地搓,總害怕有肥皂沫搓不干凈,盆里留下了一些肥皂沫,比起剛才已經(jīng)少了很多。我又接了一盆水接著搓洗,這次的肥皂沫又少了很多。我想:要洗到什么時(shí)候才算好呢?算了,那就再洗一次吧。洗完最后一遍,完工啦!

  我學(xué)著媽媽的樣子拿來(lái)有夾子的`衣架,把襪子夾在上面,還站在小凳子上把衣架掛在了竹竿上?吹阶约簞(dòng)手洗出的襪子是這么的干凈,我心里充滿了歡樂(lè)和自豪。我能洗干凈襪子,也能洗干凈衣服、褲子……想著想著,我立刻覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多。

六年級(jí)年的作文 篇2

  記得3年級(jí)的時(shí)候有一次考試,發(fā)下試卷我得了100分全班第1名,我喜出望外。

  可是在老師給我們講解這張?jiān)嚲淼臅r(shí)候,我發(fā)現(xiàn)老師給我改錯(cuò)了一道題,這道題就值6分。我就想我給老師說(shuō)這道題老師幫我改錯(cuò)了,那我就只能得到94分就只是全班第3名,然而不說(shuō)那我就可以得第1名了……我又想:反正老師不知道,而且現(xiàn)在有沒(méi)有同學(xué)看見(jiàn),我把他改過(guò)來(lái)就好了。這樣我就是第1名100分了。

  放學(xué)回家后我把100分的卷子給爸爸看,爸爸見(jiàn)我得100分就說(shuō):“好樣的祝箴,這次你得了100分想要什么禮物?爸爸幫你買。”我聽(tīng)了欣喜若狂,認(rèn)為我還好沒(méi)給老師說(shuō)我沒(méi)得100分,因?yàn)槿绻f(shuō)了我就得不到禮物了。寫(xiě)完作業(yè),吃了晚飯我就與周公約會(huì)了。

  進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我夢(mèng)見(jiàn):我在上學(xué),有一個(gè)同學(xué)借我的試卷去改錯(cuò)題,我爽快的答應(yīng)了?烧l(shuí)知道這個(gè)同學(xué)竟然看出我的卷子有一個(gè)題是改過(guò)的,也就是老師幫我改錯(cuò)的那個(gè)題。于是這個(gè)同學(xué)就說(shuō):“黃祝箴,你這個(gè)題是你現(xiàn)改的,我看的出來(lái),你不要狡辯,你為了得到第1名就愿意做個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。你怎么會(huì)是這種人啊!我要去告訴老師!焙髞(lái)這個(gè)同學(xué)就把我不誠(chéng)實(shí)的這件事告訴了全班同學(xué),接著就是全班同學(xué)都不理我。他們都說(shuō)我是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的`孩子,都不愿意跟我玩……

  這時(shí)我被這個(gè)噩夢(mèng)驚醒了,我想:不對(duì),我應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,雖然我沒(méi)有得到第1名,可是我這第3名也是光榮的,因?yàn)檫@是我真實(shí)的成績(jī),那我明天就去給老師講。

  第2天到了,今天我起的比往日都要早。我早早的到了學(xué)校,拿著試卷找到了老師,我就對(duì)老師說(shuō):“老師我錯(cuò)了,我真的知道錯(cuò)了!崩蠋熅蛦(wèn)我:“你什么東西知道錯(cuò)了,你告訴老師啊!蔽液芎ε挛艺f(shuō)了老師會(huì)罵我,就像我夢(mèng)中的場(chǎng)景一樣,罵我是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子?晌疫是說(shuō)了,我吞吞吐吐地說(shuō)道:“老師,我……我騙了你,其實(shí)我根本就不是第1名,而我只是第3名,可是我想得到第1名所以我就瞞著你,但我昨天想清楚了,我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子……”我把事情的前因后果告訴了老師。老師便溫柔的說(shuō)“黃祝箴,沒(méi)關(guān)系的,雖然你只是第3名,只得到了94分可你有勇氣承認(rèn),你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子……”

  到現(xiàn)在這件事情時(shí)常在我耳邊響起、時(shí)常提醒著我,提醒著我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

六年級(jí)年的作文 篇3

  雨,仍舊淅淅瀝瀝地下著,我撐著雨傘,站在路旁。

  雨水從雨傘滑落,濺在地上,漾開(kāi)一圈圈漣漪。鼻子輕輕一嗅,便能感到雨的清新空靈。

  我的眼睛緊盯著那座隱藏在樟樹(shù)和暮色下的小屋,既感到陌生又感到熟悉,許久沒(méi)來(lái)了。

  如血的.紅霞映著天際,也染紅了世間萬(wàn)物。我伸出指頭,感受到了雨點(diǎn)調(diào)皮輕快地跳躍在指尖,感受到了霞的溫柔撫摸。時(shí)光匆匆,車水馬龍,從和她上次見(jiàn)面算起來(lái),竟有一兩個(gè)月沒(méi)看見(jiàn)她了呢!

  終于,我抬步,漸漸走向了小屋,經(jīng)歷幾年滄桑的它仍是那般親切、溫馨,不由地,我彎了一下唇。

  “吱呀!”推開(kāi)門,收上傘。頭頂橘黃色的燈光暈開(kāi)了整間屋子。我搓了搓手,還是屋里暖和。

  “你怎么現(xiàn)在才來(lái),我一連在這兒等了好幾天!彼吭诘靥荷希f(shuō)。

  我一震,一時(shí)間竟答不上來(lái),而且,幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了,生疏了不少,不知道怎么說(shuō)。

  她見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話,習(xí)慣性地抿了抿唇,走過(guò)來(lái)抱住了我,低低地說(shuō):“對(duì)不起。”

  我一挑眉,推開(kāi)她,說(shuō):“不準(zhǔn)對(duì)我說(shuō)那三個(gè)字,我們是朋友!”

  “哦!”她依舊悶悶的,卻一秒不到,歡快地拉我到二樓,還說(shuō),“我媽媽說(shuō)今天你有空,就做了餅干,她說(shuō)你今天會(huì)來(lái)!

  我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,明明她比我大,卻依舊像個(gè)孩子,我倒像姐姐一般了。

  窗外,如血的紅霞映著天際,染紅了世間萬(wàn)物,也染紅了兩顆親近的心。

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