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難忘的同學(xué)情六年級作文(精選30篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的難忘的同學(xué)情六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的同學(xué)情六年級作文 1
照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃,信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而走失,只有珍藏于心的記憶會(huì)像美酒,愈久愈醇。每一份記憶都是一份值得珍藏于心的寶貴財(cái)富,我將攜著這份財(cái)富,走過漫漫人生路。
當(dāng)我們踏進(jìn)學(xué)校,就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關(guān)愛的的大家庭。這個(gè)大家庭里的人都是同學(xué),也是風(fēng)雨共擔(dān)的朋友。大家在求學(xué)路上互相幫助,互相學(xué)習(xí)。就在此刻,我六年的小學(xué)生生活也進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。望著班里黑板報(bào)上的八個(gè)大字“感謝師恩 難忘母!,我的腦海里忽然間閃現(xiàn)出“難忘同學(xué)情”這五個(gè)字來。
說起同學(xué)情,有一件事讓我記憶猶新。那是一次體育課,臨近下課,老師讓我們自由活動(dòng),大家都一哄而散,各自玩去了,只剩下我一個(gè)人在操場上漫步。不知是我惹到了那粒石子,還是它故意和我作對,橫在了我前面的路上,當(dāng)時(shí),我心不在焉,一腳踩了上去,把腳給崴了,還摔了個(gè)名副其實(shí)的“狗啃泥”。我的天啊,剛才分散的人群一下子聚攏了過來,Oh my gad!天要亡我啊!我閉上眼等待著嘲笑,可是預(yù)期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖,同學(xué)把我扶了起來,大家異口同聲地叮囑我以后小心一些,注意地面,別再摔倒了。幾個(gè)熱心的女同學(xué)還拿水仔細(xì)幫我清洗創(chuàng)面,不知去哪兒借到一張創(chuàng)口貼,小心翼翼地幫我貼上。同學(xué)們對我如此的關(guān)心我,讓我不禁眼眶一紅,她們還以為弄疼了我,詢問我疼不疼,我搖搖頭,強(qiáng)忍即將奪眶而出的感動(dòng)淚水。
雖然這件事已經(jīng)過去很長時(shí)間了,但是同學(xué)關(guān)心我的模樣已定格在我腦中,我將帶著這份沉甸甸的愛,度過這難忘的.小學(xué)生活。轉(zhuǎn)眼間,六年一晃就過去了,還有幾個(gè)月的時(shí)間我就要離開母校,離開我的老師們了,離開六年級三班這個(gè)溫暖的集體,離開與我相處了六年的同學(xué)們,想到這些,我的眼眶不禁濕潤了。
難忘的同學(xué)情六年級作文 2
看著你們的背影,我的心好痛好痛,我好舍不得,我好想回到從前,重溫從前的那些美好,懷念涌上心頭……
昨夜,我心里一陣難受,我好怕呀,怕今天的離別,怕我的心會(huì)痛到難以自拔,我強(qiáng)忍著將思念吞回肚子里,沉沉的睡去。
來到學(xué)校中,果不其然,整個(gè)學(xué)校有一種混雜在一起的味道,一年級到五年級的同學(xué)們都非常興奮,放暑假了,免不了會(huì)高興,這是香甜的味道。但這其中還夾雜著另一種味道,這便是六年級同學(xué)難過的味道,是苦澀的?粗羧盏耐巴瑢W(xué),六載寒窗,深深情意難以抹去。
老師們輪流給畢業(yè)生自己的祝福,說自己六年來的心里話,我們是演員,在后場等待著下一個(gè)節(jié)目的到來,這時(shí),只見場下的畢業(yè)生們個(gè)個(gè)都是淚眼朦朧,我們心生疑惑,便出來聆聽。這一聽,我們埋藏起來的對母校、老師和同學(xué)的不舍之情像火山一樣,一觸即發(fā),聽著老師的話,我們的眼淚用了上來。
畢業(yè)典禮結(jié)束之后,我們幾個(gè)好朋友漫步在母校之中,感受著母校那溫暖的氣息,回憶著母校中童年的.記憶,想起那曾經(jīng)的一切一切……唉,終究是要說再見的,看哪,嗬,六年就這么一晃兒而過了,不留下一點(diǎn)的痕跡,為什么?為什么時(shí)間如此的薄情寡義,不會(huì)慢一點(diǎn)走嗎,讓時(shí)間慢一點(diǎn),我們在一起的時(shí)間就會(huì)更長一些。但是,我們應(yīng)該早珍惜在一起的時(shí)間的,這樣就不用再抱怨了。
任淚水肆意揮灑在操場上,但是怎么也不肯停下奔跑的腳步,因?yàn),我怕我停下后,就忘不掉你們了,所以,我愛你們…?/p>
難忘的同學(xué)情六年級作文 3
有人說愛情最寶貴,它能讓我們甜蜜的生活充滿溫馨;有人說親情最寶貴,它能使自己和親人心里充滿幸福;但我覺得,還有一種情也很寶貴,它能令自己和朋友們感動(dòng)、快樂 。它是什么?它就是我們的友情。
在我五年級的時(shí)候,一天,我去圖書館借書時(shí),自行車不小心絆住了石墩,我摔了下來,胳膊骨折了。
在我骨折,然后做了手術(shù)后的那段時(shí)間里,大家聽說我受傷后,都來看我了。
那一天我記得最清楚。那是一個(gè)下午,學(xué)校都放學(xué)了,這本該是大家都回家的時(shí)候,我的同學(xué)們卻沒有回去,他們湊錢買了一些禮物,來到了我的病床前。他們都進(jìn)來了,把這個(gè)小病房擠得滿滿的,幾個(gè)要好的朋友圍坐在病床邊,嘰嘰喳喳地向我講述我不在的這段時(shí)間里發(fā)生的事,我微笑著聽著他們興奮的話語,心里暖暖地,手術(shù)的傷口仿佛也長好了許多。
不僅是這次,同學(xué)們還多次來看我,也送了我許多東西。有的同學(xué)放學(xué)后不回家,先來我這里為我補(bǔ)課,有的同學(xué)給我說學(xué)校發(fā)生的事情讓我開心 ;甚至有的同學(xué)把她心愛的手提電腦都借給我了,這都讓我非常感動(dòng)。手術(shù)后的疼痛,漫長的病房時(shí)光,不能和同學(xué)們一起玩耍,這些難過的事情都被同學(xué)們的溫暖友誼融化了。我真的`很感謝他們,在我最需要友情的時(shí)候出現(xiàn)在我的身邊,讓我在煎熬之中看到了曙光。
真的感謝你們,我親愛的同學(xué)。雖然六年的時(shí)光這么短暫,馬上我們就要升入初中,以后不一定能在一個(gè)學(xué)校上學(xué)了。但是我們的友誼之樹長青,我們的同學(xué)情誼這輩子我都不會(huì)忘記!
難忘的同學(xué)情六年級作文 4
要說起和同學(xué)們之間的聯(lián)系,可能是真的,這么多年來自己一直過的不怎么樣?又或者是人與人之間的感情,其實(shí)就是在學(xué)校的時(shí)候建立起來的,比較深刻一點(diǎn),所以就是說現(xiàn)在走出校門好多年以后,自己聯(lián)系的同學(xué)基本上少之又少,聯(lián)系最頻繁的也就是在學(xué)校期間和自己玩最好的`那幾個(gè)!
至于剩下的其他同學(xué),哪怕是同宿舍住了好幾年的,基本上都是屬于失聯(lián)的狀態(tài),偶爾就是能夠給彼此的朋友圈點(diǎn)一個(gè)贊,也就算得上是最親密的聯(lián)系了!
一開始的時(shí)候就是特別無法釋懷,就感覺曾經(jīng)關(guān)系那么近的同學(xué),怎么后來畢業(yè)之后就不聯(lián)系了?后來漸漸的也就想明白了,每個(gè)人都有自己的生活,平日里基本上就是很少需要去,專門聯(lián)系這些同學(xué)!
就在今天下午的時(shí)候,好久不聯(lián)系的大學(xué)同學(xué)就是問我前一段時(shí)間關(guān)于一篇文章獲獎(jiǎng)的事情,其實(shí)這個(gè)事情已經(jīng)過去好久了,可能他也是無意間翻出朋友圈之后,然后正好有時(shí)間也就聊了一會(huì)兒!
其實(shí)要說到成年人之間的聊天方式,也無非就是說彼此過的怎么樣?帶娃辛苦不?這幾年就是過的好不好?或者是孩子,或者是老公,或者是家務(wù)活之類的一些話題!
說到大學(xué)時(shí)候的一些夢想之類的,就有些感慨,說那些東西真的是被這幾年的柴米油鹽所消磨的,沒有多少了!
可是聊起來的時(shí)候就感覺又回到了當(dāng)初在大學(xué)時(shí)候的情景,雖然就是這么多年沒見面了,這么多年,幾乎連聯(lián)系都很少,但是彼此之間聊起來的時(shí)候,感覺一點(diǎn)都沒有生分。
所以自己也就在想,其實(shí)自己有時(shí)間的時(shí)候也可以適當(dāng)?shù)暮妥约旱耐瑢W(xué)們聯(lián)系一下,哪怕就是聊一聊生活的一些瑣碎事情,也感覺至少能夠回憶起學(xué)校時(shí)候的那段時(shí)光吧!
雖然很久不聯(lián)系的同學(xué)情,但是偶爾聯(lián)系起來還是覺得挺珍貴的!
難忘的同學(xué)情六年級作文 5
人世間有很多種情,有親情,雋永悠長,有愛情,濃情蜜意,有友情,相識相知。還有一種情,它不似愛情那般濃烈,也不像友情那般甜蜜,但是它有時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)化為愛情,有時(shí)又會(huì)轉(zhuǎn)化為友情,它就是清麗婉約的同學(xué)情。
緣起于“書香飄萬家”的親子閱讀活動(dòng),讓我們同學(xué)相見,我見了20多年前的同學(xué)兼好友兼舍友小霞。
桃紅柳綠、陽光明媚,在最美的人間四月天,見到小霞的一剎那,我倆互相一眼就認(rèn)出了對方,跨越時(shí)間和空間的阻隔,手牽手漫步在校園,居然沒有絲毫的違和感,沒有絲毫的陌生感,沒有絲毫的距離感。遇見相識的朋友打招呼,我們是這樣介紹對方的:這是我的同學(xué),她是哪里哪里的。發(fā)現(xiàn)了沒?首先介紹的是,這是我的同學(xué),也就是說,在我們的心底深處,認(rèn)可的是同學(xué)這層關(guān)系,這份情誼,其次才是工作地點(diǎn)。
多年前的我們,在同一個(gè)地方,同一個(gè)時(shí)間,共同度過了美好的同學(xué)時(shí)光,這份同學(xué)情,無關(guān)乎身份,無關(guān)乎地位,也無關(guān)乎背景,更無關(guān)乎錢財(cái),只關(guān)乎:你是我的同學(xué),我是你的同學(xué)。不關(guān)乎你是某某主席,也不關(guān)乎ta是某某主任,更不關(guān)乎誰是某某老總。
我們聊了很多,也聊了很久,聊了父母的身體,聊了子女的學(xué)習(xí),也聊了其他同學(xué)們的'近況。人到中年,上有老下有小,肩膀上的擔(dān)子日益加重,學(xué)會(huì)排遣心中的苦悶,找找老同學(xué)聊聊天吧。讓這份清麗婉約的同學(xué)情似一汪清泉,滌蕩心里的煩憂。
只恨時(shí)光匆匆,短暫的相聚之后就是分別,但是這次短暫的相聚卻會(huì)讓人久久難忘!
難忘的同學(xué)情六年級作文 6
關(guān)心是一杯熱乎乎的奶茶,它可以溫暖我們冰凍的心,而同學(xué)們對我的照顧更是如此,也會(huì)更加溫暖。那些關(guān)愛的動(dòng)作,溫情的話語,十分的甜美,讓我的心里綻放著幸福溫暖的陽光。
我在東學(xué)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,有一個(gè)同學(xué)讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷,那就是我們班的`梁芯妍,也是我一直以來最好的伙伴,因?yàn)樗恢币詠,都給予著我真誠的幫助。
“呀!我的一百五十多元的零用錢紅包掉啦!”我突然覺得被一種叫“緊張著急”的閃電劈到,大叫了一聲。
“不會(huì)吧,再找找,真粗心呀你。”小梁一臉的疑惑,仿佛像是見到一大塊石頭從空中掉下來一樣。
不久前,我們學(xué)校六年級組織秋游,去了“錦繡中華”游玩,我與梁芯妍一組。果然,真像爸爸說的那樣好玩,我們游了一大圈,看到了縮小版的長城、香妃墓,故宮官、岳陽樓……正當(dāng)我們上了廁所回來準(zhǔn)備去民俗村時(shí),我發(fā)現(xiàn)錢不見了。出發(fā)前,老師說過,每人身上的零用錢不能超過五十元,可我私自帶了一百多,現(xiàn)在丟了,怎么好給老師說呢?
怎么辦?再找嗎?雖然,我一路都在找,可找了半天也沒找到,我急了,也許是掉在路上了。
“我陪你回去找吧,不去民俗村了!毙×赫f著,停下了腳步。一時(shí)間,這句話像太陽一般,照射到了我冰冷的心中,我被震撼了,也被感動(dòng)到了。
小梁像自己丟了錢一樣,就這么無怨無悔地主動(dòng)陪我去找,她去不了民俗村了,陪我轉(zhuǎn)了一大圈,雖然最后沒有找到錢,但我卻找到了一個(gè)溫暖的“太陽”,她一直照耀著我。
快樂的秋游中,我領(lǐng)略了中華文化,享受了游玩的快樂,更感受到了同學(xué)之間的溫暖與幸福。我想說:“謝謝你,小梁!”
難忘的同學(xué)情六年級作文 7
“情”是每個(gè)人心中的一道光。父子情,母女情,爺孫情……在我記憶深處還深藏著一份同學(xué)情。
上二年級時(shí),我還是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩,整天丟三落四,不是筆忘帶就是課本忘帶。這樣的我是不是很在乎?有一天我早晨起來的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)半了,我慌忙地穿起衣服褲子,收拾書包去上學(xué)。發(fā)現(xiàn)在路上人都看著我笑。我想:“我怎么了,為什么別人看見我都笑呢?”在我納悶的時(shí)候,預(yù)備鈴響了。我似離弦的箭一般沖進(jìn)學(xué)校。到教室的時(shí)候,老師盯著我,同學(xué)們哄堂大笑。我低頭一看,哎呀,衣服穿反了!我也不好意思地笑了。就這樣被同學(xué)笑了之后,我又回到了從前的樣子。上課聽講,下課打鬧。就在我們體育課上玩得正開心的時(shí)候,天空中突然下起了傾盆大雨。
到放學(xué)時(shí)間了,大雨絲毫沒有要停的'意思。沒辦法,誰叫我又忘記帶傘了呢,只能冒雨回去了。當(dāng)我正準(zhǔn)備出去的時(shí)候。一只手拉住了我,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是李佳同學(xué),他說:“你沒有帶傘嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“那我送你去吧,你這樣淋雨回去會(huì)成落湯雞的,而且容易感冒,你家在哪里,我好認(rèn)路。”就這樣,他把我拉進(jìn)她的傘下。我心里感到一陣溫暖,在同學(xué)面前我從沒有過這樣的感覺。路上,我總覺得他的腳有點(diǎn)問題,就問了一句:“你的腳怎么了,為什么走路的樣子很奇怪?”他微微一笑,回答道:“我小時(shí)候出過一場車禍,所以腳才成了這樣!蔽覀儌z聊著聊著,不知不覺就到了家門口,媽媽邀請她在我們家吃中飯,而她卻婉言謝絕了。說完,她便邁著蹣跚的步伐,默默地走了。
看著他走遠(yuǎn),我不禁有些心酸,我的心情像打翻了五味瓶一樣,一種說不出來的味道。這份情義,我將永遠(yuǎn)銘記于心。
難忘的同學(xué)情六年級作文 8
每當(dāng)我看見好朋友李小君沖我微笑時(shí),我就會(huì)想起那件事來。
那是一個(gè)沉悶的下午,我們班正在樓道里排隊(duì)準(zhǔn)備放學(xué)。這時(shí)“轟”的一聲巨響,我們趕緊向窗戶外望去,只見黑色像個(gè)蓋子,將晴朗的天空吞沒。一道道閃電劃破了天空,耳邊響起了淅瀝瀝的大雨聲。完了我想,我的爸爸媽媽不來接我,我又沒有帶雨傘可怎么辦呀!哎!只好聽天由命吧。我出了校門,一頭扎進(jìn)了黑夜,任憑雨點(diǎn)擊打著我的臉頰,這時(shí)“啪”一聲我回頭一看,只見李小君他拿起我的'手來,塞了一個(gè)東西便向前跑去。我借著微弱的燈光打開一看是一把雨傘。咦?是不是李小君送錯(cuò)了東西,不行我得把傘還給他。我撐開傘便向那個(gè)晃動(dòng)的黑影跑去!拔估钚【,你的傘!”可是李小君并不答話,向我們家的方向跑去。我正在納悶,哎今個(gè)李小君是不是吃錯(cuò)什么藥了,怎么這樣呀!不一會(huì),到我家了,只見李小君站在我家的屋檐下等著我呢,他的全身已經(jīng)濕透了,像個(gè)“落湯雞”他見了我便說:“還好你沒有被淋濕!”這時(shí)我恍然大悟道:“好你個(gè)‘落湯雞’竟然使用‘詭計(jì)’,你不怕被淋濕嗎?”“告訴你我的字典里沒有怕這個(gè)字,你快點(diǎn)進(jìn)屋吧,把傘給我吧!”
第二天,李小君沒有來上課,我急得抓耳撓腮,一放學(xué)我飛奔到李小君家,一開門只見李小君的爸爸拿著溫度計(jì)說“冉冉,看我們家李小君,昨天一個(gè)人拿著傘還被淋濕啦!薄斑@,這……”我剛要說出真相,只見李小君沖我一個(gè)勁的搖頭,我剛到嘴邊的話咽了回去。只好說:“李小君我來告訴你,今天老師講的是《草原》作業(yè)是語練和……”當(dāng)我講完后李小君的臉上露出了笑容。
回到家不知怎么回事,兩行熱乎乎的東西從從我的臉頰上滾落下來……
難忘的同學(xué)情六年級作文 9
又是一個(gè)陰雨天,我的心情卻格外的歡暢,因?yàn)檫@陰雨綿綿喚醒了我的記憶,那天,也是陰沉沉的天空,拉近了,我們的距離……
周日,從早起,天空便陰沉沉的,還有點(diǎn)說不出的悶熱,似乎要下雨,但到下午卻依然如此。因?yàn)楹屯瑢W(xué)們有約去購書快要出門時(shí),我偷了個(gè)懶,沒帶傘就出去了。
回來的路上,風(fēng)起云涌,枝搖葉擺,轉(zhuǎn)瞬間,雨便猝不及防地落下,越下越大,越下越猛,情急之下,我只好站在一所矮房的屋檐下,心里企盼著雨快點(diǎn)停下。
不經(jīng)意間,一個(gè)熟悉的身影來到我眼前。我抬頭,道:“陳怡銘,你怎么在這兒。俊彼螨X一笑:“我們是心有靈犀呀!知道你有困難!”說著,她暖暖的手掌便搭在了我的肩上:“走吧!
我和陳怡銘同撐一把傘,并排走在小巷中,她無聲地把傘向我這邊偏了幾分,似乎有點(diǎn)怕我被淋到。雨水開始濺上我們的'褲腿,風(fēng)更大了,傘被吹得左右晃動(dòng)。我們慢慢地走著,突然覺得被人一扯:“啊——”我穩(wěn)住腳步,轉(zhuǎn)過頭,只見陳怡銘的手被蹭破了皮,我看著她:“你怎么啦?腳扭了?”她指指我們剛才走過的路——有個(gè)水洼,我頓時(shí)明白了……“謝謝!”“沒事!贝藭r(shí),我心里涌動(dòng)著陣陣暖流。再次前進(jìn),陳怡銘吃力地掌控著,不停地調(diào)整步伐,保持與我同步。我將目光轉(zhuǎn)向她的右手邊,全都濕透了……她默默地舉動(dòng)令我的心湖微波蕩漾,如暖暖的春水,輕輕拍打著我心中的堤岸,令我渾身都充滿了力量。
我倆就這樣默默地走著,在“嚓嚓”的腳步聲中,我的思緒如墨水般暈化開來了——我們雖只是同學(xué),卻分明情同姐妹,驀然間傳遞著無語溫情……
那一刻起,我的世界永遠(yuǎn)艷陽高照……
難忘的同學(xué)情六年級作文 10
每當(dāng)我看見好朋友李軍沖我微笑時(shí),我就會(huì)想起那件事來。
那是一個(gè)沉悶的下午,我們班正在樓道里排隊(duì)準(zhǔn)備放學(xué)。這時(shí)“轟”的一聲巨響,我們趕緊向窗戶外望去,只見黑色像個(gè)蓋子,將晴朗的天空吞沒。一道道閃電劃破了天空,耳邊響起了淅瀝瀝的大雨聲。完了我想,我的爸爸媽媽不來接我,我又沒有帶雨傘可怎么辦呀!哎!只好聽天由命吧。我出了校門,一頭扎進(jìn)了黑夜,任憑雨點(diǎn)擊打著我的臉頰,這時(shí)“啪”一聲我回頭一看,只見李軍他拿起我的手來,塞了一個(gè)東西便向前跑去。我借著微弱的燈光打開一看是一把雨傘。咦?是不是李軍送錯(cuò)了東西,不行我得把傘還給他。我撐開傘便向那個(gè)晃動(dòng)的黑影跑去!拔估钴姡愕膫!”可是李軍并不答話,向我們家的方向跑去。我正在納悶,哎今個(gè)李軍是不是吃錯(cuò)什么藥了,怎么這樣呀!不一會(huì),到我家了,只見李軍站在我家的`屋檐下等著我呢,他的全身已經(jīng)濕透了,像個(gè)“落湯雞”他見了我便說:“還好你沒有被淋濕!”這時(shí)我恍然大悟道:“好你個(gè)‘落湯雞’竟然使用‘詭計(jì)’,你不怕被淋濕嗎?”“告訴你我的字典里沒有怕這個(gè)字,你快點(diǎn)進(jìn)屋吧,把傘給我吧!”
第二天,李軍沒有來上課,我急得抓耳撓腮,一放學(xué)我飛奔到李軍家,一開門只見李軍的爸爸拿著溫度計(jì)說“冉冉,看我們家李軍,昨天一個(gè)人拿著傘還被淋濕啦!薄斑@,這……”我剛要說出真相,只見李軍沖我一個(gè)勁的搖頭,我剛到嘴邊的話咽了回去。只好說:“李軍我來告訴你,今天老師講的是《草原》作業(yè)是語練和……”當(dāng)我講完后李軍的臉上露出了笑容。
回到家不知怎么回事,兩行熱乎乎的東西從從我的臉頰上滾落下來……
難忘的同學(xué)情六年級作文 11
同學(xué)是我們在學(xué)習(xí)生涯中必不可少的人,我們有不會(huì)的事情可以向同學(xué)請教,不開心的時(shí)候也可以找同學(xué)傾訴。當(dāng)你需要幫助的時(shí)候,依然可以找到同學(xué)尋求幫忙,同學(xué)之間任何事情都是相互的,你幫同學(xué),同學(xué)也會(huì)幫你,漸漸地,同學(xué)之間就建立了深厚的友誼。
就在今天中午,我剛吃完飯想休息一會(huì)兒,這時(shí)我們班的幾個(gè)同學(xué)一起向我湊過來,原來是有個(gè)不會(huì)的題想讓我講一下,我一看,正好我會(huì),于是就高興地給大家講了個(gè)明白。那幾個(gè)同學(xué)向我道謝,能夠幫助大家,我的心里美滋滋的。
可沒想到到了下午卻發(fā)生了一件讓我既委屈又感動(dòng)的事。下午,正在上課,老師走到我身邊厲聲呵斥我:“就你這里最臟!破壞了整個(gè)班級的衛(wèi)生!放學(xué)后留下來打掃衛(wèi)生!”我低頭一看,原來是我的.位子下面有廢紙屑,可是我沒有亂扔啊!后來我想可能是因?yàn)槲业奈恢煤痛皯綦x得近,中午刮風(fēng)刮進(jìn)來的。我委屈的不行。下午放學(xué)后,同學(xué)們陸續(xù)都走了,就留下我一個(gè)。看著空蕩蕩的教室,不知怎的,委屈的淚水都呼啦一下子涌了出來,我想:怎么這么冤,到底是為什么呀?正在我感到特別絕望無助的時(shí)候,我聽到有人在喊我的名字,回頭一看,竟是中午我剛剛給他們講題的那些同學(xué)!澳銈冊趺椿貋砹?忘拿東西了嗎?”我疑惑地小聲問著。“沒有……”他們笑著回答著,徑直走向教室后面,每人拿起一把掃把開始掃地。我有些不好意思:“沒事,我自己可以!你們先走吧!”“你就放心吧,一定給你打掃干凈!”看著這些熟悉的身影,這些燦爛微笑的面龐,我的鼻子一酸,淚如泉涌。那一刻,我的淚水是感動(dòng)的。我想這就是同學(xué)情,我們同學(xué)之間的情誼是相互的,是珍貴的,更是別具一格、令人難忘的。
同學(xué)情,將是我們一輩子的情誼!
難忘的同學(xué)情六年級作文 12
上課鈴響了,課室有一把唿喝聲,仿佛是叫同學(xué)們安靜準(zhǔn)備好課本。塬來,這把聲音就是我們的班長——小軒。
同學(xué)們通常稱唿小軒為「肥蘇」。這與他的身體特徵有莫大的關(guān)連。小軒相貌極其出眾,有一張圓臉,臉色紅潤,笑容四季如春,一雙雪亮的眼睛,幾乎會(huì)放電似的迷倒了所有人。還有濃眉、高鼻、雪白的牙齒和一張?zhí)鹛鹈勖鄣腵嘴巴,簡直就是相貌堂堂,眉清目秀,具雄才大略,極有帝王之英氣。不過美中不足的是他體態(tài)稍肥胖,因此,大家替他起了個(gè)綽號叫「肥蘇」。出于本人對他的尊敬,我稱唿他為班長。
班長是一位才德兼?zhèn)涞娜。才的方面,班長的成績非常驕人,尤其在英文方面,它既可以看得懂英文,又說得一口流利的英語。德的方面,他在個(gè)人修養(yǎng)方面尤其顯著。我認(rèn)識他這么久,他出口便成文,從不說謊,從不說粗言,而且舉止優(yōu)雅,大方得體,實(shí)在是同學(xué)們的典范。
自古偉人都是謙虛者,班長也不例外。
上學(xué)期的測驗(yàn)成績派發(fā)后,班長如常得了較高的分?jǐn)?shù)。不過他認(rèn)為有些地方仍做得不足。并說:「革命尚未成功,同志仍須努力!惯@句話令我大出所料。像他成績這樣好的人,竟也會(huì)說這般話兒,實(shí)在難得。
班長同時(shí)也是位熱心助人的好同學(xué)。每次,當(dāng)同學(xué)遇到什麼困難,班長是一馬當(dāng)先地幫助同學(xué)解決。于是后來,凡是同學(xué)有什麼困難的,總第一時(shí)間找班長解決,足以見到班長在大家心目中的地位了。
這就是我的同學(xué)——才德兼?zhèn)、謙虛、樂于助人的小軒。這是上天賜給我最好的同學(xué)啊!
難忘的同學(xué)情六年級作文 13
在生活中有很多人都會(huì)關(guān)心我,讓我感到生活如此幸福,不過讓我最難以忘記的就是那一次了。
那是一個(gè)陰雨綿綿的下午,同學(xué)們正準(zhǔn)備收拾書包,放學(xué)回家,我卻在自己的座位上坐立不安的小聲嘀咕著,突然“轟”的一聲,大家都嚇了一跳,接著又是一陣轟隆隆的巨響,最后“刷……”的下起傾盆大雨來。頓時(shí),班里像炸開了鍋似的',同學(xué)們都在埋怨著。原來,今天上午還是艷陽高照,大家都沒帶傘,而我卻帶了一把傘,大家都笑我是個(gè)傻子。中午,我就把傘放回家了,沒想到下午竟下起大雨來了,這可怎么辦呀?唉,大錯(cuò)已成,再埋怨也沒有用,因?yàn)閭悴粫?huì)自己飛過來,現(xiàn)在只有自己想辦法。叫媽媽送傘嗎?不行,媽媽在上班;去媽媽單位?也不行,因?yàn)槲覜]有錢;跑回家?更不行,雨淋了一身,不生病才怪呢!就在我心事重重的時(shí)候,不知是誰拍了一下我的肩膀,我清醒了,扭頭一看,原來是我的同桌——一個(gè)愛幫助人的小女生,她熱情地對我說:“我看你沒帶傘,我送你回家吧!”我聽了她的話,心情馬上好了很多很多,可是又一想,我家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn),她會(huì)送我嗎?于是我說:“我家有點(diǎn)遠(yuǎn)哦!彼纱嗾f了聲沒關(guān)系,我們便上路了。
她的傘很小,只能容下一個(gè)人擋雨,只要我躲了,她就沒地方躲雨;她躲了我就沒得躲雨。她干脆悄悄地把傘挪向我這邊,而我全然不覺。就這樣,她送我到了家,我身上一點(diǎn)兒也沒有濕,她身上卻全濕了,我真心地謝謝她。她說同學(xué)之間不用謝,我望著她遠(yuǎn)去的背影,不禁感慨萬千。
第二天,她感冒發(fā)燒了,我特意去看望了她,她那是為了我而生病!
通過這件事,我懂得了,無論做什么事都不要老想著自己,而是在別人遇到困難時(shí)去關(guān)心他,并伸出援助之手,就像我的同桌一樣。
難忘的同學(xué)情六年級作文 14
轉(zhuǎn)眼之間,六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過去,一想起我們所度過的那些美好的生活,我總是歷歷在目,并且一直念念不忘,是你給予我六年小學(xué)生活中最美好的三年的友誼時(shí)光。
我們曾經(jīng)在一起說笑過,曾經(jīng)在一起玩耍過,曾經(jīng)不止一次地走向全班乃至全校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),曾經(jīng)打打鬧鬧,說說笑笑,這些即使到現(xiàn)在,我依然沒有忘記一分一毫。
你個(gè)子不高,身材微微偏瘦,你的臉上時(shí)常掛著微笑,但是你最令我感嘆的還要數(shù)你那閃閃發(fā)光的眼睛。在這一次期中考試中,你的語文成績收到了杜老師的嚴(yán)厲批評。在接受批評的同時(shí),眼皮突然急切地跳起了搖擺舞。仿佛快掉的繡花枕枕頭似的,急急切切的著了起來,我想在當(dāng)時(shí)你一定非常認(rèn)真的反思自己的錯(cuò)誤與不足吧。還有一次,我與幾個(gè)同學(xué)一起捉弄你,眼看你你你就要上當(dāng)了,突然眼睛的`斜光似利劍一般射向我們。讓人的背后一涼,突然又發(fā)出了哼哼幾聲怪叫,轉(zhuǎn)身過身,憑借你的聰明才華,不僅揭穿了我們的謊言,還反過身來將我們也戲弄了一頓。
你的性格十分外向開朗,但你晴空般的臉上不會(huì)一直都是晴空萬里,偶爾也會(huì)來幾場傾盆大雨,供我們欣賞雨過天晴的美麗。
記得在那一天,我很煩躁。與你不知道因?yàn)槭裁词虑橛殖沉似饋恚页车煤車?yán)重,當(dāng)天對方互不理睬,結(jié)果一節(jié)課的時(shí)間還沒有到,又與你和好如初了。
你送我的那只又大又肥,又胖的自動(dòng)鉛筆,還有那只一模一樣的情侶筆,便是我們友誼天長地久的最好見證。
小升初畢業(yè)考迫在眉睫,我們也應(yīng)該做好最后的沖刺,為小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號。前方之路還很漫長,風(fēng)風(fēng)雨雨還在等著我們,讓我們一起努力,約定十年后再見吧!
難忘的同學(xué)情六年級作文 15
我在湛江這個(gè)美麗的城市出生,從小我就對這座城市產(chǎn)生了難以忘懷的印象,待我踏進(jìn)小學(xué)生活的時(shí)候,在我的內(nèi)心里有產(chǎn)生了更加濃厚的同學(xué)情。
我們班一共有58名學(xué)生,我們一直都在同一個(gè)班級里快樂的學(xué)習(xí)著,一直升到了二年級以后,班里的男生就非常猖狂了,因?yàn)槲覀儼嘁恢笔且粋(gè)亂班,所以老師就正式把我“升級‘‘為正班長,因此我好勝,陽光的心理就讓這班男生來了個(gè)下馬威!
時(shí)光不知不覺地過去了,這些男生還是對我有意見,可是我還是有了不少的朋友,我和我的同桌相處得特別好,這也是有少數(shù)男生對我很和氣的原因。
可是到了四年級,媽媽告訴我要轉(zhuǎn)學(xué)到北海讀書了,我的腦子一下子就驚了,回到學(xué)校以后,我還是當(dāng)作沒事人一樣,該處罰的一點(diǎn)都沒有輕,但是讓我感動(dòng)的是;男同學(xué)知道我要轉(zhuǎn)走以后,都變了,變的非常服從我們這幾個(gè)班長管理了,這讓我們這幾個(gè)班長省力不少。
知道散學(xué)典禮召開的'那一天,老師才公布了我轉(zhuǎn)學(xué)的消息,還問同學(xué)們有什么話要對我說時(shí),很多男同學(xué)就站起來說我?guī)椭^他們的事,女同學(xué)也送了我禮物,最后老師表示很舍不得我,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),班級是多么溫暖。
我來到北海了,可是還是不能忘記那幫同學(xué)。我曾經(jīng)事項(xiàng)過:一個(gè)人如果沒有了朋友那是多么可悲的事情,或者是現(xiàn)在擁有但是沒有去珍惜的人,也許,人的一生朋友才是最重要的,哲學(xué)家說過:“時(shí)間可以沖淡一切!堑,時(shí)間可以把我們心中的一切全部摧毀,但是卻怎么也摧毀不了我的同學(xué)情啊!友誼,將會(huì)是永遠(yuǎn)是長青的。
啊,我那珍貴的同學(xué)情!
難忘的同學(xué)情六年級作文 16
日月如梭,許多往事都從我的腦海里逃跑得無影無蹤了,只有那件事,一直被我緊緊地鎖在心房里。
記得那是三年級時(shí)的一個(gè)中午,我和一個(gè)同學(xué)去廚房為同學(xué)們抬菜。走到半路上,我嫌速度太慢,于是對“搭檔”說:“咱這樣走,太慢了,不如我們跑吧!”他遲遲不吭聲,我以為他是默許了,便拉著他一路小跑。只聽“嘭”的一聲,菜盆掉了!雖說菜沒有全灑在地上,可我卻重重地跌坐在地上,手也被燙傷了,火辣辣地痛。
剎那間,我的周圍圍滿了人,同學(xué)們笑的笑、說的說、指的指,就是沒有一個(gè)人過來扶我。我羞得滿臉通紅,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。正當(dāng)疼痛和羞愧折磨著我的'時(shí)候,一雙小手伸了過來:“快起來吧!”我就像看見了一根救命稻草,牢牢地抓住了它。不,這比救命稻草溫暖、有力,這是我握過的最特別的手。
他把我扶起來,攙著我來到廁所,擰開水龍頭,將我的手放在水龍頭下輕輕地沖洗,一邊還安慰我說:“沒事的,只要用水多沖一會(huì)兒就不痛了,以前我燙著的時(shí)候,媽媽就是這樣教我的,可靈了!甭犞脑挘粗奈⑿,感受著涼涼的自來水,剛才手上那火燎燎的感覺沒有了,一股涼絲絲的感覺涌上手背,涌上我的心頭。
等我們沖洗完回到教室,他又為我盛好飯菜,最后才去打自己的飯,可是菜已經(jīng)沒有了?粗豢谝豢诘爻灾罪垼倚娜绲督g,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),心中充滿了悔恨和自責(zé)。我端著自己的餐盤,來到他身邊,和他一起分享自己碗里的菜。
他,讓我明白了做什么事情都不能慌張;他,讓我知道了什么是友誼。我要感謝他——我最好的朋友,王磊。
難忘的同學(xué)情六年級作文 17
“同學(xué)情是一壺上好的陳年老酒,無論何時(shí)何地開啟,都會(huì)讓人沉醉!边b想當(dāng)年,在人生的黃金年代,邁進(jìn)了遼大校園,在浪漫的青春年華,同樣的夢想使我們相聚在中文樓、相聚在一舍、相聚在去圖書館的林蔭小道上。
那時(shí)候,我們意氣風(fēng)發(fā)、青春豪邁,那段日子永遠(yuǎn)叫人不能淡忘,那段友誼也更加令人珍惜,那段經(jīng)歷也更加讓人懷念。我們相遇、相識、相知,我們關(guān)心、幫助、勉勵(lì),友誼之花盛開在我們心中。大學(xué)的生活在我們的人生旅程中是短暫的,但卻是燦爛的,快樂的。不管歲月怎樣流逝,不管生活怎樣變故,不變的`是我們心中的同學(xué)情意。當(dāng)闊別30多年的我們,相聚在“遼大同窗”時(shí),熟悉、略帶陌生的一張張笑臉,仿佛昨日歷歷在目。如今,歲月已在我們的額頭上留下了深深地烙印和滄桑。當(dāng)年的帥哥、靚妹如今都已三世同堂,而有的則還未來得及享受人生,卻已英年早逝,怎能不叫人唏噓感慨。光陰似箭,歲月如梭,彈指一揮間。
在這30多年里,我們有快樂,有心酸,有成功,有失落,有收獲,有煩惱,但無論怎樣都給我們留下了美好的回憶;在這30多年里,我們走過了崢嶸歲月,經(jīng)歷了豐富的人生,感悟了生活的別離,懂得了世間的真情;在這30多年里,我們都有著獨(dú)特的風(fēng)景,每段歲月都會(huì)給人不同的感受,我們珍惜這段歲月。在每個(gè)不經(jīng)意間坐看云起.我們追求生命的美好,放眼生命的光華,激情與激情的碰撞,歡樂與歡樂的共享,奮斗與奮斗的努力。
歲月也見證了我們的艱辛與成功,每個(gè)人都有著自己的故事,每個(gè)人都有自己的艱辛,每個(gè)人的經(jīng)歷都是一幅品味人生的畫卷。如今我們海角天涯,含飴弄孫,品茶談書,快樂自在,讓我們暮年更燦爛、更快樂、更幸福!
難忘的同學(xué)情六年級作文 18
友情是什么?也許它只是一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、或是一句溫暖的話,友情不需要任何華麗的詞語去修飾。
迎著秋日的暖陽,伴著收獲的季節(jié),運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。同學(xué)們都踴躍報(bào)名參賽,我也不例外。
我參加的是800米長跑。隨著一聲哨響,選手們?nèi)珉x弦之箭般狂奔而出,我也不甘示弱,邁著矯健的`步伐,使出全身力氣向終點(diǎn)沖去。
其它選手果然是各班中的精英,速度可以跟豹子相媲美,耐力也是極強(qiáng)。與她們相比,我的耐力稍稍遜色。
跑到第三圈時(shí),我的體力就快要消耗殆盡,面紅耳赤,汗水如斷了線的珠子灑在賽道上。對手們一個(gè)個(gè)從我身邊超過。這時(shí),我開始感到絕望了。
“吳思琪,加油!吳思琪,加油!”當(dāng)我聽見跑道兩旁直穿云霄的加油吶喊聲時(shí),盡管腳像灌了鉛似的沉重,但我不想讓同學(xué)們失望,拼命地邁著大步追趕著。最后,我還是未能奪得第一,為班級爭光。
我的心情沮喪極了,準(zhǔn)備接受來自同學(xué)們的嘲笑和斥責(zé)。始料未及的是,同學(xué)們都連忙跑過來,攙扶我到一旁坐下。
“你還好吧!”一位同學(xué)關(guān)切地問道,并遞來一杯涼好的溫開水。
許都同學(xué)都向我投來擔(dān)心的目光。
“沒…事,我…讓你們失望了!”我大口地喘著粗氣,慚愧地說,差一點(diǎn)讓眼淚掉下來。
“你說什么呢?我們是一個(gè)集體,是一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的大家庭,怎么會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小事兒怪你呢?”一位同學(xué)安撫我道。
“就是就是!焙脦孜煌瑢W(xué)附和地說道。
我的心頭頓時(shí)涌上一陣暖流。
也許,這就是同學(xué)間的深厚友誼,是那么純樸,是那么真摯…讓我倍感溫暖。
難忘的同學(xué)情六年級作文 19
天有多高,地就有多厚。一個(gè)人所生長的環(huán)境,不時(shí)被感情這個(gè)東西所包圍。感情時(shí)而近,時(shí)而遠(yuǎn)。從小到大,感情時(shí)時(shí)在我的內(nèi)心涌動(dòng),但我一生都忘不了的便是那難舍的同學(xué)情。每一位同學(xué)的面容與聲音在我的腦海中依然那么清晰。
假如再讓我變成六年前那個(gè)在南方讀書的小女孩,我可能在學(xué)校與同學(xué)們做些什么呢?----我常常與同學(xué)們一起玩耍,都不分彼此,你的事情就是我的事情,如果你有困難,一定要記得你的身邊有我還有她。我難過的時(shí)候,我會(huì)第一個(gè)向同學(xué)們傾訴我的煩惱,在我生病的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)提醒我多注意身體……但使我最難忘的',就是我在夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)上所發(fā)生的事情。
“啪、啪、啪”,教練的手響亮地拍了三下,提醒在場的各位安靜下來。這時(shí),“嘟---嘟”口哨聲響了起來,起跑了,這一次是四百米比賽。剛開始,一切還很順利,我一直跑在第一名的位置,緊接著,我又開始跑第二圈,后面的人也明顯地加快了速度,這時(shí),我正好與另一個(gè)同學(xué)并駕齊驅(qū)。在第三圈的時(shí)候,我的心跳驟然加快,視線漸漸模糊起來,耳邊似乎有一個(gè)聲音響起-----“放棄吧!你沒有機(jī)會(huì)贏了!”但我卻依然堅(jiān)持著要跑完第四圈。世界上仿佛沒有了聲音,一切都停了下來,正當(dāng)我快到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,我搖搖擺擺地跑了幾步,眼看就要?jiǎng)倮耍覅s雙腿發(fā)軟怎么也動(dòng)不了。這時(shí),同學(xué)們齊聲高呼著:“黃萌萌,加油!加油!加油!”我一聽,是同學(xué)們在給我鼓勁呢!這聲音似乎給我的身體中注入了一股神奇的力量,我拼盡全力,奮力沖到了終點(diǎn)。全班同學(xué)都紛紛涌上來,有的為我遞水、有的為我慶!
當(dāng)我想到與你們曾在一起的時(shí)光,不禁仰望著藍(lán)天白云,默默地想念你們。遠(yuǎn)方的同學(xué)們,你們還好嗎?
難忘的同學(xué)情六年級作文 20
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候?墒牵螒{我怎樣呼喚,任憑我如何掛念,我的朋友,我的同學(xué),她卻再也沒有回到我的身邊。
一雙美麗的大眼睛,雙雙的眼皮,細(xì)細(xì)的柳葉眉,紅紅的櫻桃小嘴——她就是張?zhí)焯臁业挠H密同學(xué),我的知心朋友。
記得在一次考試時(shí),我忘了帶直尺,急得像熱鍋上的螞蟻。這一切被天天看見了。她拿著新買的尺子,一折兩半給了我,真讓我覺得很不好意思?纪暝嚭螅屹I了一把新的直尺還給她,她卻怎么也不要……
在上四年級的時(shí)候,老師在課上說有一位同學(xué)要轉(zhuǎn)走,當(dāng)時(shí)我還納悶?zāi)菚?huì)是誰呢?于是我心中充滿了疑惑。當(dāng)老師說出是“張?zhí)焯臁睍r(shí),我吃驚極了。盡管我忍了好幾忍,可是那不爭氣的眼淚還是不住地往外流。這時(shí),幾乎所有的同學(xué)都哭了,哭得非常傷心,天天也不時(shí)地抹著眼淚。她也不舍得我們啊,畢竟大家朝夕相處了四年啊……
后來,同學(xué)們都自發(fā)地為她唱起了送別的歌——《捉泥鰍》,這是她最喜歡聽的歌曲了!岸A懔恪狈艑W(xué)的'鈴聲響了,我們走出了教室,都戀戀不舍地望著天天遠(yuǎn)去的身影。啊,這短短的一堂課!這短短的40分鐘!
我真希望時(shí)間能夠倒流,讓我們再回到那一堂離別的課上,讓天天看著我們甜甜的微笑,然后再跟我們告別……
臨走的時(shí)候,她給我留下了一個(gè)電話號碼和一張照片,F(xiàn)在,這個(gè)電話號碼已經(jīng)成了一個(gè)空號,我想她了,惟一能做的事情就是看看她的那張照片,看看漂亮的天天。
真希望有機(jī)會(huì)見到天天,可這簡單的愿望卻也變得那么地不現(xiàn)實(shí)。我只能在心里默默地祝福,祝福我的知心朋友天天能夠天天快樂,永遠(yuǎn)健康!
難忘的同學(xué)情六年級作文 21
由于父母的一個(gè)決定,我從熟悉的母校,轉(zhuǎn)到了陌生的新小學(xué)在我深刻回憶中,常常想起那個(gè)人……
他姓徐,個(gè)子高,對他說話時(shí)的我就像在朝天看太陽;他很幽默,是班上與我共同語言最多的人;無論怎樣都能夠跟我說到一塊去他熱愛打籃球,崇拜科比,在運(yùn)動(dòng)時(shí),火辣辣的太陽將他的皮膚曬得黑黝黝的。
他經(jīng)常做出驚悚的怪表情,有時(shí)候,看著自己的表情,都笑地合不攏嘴;他是我們班的數(shù)學(xué)奇才,無論多難的'題,他都有辦法做出來,數(shù)學(xué)對他來說那叫一個(gè)了如指掌;他人很好,愿意幫助我——這是我從這件事上看到的:
一年冬天,剛下課,我便沖向食堂,那時(shí)我餓的發(fā)慌,好不容易排上隊(duì),壞事就來了。“呀!飯卡呢?”我焦急不安的喊了一聲。霎那間,我看到了他,那時(shí)他就像我絕望中的救星,見到他,我感到欣喜若狂。
“哥們,今天飯卡丟了,能不能……”我還沒說完,他直接說:“等一下!比缓,頭也不回地跑向食堂。我又氣又恨,心想:好啊,你居然不管我,自己跑去吃飯。我饑腸轆轆了,今天可怎么過。
正想著他跑來了,氣喘吁吁地說:‘‘我給那個(gè)阿姨說了,她說食堂沒有空位,等有空位第一個(gè)讓你進(jìn)!
我從失望中看到了希望,突然我看他手上提了個(gè)袋子,我很疑惑,指著問:“這是……”又被他搶著說:“這是漢堡和酸奶,給你買的,先吃一點(diǎn),頂餓!
“你呢?”我問“不餓,你先吃”是這句話。
我感動(dòng)得要流淚,這同學(xué)情,在我腦中還有記憶。我不會(huì)忘記它,更不會(huì)忘記他……
難忘的同學(xué)情六年級作文 22
每當(dāng)我看見圓珠筆,總會(huì)想起林曉宇來。上三年級時(shí),林曉宇是我的同班同學(xué)。我們倆家也挨得很近。每天我們都一塊上學(xué)、放學(xué),一塊做作業(yè)。是形影不離的好兄弟。
有一次數(shù)學(xué)考試,發(fā)生了一件令人難忘的'事?荚嚂r(shí)我發(fā)現(xiàn)自己沒帶筆,就四處向要好的同學(xué)借筆,可是他們都只帶了一枝筆來,沒法借給我。我感到萬分無奈之際,林曉宇毫不猶豫地說:“我借筆給你!”我說:“你也只有一枝筆啊,借給我你怎么寫字呢?”他憨笑著對我說:“你先答卷,我相信你這個(gè)‘?dāng)?shù)學(xué)天才’很快把試卷做完的!
我接過筆,考試時(shí),我全神貫注地答題,不到三十分鐘就把試卷做完了。我連忙把筆遞給林曉宇!斑剩四十分鐘,你能答完試卷嗎?都怪我太馬大哈了,害了你!”我羞愧地說道。他一臉在乎地說:“既然你能三十分鐘做完,相信我四十分鐘也一定能做完的!闭f完,他打起十二分精神專注地做試卷了。就在收卷的前一刻,林曉宇也把試卷做完了。我倆高興地跳了起來,雙手擊掌,喊了一聲:“耶!”
后來,我為了感謝他,買了一枝筆送給他。并對他說:“謝謝你上次借筆給我,讓我順利考試。”他豪爽地說:“客氣啥,我們是兄弟,互相幫助是應(yīng)該的!”
我們可以稱得上是有福同享,有難同當(dāng)?shù)挠H兄弟了。但是平時(shí)也經(jīng)常斗智斗嘴,我們經(jīng)常拿分?jǐn)?shù)來PK,或者他總喜歡惹我生氣,氣得我要打他時(shí),他還嬉皮笑臉地說:“君子動(dòng)口不動(dòng)手!”我說:“那你想我咬你還是踢你呢?”他立馬灰溜溜地說:“大哥,我錯(cuò)了,饒了我吧!”我看他那可憐巴巴的樣子,怒火頓時(shí)沒了:“我耍你的!”
你看我們這對歡喜兄弟有意思吧!
難忘的同學(xué)情六年級作文 23
元旦那天,學(xué)校為六年級同學(xué)組織一場別開生面的包餃子活動(dòng)。
盼星星、盼月亮,好不容易盼到了元旦,我懷著無比激動(dòng)的心情剛踏進(jìn)教室門,迎面撲來一股濃濃的餃子香。同學(xué)們?yōu)榱税溩,是鉚足了勁!
孟老師一聲令下,同學(xué)們八仙過海各顯神通,都拿出自己的看家本領(lǐng),揉面、搟皮、包餃子,一陣手忙腳亂之后。雖說同學(xué)們個(gè)個(gè)都爭先恐后,可包出的餃子卻如蝦兵蟹將般軟綿綿地癱倒在面板上,慘不忍睹!還好王老師及時(shí)“救駕”,手把手地教我們捏、包,先把一張餃子皮攤在手心,剔一團(tuán)肉餡放在中央,把餃子皮兩端對折,捏在一起,最后再將兩邊分別捏三折。這樣,一個(gè)站得正、立得直的餃子就大功告成啦!
真是人多力量大,經(jīng)過大家齊心協(xié)力,不一會(huì)兒,餃子就包好了。一個(gè)個(gè)餃子接二連三地跳入沸騰的熱水鍋中,在沸水里餃子快樂地舞蹈著。整個(gè)教室彌漫著濃濃的餃子香。過了一會(huì)兒,只聽孟老師吆喝一聲:“吃餃子嘍!”我們小組的成員雀躍著端著碗去盛餃子,然后開始美美地品嘗起來。個(gè)別心急的男生還沒吹涼就咬了一口,結(jié)果燙的抓耳撓腮,嗷嗷直叫,出盡了洋相,引得大家一陣哄笑。端著熱氣騰騰、肉香撲鼻的餃子 ,大家你嘗嘗我的`,我嘗嘗你的,那種其樂融融的景象,好溫暖喲!或許是我們自己包的餃子,吃起來有一種說不出的興奮,感覺比以前吃的餃子都香。
人生能有幾個(gè)六年?在小學(xué)這六年里,同學(xué)們朝夕相處、情同手足。這別開生面,其樂融融的包餃子活動(dòng),更增進(jìn)我們的友情,讓我們珍惜現(xiàn)在的每時(shí)每刻吧!
難忘的同學(xué)情六年級作文 24
春天,是最美的時(shí)節(jié);同學(xué),是最美的字眼。而同學(xué)之間的友誼更像是春天的陽光,溫暖而又明媚。初一11班的我們在一起互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,用愛心構(gòu)成了我們11班這個(gè)溫暖的大集體。
還記得前幾天上體育課,我們進(jìn)行跑步比賽。我們各自站在起跑線上等著老師發(fā)號施令!邦A(yù)備,跑!”我們就像一支支離弦的箭往前沖去。
我正奮勇向前地沖刺,忽然我的小腿肚一陣陣酸痛,腳也好像使不上力了,還沒反應(yīng)過來,我已經(jīng)重重地摔倒在跑道上。我雙手趴在地上,像個(gè)打敗了仗的士兵一樣狼狽不堪,手心也蹭出了一道道血印子,火辣辣的疼。
這時(shí)和我并排跑的朱星宇同學(xué)看見了,他急忙把我扶起來,對我說:“走吧,我送你去醫(yī)務(wù)室。”他蹲下身,想用他瘦弱的身體背起我這個(gè)小胖子,然而他剛背著我站起身,又一個(gè)不穩(wěn)摔倒了。
我實(shí)在不好意思,尷尬地對他說:“算了吧,你不用管我了,你先跑吧!就讓我在這兒躺會(huì)吧!”他扶著我,堅(jiān)定地說:“不行,你都流血了,最好去醫(yī)務(wù)室看看!本瓦@樣,他扶著我一瘸一拐地走下跑道,最后我們兩個(gè)都沒能完成比賽,我難過的對他說:“對不起!”他憨厚的笑笑:“沒關(guān)系,我們是同學(xué)嘛,比賽第二,友誼第一!”
其實(shí)像這樣的.溫暖的小故事,我們11班從來不缺少,比比皆是。你作業(yè)上遇到攔路虎了,我?guī)湍;遇到下雨天了,沒帶雨傘了,你幫我。友誼就像春風(fēng)溫暖著每個(gè)人的心田!
春光明媚,春風(fēng)暖人。我相信無論過多久,我都記得我們11班這個(gè)溫暖的大家庭!
難忘的同學(xué)情六年級作文 25
“同道而學(xué),同窗而勉!痹谇啻旱缆飞贤瑢W(xué)與我們作伴。那些與同學(xué)相處的日子里有哭有笑。和同學(xué)一起經(jīng)歷過的事,會(huì)永遠(yuǎn)印在記憶里。
生活中,同學(xué)是一個(gè)重要的陪伴,在你孤獨(dú)時(shí)給你溫暖。有一次我的同學(xué)來我家玩。我們聊天時(shí),她說她不喜歡現(xiàn)在的生活,因?yàn)樗母改笇λ缓,總是罵她,說著,她低下了頭。我身為她的同學(xué),她的`朋友,當(dāng)然要開導(dǎo)她。我對她說:“你的爸爸媽媽都是愛你的,你們應(yīng)該好好溝通一下”聽完后,她不再難過了。給予陪伴,這就是同學(xué)。
生活中,同學(xué)也是鼓勵(lì)你前進(jìn)的伙伴,在你快要放棄時(shí)激勵(lì)你。記得去年四年級的山東研學(xué)之旅,我們?nèi)ヅ懒颂┥。泰山雖然沒那么高,但是需要磨練我們的毅力。一開始我信心滿滿,但是爬著爬著就慢慢想要放棄。但是同學(xué)對我說:“堅(jiān)持住,很快就到了加油!”我一定要堅(jiān)持!最后,靠著堅(jiān)持,靠著毅力,靠著同學(xué)的那份鼓勵(lì),我終于成功了!給予鼓勵(lì)和希望,這就是同學(xué)!
生活中,同學(xué)還是你的知心好朋友,當(dāng)你傷心時(shí),同學(xué)就是一個(gè)很好的傾訴對象。一次我發(fā)生了一些不愉快的事情。同學(xué)看見我不高興,便問我發(fā)生了什么。我就把事情告訴了同學(xué)。同學(xué)先是安慰我,然后幫我想出各種方法來解決問題。我心想:即使事情沒有解決,同學(xué)的舉動(dòng)就很讓我感動(dòng)了!這樣,我開心了起來。給予關(guān)愛和友情,這就是同學(xué)!
同學(xué),不僅僅是給我們陪伴、鼓勵(lì)、希望、關(guān)愛和友情,還帶給我們快樂!當(dāng)我們回憶青春,一定會(huì)露出笑容。同學(xué),是回憶中最亮的星光!
難忘的同學(xué)情六年級作文 26
今天,我們班舉辦了一次聯(lián)歡會(huì),我的心情十分興奮。同學(xué)們個(gè)個(gè)都展現(xiàn)著自己的才藝,毫不拘束。
首先,孫思怡給我們讀了一篇新年賀詞,從這份新年賀詞中,我聽出了老師給予我們的幫助有多么大,同時(shí)又想起了我那純真的童年,老師就像辛勤的園丁,把我們播種在土中,用自己的汗水澆灌著我們,是我們茁壯成長,最終我們長成了蒼天大樹。然后,同學(xué)們都才華橫溢,有的表演唱歌,有的表演魔術(shù),還有的通過講故事告訴大家一個(gè)道理。接著,我們進(jìn)行了輪回演出,有許多比我們小的小同學(xué)都來到我們班,認(rèn)真的表演起來。他們演的太好了,我見著無法想象,我真是佩服他們,他們的表演讓我明白了,特長都是練出來的,沒有人一出生就文武雙全、十全十美。
最后這個(gè)環(huán)節(jié),也是我們最期待的一項(xiàng)活動(dòng)——憑緣分選禮物。主持人剛一宣布這個(gè)活動(dòng)開始,同學(xué)們就躍躍欲試,一個(gè)接一個(gè)的走上講臺(tái),拿著大頭針,上前扎破氣球,拿出里面寫著名字的'紙條,上面是誰的名字,誰就要把自己準(zhǔn)備的禮物送給他。我抽到了楊光的名字,她送給我的禮物是一個(gè)自己制作的賀卡,正面畫著一個(gè)穿著旗袍的小女孩,反面畫著兩只小兔子,打開賀卡,里面寫著一些簡短的祝福,賀卡的后面還有一支鉛筆。這個(gè)游戲憑的就是緣分,等我們長大后,在找出同學(xué)送給我們的禮物,就會(huì)想起他們,想起我們在一起的美好時(shí)光。
這次開展了聯(lián)歡會(huì),我萬分興奮,和同學(xué)們的情感又深了一層,我們之間這份難忘的同學(xué)情,我永遠(yuǎn)也忘不了。還有幾天就要期末考試了,我祝同學(xué)們能取得優(yōu)異的成績,考上理想中學(xué)。明年的九月一日,我們就不是同學(xué)了,但我會(huì)想念大家。
十年后,讓我們在母校團(tuán)聚,再當(dāng)一天同學(xué)。
難忘的同學(xué)情六年級作文 27
時(shí)間如飛箭,轉(zhuǎn)眼間就從我們手里溜去。六年的小學(xué)生活也跟著時(shí)間的流漸漸進(jìn)入尾聲。這六年,遇上她是我的幸運(yùn),她就像天使一樣陪伴在我身邊。
她有著一雙明亮的眼睛,一張櫻桃般的嘴,嘴巴微微上揚(yáng)就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)淺淺的酒窩,喜歡扎馬尾辮,讓人看上去很有精神。沒錯(cuò),她就是我四年級的同班同學(xué)——李雨軒。
我們四年級相識,自此便形影不離。更巧的是我們兩家媽媽是朋友,我們兩人又分到了一個(gè)班,相處的機(jī)會(huì)自然多了。常有人說我們就像雙胞胎姐妹,確實(shí)不錯(cuò),無論是快樂時(shí)光,還是困難當(dāng)前,我們都一起分享,一起克服。有一次中午放學(xué)回家,媽媽接到電話,電話里講著:李雨軒媽媽有事接不了,讓我媽媽代接一下。聽到了這個(gè)好消息,我便一蹦三尺高,恨不得跳到天上去,于是,整個(gè)下午的時(shí)候,我感覺我的心已經(jīng)不在了。終于放學(xué)了,我們手牽手一起出了校門。
我們在同一張桌上寫作業(yè)。但我在寫作業(yè)時(shí)候遇到了難題,愁眉苦臉的.樣子,被李雨軒看到了,她便了過來說:“別擔(dān)心了,我們一起思考吧!相信我們一定可以找到答案的!甭犃怂f的話,我浮躁的心漸漸平靜下來。草稿紙上,我們畫著圖,反復(fù)推理、驗(yàn)算,功夫不負(fù)有心人,難題終于解決了,我不由地向她豎起了大拇指。
還有一次,媽媽帶我們在大潤發(fā)玩,可是我們因看到一樣?xùn)|西入了迷,就和媽媽走散了。我急得像熱鍋上的螞蟻,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。李雨軒看到了,溫柔地說:“不要著急,俗話說得好:心急吃不了熱豆腐。我們就在這等一會(huì),你的媽媽一定會(huì)來找我們的呀!沒關(guān)系的。”果然,媽媽一看,我們?nèi)瞬灰娏司蛠碚椅覀兞恕?/p>
想到要畢業(yè)了,也許我們不能在一起學(xué)習(xí),一起玩耍了,心里不禁酸酸的,真希望升了初中還能分到一個(gè)班。
難忘的同學(xué)情六年級作文 28
回想當(dāng)初,在我學(xué)習(xí)生涯的每個(gè)階段,我都有各種悲歡離合;有和父母孩子一樣的師生情,也有和兄弟姐妹一樣的同學(xué)情。
困擾孩子的感情
上幼兒園的時(shí)候,腦子還在襁褓中,腦子里的“辭!崩锔緵]有同學(xué)這種詞。有些只是鬧劇的對象。這種思想造就了我們之間的自由和打鬧。因此,我們的合作伙伴之間不和諧是不可避免的。我們生氣的時(shí)候,只有幾個(gè)字:“我不跟你玩了。”現(xiàn)在我覺得很可笑。
默默的'小恩惠
漸漸地,我們已經(jīng)開始進(jìn)入九年義務(wù)教育階段的小學(xué)教育,我認(rèn)識了一群新朋友。
在知識的積累中,腦子里初步有了同學(xué)的概念?同一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí),一個(gè)同學(xué)有困難,其余同學(xué)幫他。當(dāng)時(shí)我的同學(xué)在我眼里就那樣。
這時(shí),我正在學(xué)習(xí)如何拉一個(gè)“小忙”,但每當(dāng)我按響它的時(shí)候,我的耳朵就忍不住掉下來,仿佛我什么都不想聽到:
畢業(yè)時(shí),我們計(jì)劃吃最后一頓午餐。但是老師們忙著自己的事情,先走了,只留下了八個(gè)字:“好好學(xué)習(xí),天天向上。”一些學(xué)生跟隨老師的腳步,一個(gè)接一個(gè)地消失在睜大的眼睛里。只剩下幾個(gè)學(xué)生,大家都只是吃自己的零食。這次畢業(yè)會(huì)是在一個(gè)無言的環(huán)境中度過的。
以后老師同學(xué)只會(huì)在農(nóng)村笑。
悅耳的大人情
時(shí)間一天天流逝;年復(fù)一年,我長大了。拉小提琴的技術(shù)也有了很大的進(jìn)步,聲音也很美妙。這么快,我就進(jìn)入了一個(gè)生機(jī)勃勃的花季!巴瑢W(xué)”二字基本成型:失敗后的安慰;痛苦時(shí)的幫助;災(zāi)難之后的同情;離別后的悲痛。這些都是“大愛”帶來的精彩動(dòng)作。成長的經(jīng)驗(yàn)是建立一群“精致的蝌蚪”,它們將自己留在花季的樂譜上
你走過的足跡一個(gè)個(gè)寫下,一首悠揚(yáng)爽朗,華麗卻簡單的歌,等待樂譜中“大提琴”的激情演奏
難忘的同學(xué)情六年級作文 29
又是一個(gè)陰雨天,我的心情卻格外的歡暢,因?yàn)檫@陰雨綿綿喚醒了我的記憶,那天,也是陰沉沉的天空,拉近了,我們的距離……
周日,從早起,天空便陰沉沉的,還有點(diǎn)說不出的悶熱,似乎要下雨,但到下午卻依然如此。因?yàn)楹屯瑢W(xué)們有約去購書快要出門時(shí),我偷了個(gè)懶,沒帶傘就出去了。
回來的路上,風(fēng)起云涌,枝搖葉擺,轉(zhuǎn)瞬間,雨便猝不及防地落下,越下越大,越下越猛,情急之下,我只好站在一所矮房的屋檐下,心里企盼著雨快點(diǎn)停下。
不經(jīng)意間,一個(gè)熟悉的身影來到我眼前。我抬頭,道:“小銘,你怎么在這兒啊?”她抿齒一笑:“我們是心有靈犀呀!知道你有困難!”說著,她暖暖的手掌便搭在了我的肩上:“走吧!
我和小銘同撐一把傘,并排走在小巷中,她無聲地把傘向我這邊偏了幾分,似乎有點(diǎn)怕我被淋到。雨水開始濺上我們的褲腿,風(fēng)更大了,傘被吹得左右晃動(dòng)。我們慢慢地走著,突然覺得被人一扯:“啊——”我穩(wěn)住腳步,轉(zhuǎn)過頭,只見小銘的手被蹭破了皮,我看著她:“你怎么啦?腳扭了?”她指指我們剛才走過的路——有個(gè)水洼,我頓時(shí)明白了……“謝謝!”“沒事!贝藭r(shí),我心里涌動(dòng)著陣陣暖流。再次前進(jìn),小銘吃力地掌控著,不停地調(diào)整步伐,保持與我同步。我將目光轉(zhuǎn)向她的右手邊,全都濕透了……她默默地舉動(dòng)令我的'心湖微波蕩漾,如暖暖的春水,輕輕拍打著我心中的堤岸,令我渾身都充滿了力量。
我倆就這樣默默地走著,在“嚓嚓”的腳步聲中,我的思緒如墨水般暈化開來了——我們雖只是同學(xué),卻分明情同姐妹,驀然間傳遞著無語溫情……
那一刻起,我的世界永遠(yuǎn)艷陽高照……
難忘的同學(xué)情六年級作文 30
我是一名六年級的畢業(yè)生。在和同學(xué)們共處的最后一個(gè)學(xué)期里,同學(xué)們的情深,使我永生難忘。然而,在那個(gè)學(xué)期里,令我印象深刻地,莫過于照畢業(yè)相的那天了。
我清楚地記得,那天,大家是在高興之中參雜幾分不舍度過的。一大早,老師和同學(xué)們就聚集在操場上,等待著照相師的到來,在這難得的空閑之余,同學(xué)們開始送各種畢業(yè)禮物,還準(zhǔn)備了同學(xué)錄,大家一起埋頭寫著。珍貴的時(shí)間總是過得那么快,不一會(huì)兒,這時(shí)間就偷偷地溜走了,照相師帶著他的“黑盒子“來到了學(xué)校。寫同學(xué)錄的同學(xué)們在老師和照相師的催促下停了筆,站到了‘龐大的家族隊(duì)伍’中。
大家聚攏后,老師開始整理隊(duì)伍,同學(xué)們手拉著手站得十分整齊,照相師擺好支架,放上相機(jī),一邊看著相機(jī)屏幕,一邊整理大家的站姿。不一會(huì)兒,隊(duì)伍站好了。溫暖的陽光撒在大家的身上,同學(xué)們的回憶伴隨著照相師的一聲“茄子”,一起裝進(jìn)了相機(jī)里。
照完畢業(yè)相,大家的意似乎還未盡,老師站在主持臺(tái)上宣布大家自由照相。同學(xué)們頓時(shí)樂開了花兒,拿出事先準(zhǔn)備好的相機(jī)和手機(jī),不停的“咔擦”聲和著純真的笑聲回蕩在校園。沒寫玩同學(xué)錄的.繼續(xù)寫著;禮物沒送完的繼續(xù)送著;開心事沒說玩的繼續(xù)說著……整個(gè)校園此刻是如此的歡樂!可時(shí)間總是會(huì)過去,我們總是要面臨分別,那些在小學(xué)校園里的開心事,放學(xué)回家的新鮮事,總要離我們而去。
在回家的路上,我腦海里回放著與同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)、玩耍的場景,那些日子,多么值得回憶啊!現(xiàn)實(shí)無論有多絕情,只要我們的心在一起,就永遠(yuǎn)不會(huì)分開!
回到了家,我把收到的禮物裝進(jìn)了我最心愛的盒子,把與同學(xué)們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,刻在了心里。隨著一聲嘆氣,度過了難忘的一天。
同學(xué)情深,意難忘。
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