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我的小學(xué)六年級作文

時間:2021-08-06 20:24:35 六年級作文 我要投稿

【精品】我的小學(xué)六年級作文匯總6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我的小學(xué)六年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】我的小學(xué)六年級作文匯總6篇

我的小學(xué)六年級作文 篇1

  在我的心靈深處,潛藏著一個小小的幼苗,我希望能用我的努力澆灌它,使它茁壯成長。那是我的夢,我努力的方向,我會用我最大的力量,使它成為我心中的驕傲。

  小的時候,在電視里看到一部電視劇《花非花,霧非霧》,里面的女主角火花是一名小提琴手,她在里面盡情的表演,手指純熟地劃過每一根弦,音符輕快歡悅的從他們指尖劃過,耳邊便會傳來一陣婉轉(zhuǎn)悅耳的琴聲有時激昂、有時悲傷、有時開心、有時痛苦……

  從那時起,我就發(fā)誓長大后要當(dāng)一名小提琴手,并且全心全意地投入到小提琴中,它成為了我最珍貴的寶貝。

  在一次偶然的機(jī)會中,教我小提琴的陳老師說:“曉雅,今年舉辦的八一建軍節(jié)音樂會,你不如上臺表演吧!”聽到這個消息后,我先是驚訝,后是欣喜諾狂,這可是一次珍貴的機(jī)會啊,可以鍛煉我上臺后的表現(xiàn)和膽量。

  那一天,我站在了舞臺上,紅色幕布慢慢拉開,悅耳悠揚(yáng)的伴奏聲響起,我和著拍子,打著節(jié)奏,聚光燈打在我身上,隨著淺棕色的琴弓劃過琴弦,一串連音從琴里緩緩流出,我的身體隨著音樂慢慢晃動,仿佛自己也置身于《送別》,這美妙的音樂里。我和公眾都仿佛看見了,看見了一位將要告別紅塵、朋友、妻子和女兒的人在梯度,仿佛看見了朋友之間揮手送別,感悟人生。音樂漸漸進(jìn)入了高潮,觀眾的情緒也被帶入了高潮,有許多人和著音樂哼了起來。那一個個滲透著人心的音符,在大家的身體中徘徊,樂曲漸漸平靜下來,觀眾們也安靜下來,伴著告別聲,一曲終落下……臺下想起了我期待已久的掌聲,如雷鳴般響亮,自己變得更加自信了,望著這一個個贊賞的眼神,仿佛自己得到了肯定,我是多么開心啊!今天這一“挑戰(zhàn)”,更加讓我確定了自己的夢想,也讓我更加明確了目標(biāo)!

  從那之后,看到提琴手們在舞臺上從容不迫地在演奏,總會想:以后自己也能像他們一樣,演奏得如此流暢嗎;想:我以后會應(yīng)拉提琴而驕傲自豪嗎;想:我以后會站在更大,更多人的舞臺上演奏嗎……會的,一定會的。我相信我自己,相信我的老師,也相信陪伴我的小提琴,他們會讓我更加快樂!

  !我的小提琴夢,我熱愛你,并會努力去實(shí)現(xiàn)你!

我的小學(xué)六年級作文 篇2

  我家有只小蝸牛,背上背著一個大“獎杯”,走起路來慢慢地,真可愛。

  今天我沒事干,拿起一本書就看,當(dāng)看到一個名叫“高傲的蝸!钡臅r候,我便想起了我的小可愛——蝸牛,同時一個大大的問號也從大腦里閃了過去——蝸牛是害蟲,還是益蟲?好奇心讓我去做個試驗(yàn)。

  我向鄰居家愛抓蟲子的小男孩那里買了條毛毛蟲,放在盒子中,旁邊還有一些牛肉和一片青菜葉。我拿起我的小可愛——蝸牛,放在桌子上,為不驚動它,我躲在墻后看,一開始沒什么反應(yīng)。可過了一分鐘后,它選擇了那片青菜葉,我又回到了桌子邊,聽到了一點(diǎn)小小的聲音。不一會兒我注意到了蝸牛,它身后的葉子已經(jīng)開了,才一會兒葉子就成了兩半;我又把它和毛毛蟲放到一起,誰知道它看也不看,想出去,可又出不去,它想去找它的寶貝——菜葉;我又把它放在牛肉上,可它還是不看,又去找菜葉去了。蝸牛是一個十足的大壞蛋,真是個破壞高手。

  做了這個試驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)蝸牛是害蟲。

我的小學(xué)六年級作文 篇3

  我有一個心愿,那就是:如果人人都能撿起一片垃圾,那我們的世界將有多么美麗,多么潔凈啊!到那時,我們將生活在一個多么美好的世界里!

  可事實(shí)卻不是這樣。每當(dāng)我走過步行街的時候,我總能看見那些手有袋子的人,一邊走一邊吃東西,可他們在吃完袋里的東西之后,卻總是隨手一拋,就不管了。每當(dāng)我看到這一幕時,我總是很氣憤,總想走上前去說他幾句,但是他們是大人,我又怎么說他呢?可更讓我更氣憤的是,一些行人見到地上的垃圾,就算在眼前,哪怕是踩過去,也不去撿,好像彎下腰就會累著,有的人盡量躲開它。這些人是現(xiàn)在文明社會的人嗎?

  每當(dāng)我看見垃圾的時候,我總是把它撿起來,扔進(jìn)垃圾箱。就算平時我有垃圾,我也不會隨手一拋,而是把它們都扔進(jìn)垃圾箱。我不是在裝環(huán)保,而是形成了習(xí)慣?晌业耐瑢W(xué)卻不這么認(rèn)為,他們管我叫“收破爛的”,可我聽了并不在意。雖說不在意,可心里多多少少還是會有些難受,所以有時就不想干了,可我又一想:這也是為保護(hù)環(huán)境出份力嘛,走自己的路,讓別人說去吧!

  為了讓我們東莞更加美麗、清潔,我有一個心愿:我希望每一個人都應(yīng)該從身邊的事情做起,做好東莞的環(huán)保工作。那么,我們將生活在一個多么美好的世界里!那時,天是湛藍(lán)色的,水是清澈的,山是翠綠的`……

我的小學(xué)六年級作文 篇4

  在我的朋友中,記憶最深刻的就是×××了。他又一頭清爽灑脫的短發(fā),配上他那端正的五官還有一雙大大的眼鏡,活生生的一位聰明絕頂?shù)奈膶W(xué)家。真的那些不認(rèn)識他的人初次見面都會把它看成一位小博士。

  別以為我是王婆賣瓜自賣自夸,因?yàn)樗看螌懽鳂I(yè)都是前3名,所以在許多男生和老師的眼中都是聲望非常高的人。讓我很佩服

  當(dāng)然,更讓我佩服的是他在面對老師時也可以做到不慌不忙,應(yīng)對自如。似乎那些從他“刀子嘴”的嘴巴里說出來的話全都是事先準(zhǔn)備過的“幽默臺詞”。

  有一次上完英語課,很多同學(xué)都圍在董老師的旁邊問自己表現(xiàn)的怎么樣。當(dāng)說道×××的時候英語老師皺著眉頭說聲音太小,要是我我就會羞愧的離去但是×××不同,他說下節(jié)英語,我一定帶個麥克風(fēng)來,引得全班哈哈大笑而他覺裝的很認(rèn)真,讓大家都相信他說的是真的。

  這就我的好朋友,一個讓人喜歡的好朋友!

我的小學(xué)六年級作文 篇5

  她12歲。有著一個尖尖的臉蛋,皮膚白皙,大眼睛,小嘴巴。頭發(fā)微卷,長長的卷發(fā)搭在肩上,像一個洋娃娃。她就是我的妹妹蔡欣蕊。不要看我的妹妹在親戚面前,舉止優(yōu)雅,說話細(xì)聲細(xì)語,又懂事又聽話,在我的面前,就是一個的野蠻妹妹,又淘氣又霸道。

  記得有一次,妹妹到我家玩,那時我在看漫畫書,我一看妹妹來了嚇得就要躲起來,妹妹走過來說:“姐姐你在看什么?”說完還眨眨眼。沒等我回答,妹妹就一把搶走我手里的漫畫書,說:哇!最新版的借我了!拔見Z回書生氣的說:“不,我還沒看完!币,我妹妹她可是一個破壞大王,到她手里的東西到會被她折磨得體無完膚。妹妹一聽,生氣的走了。我以為她會不要了,沒想到過了一會她又來了,還把我媽媽帶來了。妹妹指著我對我媽媽說:“姑姑,我想看看姐姐的漫畫書可,姐姐不給我看,還說要打我!闭f著還憋出了幾滴眼淚。媽媽氣勢洶洶的朝我走來,一把奪過我手里的漫畫書,遞給妹妹,朝我吼道:蔡玉玲,你還想不想干了,考試就考八十多還敢看漫畫書,復(fù)習(xí)功課去!懊妹玫靡庋笱蟮目粗,我真想搶回書,可一看到媽媽怒目圓睜的眼,只好乖乖的低著頭。妹妹拿著書大聲說:’一點(diǎn)也不好玩。”我本以為她會把書還給我,可媽媽溫柔的摸了摸她的頭說:“你可以折紙玩,來姑姑教你!闭f完又瞪了我一眼,我只好乖乖復(fù)習(xí)功課。

  唉!這就是我的妹妹,真是叫我愛也不是恨也不是......“姐姐”耳邊又傳來了妹妹的聲音,逃!

我的小學(xué)六年級作文 篇6

  相信大家都有自己的夢想吧!有的要做老師,有的要當(dāng)明星,有的要當(dāng)軍人,有的要當(dāng)歌手……真是五花八門!

  我的夢想就是當(dāng)一個明星,有人說:“明星很辛苦哦,你真的要當(dāng)明星嗎?”還有人問:“當(dāng)了明星,自己都沒有自己的私生活,都會被狗仔發(fā)現(xiàn)的,真的不后悔嗎?”我的回答一直是這樣的:“不后悔,也不怕辛苦,因?yàn)楦改冈谀贻p的時候?yàn)槲覀兇蚱催^,現(xiàn)在也要讓他們安度晚年了,讓他們輕松一點(diǎn),不要再為我們操勞了!我知道明星很辛苦但是工資很高,要不了幾年就可以買一棟別墅還剩下很多,就可以給父母買衣服請保姆,這樣父母就輕松很多了!蔽乙恢边@樣認(rèn)為的。

  成為明星之后,就可以掙錢給父母用,我很想帶著父母周游世界,玩遍世界各地,每個著名景點(diǎn)都要去,住的數(shù)五星級賓館,吃的是最豪華的飯,用的是最好的東西,穿的是名牌服裝,這樣父母臉上就有光了,省的別人笑我爸爸媽媽。

  這不是夢,因?yàn)槲視?shí)現(xiàn)這個夢想,這個美好的夢即將成為現(xiàn)實(shí)!