（實(shí)用）六年級(jí)年的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
上個(gè)星期六，早上陽(yáng)光明媚，我一個(gè)人去東區(qū)圖書(shū)館看書(shū)，在回家的路上，我看到路邊有三只螞蟻，都湊在一起，我想看一看它們?cè)诟墒裁�，所以我停下了腳步，走近仔細(xì)觀察它們。
螞蟻長(zhǎng)得樣子與其它的蟲(chóng)子與眾不同。螞蟻的外形分三部分，分別是頭、胸、腹。螞蟻的頭像荷花開(kāi)得蓮子；胸細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一座小橋；螞蟻的腹又寬又大，像大人們拉的貨物。螞蟻頭上的觸角，是用來(lái)傳遞信息的。它的'眼睛和人的眼睛不一樣，它們的眼睛是復(fù)眼，眼睛寬像一把鐮刀。它一共有三對(duì)足，前面的是用來(lái)走的，中間的是用來(lái)平衡的，后面的是用來(lái)蹬的。
那兩只好像在打架，旁邊好像還有一只在做裁判，那兩只打架的螞蟻，動(dòng)作非常敏靈，也很機(jī)靈。它們的神態(tài)好像非常嚴(yán)肅，也非常的認(rèn)真，它們的旁邊好像還有一塊食物，是兩粒面包，到了最后，我看到那只比較大的螞蟻獲勝了，它爬到洞里叫出了好幾只螞蟻，然后它們又一起把那兩粒面包送到了洞里。
我又走了兩步后，我又看到有一大群螞蟻在一起，過(guò)了幾秒鐘后，它們排成一大排，這時(shí)我心里想：哦！螞蟻真聰明，原來(lái)它們?cè)诒荣惻懿�。我想知道，到底是哪只小螞蟻到最后可以獲勝。所以我在等待，1分鐘，2分鐘……6分鐘、7分鐘，啊！比賽獲勝的是一只身上顏色是棕色的螞蟻，我看著那只小螞蟻謙虛地回到了洞里。
回家的路上，我的心情無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)槲矣謱W(xué)到了知識(shí)。這個(gè)時(shí)候，我又在想：如果大家不去傷害那些小動(dòng)物，那該多好�。∫�?yàn)槟且彩且粭l可愛(ài)的小生命。
六年級(jí)年的作文 篇2
有一個(gè)地方，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，流水潺潺，四季如春。那兒就是美麗的大森林。在這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大森林里，有一條熱鬧非凡的美街，在這條熱鬧非凡的美食街上，有一家“甜甜餅店”。
這一天，小狗嘟嘟去“甜甜餅店”吃餅。他走進(jìn)餅店，看見(jiàn)正在火爐上烤的餅，金黃的脆皮，香氣撲鼻而來(lái)，嘟嘟的口水情不自禁地流了下來(lái)。他趕緊排到隊(duì)伍后面，焦急的等待著。好不容易輪到他了。柜臺(tái)里，漂亮的小貓小姐穿著一身紅衣，熱情地問(wèn)：“我們這兒有半徑20厘米的.和10厘米的餅，厚度一樣，請(qǐng)問(wèn)你要買哪一種？”嘟嘟舔舔嘴唇，說(shuō)：“我，我要兩個(gè)大的。”“哎呀！真不巧，大的只剩一個(gè)了！要不，拿3個(gè)小的頂一個(gè)大的，你看行不？”嘟嘟迫不及待想吃餅，想也沒(méi)想就答應(yīng)了。他付了兩個(gè)大的的錢，拿了一個(gè)大的和三個(gè)小的，坐在餅店里吃了起來(lái)。
嘟嘟一邊吃一邊想。一個(gè)大的面積是：3.14*20*20=1256平方厘米，三個(gè)小的面積是：3014*10*10*3=942平方厘米。“呀我被騙了！”嘟嘟拿起三個(gè)小餅去找小貓?jiān)u理，小貓只好把餅換了，還賠了嘟嘟一個(gè)大餅。
嘟嘟捧著餅，心里樂(lè)滋滋的。
六年級(jí)年的作文 篇3
千奇百怪的石林，郁郁蔥蔥的樹(shù)林，給我留下了很深的印象，如果還有機(jī)會(huì)，我真想再次重游，再次置身于那片令人留連忘返的仙境中。
又到周末了，這個(gè)周末老師布置的作業(yè)出奇的少，我早早的就把作業(yè)搞定了，閑著也是閑著，不如約我的小伙伴們來(lái)個(gè)“競(jìng)秀公園一日游”，到了約定的時(shí)間，小伙伴們都來(lái)到了我家，整理完畢，向競(jìng)秀公園出發(fā)。
進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是“競(jìng)秀”兩個(gè)蒼勁有力的大字，紅色的大字刻在一塊巨大的石頭上，顯得格外引人注目。石碑下，是一叢叢美麗的鮮花，有串紅，月季，牡丹，怡人的花香不但吸引來(lái)了我們，還吸引來(lái)了一只只蜜蜂，蝴蝶。
我們往右拐，進(jìn)入游樂(lè)場(chǎng)，立即被這歡樂(lè)的氣氛感染了。這里無(wú)論大人還是小孩都在歡笑著，喊叫著，我們坐了最驚險(xiǎn)的過(guò)山車，過(guò)山車載著我們時(shí)快時(shí)慢，時(shí)高時(shí)低，我們也一會(huì)兒歡呼，一會(huì)兒大叫，下來(lái)后的我都找不著北了(清醒的時(shí)候我也找不著)。
我們繼續(xù)往前走，來(lái)到了一座有白玉石壘成的.小橋，我們站在橋上往下看，河水在慢慢的流動(dòng)，我們聽(tīng)著嘩嘩的流水聲，站在橋上分享著自己的食物，時(shí)不時(shí)的還會(huì)吹來(lái)一陣小風(fēng)，別提多愜意了！下了橋，我們來(lái)到河邊，站在河岸上，我看到了水里游來(lái)游去的小魚(yú)，我拿來(lái)一些面包屑，撒在水里，魚(yú)兒們都爭(zhēng)先恐后的去搶，生怕自己搶不到，一條小魚(yú)吃后還對(duì)我搖了搖尾巴，好像在說(shuō)：“哥們兒，挺大方呀！”
快樂(lè)的時(shí)光總短暫的，漸漸的，天黑了，當(dāng)我們離開(kāi)競(jìng)秀公園的時(shí)候，我一次又一次的回頭，戀戀不舍，恨不得把這么美的景色一起帶走，再見(jiàn)了，美麗的競(jìng)秀公園！
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