有關(guān)六年級(jí)作文300字合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
我叫王子萌，今年十歲了。我有一雙烏黑的眼睛，挺挺的鼻子下方有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，紅彤彤的臉蛋，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。我是一個(gè)有藝術(shù)細(xì)胞的小女孩，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，還會(huì)彈琵琶！
最讓我值得驕傲的就是：我彈得一手好琵琶。記得上一年級(jí)的時(shí)候，老師把我分配到琵琶演奏小組學(xué)習(xí)。一開(kāi)始，我覺(jué)得琵琶的聲音好聽(tīng)，所以很感興趣�？墒�，隨著演奏難度的加大，到了三年級(jí)，我在練琴時(shí)心里開(kāi)始煩躁起來(lái)。
后來(lái)，在老師和媽媽不斷鼓勵(lì)下，我明白了：如果彈琵琶這件小事都做不好，長(zhǎng)大以后要遇到其他的事情都會(huì)解決不了。而且，畢竟我也已經(jīng)學(xué)習(xí)三年了，可不能輕易放棄。我下定決心，一定要堅(jiān)持到底，為老師爭(zhēng)氣，為家人爭(zhēng)光。
于是，我又重新拿起了琵琶，彈起了我最?lèi)?ài)聽(tīng)的那首歌�，F(xiàn)在，我已經(jīng)通過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院琵琶演奏的五級(jí)考試，還經(jīng)常上臺(tái)表演呢！
這就是我，一個(gè)堅(jiān)持不懈的小姑娘，請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
六年級(jí)作文300字 篇2
今天我?guī)е藗�(gè)多月的孩子去坐車(chē)。對(duì)了，我聽(tīng)樓下的大媽說(shuō)車(chē)站新開(kāi)辟了一個(gè)母子上車(chē)站，今天一定去試一試。
來(lái)到車(chē)站，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有幾個(gè)人排在那里了，走近一看居然是幾個(gè)年輕男人。我以為是我走錯(cuò)了，可看了看牌子，確實(shí)是母子上車(chē)處呀！我迷惑了，他們難道不識(shí)字嗎？
可是第一個(gè)胖子，穿著厚實(shí)的大皮襖，一看就是個(gè)大老板，不應(yīng)該不識(shí)字呀！可他心安理得的站在哪。那個(gè)胖子看見(jiàn)我在盯著他，對(duì)我大聲嚷道：“去去去，看什么看！”第二個(gè)人戴著大軍帽，穿著大衣，難道他是軍人嗎？可軍人不應(yīng)該讓位嗎？他卻緊閉著雙眼，一幅“不是我不識(shí)字，只應(yīng)我沒(méi)看見(jiàn)！”的樣子，虧他想的出這種掩耳盜鈴的行為。我氣憤極了。
在那個(gè)大個(gè)子軍人身后有一個(gè)身著小棉襖的小個(gè)子老人，精神抖擻卻一臉若無(wú)其事的站在“母子上車(chē)站�！�
看著冷得號(hào)啕大哭的孩子，又看著那些冷漠的人，我不明白他們到底是真文盲還是假文盲。
六年級(jí)作文300字 篇3
“國(guó)不可一日無(wú)君”，意思是說(shuō)一個(gè)國(guó)家不能一天沒(méi)有君王，如“一日無(wú)軍君”，那天下必將大亂。同樣的道理，“班不可一日無(wú)師”，如果有一節(jié)課外出，班上無(wú)人管理的話，那就會(huì)“山中無(wú)，稱(chēng)霸王”。
這不，語(yǔ)文課時(shí)，王老師走進(jìn)教室,，對(duì)我們說(shuō)：“老師要去開(kāi)會(huì)，你們自己在教室里做作業(yè)，下面布置一下今天的作業(yè)······”說(shuō)完，老師就急匆匆地走了，剛開(kāi)始，們都在的做作業(yè)，可不一會(huì)兒，教室里便炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳，你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，“忙得不可開(kāi)交”。
你瞧，顧涵飛又在惹王子耀了一會(huì)兒碰碰他這兒，一會(huì)兒拉拉他那兒，幸好王子耀不理他，不然非弄個(gè)“世界大戰(zhàn)”不可。突然，外面?zhèn)鱽?lái)了腳步聲，同學(xué)們都以為老師回來(lái)了，馬上安靜下來(lái)，趕快拿起筆裝模作樣寫(xiě)起來(lái)。不一會(huì)兒，那人走了，教室里又像開(kāi)了茶館，熱鬧非凡。楊揚(yáng)看在眼里，急在心里，馬上出來(lái)管紀(jì)律。班級(jí)里再次安靜了下來(lái)，可能是被楊揚(yáng)的威嚴(yán)下退了吧！“咚咚咚”外面?zhèn)鱽?lái)了腳步聲，王老師進(jìn)來(lái)就說(shuō)：“我聽(tīng)某某某老師說(shuō)你們剛才表現(xiàn)很好，教室里很安靜。下次繼續(xù)�。 蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了老師的話，一個(gè)個(gè)立刻低下了頭，老師，我們錯(cuò)了！
六年級(jí)作文300字 篇4
秋，你是漫山遍野的的黃，你是豐收的信號(hào)，你是花的海洋，草的仙地。你無(wú)私、你偉大，帶給人們豐富的果實(shí)。你總是悄悄地來(lái)，悄悄地走。
當(dāng)火傘高張時(shí)，勤勞的農(nóng)民伯伯還在戴著草帽，低下頭干活時(shí)。身上的汗水一滴一滴落下那寬闊的田野。即使有大樹(shù)撐起的綠傘，可是，大樹(shù)在田野的旁邊。無(wú)法幫助農(nóng)名伯伯們擋下那火爐似的陽(yáng)光。你看到了，你感動(dòng)了。你悄悄的走來(lái)，讓調(diào)皮的夏妹妹走了，你帶給人們一陣又一陣清清爽爽的秋風(fēng)。當(dāng)你走到多如牛毛的果樹(shù)時(shí)，你停下了腳步。讓農(nóng)名伯伯的果實(shí)變得甜絲絲、紅彤彤。讓它們大的跟一個(gè)水果胖子似的。農(nóng)名伯伯見(jiàn)了喜笑顏開(kāi)，高興的不得了。而你，看見(jiàn)了在一旁笑嘻嘻的。秋，你悄悄的來(lái)，悄悄地走。你無(wú)私、你偉大……
六年級(jí)作文300字 篇5
現(xiàn)在，手機(jī)成了人們必不可少的生活物品之一。無(wú)論老人還是小孩，都會(huì)玩手機(jī)。
每次我上街時(shí)，總能看到一些人拿著手機(jī)邊走邊看。有人說(shuō):手機(jī)便是世界。手機(jī)里的確包含很多東西，但我覺(jué)得，手機(jī)里即使有再多的東西，也比不上這個(gè)多姿多彩的世界。手機(jī)畢竟是手機(jī)，我們不能沉迷于手機(jī)中的虛幻世界里。
以前，我也經(jīng)常玩手機(jī)，有時(shí)和同學(xué)聊天，有時(shí)看一些奇聞異事，有時(shí)還會(huì)看一些有趣的.視頻。有一次，我在無(wú)意中看到了一個(gè)視頻，視頻里的內(nèi)容是:一個(gè)老師問(wèn)學(xué)生，中國(guó)的四大發(fā)明是什么。學(xué)生回答的是微信、微博、QQ、淘寶。
看完這個(gè)視頻，我想起了上一年的春節(jié)。春節(jié)時(shí)，我們?nèi)页粤艘活D飯，飯后，我們雖坐在一個(gè)沙發(fā)上，但我覺(jué)得我們的距離很遠(yuǎn)。我們都是人手一個(gè)手機(jī)，在微信上搶紅包，和朋友聊天。第二天凌晨三點(diǎn)，我們的家人群里就有人發(fā)紅包了，10個(gè)紅包，僅8秒鐘就全部被搶完了。之后，便有人陸續(xù)開(kāi)始發(fā)紅包，在群里聊天。
我不知道這個(gè)春節(jié)還會(huì)不會(huì)這樣了，但我希望，大家能少玩一會(huì)兒手機(jī)，多陪陪家人，我們不能成為手機(jī)的奴隸!
六年級(jí)作文300字 篇6
周末的一個(gè)下午，我和爸爸媽媽到郊外游玩。
郊外的風(fēng)景真美！太陽(yáng)從潔白的云朵里探出頭來(lái)笑瞇瞇地看著我們，柳樹(shù)舒展著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，像一位美麗的少女。草地上的野花有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的。蝴蝶和蜜蜂在花叢中穿插飛舞。
我躺在草地上，看表哥和爸爸打排球。表哥一不小心，把球扔到了爸爸的額頭上，爸爸順勢(shì)一頂，嘿！球又彈回來(lái)了�！昂们颍≌鎱柡ρ�！”大家連連鼓掌！
玩了一會(huì)，已經(jīng)中午了。媽媽從包里拿出了又大又紅的蘋(píng)果和一罐飲料，又從盒子里拿出了面包。我剛想拿一個(gè)面包嘗一嘗味道，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一只狗把一個(gè)小朋友的鞋子叼走了，那個(gè)小朋友 急得邊追邊喊：“狗狗快還我鞋鞋！”，逗的大家哈哈大笑。
今天的郊游真有趣！
六年級(jí)作文300字 篇7
今天是我國(guó)一年一度的勞動(dòng)節(jié)，爸爸媽媽準(zhǔn)備讓我過(guò)一個(gè)有意義的勞動(dòng)節(jié)，帶我去家附近的華巖寺采摘野草莓。
一大清早，我們就起床了，穿上輕便的運(yùn)動(dòng)服，帶上水果籃，開(kāi)車(chē)出發(fā)了。來(lái)到華巖寺，這里風(fēng)景非常優(yōu)美，空氣清新甜潤(rùn)。一群群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在樹(shù)上不停地叫著，好像在為我們的到來(lái)而唱歌，小溪叮叮咚咚，好像在為小鳥(niǎo)們配音。
我沿著小溪尋找野草莓的蹤跡，看到一片紅艷艷的野草莓，我像箭一樣沖了過(guò)去。正當(dāng)我伸手要去采摘的時(shí)候，身后的媽媽一手抓住我的衣服，擔(dān)心地說(shuō)：“不能摘，這可不是野草莓哦，是蛇莓，如果你吃了，你會(huì)中毒的�！�
有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我又開(kāi)始尋找野草莓。我在一片綠葉叢中，發(fā)現(xiàn)了野草莓，它們是鮮紅鮮紅的，真像有好多顆紅寶石鑲嵌在一起，又像一群形影不離的好伙伴緊緊地連在一起。我輕輕地把它們采摘下來(lái)，放在嘴里一吃，野草莓的汁液馬上在我的嘴里流淌。好甜呀！我心想：野草莓真是這座山的珍寶。
我們?cè)谔镞�，在小溪邊，在爬山虎里摘，摘了滿滿兩籃。這個(gè)五一我過(guò)得真充實(shí)，我要感謝我的爸爸媽媽。
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