有關(guān)六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
彩旗招展的地壇運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，迎來了65中一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在和煦陽光的照耀下，我們排著整潔的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，昂首挺胸的走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。這是我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)代度過的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)人心中都布滿了眷戀。運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，預(yù)備大顯身手。你看，1500米運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站在起跑線上，做著輕松的預(yù)備動(dòng)作，隨著發(fā)令槍響，運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭飛奔在跑道上……“沈昕，加油!加油!”我們班同學(xué)高聲吶喊。沈昕奮力拼搏，貫徹始終，完成了1500米的長(zhǎng)跑——一項(xiàng)體力，毅力，耐力，速度的較量。固然他并沒有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，但他那種永不放棄的精神使每個(gè)同學(xué)都投往了敬佩的目光。沈昕，你是高三四班的驕傲。
鉛球是我們班盧迪的強(qiáng)項(xiàng)，只見她用手臂的氣力把球遠(yuǎn)遠(yuǎn)推出，在空中劃出了一道弧線，那球落在沙坑里，砸了個(gè)大坑，“好棒啊，偶像!”一旁的王薇歡呼著。
長(zhǎng)跑選手積極進(jìn)取，短跑選手也不甘示弱，宋迪的對(duì)手可是堪稱“傳說中”的姜妍妍，但她仍飛速奔跑……運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行著別開生面的比賽，其他同學(xué)也不甘寂寞。小記者們紛紛拿著相機(jī)為選手拍照;吳岱卿和張文曦認(rèn)真看著秩序冊(cè)，時(shí)時(shí)提醒檢錄時(shí)間;趙一娜則治理著衛(wèi)生題目，監(jiān)視著每個(gè)同學(xué)做好保潔工作，杜朦和幾位“才子才女”忙著寫宣傳稿，更多的同學(xué)在看臺(tái)上用洪亮的聲音吶喊加油。
最后一個(gè)項(xiàng)目是4×100m接力賽，第一棒是賈辰，他拼命向前跑，正確無誤傳給了下個(gè)選手馬吉龍，它經(jīng)過了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)人……終極沖過了終點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)以圓滿的結(jié)局結(jié)束了。每個(gè)同學(xué)心中都有著美好的回憶，�？次覀兛梢园堰@次有意義的活動(dòng)當(dāng)作珍貴的記憶，封在“美好的相冊(cè)”中。運(yùn)動(dòng)會(huì)像一首歌，一首拼搏進(jìn)取的歌，譜寫著更高，更快，更強(qiáng)的音符。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
秋假第二天，上城區(qū)生存教育基地娃哈哈小學(xué)舉辦了“水上趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我?guī)е?dòng)的心情去參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。一路上，我既緊張又忐忑：這是一個(gè)怎樣的比賽呢？我們的實(shí)力算不算強(qiáng)？我們能不能取得好成績(jī)?yōu)闀r(shí)代小學(xué)爭(zhēng)光呢？趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)該很有趣吧！
到了娃哈哈小學(xué)，我們換好泳衣進(jìn)行集合，并做了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。生存基地的老師給我們介紹了活動(dòng)情況和前面三輪的比賽結(jié)果，告訴大家這次比賽不僅比游泳速度，活動(dòng)中更有技巧和團(tuán)隊(duì)合作。我心里暗自告訴自己一定要好好比賽，爭(zhēng)取好成績(jī)。
比賽開始了，第一個(gè)項(xiàng)目“漏網(wǎng)之球”就由我和王浩帆率先上場(chǎng)�！班�------”，隨著一聲清脆的哨音響起，整個(gè)游泳館立刻變得熱鬧起來。我手里拿著網(wǎng)兜奮力向前游去，我的目標(biāo)是泳池中間救生圈里的乒乓球，我要用網(wǎng)兜撈起它們?cè)偻赜�，送到岸邊的桶里。網(wǎng)兜撈球還是需要一定的技巧，好不容易撈著了，我心里一陣歡喜，趕緊往回游。“球掉了，球掉了！”一個(gè)響亮又熟悉的聲音鉆入我的耳朵里，原來是阮老師提醒我球掉了。我趕緊掉頭重新去撈球，一個(gè)來回我居然掉了好幾次球，真是急人哪！“嘟------”，哨聲再次響起，比賽結(jié)束了。我們兩個(gè)組合一共只撈了7個(gè)乒乓球，看看其他學(xué)校，好多都是撈了8個(gè)以上的，我的心情有些失落，但并沒有氣餒。我覺得應(yīng)該調(diào)整好自己的狀態(tài)，比好下幾場(chǎng)比賽。
果然，下一場(chǎng)的“海底尋寶”比賽，幾個(gè)六年級(jí)大哥哥們的表現(xiàn)讓我驚嘆不已，更令我們對(duì)后面的比賽信心滿滿。比賽一開始，莫非同學(xué)就以迅雷不及掩耳之勢(shì)如一支離弦的箭一般游出去，把其他學(xué)校的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面了。他兩手飛快地在空中揮舞，有節(jié)奏地交替入水，雙腿有力的上下打水，身后的浪花越來越多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎是浪花推著他在前行，真是一個(gè)停不下來的發(fā)動(dòng)機(jī)。泳池里水花四濺，外邊看臺(tái)上人聲鼎沸，加油聲、歡呼聲此起彼落。盡管對(duì)手也不甘示弱，奮力追趕，但是我們的小伙伴實(shí)在太給力了，這個(gè)項(xiàng)目我們以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得了第一的好成績(jī)。
“運(yùn)球帷幄”項(xiàng)目，我再次上場(chǎng)。等老師一聲令下，我立即出發(fā)，我手里緊握著兩個(gè)體操球，像一條靈活的小魚兒在碧波粼粼的水中游動(dòng)。我的手絲毫不敢放松，雙腿有力地打水，不顧一切奮力向前游，心里想著：一定要為學(xué)校爭(zhēng)光。終于到達(dá)終點(diǎn)了，我把球順利交給了下一位選手，他一接到球，更加迅速地往回游，很快就到達(dá)了目的地。
“無腿之蛙”、“連鎖反應(yīng)”、“搶救傷員”、“齊心協(xié)力”一個(gè)個(gè)項(xiàng)目都在我們隊(duì)員的努力拼搏下取得了好成績(jī)，尤其是最后的“拋繩救人”還沒等其他對(duì)手反應(yīng)過來，我們的隊(duì)員就取得了勝利，再看看其他隊(duì)，有的連繩子都打結(jié)了還沒拋出去呢。這次比賽真的是好精彩�。�
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。我們?nèi)〉昧吮緢?chǎng)次的團(tuán)體第一。老師給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)杯和禮品，那閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯包含著我們努力的汗水，包含著我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，包含著我們快樂的時(shí)光！我期待著下一次這樣有意義的活動(dòng)。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們迎來了明鏡小學(xué)第八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
雖然本次運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多項(xiàng)目，但最讓我期待和難忘的是六年級(jí)200米決賽和4×100米接力賽。
首先讓我們來到六年級(jí)女子200米決賽現(xiàn)場(chǎng)。發(fā)令聲一響，只見廖芯如出膛的子彈，向終點(diǎn)飛奔過去。而邵思寧也不甘示弱，緊鎖著眉頭，大步?jīng)_向終點(diǎn)。最后，我方主將廖芯奪得桂冠。緊接著，男子200米決賽也開始了。我們?cè)菊J(rèn)為童浚哲能奪冠，但是最后他與冠軍擦肩而過，遺憾地取得了亞軍。不過沒關(guān)系，明年賽場(chǎng)上我們期待他能王者歸來。
最令人激動(dòng)的是4×100米接力賽，首先進(jìn)行的是女子4×100米接力賽。第一棒是廖芯，只見她像風(fēng)一樣向前沖去，而第二棒沈夕桐也像飛馳的駿馬向前沖，第三棒王思瑾如離弦的箭沖上前去，最后，邵思寧也毫不示弱向終點(diǎn)飛奔過去。最終，她們得到了第一名。
緊接著男子4×100米接力賽開始了。我們班第一棒王楚涵健步如飛，一路領(lǐng)先，很快就把接力棒傳給第二棒饒璐凱，在我們的吶喊助威聲中，饒璐凱也穩(wěn)穩(wěn)地把接力棒傳給了邵梓莫，邵梓莫咬緊牙關(guān)，把接力棒傳給了最后一棒童浚哲。童浚哲不負(fù)眾望，一路狂奔，勇奪冠軍。觀戰(zhàn)的同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍！
這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)！希望我們能更加努力，明年取得更好的成績(jī)。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
時(shí)間飛逝，下午到來了，操場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海了。
進(jìn)行的第一項(xiàng)是托球跑，所有人都開啟瘋狂跑模式，為本班贏得第六名的好成績(jī)。
第六項(xiàng)是騎羊角球，王詠仟?jiǎng)e說是騎了，他完全是連滾帶爬的方式?jīng)_向了終點(diǎn)，讓我班來了個(gè)出師不利，眼看我們班就要輸了，我這個(gè)沖刺手，那必須是策馬加鞭的`，奪回了第三名。
最后一項(xiàng)——三人制籃球賽，是我們大家最最期待的一場(chǎng)比賽。
經(jīng)過了兩場(chǎng)終于輪到本班——5·2vs5·6，兩班啦啦隊(duì)的聲音簡(jiǎn)直能把天地崩裂，籃球隊(duì)員，仿佛聽到了我們的呼喚，尤其是本班把冠軍這頂榮譽(yù)帽給搶了過來。
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)可真快樂，同時(shí)我們也收獲著，也成長(zhǎng)著。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
校慶運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來臨，這也是大安小學(xué)的生日。所以運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天一定是活潑熱鬧的，學(xué)校也規(guī)劃了許多競(jìng)賽項(xiàng)目，并且準(zhǔn)備豐富的獎(jiǎng)品，真令我萬分期待。
為了迎接校慶，在比賽的前幾天，我都不斷的練習(xí)，我還獲選班級(jí)進(jìn)場(chǎng)時(shí)的掌旗手，擔(dān)任旗手的工作很辛苦，這工作需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，不但要拿的正，握的直，更要顯現(xiàn)高昂的氣勢(shì)，讓人看了很有精神，希望我平日的苦練，在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)能有最好的演出。
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，人山人海，班上每個(gè)同學(xué)都朝氣蓬勃，一臉自信滿滿的神情，一早就在談?wù)摰纫粫?huì)兒的比賽要如何大展身手。操場(chǎng)上妝點(diǎn)了許多五彩繽紛的彩色小風(fēng)車，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)打扮的更加活潑，我是旗手，所以第一個(gè)踏入會(huì)場(chǎng)，我以自認(rèn)為雄糾糾氣宇軒昂的姿態(tài)跨出第一步，但是一看到旁邊滿滿的家長(zhǎng)，不由得緊張起來，根據(jù)同學(xué)后來告訴我的形容，我好像突然變成機(jī)器人一樣僵硬往前直直走，當(dāng)時(shí)我真是緊張的不得了啊！
整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)就在我們熱烈的參與下，圓滿的結(jié)束了，雖然很可惜沒有得到班級(jí)總冠軍，但是在拔河、團(tuán)體接力、四百接力賽上，我們班都有很不錯(cuò)的成績(jī)，我也為班級(jí)榮譽(yù)全力以赴。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在我的心中已經(jīng)烙下深深的記憶了。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
風(fēng)刮著，天氣不算好，咱們學(xué)校舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的幾個(gè)“符號(hào)”讓我驚嘆不已！
符號(hào)：N主人：熊小雪
特別事件：熊小雪嘛，就是我們班的踢毽運(yùn)動(dòng)員，她可是踢了76個(gè)啊，而且還是第一名喲�？粗碾ψ右簧弦幌碌暮孟裨谔癗”一樣的健身體操。
符號(hào)：。（句號(hào)）主人：我
特別事件：看見熊小雪得了一等獎(jiǎng)，我忍不住了，真想抱住熊小雪，可還沒抱住就流下了像“�！币粯拥臏I水，當(dāng)然，那是興奮的淚水。
符號(hào)：（小雨）主人：老天爺
特別事件：我“下完雨”沒多久，老天爺可能也被我感動(dòng)了，它揉揉眼睛“哇――”地一聲“哭”了，老天爺哭得太兇了，把我的頭發(fā)和衣服都打濕了，頓時(shí)我變成了一只落湯雞，我回頭一看咱們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都急著往教學(xué)樓里跑。這老天真夠狠的！
符號(hào)：！主人：全班同學(xué)
特別事件：下午，雨又停了，我想這老天一定是還沒看夠我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，后悔把我們趕走，所以老天才把雨停下來了。下午我們班的長(zhǎng)繩比賽雖然沒看到，可一聽到咱們班得了第二名，我們班的同學(xué)都發(fā)出自己的驚嘆，“好像下降了呀！”“怎么才二等獎(jiǎng)，為什么不得一等獎(jiǎng)呀！”“不錯(cuò)了，不錯(cuò)了！”“二等獎(jiǎng)已經(jīng)不錯(cuò)了！”“下次再努力！”個(gè)個(gè)感嘆號(hào)從同學(xué)們的嘴里冒出來，一個(gè)接一個(gè)的。
冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)里的“符號(hào)”可真有趣，你們也去找一找吧！
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
小學(xué)生活十分難忘，難忘同學(xué)，難忘母校。而小學(xué)生活的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我記憶猶新。
那天，我們乘車到了江干區(qū)文體中心。一進(jìn)門，我就被驚到了：里面真的很大，跑一圈應(yīng)該有800米了吧？？詢問俞老師后，才知道一圈只有400米！我真的不敢相信自己的眼晴，這么長(zhǎng)只有400米？？這讓跑800米的我倍感壓力，心中十分不安。
首先是入場(chǎng)式，每個(gè)班的口號(hào)、介紹方式各不相同，連入場(chǎng)的方式也不同。我們班是把帽子甩起來，而別的班，有的是氣球、有的是油紙傘。我比較喜歡氣球的那個(gè)班，這個(gè)班的方式讓我忘不掉：他們特地將手中的氣球放飛天空，有的是粉色，有的是藍(lán)色，還有的是黃色。每個(gè)人的氣球帶著自己的理想，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后，消失在我們的視線，飛向蔚藍(lán)的天空。
我參加的是100米、800米。首先是100米預(yù)賽。由于學(xué)校新加了一個(gè)校區(qū)，對(duì)手又多了幾個(gè)，心里想一頭小鹿亂撞，生怕自己跑步進(jìn)決賽。到我了，我一個(gè)勁的沖了過去，可用余光望去，所有人幾乎和我成一條直線，我慌了，咬了咬牙，硬是沖向了終點(diǎn)，進(jìn)了總決賽。
在總決賽，心反而平靜了：無論成績(jī)?nèi)绾危欢ㄒΣ藕�！“砰！”我沖了出去，左邊的女孩明顯比我快好多，我使勁全身力氣沖上去，可是，還是沒有超過她，得了第二名。
在跑800米前，我最好的死黨——程毓琳誘惑我，只要我的第一名，就給我我想要的寫真，不過，我沒抱多大希望——800米。。。跑第一有點(diǎn)……還有，蔣雨菁還告訴我，去年有個(gè)男的跑到一半被輸氧氣瓶了。我知道的時(shí)候怕的之亂走！開始了，我一圈還沒跑完就累得半死，再跑第二圈的時(shí)候，一直閉著眼睛的我突然睜開了眼睛，我發(fā)現(xiàn)，我離第二名的女生差不遠(yuǎn)了，我一個(gè)勁的超過了她。終于跑完了，我沒多想，一下子就靠在了墻邊，過了好久才恢復(fù)一點(diǎn)點(diǎn)體力。唉，第二名……
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我留下了遺憾，一到五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)好像從來沒有得過第二名。而今年……唉。這是應(yīng)該是第一次得了第二名吧！真的讓我難忘的很��！
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