關(guān)愛六年級(jí)作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的關(guān)愛六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)愛六年級(jí)作文1
提起關(guān)愛,讓我想起一個(gè)故事:一個(gè)老婆婆去一個(gè)便利店想買東西,剛進(jìn)門時(shí),碰巧一位年輕少女給她開了重重的大門。老婆婆正想要道歉時(shí),年輕少女對(duì)他說:“我有一個(gè)和您差不多大的老媽媽,我希望她遇到這種情況時(shí)也有人會(huì)幫助她。”
是啊!一定要關(guān)心別人,幫助別人。最近在網(wǎng)上也有一則同樣感人的故事:《5歲男孩洗衣喂飯照顧重病臥床媽媽》,我一開始聽到這個(gè)有點(diǎn)不敢相信,后來看到圖片就感到驚訝了,甚至有點(diǎn)慚愧——他叫李文俊,小名可愛,只有5歲,卻已經(jīng)照顧重病在床的母親兩年了。洗臉喂飯、端屎端尿,這些連成年人做起來都嫌麻煩的事情,他從3歲就開始做了。小孩的媽媽喬美范,在小孩3歲時(shí)得了濕疹。在這兩年中,小孩每天都精心照顧媽媽。當(dāng)媽媽病發(fā)時(shí),可愛趕緊找護(hù)士姐姐拿藥吃或者讓護(hù)士姐姐給媽媽打針;當(dāng)媽媽饑餓時(shí),小孩拿著媽媽給他的幾塊錢,給護(hù)士姐姐,叫她去買吃的;當(dāng)媽媽排完尿時(shí),小孩馬上把尿袋里的尿倒掉……小可愛簡(jiǎn)直成了喬美范家里唯一的安慰!
我無(wú)不為這孩子感到同情,如果我們?cè)谏钪卸帱c(diǎn)將心比心的感悟,就會(huì)對(duì)老人多一份尊重,對(duì)孩子懷有一份憐愛,會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解,少一些計(jì)較和猜疑。
讓我們伸出關(guān)愛之手吧!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間。
關(guān)愛六年級(jí)作文2
關(guān)愛,也許是一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng),雖不起眼但能給人們帶來最動(dòng)人的溫暖,或許是剎那間的一個(gè)關(guān)懷,也會(huì)帶來世間最真摯的情感。
那一天的清晨,我背起書包,走到車站,等著公交到來,不久公交車到來,上班和上學(xué)的人們紛紛排著隊(duì)上車,我也排隊(duì)上車,可是到我卻出了問題,當(dāng)我從口袋里拿錢,可一伸進(jìn)口袋,卻什么也沒有,上衣褲子口袋都翻遍了都沒有錢,書包被我放下來翻了底朝天,里面除了文具和書本也沒有錢,難道是我忘記帶了嗎?車上所有的人都在等著我,氣氛頓時(shí)變得尷尬起來,我想“這個(gè)——我怎么沒有帶錢啊,是早晨換了新衣服!沒有錢坐車,好尷尬!”,想到這里我的臉頓時(shí)滾燙,耳朵一下子燒了起來,變得通紅。我趕忙從地上拿起書包準(zhǔn)備下車,可我還未轉(zhuǎn)頭,變有個(gè)聲音喊住了我!暗纫幌,小朋友”,這下我更尷尬了,這是要吵我嗎?而傳來的聲音卻為之不同,傳來一個(gè)溫和的聲音,“你忘記帶硬幣了吧,沒關(guān)系,上車吧,不然你上學(xué)就要遲到了,以后不要忘記帶就可以了!蔽夷J(rèn)般的點(diǎn)了點(diǎn)頭,看向說話的人,這不就是公交司機(jī)嗎?他微笑著,眼睛微瞇,是那樣的溫和。我一邊點(diǎn)頭一邊說“謝謝您!”司機(jī)笑了笑,便專注開始開車了。這只是生活中的很普通的一件小事,但是我心里卻有萬(wàn)分感慨!
關(guān)愛,它就像是冬天里的一縷陽(yáng)光,給人們帶來溫暖、真情和美好。正是有了彼此的關(guān)愛,才讓人與人之間不再冷漠,彼此感到關(guān)心,讓社會(huì)這個(gè)大家庭彼此感到溫暖般的生活。
關(guān)愛六年級(jí)作文3
關(guān)愛,可能來自你的朋友或親人,也可能來自你的同學(xué)或老師。只要細(xì)細(xì)品味生活中每一個(gè)細(xì)節(jié),你就能體會(huì)到,關(guān)愛,無(wú)處不在。
時(shí)光老人偷走了我們的曾經(jīng),卻永遠(yuǎn)偷不走我們珍貴的回憶。印記已經(jīng)有些模糊不清,但我約摸記得,那件事發(fā)生在二年級(jí)——好像是一節(jié)體育課,我的跳繩被兩個(gè)調(diào)皮的男生搶了去。他們?cè)谝贿吚冻,繩子斷了。心頭的怒火驅(qū)使我一下子把繩子搶了回來。
那兩個(gè)男生一看繩子斷了,頓時(shí)也沒了興致,大搖大擺地走回班上去了。我的心中不免有些憤恨。他們?yōu)槭裁匆獰o(wú)緣無(wú)故扯壞我的跳繩!帶著這些想法,大滴大滴的眼淚滾落下來。
我不知不覺走上了下坡的路,與班級(jí)正相反的方向。這時(shí)候,一位高大的男老師向我走來。我停下了腳步,哭得更厲害了。男老師在我身旁蹲下,輕聲詢問我為什么要哭。我揉了揉眼睛,告訴他體育課上所發(fā)生的一切。
“那兩個(gè)男生真是太壞了,是不是?你放心,他們一定會(huì)受到懲罰的;匕嗌先グ。”男老師溫柔的嗓音如同春風(fēng)一般撫摸著我的臉頰。
我回到班上,仔細(xì)思索著那位老師的話……我突然想到,那位男老師好像很忙碌,他那匆匆的腳步,他那黑色的、十分沉重的公文包……那么,他又為什么要停下來陪我說話?我隱隱感覺到,我受到了重視!一瞬間,我擁有了前所未有的自信,也不再煩惱,更沒有悲痛。
這件事,到現(xiàn)在回想起來還覺得有些可笑。但我永遠(yuǎn)也忘不了,那位不知名的男老師給予我的關(guān)愛。
關(guān)愛六年級(jí)作文4
在炎炎夏日里,最好的避暑方法莫過于游泳了。
一日,艷陽(yáng)高照,絲絲縷縷的陽(yáng)光透過葉縫,在地上打下一個(gè)個(gè)銅錢大小的光斑。蟬熱得不知所措,只懂得連聲叫著:“知了……知了……”
我一如既往地懷揣兩張十元,來到游泳館,向售票口走去,朝售票窗口遞進(jìn)兩張十元:“一張票!
窗口里的阿姨看了看錢,瞟了我一眼,把錢放回窗口,無(wú)奈地說:“這張錢有破損,不能用!
“?為什么?”我一下子亂了陣腳,張皇地連聲追問。
“因?yàn)槟氵@張破了,換一張吧!”說罷就不再吱聲。
我一下子崩潰了,呆若木雞的站在原地,不知所措。
這時(shí)的我急得都快要哭出來了,眼里的天空也變得陰暗無(wú)比,似乎隨時(shí)都可能驟然雨下。
突然,一只寬厚溫暖的大手輕輕拍了拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)過頭去,看到了一位面容溫和的陌生叔叔。他朝我和藹的笑了笑:“小妹妹,我這張十元跟你換一下吧!闭f著從口袋里掏出一張嶄新的十元遞到我面前,
“真……真的嗎?那……那真是太謝謝您了!”這種“絕處逢生”的感覺令我萬(wàn)分驚喜。我同叔叔換了錢,小心翼翼地接過那張十元鈔票,并對(duì)叔叔投去感激的一瞥。當(dāng)我買到票后,又一次向這位好心叔叔道了謝。
那位素不相識(shí)的陌生叔叔,我甚至沒來得及問清他姓甚名誰(shuí),但他那張看似微不足道的十元鈔票,在我心中足以清涼一夏!
關(guān)愛六年級(jí)作文5
每次看到忙碌的小螞蟻時(shí),我就會(huì)想起這件溫暖而又感人的事。
記得在一次放學(xué)后,我們值日生在值日。有一個(gè)女孩在擦外面的瓷磚,不小心碰到了一個(gè)縫,沒想到的是,從那些小縫中竟然爬出了許許多多的小螞蟻,一片黑色,密密麻麻的。那個(gè)擦瓷磚的小女孩被嚇了一跳,在那愣了兩三秒鐘,才尖叫著用抹布向那群螞蟻砸去。螞蟻們被這龐然大物嚇壞了,四處逃竄,有的`逃回了螞蟻洞,有的掉在了地上,還有的爬到了忙女同學(xué)的書包上!
這時(shí),那位女同學(xué)看到螞蟻竟爬上了她書包,大驚失色,尖叫著:“!我的書包!”我感覺我的耳膜都要被震破了,心想:這聲音,恐怕連四樓的人都聽得見吧!我看她急得直跺腳,淚水在她的眼眶里直轉(zhuǎn)。我本來想上前幫忙的,可我一看見那片密密麻麻的螞蟻,我就起雞皮疙瘩。就在這時(shí),一位男同學(xué),拿著他的書,狠狠地向那個(gè)女同學(xué)的書包砸了幾下。那個(gè)女同學(xué)驚訝地看著這些螞蟻一個(gè)個(gè)地掉在了地上逃走了。過了一會(huì)兒有兩位同學(xué)跑過來安慰她,說:“好了,好了,沒事啦,你看這螞蟻不也逃走了嘛!”“就是,螞蟻又不會(huì)來吃你,沒事了!”這時(shí),那個(gè)男生揮著手里的書,一臉得意地說:“嘿嘿,你們女生就是膽小,就連這么小的螞蟻都怕!彼m然這么說,但我的心是暖暖的。
這件事,雖然過去很久了,但我每一次想起來,想到同學(xué)們之間的互相關(guān)愛,心里就像吃了一顆糖一樣,濃濃的,甜甜的。
關(guān)愛六年級(jí)作文6
人與人之間相互關(guān)愛的事例無(wú)處不在,只要我們?nèi)ンw會(huì),就能發(fā)現(xiàn)此中的溫暖與感動(dòng)。
一天,我和媽媽一起去購(gòu)物。過馬路的時(shí)候,車很多,我們只好在一邊等候。等了一會(huì)兒,我又看到一個(gè)老婆婆,她的手上提滿了東西,應(yīng)當(dāng)是剛買完菜回來。眼看車少了,我們也可以過馬路了,老婆婆也向馬路對(duì)面走去。但這個(gè)時(shí)候有個(gè)青年男子開著車飛快過來,我看了看老婆婆,她剛好走到馬路中間位置。我想叫老婆婆走快點(diǎn),但不知道為什么,我沒有叫出口。汽車也不知道什么時(shí)候減速了,停在離老婆婆不遠(yuǎn)的地方。那個(gè)時(shí)候,鳥兒也不叫了,樹也停止搖晃了,風(fēng)也失跑完了。我想:這個(gè)司機(jī)會(huì)不會(huì)一直按喇叭呢?但是讓我意想不到的是這個(gè)司機(jī)非旦沒有按喇叭,反而從車上下來了。我又害怕地想:司機(jī)會(huì)不會(huì)嫌老婆婆走得慢,擋了他的道,而去打她呢?還好,我的想法是多余的——只見那位司機(jī)走到老婆婆的身邊,一手接過老婆婆手中的東西,一手扶著老婆婆過馬路。等扶老婆婆走到馬路對(duì)面,司機(jī)才上車。那個(gè)時(shí)候小鳥又開始嘰嘰喳喳地唱歌了,樹木也輕輕搖晃起來,風(fēng),也悄悄地來了,給我們帶來涼爽。我的內(nèi)心有一種說不出的感受,我想要是這個(gè)世界多一些像這位司機(jī)這樣的人,這個(gè)世界將變得更加美好。
關(guān)愛,是人世間最溫暖的字眼,生活在濃濃的關(guān)愛的氛圍中。
真好!
關(guān)愛六年級(jí)作文7
“敬人者,人恒敬之,愛人者,人恒愛之!滨r花因?yàn)橛辛司G葉裝扮,才更加絢麗奪目;明月,因?yàn)橛辛朔毙桥惆,才更加美輪美奐;白云,因?yàn)橛辛怂{(lán)天的襯托,才更加潔白無(wú)暇。世間萬(wàn)物皆需關(guān)愛,更何況我們呢?
“來,這兒坐。”4月8日上午,在蘭州車站,一位老大爺隨著七八名乘客一同上了車,刷完公交卡后便扶著一個(gè)座位的把手站著,此時(shí),坐在這個(gè)座位上的老人站了起來,說道:“您的年紀(jì)看起來大一些,您來坐吧!本驮谶@兩位老人互相謙讓的同時(shí),車上的許多乘客都紛紛站起來為這兩位老人讓座,后來,經(jīng)記者調(diào)查,原來這兩位素不相識(shí)的老人只相差一歲,其中一位老人已經(jīng)79歲,另一位讓座的老人則已滿80歲。
多么感動(dòng),多么溫馨的一幕呀,正是這溫馨的一幕,給車上的其他乘客做了一個(gè)好榜樣,為其他乘客上了一堂生動(dòng)感人的愛心課。
20xx年11有13日,呼和浩特的66路公交車上,一位年紀(jì)輕輕的小伙為一位年過花甲的老人暖手,“爺爺,您的還冷嗎?”只見他搓了搓手,接著握住老人的手關(guān)切地問。這充滿溫情的問候,感動(dòng)了車上所有的乘客,經(jīng)記者調(diào)查后才得知,小伙子已經(jīng)去世的爺爺與公交車上的老人年紀(jì)一般大,長(zhǎng)相也十分相似,看到了這位老人,便想起了爺爺,因?yàn)樽约撼D暝谕獗疾,沒能照顧好爺爺,心里非常內(nèi)疚,為了彌補(bǔ)這一切,他現(xiàn)在要盡自己所能,去尊敬、幫助、關(guān)愛身邊的老人。
其實(shí),關(guān)愛很簡(jiǎn)單,不論何時(shí)何地,生活中關(guān)愛的事例還有很多,我們應(yīng)當(dāng)互相關(guān)愛。因?yàn)殛P(guān)愛,使人與人之間心靈相通,關(guān)愛使人與人之間不再陌生,正如歌詞中所說的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”
關(guān)愛六年級(jí)作文8
作文課上,老師給我們講了一個(gè)事例。日本學(xué)校內(nèi)的食堂,必須由校長(zhǎng)先吃,之后學(xué)生才可以吃。這究竟是為什么?是對(duì)校長(zhǎng)的優(yōu)先待遇么?其實(shí)不然,這是日本的一個(gè)制度,由校長(zhǎng)先吃,是為了檢驗(yàn)食品的安全性。若食品危害到健康或有毒,則校長(zhǎng)先進(jìn)醫(yī)院,從而保證了學(xué)生們的安全。
一說到日本,我總會(huì)有一股怒火在心中燃燒,似乎隨時(shí)都會(huì)將我的身體沖破。恥辱的歷史我們要銘記在心,不過日本,也有我們要學(xué)習(xí)的地方。就從這件事來看,校長(zhǎng)的行為正是一種無(wú)私的品質(zhì),這個(gè)職業(yè)是風(fēng)險(xiǎn)的,這個(gè)任務(wù)更加危險(xiǎn),而校長(zhǎng)卻挺身向前,心系千百個(gè)師生,即使危險(xiǎn),也毫無(wú)顧忌。由此可見,日本人品質(zhì)的高尚之處。再來看看我們,“扶不起的老太太”事件接連發(fā)生,兩者相比,不免引起我們的思考。
再?gòu)膼蹏?guó)的角度來談?wù)。宇老師說過,愛國(guó)就是愛身邊的每一個(gè)人。校長(zhǎng)身先試吃,心系每一個(gè)師生,將自己的危險(xiǎn)置之度外。這不正是愛國(guó)的行為嗎?回首我們自己,連上課都要說話打擾別人,愛班集體都無(wú)法體現(xiàn),就更別談愛國(guó)了。
中國(guó)為什么會(huì)被日本侵略?為什么有那么多的人去當(dāng)漢奸?為什么一個(gè)小小的島國(guó)卻將我們搞得如此狼狽?這一切的背后,都體現(xiàn)了兩民族間的差異。日本人,有強(qiáng)大的向心力。而中國(guó),其實(shí)很散,很難體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)的力量。這里也同樣表現(xiàn)出來。團(tuán)結(jié)是什么,就是為了集體,甘愿犧牲自己。而校長(zhǎng)的行為,則又一次顯示出日本人民的團(tuán)結(jié)。
高尚的品質(zhì),強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷與無(wú)比團(tuán)結(jié)的力量,造就了日本大和名族。中國(guó)文化已慢慢失去顏色,為了挽救中華民族。請(qǐng)暫時(shí)放下心中的怒火,學(xué)習(xí)日本優(yōu)秀的道德品質(zhì),讓中華之星再次閃耀出絢麗的光芒。
關(guān)愛六年級(jí)作文9
我們從小接受法律教育,享受法律賦予的權(quán)利。但實(shí)際上,有多少人真正懂得法律?有多少人跌入罪惡的深淵,再也沒有回來?
有人曾說:“法律就像海上的船,在船上可以自由移動(dòng),但一旦越過了船的底線,就會(huì)墜入大海,受到法律的懲罰。生活中也有一些人被法律盯上了,雖然沒有被法律制裁。比如幫派采摘、吸毒、搶劫、盜竊、迷戀網(wǎng)吧等。上完法學(xué)教育課,我清楚地明白了學(xué)習(xí)法律的重要性,以及如何辨別真假。看著書里的這些故事,真的是心寒,這么小的孩子,甚至。
21世紀(jì)是法治社會(huì),所以我們必須了解法律,知道違法的嚴(yán)重性。在社會(huì)上,不能完全以自我為中心,不能為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,不止你一個(gè)人。我們擁有的自由是法律支持的自由。如果沒有法律,或者如果我們不遵守法律,那么俗話說,“沒有規(guī)則,就沒有方圓”。沒有法律,我們的生活就無(wú)法正常進(jìn)行?赡苡行┤擞X得人不應(yīng)該有自由,自由是自己決定的。但是,你有沒有想過,生活在一個(gè)沒有規(guī)則和規(guī)矩的社會(huì),也可以肆無(wú)忌憚的追求這些自由?當(dāng)然不是,因?yàn)榉膳c我們的生活息息相關(guān),我們所做的一切都離不開它的束縛。有了法律,社會(huì)才能有和平與秩序,否則,我們生活的這個(gè)世界,想象一下會(huì)有多可怕!在這個(gè)社會(huì)大家庭中,我們每個(gè)人如何約束自己,規(guī)范自己的行為?那是中華人民共和國(guó)宏偉大廈下堅(jiān)實(shí)而永恒的基礎(chǔ)——《法》。它是我們每個(gè)人分辨是非的界限,也是中華人民共和國(guó)公民應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)。
法律是正義之火,是聰明的戰(zhàn)士,是善良的老人,是嚴(yán)厲的智者。所以,我們一定要做一個(gè)懂法、懂法、守法、會(huì)用法的好少年。
關(guān)愛六年級(jí)作文10
關(guān)愛是一片天空,給人無(wú)限的希望;關(guān)愛是一片森林;關(guān)愛是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來。在我成長(zhǎng)的歲月中,有很多別人關(guān)心我的事情,現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花,與你分享。
在春風(fēng)的培育下,小草長(zhǎng)出了嫩芽?jī),用自己的綠色新衣來裝扮大地,這是為了感謝大自然;在母親的關(guān)懷下,她的兒女一天比一天強(qiáng)壯,一天比一天懂事。他們用優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答自己的母親。
那是一個(gè)星期二的中午,我正在學(xué)習(xí)地學(xué)習(xí)。誰(shuí)知,在臨近放學(xué)時(shí),原先那晴朗的天空,轉(zhuǎn)眼間,狂風(fēng)呼嘯,烏云密布,只聽“轟隆”一聲,天上下起了傾盆大雨。“叮玲玲”下課了,這么大的雨,怎么辦呢?再這時(shí)我在蒙蒙的雨中看到一個(gè)熟悉的身影。當(dāng)她走到我面前的時(shí)候,我看到了她那滿臉雨水的臉,噢,那是我親愛的媽媽!路上,狂風(fēng)呼呼地吹著,暴雨嘩嘩地下著。有時(shí),狂風(fēng)還把我們母子倆刮退了半步,暴雨無(wú)情地打濕了我們的衣服?墒菋寢層盟切⌒〉挠陚愫退侨崛醯纳碥|把我緊緊地?fù)г趹牙,拼命的“保護(hù)”著我。媽媽用微弱的聲音對(duì)我說:“別怕!有媽媽在!”一番話使我鼓足了勇氣,繼續(xù)向前走又走過一段路,風(fēng)雨似乎更猛了。這時(shí),媽媽脫下她的大衣,披在我的身上,并問我:“這樣不冷了吧?”我搖著頭,鼻子酸酸的,眼淚差點(diǎn)掉了下來。媽媽接著說:“再堅(jiān)持一會(huì),馬上就到家了!”總算到家了,可是媽媽還顧不得自己,就拿了毛巾給我擦,還沖了杯“板藍(lán)根沖劑”讓我喝下去。這時(shí),我終于忍不住了,一下子撲到媽媽的懷里,哭著說:“媽媽!您對(duì)我真好!”媽媽并沒有說什么,只是撫摸著我的頭,微笑著看著我。事后,媽媽因而得了重感冒,可我卻一點(diǎn)事情都沒有,這都是有了媽媽的“拯救”。
關(guān)愛六年級(jí)作文11
一天,我在醫(yī)院里看玻剛走到醫(yī)院門口,看到有一位年邁的老奶奶在推開沉重的大門。我這時(shí)候想走過去幫老奶奶的!但有一位年輕的阿姨已經(jīng)推開門進(jìn)入醫(yī)院了!這時(shí)候我意識(shí)到:原來我們身邊處處都需要關(guān)愛!
我經(jīng)過注射液房,看到剛才年邁的老奶奶在打點(diǎn)滴。老奶奶的樣子似乎很開心似的!她開始被“白衣天使”扎針了!
針扎進(jìn)去了!但血管扎錯(cuò)了!老奶奶的手起了一個(gè)小包!老奶奶的樣子好想很痛似的,但她卻對(duì)“白衣天使”說“小姑娘,你不要怕!不要灰心!再來”第二針,扎進(jìn)去了!但沒扎進(jìn)血管!原來這位姑娘是實(shí)習(xí)的。這位姑娘很緊張,忙頭大汗,怕老奶奶責(zé)怪她。這是,老奶奶對(duì)她說了一句話,放棄失敗=放棄成功!這時(shí),小姑娘鼓起勇氣。第三針果然成功了!
老奶奶微笑了!她也松了口氣!原來老奶奶的女兒正在某一間大學(xué)讀醫(yī)護(hù)類的學(xué)科的學(xué)生!將來她的女兒也要出來工作,也希望有人這樣去關(guān)愛她的女兒!老奶奶還說,關(guān)愛他人很容易!不用金錢去買,也不用去找!知要你有“一顆寬大的心”就可以了!
是啊!關(guān)愛他人很容易。想別人關(guān)愛你,你就必須關(guān)愛他人!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)更美好!我經(jīng)過這一件事之后,我悟出了道理:將心比心,世界就會(huì)更美好!
關(guān)愛六年級(jí)作文12
人們說:母愛最偉大,我同意這個(gè)觀點(diǎn),但是在生活中的一些小事里,也包含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛呢!你們發(fā)現(xiàn)了嗎?
有一天,我高興的走在熱鬧的大街上,準(zhǔn)備和同學(xué)去博物館玩。大街上人聲鼎沸,而我們幾個(gè)小鬼身材小,在人群里似小魚一樣竄來竄去。忽然,我被什么東西絆了了一下——“哎呦!嗚嗚嗚嗚……”我嚎啕大哭起來。
一直在我后面的肖瑤瑤聞聲趕來,看見了坐在地上的我,一邊走來一邊大喊——“嘿!喂!你沒事吧?你怎么摔啦?”
她來到我身邊,蹲下并把我扶起來,用手拍了拍我衣服上的灰塵。她看了看我膝蓋上的血,疑惑不解的望著我。我支支吾吾的說:“……不要緊,被石頭絆了一下,不是很痛!蔽抑噶酥改沁叺氖^,尖兒上還殘留著一點(diǎn)鮮紅的血。她把我扶到旁邊花壇的攔竿上坐下,輕輕拍拍我的背,然后用手小心翼翼的將我的褲子掀起來,這時(shí)才發(fā)現(xiàn),褲子已破了幾個(gè)小洞,再看看傷口,密密麻麻,都沁著小血珠,看起來真血腥。我不想再看,緊閉上眼睛,眼淚不自覺就流了下來。她看見傷口這樣,一時(shí)也不知怎么處理,眉頭緊皺,心急如焚。
突然她好像眼前一亮,從背包里掏出一條紅領(lǐng)巾和水杯。她擰開水杯,往紅領(lǐng)巾上倒了一點(diǎn)水,折好后貼在我的腿上,一會(huì)兒,血就吸到紅領(lǐng)巾里去了。她再用干凈潔白的衛(wèi)生紙包住我的膝蓋,雖然有點(diǎn)痛,但是我還是咬著牙堅(jiān)持著。處理好了我的傷口,他把我的褲子拉下來,已經(jīng)大汗淋漓的同學(xué),又把我扶起來繼續(xù)向前走……真感謝你——同學(xué)!
生活中的愛,雖然小,但力量卻也大,這種愛,我相信她會(huì)由一點(diǎn)點(diǎn)伴我一生!
關(guān)愛六年級(jí)作文13
暑假的一天,虎門新聞小記者站組織我們?nèi)ヌ酵蚤]癥兒童。
在去的路上,我非常地緊張,因?yàn)槲衣爧寢屨f,得自閉癥的兒童非常可憐,他們當(dāng)中有的從三歲開始就得這種病,而且還不會(huì)說話。我要怎么才能跟他們建立一種正常的交流關(guān)系呢?我不知道。車窗外,太陽(yáng)公公用它那充滿慈祥的眼神望著我,好像在鼓勵(lì)我說:“思捷,別害怕,別緊張,平常心對(duì)待!贝髽錉敔斝Σ[瞇地看著我,好像也在對(duì)我說:“思捷,得自閉癥的孩子非常可憐,你要多關(guān)心他們,讓他們感受到別人的關(guān)愛。”
到達(dá)目的地之后,我們每一個(gè)小記者都要帶上一名自閉癥兒童一起玩耍。我教一個(gè)自閉癥兒童玩花繩。剛開始,我非常害怕,因?yàn)槲也恢涝趺春退v游戲規(guī)則,不知道怎樣教她玩。我和表妹先給她示范了一次,她很認(rèn)真在學(xué)。我以為她會(huì)學(xué)得很慢很慢,沒想到她居然半個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)了,我感到非常的開心。后來,我還給她唱歌,給她講事,她聽得非常入迷,好像聽得懂我們?cè)谡f什么,在唱什么。
我們?cè)谀谴袅苏粋(gè)下千。在走的時(shí)候,我給那位我?guī)У淖蚤]癥兒童一個(gè)擁抱,還給她留了手機(jī)號(hào)碼。
回來的路上,太陽(yáng)公公對(duì)我微笑,大樹爺爺這我豎起了大拇指。
關(guān)愛如此簡(jiǎn)單,關(guān)愛卻如此重要,讓我們都行動(dòng)起來,為那些弱勢(shì)群體送去屬于我們的關(guān)愛吧!
關(guān)愛六年級(jí)作文14
關(guān)愛,像一縷陽(yáng)光,照進(jìn)每個(gè)人的心田;關(guān)愛,像一陣春風(fēng),拂過每個(gè)人的笑臉;關(guān)愛,像一團(tuán)火焰,傳遞著每個(gè)人的心。
在中秋節(jié)那天,我和爸爸媽媽坐車到田陽(yáng)去參加親戚們舉辦的聚會(huì)。到了田陽(yáng),我們直奔飯店,那里已經(jīng)聚集了許多人,大家有說有笑,十分開心。人都到齊后,我們走進(jìn)一個(gè)包廂,準(zhǔn)備開飯。包廂里一共有三桌,男的一桌,女的一桌,小孩單獨(dú)一桌。等我們坐好了,可口的菜肴也陸續(xù)端了上來,有金黃的玉米,綠得發(fā)亮的油菜,粉紅的魷魚筒……看得我眼花繚亂,垂涎三尺。我迫不及待地拿起筷子,夾起一塊肉,塞進(jìn)嘴里,有滋有味地嚼了起來。吃到一半時(shí),坐在我旁邊的一位小妹妹站起來,身子艱難地往前傾,手往前伸,想拿到中間那盆湯中的湯勺?刹还芩趺磁Γ是碰不到一點(diǎn)兒邊,終于,在她的努力下,抓到了把柄,但是不知怎么的,還沒來得及高興,手中的勺子又滑到了湯中。小妹妹沮喪極了,站在那兒不知所措,我只顧埋頭扒飯,也沒有想到要幫她。這時(shí),一個(gè)輕柔的聲音從對(duì)面?zhèn)鱽恚骸拔襾韼湍惆伞!蔽乙惶ь^,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)姐姐,她衣著雖然樸素,但她臉上那溫暖人心的笑意和話語(yǔ)卻讓人感到這個(gè)大姐姐很美麗。只見她走到小妹妹身邊,用湯匙撈起湯勺,捏著那個(gè)被湯水浸泡過的油膩膩的把柄,給小妹妹盛了一碗熱乎乎的湯。小妹妹開心地笑了,還說了聲“謝謝”。此時(shí),我想:小妹妹的心一定也和湯一樣,也是熱乎乎的。頓時(shí),我心里那盞一直灰暗的燈突然明亮了,下次如果再遇到類似的事情,我一定會(huì)像那個(gè)姐姐一樣,關(guān)心幫助他人。
是關(guān)愛,讓寒冷變成了溫暖;是關(guān)愛,讓陌生變成了熟悉;是關(guān)愛,讓卑微變成了高大。關(guān)愛,無(wú)處不在。
關(guān)愛六年級(jí)作文15
我媽很關(guān)心我,有些記不清了,但我還是記得很清楚。一天早上,我一起床吃完飯,就和朋友們下去玩。我和他們玩了一會(huì)兒,然后出去買東西。朋友說:“來,我們買冰棍吃吧。”聽到這里,我心想:媽媽說我有點(diǎn)感冒就不吃冰棍了。你做夢(mèng)去吧。偶爾吃一個(gè)也沒事。剛買了一個(gè),下午又買了一個(gè),吃了很多。晚上,我感到發(fā)燒和頭暈。我告訴媽媽,媽媽摸著我的頭說:“怎么這么熱?不要發(fā)燒。你早上沒吃不該吃的東西吧?”我想了一下,結(jié)結(jié)巴巴地說:“沒有。沒有食物!蔽覌層纸o我量了體溫!39度,為什么這么高?你發(fā)燒了!”母親焦急地說。
于是,我媽趕緊拉著我的手,沖出家門去醫(yī)院看看。到了車站,我們開始等車,等啊等。十分鐘過去了,半個(gè)小時(shí)過去了,公交車還是沒來。我媽回頭看著我,汗流浹背的抱怨:“怎么車還沒來?”我媽本來要打車,招手讓一輛又一輛車停下來,但是車上全是人。她跑到路中間停車,又過了20分鐘才停下。已經(jīng)九點(diǎn)半了。我媽有一天剛工作完,晚上七點(diǎn)回家。她一定很累了。母親不停地催促司機(jī)在車?yán)镩_快點(diǎn)。匆忙中,我們一路奔跑著來到了醫(yī)院。醫(yī)生給我打了針,吃了點(diǎn)藥,我媽才松了一口氣,說在家休息幾天比較好。世界上每個(gè)父母都關(guān)心和愛他們的孩子。他們給了我們養(yǎng)育的恩惠。長(zhǎng)大了一定要報(bào)答父母。
【關(guān)愛六年級(jí)作文(匯編15篇)】相關(guān)文章:
關(guān)愛作文六年級(jí)作文12-26
關(guān)愛他人作文(匯編11篇)12-19
關(guān)愛作文匯編5篇12-12
關(guān)愛作文匯編7篇12-10
關(guān)愛作文匯編五篇12-02
關(guān)愛的六年級(jí)作文大全12-23
六年級(jí)關(guān)愛的作文大全12-23
六年級(jí)作文互相關(guān)愛11-27