步入六年級(jí)后作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的步入六年級(jí)后作文,希望能夠幫助到大家。
時(shí)光荏茬,一轉(zhuǎn)眼就到了六年級(jí)。在這最后一段小學(xué)時(shí)光中,我會(huì)更加珍惜。
也許是步入了六年級(jí),我責(zé)任心也變強(qiáng)了,從以前的做成什么樣就什么樣到現(xiàn)在做什么事情都追求完美,也許這不算什么,只是長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn),距未來(lái)的路又更近了一點(diǎn)。
也許是步入了六年級(jí),我不再像以前那樣愛(ài)玩。在下課時(shí)與同學(xué)交談或在座位上看書則是我的不二之選。有人曾說(shuō)過(guò):“小孩子的本性就是玩!笨涩F(xiàn)在即將升入初中的我們卻認(rèn)為:我們也是小孩子,但比小孩子稍稍懂事一點(diǎn),寧?kù)o一點(diǎn),文質(zhì)彬彬一點(diǎn),如果說(shuō)直一點(diǎn)夸張一點(diǎn)就是個(gè)小大人。對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)玩差不多就是運(yùn)動(dòng),說(shuō)說(shuō)話,暢游書海罷了。當(dāng)我們到了這個(gè)地步,也就說(shuō)明,我們離未來(lái)又近了一步。
也許是步入了六年級(jí),我開(kāi)始注意寫字,分?jǐn)?shù)。從以前這不管那不管的無(wú)所謂到現(xiàn)在的仔細(xì),這又是一次堪稱完美的蛻變。從以前的對(duì)分?jǐn)?shù)可有可無(wú)的態(tài)度,到現(xiàn)在錯(cuò)了一個(gè)不該錯(cuò)的題而懊惱,這又是一次脫繭成蝶的'華麗逆襲,從毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的過(guò)程。我知道、我明白:離未來(lái)這個(gè)終點(diǎn)已是越來(lái)越近。
也許是步入了六年級(jí),我膽子也是越來(lái)越大。從以前上課知道答案也不敢舉手到現(xiàn)在大大方方回答問(wèn)題。從以前遇見(jiàn)老師、校長(zhǎng)不敢說(shuō)一聲“早上好”到現(xiàn)在不管遇到誰(shuí)都禮貌地問(wèn)好。從以前怕問(wèn)老師問(wèn)題到現(xiàn)在的不懂就問(wèn)。從以前不怎么講話到現(xiàn)在敢和老師自然地說(shuō)話。這一切的一切都是因?yàn)槲沂莻(gè)步入六年級(jí)的學(xué)生。未來(lái)的終點(diǎn)更近了。
我是步入六年級(jí)的學(xué)生。在現(xiàn)在,我似乎已經(jīng)看到了未來(lái)這個(gè)終點(diǎn),只要努力努力再努力,我一定能到達(dá)終點(diǎn)……堅(jiān)持就是勝利!
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