【熱門(mén)】六年級(jí)的作文300字匯編9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我眼中的諸葛亮我眼中的諸葛亮直到今天，人們還深深地懷念諸葛亮這位名相和哲人，把這位中國(guó)歷史上家喻戶曉的傳奇式人物，視為智慧的化身、清廉的典范、愛(ài)民的賢相、正義的衛(wèi)士。
古往今來(lái)，人們對(duì)于諸葛亮的頌詩(shī)贊文多得無(wú)法詳細(xì)統(tǒng)計(jì)：唐朝著名詩(shī)人杜甫曾作過(guò)多首贊嘆諸葛亮的詩(shī)，其《蜀相》中“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”就是最好的贊詩(shī)。諸葛亮他有通天徹地的才干，深謀遠(yuǎn)慮，有扭轉(zhuǎn)乾坤的力量，呼風(fēng)喚雨。他神機(jī)妙算，料事如神。草船借箭，三氣周瑜，巧借東風(fēng)赤壁之戰(zhàn)。六出祁山，七擒孟獲，司馬懿面前擺空城。威鎮(zhèn)八方，“真乃神人也�！彼{(diào)兵遣將，知人善用。諸葛亮不但計(jì)謀多端，且口才了得。罵死王朗便是最好的例證。王朗本欲使諸葛亮拱手而降，不戰(zhàn)自退。誰(shuí)知沒(méi)有說(shuō)退蜀軍，自己反被諸葛亮說(shuō)得理屈詞窮，最后甚至被諸葛亮罵死，真是搬起石頭砸自己的腳。后人說(shuō)得好：兵馬出西秦，雄才敵萬(wàn)人。
輕搖三寸舌，罵死老奸臣。諸葛亮在有生之年為蜀國(guó)立下無(wú)可比擬的功勞，甚至在死去之后，還能以木偶退兵，用錦囊計(jì)殺死魏延，其洞察天機(jī)的能力有如天神，怪不得魯迅先生說(shuō)狀諸葛多智而近妖呢。
六年級(jí)的作文300字 篇2
媽媽您對(duì)我的愛(ài)是無(wú)人取代的，她是多么偉大，媽媽是您給了我眼睛、鼻子、手、腳，還不止這些，你還給了我一個(gè)溫暖的家。
我的媽媽已經(jīng)30多歲了，眼睛炯炯有神，還有一張會(huì)笑的嘴巴，鼻梁高高的，還有一雙勤勞、靈巧的手。
我的媽媽是多么的愛(ài)我，我生病時(shí)媽媽在我身旁陪伴我，在我受傷時(shí)媽媽在我身邊照顧我。
記得那次，我在學(xué)前班上學(xué)時(shí)不小心把腳扭著了，媽媽您來(lái)看我時(shí)，我的眼淚在一滴一滴的掉下來(lái)，我感到十分幸福，媽媽您不僅沒(méi)有說(shuō)我，而且還在我最痛時(shí)照顧我，雖然您表面上沒(méi)有哭，但是您內(nèi)心卻很痛。
媽媽您對(duì)我的關(guān)懷難道還不足以表達(dá)您對(duì)我的愛(ài)嗎？
媽媽無(wú)論你怎么批評(píng)我，我都不會(huì)責(zé)怪不好埋怨恁的，因?yàn)槟闶菫榱宋液�。媽媽是您養(yǎng)育了我，想想你對(duì)我的愛(ài)，我慚愧不已，我長(zhǎng)大了沒(méi)有理由不會(huì)報(bào)答您的？我虧欠您實(shí)在是太多了，媽媽我愛(ài)您！
我的媽媽真?zhèn)ゴ蟆?/p>
六年級(jí)的作文300字 篇3
我媽是個(gè)“變臉王”，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是她變臉的重要因素。
變臉一：挺好的成績(jī)
你睢，我媽今天臉上喜氣洋洋的，一定是我考了不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)吧。猜對(duì)了，我今天測(cè)試拿了90。5分。雖然，對(duì)你們來(lái)說(shuō)這個(gè)分?jǐn)?shù)可不咋的，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很優(yōu)秀了。這是我上六年級(jí)以來(lái)最好的分?jǐn)?shù)，我也是非常高興。這不，我媽答應(yīng)帶我去吃KFC。
變臉二：超壞的成績(jī)
接著，我又拿出了第二張?jiān)嚲�。不好，“狂風(fēng)暴雨”就要來(lái)到！不出我所料，只見(jiàn)我媽怒目圓睜，火冒三丈，立刻沖我吼道：“你這個(gè)人怎么回事啊！又考了70分！你不想給自己爭(zhēng)點(diǎn)面子？也給老師爭(zhēng)點(diǎn)面子！你看看，你都懂嗎？還是不會(huì)做？太不爭(zhēng)氣了！”其實(shí)，我一拿到卷子自己都傻眼了，只有兩三道填空題目不會(huì)做，分?jǐn)?shù)扣得太冤了。就等到著回家挨批吧！
變臉三：平凡的成績(jī)
我想緩解一下氣氛，趕緊將第三張?jiān)嚲沓噬�。果然不出我所料，老媽的臉色一下子好轉(zhuǎn)了許多。為什么呢？因?yàn)�，我這張?jiān)嚲砜剂?5分。老媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“雯雯，你的成績(jī)太不穩(wěn)定了。一定要好好學(xué)習(xí)！上課認(rèn)真聽(tīng)講，審題一定要仔細(xì)！爭(zhēng)取畢業(yè)考個(gè)好的成績(jī)回報(bào)老師！”
唉，我媽那“恐怖”的三變臉��！
六年級(jí)的作文300字 篇4
今天，蕭山日?qǐng)?bào)小記者的水晶老師請(qǐng)了一位專(zhuān)家來(lái)我們班上課。他叫沈老師，還會(huì)變魔術(shù)，我們都非常好奇，迫不及待的想要看看他帶來(lái)哪些精彩的活動(dòng)。
沈老師先拿出一個(gè)燈泡，奇怪的是燈泡在他的手里就能發(fā)出亮光，可是在我們手里怎么弄也不會(huì)亮。老師告訴我們其實(shí)這并不是魔術(shù)，而是有科學(xué)道理的。我們都被吸引住了，覺(jué)得好有趣��！
然后，沈老師又在大屏幕上放出幾張眼睛的圖片，讓大家猜猜這個(gè)眼睛是誰(shuí)的。同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，有蟒蛇的眼睛，鳥(niǎo)兒的眼睛，還有藍(lán)鯨的眼睛，大家都猜對(duì)了。
接下來(lái)，老師教我們用一塊紗布，一個(gè)小瓶子，還有一個(gè)燒杯，再用一根牛皮筋做一個(gè)有趣的試驗(yàn)。先把燒杯里的水倒進(jìn)小瓶子里，再用紗布包好，然后用牛皮筋扎緊。這時(shí)，把小瓶子倒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)水不會(huì)倒出來(lái)了。老師說(shuō)這和水的表面張力有關(guān)，就像一個(gè)個(gè)球把紗布的小孔給堵住了。
最后一個(gè)試驗(yàn)是在一個(gè)裝了水的.瓶子里，倒進(jìn)紅、黃、藍(lán)幾種顏色。倒入紅色和藍(lán)色之后，發(fā)現(xiàn)還是藍(lán)色。再倒入黃色，發(fā)現(xiàn)黃色漂在藍(lán)色上面。老師告訴我們這和水的密度有關(guān)系。
通過(guò)這些有趣的科學(xué)活動(dòng)，我覺(jué)得收獲了很多科學(xué)知識(shí)。
六年級(jí)的作文300字 篇5
這位小大人雖然任性，但有時(shí)卻像個(gè)小大人。
這個(gè)星期六的早晨，天剛蒙蒙亮，我正在夢(mèng)中呢？弟弟已經(jīng)從“游樂(lè)園”中出來(lái)了，朦朧中我聽(tīng)到了他穿衣、下地……暗想：這個(gè)小調(diào)皮今天是睡覺(jué)天，不睡覺(jué)起那么早干什么？我翻了個(gè)身繼續(xù)睡覺(jué)，我正睡得津津有味的時(shí)候，弟弟悄悄爬上了床。他輕輕的趴在我的耳邊，鼓起腮幫、撅起小嘴“呼呼呼……”一股股的熱氣像我吹來(lái)，吹起的頭發(fā)像無(wú)數(shù)的小手，再撓撓我的癢癢、我耳朵……我把被子一拉，蒙住了腦袋繼續(xù)睡，心想：哈哈，跟我斗，你還小，再大點(diǎn)吧！半天被子外面沒(méi)有動(dòng)靜，窩在被子里悶得好難受�。∷麘�(yīng)該已經(jīng)知難而退了吧！我把頭伸出來(lái)透一口氣。哪知，剛從被子里探出頭來(lái)“起床啦�！蹦锹曇羧缋棕灦睕_耳膜，嚇得我毛骨悚然。原來(lái)小弟弟一直在外面守株待兔等著我呢！他跪在床邊，開(kāi)始了訓(xùn)話：“一天之計(jì)在于晨，怎么能睡懶覺(jué)呢……”他振振有詞儼然一個(gè)小大人那滔滔不絕的訓(xùn)話排山倒海般向我襲來(lái)。受不了啦！我“噌”的一下子做了起來(lái)，睡意全無(wú)。
他真是一個(gè)煩人的小大人呀！
六年級(jí)的作文300字 篇6
一年中的四個(gè)季節(jié)，春夏秋冬，都有它們的主人。
春天的主人，是一個(gè)穿著綠色短裙的小姑娘。她有著一頭烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)，俏麗的臉龐。她坐在樹(shù)下，樹(shù)枝便長(zhǎng)出了嫩綠的小芽；她走過(guò)草地，小草們齊刷刷的從土里鉆出來(lái)，伸著懶腰，歡快地張望著；她揮了揮手，碧綠的草地就開(kāi)滿了花——紅的、黃的、橙的、紫的、五顏六色熱鬧極了。
夏天的主人，是一個(gè)戴著藍(lán)色鴨舌帽的頑皮男孩。他游過(guò)小河，河里一會(huì)就冒出了碧綠的荷葉，在陽(yáng)光下閃著跳躍的光芒；他走進(jìn)樹(shù)林，拍了拍樹(shù)干，蟬兒快樂(lè)地鳴叫著。
秋天的主人，是一個(gè)穿著黃色外套的短發(fā)女孩子，她飛過(guò)果園，果樹(shù)一下子結(jié)滿了各種各樣的果子，在園子里散發(fā)著誘人的果香......她躍過(guò)田野，田里一眨眼就結(jié)滿了金色的小麥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像金黃色的海浪，此起彼伏。
冬天的主人，是一個(gè)穿著雪白棉襖的老爺爺，他輕輕的踏過(guò)雪地，動(dòng)物們就都睡著了；他摸了摸樹(shù)，樹(shù)上便盛開(kāi)了一朵朵美麗的梅花；他走過(guò)了河邊，河里立刻就結(jié)成了冰，白茫茫的一片。
這就是四季的主人。他們，匆匆的降臨，裝扮著我們多彩的世界，都來(lái)不及留戀這美好的景色，又匆匆的離開(kāi)。這四位主人勤勞、善良，他們永遠(yuǎn)守護(hù)著我們美麗的家園。
六年級(jí)的作文300字 篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是六年級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門(mén)口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買(mǎi)零食或者玩具，買(mǎi)完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。
現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹(shù)上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé)，所以，我建議：
1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、通過(guò)老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書(shū)籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。
3、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問(wèn)題加以關(guān)注，并制定好獎(jiǎng)懲制度，讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
4、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。
六年級(jí)的作文300字 篇8
我們家的成員有我、哥哥、媽媽、爸爸，還有一只狗——肥肥。
我的哥哥22歲，是一個(gè)大學(xué)生。他對(duì)我很好，我想要什么他就給我買(mǎi)什么，還常常帶著我出去游玩。但是，在學(xué)習(xí)方面，他對(duì)我特別嚴(yán)格。
我的媽媽?zhuān)诩依锩嬲疹櫸�，�?duì)我也很好�？墒菋寢尣唤o我零花錢(qián)，因?yàn)槲蚁胍裁�，只要告訴她，她就會(huì)給我買(mǎi)。但是媽媽從來(lái)不給我買(mǎi)辣條之類(lèi)的東西，因?yàn)槟切┒际抢称�，吃了�?duì)身體不好。
我的爸爸，常年在外打工，一年也就回來(lái)一兩次。現(xiàn)在爸爸又到杭州那里打工了，一年好像也不回來(lái)，所以我們要去杭州那邊過(guò)年。爸爸很少回家，我知道他是為了我和哥哥才那么努力的干活的。
還有今天才加入我們家庭的成員——肥肥。
肥肥是表姐送給我的生日禮物。它是一只獅子狗，全身都是白色，除了鼻子眼睛和四個(gè)爪子。
我愛(ài)我們家的每一個(gè)成員，每一個(gè)人都對(duì)我關(guān)愛(ài)有加，我一定會(huì)好好上學(xué)，不會(huì)讓他們失望的。
六年級(jí)的作文300字 篇9
車(chē)輪碾過(guò)了70、80后的足跡，時(shí)間軸專(zhuān)向了90年，開(kāi)始了屬于90后的年代。
90后的我們，充滿想象力，我們常常想象月亮、星星能與我們對(duì)話，我們把一片片飛舞的樹(shù)葉想成追夢(mèng)的翅膀，我們也愛(ài)把周?chē)磺形矬w想象成有生命的，想象它們會(huì)對(duì)我們說(shuō)的話。
90后的我們追逐著夢(mèng)想。堆積如山的作業(yè)，難背的公式，拗口的英語(yǔ)不會(huì)將我們打垮，我們努力學(xué)習(xí)，我們知道自己正追隨著自己的夢(mèng)想。我們像一艘艘帆船，堅(jiān)定地向前駛?cè)ァ?/p>
90后的我們充滿自信�！拔乙欢茏龅�！”，“我一定是最好的！”，“比賽我們班一定能得第一！”這些肯定的語(yǔ)句在辦理經(jīng)常聽(tīng)到。這種獨(dú)一無(wú)二的自信使我們更勝一籌。
90后的我們，天生樂(lè)觀。我們以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待身邊發(fā)生的一切事。我們樂(lè)觀的認(rèn)為所有困難全會(huì)化解。我們樂(lè)觀的看待整個(gè)世界，甚至覺(jué)得這個(gè)世界是不會(huì)有壞人的。我們都說(shuō)自己是“樂(lè)天派”，這個(gè)詞也成了90后的代名詞。
這一個(gè)個(gè)的特點(diǎn)組成了我們——快樂(lè)、樂(lè)天、堅(jiān)強(qiáng)、自信的90后。看，我們正整齊地仰望著天空，跟著天使說(shuō)：“我……是……90后！”。
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