【精華】我的六年級作文匯總5篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我的六年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的六年級作文 篇1
大家都知道,我們國家是應試教育,所以自打上學一年級就從來沒痛快地玩過。那就更別提高年級了,年級高還需要補課,多煩。
我已是個五年級的孩子啦,馬上就上中學了,爸爸媽媽都希望讓我考個好初中,所以成天上外面補課,而且是長久性的。我曾經上網查過這個問題,了解到了國外小學生是怎么樣學習的。在國外,一年級就是無憂無慮地玩,在看看我們一年級就學加減法了;人家二年級學加減法,我們學乘除法,就是這樣以此類推,你說說我們“苦”不?補完課回家至少得8點,那堆得成山的作業(yè)像無數(shù)惡魔朝我們招手過來,我不是一個學習很差的孩子,也有很強的自尊心,不寫吧,第二天老師還“批”我受不了;寫吧,就需要寫到十一、二點鐘,多受不了!時間長眼睛也受不了啊,真倒霉!我們國家就是這樣,應試化教育。
人們不是常唱:“小小少年,很少煩惱……”,可怎么和現(xiàn)實生活完全不符合呢?誰知道,怎么辦,快告訴我,要快!
我的六年級作文 篇2
我是個“鏡子粉”,每天看到鏡子就像看見自己的親人,站在那兒拉都拉不走,有時還會高歌一曲。我總覺得,我只有在鏡子里才能看到真實的自己,而不是在照片里看到的那個假小孩兒。
鏡子里的我,總是亂糟糟的。頭發(fā)基本上是不受地吸引力作用的,總有一塊兒飛起來。臉上總有些小痘痘藏在頭發(fā)下邊,很想把它們摳了,太粗糙了。可媽媽總是說“摳不得”!我只好放下手,任由它們在心里癢癢。
我看到鏡子里那張臉,總是土黃色,就算剛洗過臉,還是黃。哎,誰讓咱是黃種人的后代呢。皮膚里好像還有塊污漬,就嵌在里面,看上去像個生活困苦的乞丐,我看看老媽那白白凈凈的臉,為什么我會是那么黃的膚色呢?
我向鏡子笑一笑,里面的人也對我笑一笑。我看到“他”的笑差點昏倒在家中,自然的笑吧,感覺自己成了一個“肉包子”,臉上好幾個褶子,本想著看不見身體就看不到胖,沒想到,圓滾滾的臉蛋還是給我暴露了。我向“他”拋了個“媚眼”,他也還了我一個,廣告里的“歐巴”是那么的迷人,而鏡中的這個“歐巴”卻可以把自己給惡心死。
我的眼睛也一樣慘不忍睹,黑眼圈是個千年難題。我堅持早睡已經兩年了,可依然有淡淡的熊貓眼。這鼻梁上眼鏡,也一樣令人困惑。好端端地,沒怎么看電視、電腦和手機,怎么就近視了?想摘都摘不了。老媽老爸好的基因不遺傳,卻給我傳了近視,成了個“四眼哥”。
我看了看鏡子,又看了看平時所拍的“照騙”,發(fā)現(xiàn)照片真是好,把丑都美化了,不像鏡子里的我,這讓人難堪的真相!
我的六年級作文 篇3
叮鈴鈴……”一陣清脆又悅耳的鈴聲傳入我的耳朵。我揉了揉朦朧的睡眼,順手按了下智能臺歷,它便發(fā)出了聲音:“現(xiàn)在時間20xx年3月1日早晨6時30分。”“什么?”我大吃一驚,“今天怎么……”我掀開了被子,看見一對水晶蝴蝶,在鮮亮的裝飾中,有一個小小的按鈕。我摁了一下,蝴蝶發(fā)出動聽的.聲音:“智能水晶公司經理,請馬上到公司工作!笔裁矗课沂墙浝?我一聽就樂了,馬上跑到鏡子前照了照,梳理打扮一番就出發(fā)了。路上,我向行人打聽來打聽去,終于找到了水晶公司!鞍!
這哪兒是公司呀,簡直就是海底世界嘛!
”我不禁喊道!罢堔艏t色按鈕!币粋機器人說著,指著一排有紅、藍、綠色的按鈕。我摁了一下,就在那短短的幾秒鐘內,我到了第八十樓的經理辦公室!巴!
這么快!
咦?這顆粉嘟嘟的星星是什么呀?”“這是巧克力,一顆勝過三頓飯。對了,你連這個都不知道嗎?”機器人笑瞇瞇地跟我解釋。我三下五除二吃了好幾顆粉色的星星巧克力,頓時覺得肚子脹得不得了,機器人忙掏出一盒藍色的藥丸給我,說:“吃吧,這是消食片,記住每天吃兩到三粒,粉色的星星每天吃一顆就行了,不能吃太多!蔽尹c點頭,服了兩粒藍色的藥丸,一會兒肚子也不覺得脹了,只覺得嘴里有滿口的清香。轉眼間,下班時間到了。我拿了一包“牛肉干”正準備吃,機器人以它最快的速度沖向我,說:“主人,這是做‘虹蘭餅’的材料,沒有做好之前對身體有害不能吃的!薄昂缣m餅是什么?給我一塊嘗嘗!
”我從機器人身上抓了幾塊就準備往嘴里塞!安,主人,那是鐵餅……”機器人的話還沒有說完,我已經嚇得暈了過去!捌鸫擦耍瑧邢x!
”媽媽親切的聲音在我耳邊響起,“再不趕緊就要遲到了”。哦,原來是虛驚一場啊!
我的六年級作文 篇4
我總是掩飾不住自己的快樂,在課堂上,有什么好笑的事,我就“撲哧”一聲,樂了!有時有什么好玩的事情和媽媽說,在媽媽面前,還沒開口,我自己就已經樂的合不攏嘴了。在我眼中,我是一個開朗愛笑的女孩。
在六年級的時候,有一個同學的奶奶去天堂旅游了,后來看天堂太好了,就再也沒回來。我也不知道為什么,只是滿腦子想怎么逗他開心,我想講個笑話,逗她笑,我便“咳”了一聲,就講起了笑話,忽然那個同學一抬頭,眼圈紅紅的,但臉上卻蕩漾著散不開的笑容。在我眼中,我是一個能逗同學開心的開心果。
我在平時很大膽,敢和父母還嘴,頂嘴吧!~但是一到上課就不行了,會得不舉手,不會的更不用舉手了!在我眼中,我是一個膽小的人。
為什么他們都說我這樣的女生,很不好,只會掩飾自己,在別人面前,流露出的都是最好的一面,壞的一面往往被掩飾起來,這樣就是別人沒有辦法了解自己,可是我覺得我不是那種掩飾的人,我只是害怕老師而已,僅此而已,他們就這樣說我,太傷我的心了……
但是沒關系,我會用行動證明他們說的是錯的,而且還有很多人站在我這邊,因為人緣好o(∩_∩)o…
我的六年級作文 篇5
放學了,當我們正準備回家時,張老師走進教室,交代我們一件事:十月二十八日,黔東南要對全縣的六年級學生進行水平測試,范圍無限。因為范圍是無限的,可能一到六年級的所有知識都會考到。我推薦你們去買這本書:《語文知識集錦》這本書包含了小學的知識。對我們的學習有很大的幫助。交代完,我們就回家了。
我回到家,從家里拿著20元錢,就往書店走去。不過一會,我走到書店里,細細端詳著整整齊齊放在書柜上的書。“《字詞句篇》……呀!怎么沒有?”我自語道,身后走來一位叔叔,把我嚇了一跳。原來,他是這個書店的推銷員,他答應,幫我找《語文知識集錦》。我付好錢,興高采烈的拿著書跑回了家。
回到家,我迫不及待地翻起了這本書,“哇,果然有許多的知識。嫌性S多個專題,有諺語、歇后語、謎語、對聯(lián)、公益廣告等許多課外知識。”我邊說邊翻著書。我翻了關于《三國演義》的歇后語:關羽赴宴——有膽有魄。包含十二生肖的歇后語:龍王跳!乩霞。天氣諺語:天上星星密又密,地上下得爛如泥;天上星星稀又稀,地上渴死老母雞。……
這本書還教會我們:寫作文應該按這個順序來寫,要先審題意,然后定中心,選材和列提綱,最后修改作文?梢孕薷恼Z句,將可有可無的語句盡量刪除去。可以修改思想內容,就是看所寫的內容有沒有意義,如果沒有,或是沒有一個明確的中心,內容就應做重大修改。寫作文過程的具體方法是教我們:根據(jù)題目要求確立中心確定好中心選好材料后,合理安排先寫什么。那些要詳略寫。書上還教我們總結點題式的結尾。列如:“如果將來我有什么交給我的孩子,我會告訴他:假若你一直和時間賽跑,你就可以成功!本毢米魑牡幕竟σ蛟撛谄綍r注意積累,語言簡練、詞匯豐富。注意標點符號的用法和書寫格式。而如何養(yǎng)成良好的閱讀習慣,則可以有計劃有目的的地進行閱讀。在閱讀時邊讀、邊想、邊寫讀書筆記,做到動眼、動口、動腦、動手。
這本書使我在學習中增長了知識,開闊了視野,體驗到快樂。我們因該多讀讀課外書,用以,充實自己對學習才會有進步。
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