六年級(jí)收獲作文

時(shí)間：2021-07-18 15:14:30 六年級(jí)作文我要投稿

【精華】六年級(jí)收獲作文三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的六年級(jí)收獲作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】六年級(jí)收獲作文三篇

六年級(jí)收獲作文篇1

　　我相信每個(gè)人都有自己意想不到的收獲，我也有我自己意想不到的收獲呢！我的收獲就是和爸爸一起去釣魚！

　　那一次，爸爸的領(lǐng)導(dǎo)打電話要爸爸一起去釣魚，我一聽到釣魚，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸能不能把我也帶去，行嗎？

　　爸爸說(shuō)：“好吧！那你要非常的乖呢！”

　　我說(shuō)：“放心吧！只要你去帶我去釣魚，什么都行�！�

　　“好吧�！�

　　我高興的一蹦三尺高。我們拿好釣魚竿，魚餌，我們出發(fā)了，過(guò)了一會(huì)兒，我們終于到了釣魚的地方，可是爸爸的領(lǐng)導(dǎo)怎么還沒(méi)有來(lái)，我和爸爸等啊等，等啊等，最后終于把爸爸的領(lǐng)導(dǎo)盼來(lái)了，可以開始釣了，爸爸和他的領(lǐng)導(dǎo)都耐心的等著魚兒們上鉤，我覺得很不好玩，就跟爸爸說(shuō)了一聲，便往這邊跑去了，我跑啊跑，跑啊跑，忽然我看一些紅紅的東西在水里游來(lái)游去，走進(jìn)一看，原來(lái)里面都是龍蝦，我又跑了回去，找了一根釣魚的線，和一個(gè)魚鉤，一點(diǎn)點(diǎn)肉，我又重新跑回了那個(gè)地方，把線放了下去，有一個(gè)傻乎乎的龍蝦游了過(guò)來(lái)，津津有味的`吃著肉末，但是它的死期馬上就要來(lái)臨了！

　　這時(shí)，我用力一拉，放在事先準(zhǔn)備好的盆子里，它并沒(méi)有發(fā)覺它已經(jīng)被我抓了，仍然津津有味地吃著那些肉末，這時(shí)，里面的龍蝦好像發(fā)覺了我的存在，開始向我挑戰(zhàn)，可是我不害怕，最后還是把龍蝦都抓進(jìn)了盆子里。

　　我端著盆子往爸爸那邊跑去，一看爸爸那邊一直魚都沒(méi)有，剛剛準(zhǔn)備起身回家，忽然爸爸看到了我端著一盆子龍蝦跑來(lái)了，爸爸說(shuō)：“你在哪兒釣到這么多的龍蝦�。俊�

　　“就在那邊。”看來(lái)今天收獲也不算蠻少，雖然今天不能吃蒸魚，但是看來(lái)今天可以可以吃蒸龍蝦了�！罢媸翘て畦F鞋無(wú)覓處得來(lái)全不費(fèi)工夫！”

　　因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈，讓我獲得了一盆龍蝦。

六年級(jí)收獲作文篇2

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。大家都知道要多讀書，讀好書。我也不例外，因?yàn)?--書是知識(shí)的海洋。在書中，我獲得了許多知識(shí)，在書中，我打開了心靈的天窗。下面，我來(lái)把我與書之間的故事一一道來(lái)：來(lái)自：作文大全幾年前，我在一篇數(shù)學(xué)日記中統(tǒng)計(jì)道：‘我看過(guò)的書約有100-200本。那時(shí)媽媽怕我在寫作業(yè)時(shí)看書，影響學(xué)習(xí)，就讓我在當(dāng)時(shí)書架上的不屬于學(xué)習(xí)用書的書中挑了兩本，剩下的就收起來(lái)了，一直到搬家之后才給我。

　　我前幾年都是“讀書小博士”，而今年卻落選了，我想您們一定認(rèn)為我和劉玉杰一樣—私下里失聲痛哭。我很傷心，但我不是一個(gè)軟弱的人—我仍然天天讀書，和以前一樣堅(jiān)持著，因?yàn)槲抑�，我在書中能收獲知識(shí)。

　　我不喜歡寫作文，不是因?yàn)樽x書太少，是因?yàn)橐粋€(gè)字—太懶！

　　我在三年級(jí)寫的幾篇作文，我覺得很棒，《色彩艷麗的春天》是我最得意的作品。四年級(jí)的作文，沒(méi)有一篇出色，對(duì)比十分--不，是十二分的強(qiáng)烈。

　　前幾天，我在書架上發(fā)現(xiàn)多了一套《三國(guó)演義》的漫畫，便如饑似渴地讀起來(lái)。有二十本，結(jié)果不到一個(gè)星期就看完了。時(shí)間長(zhǎng)了，我似乎把他當(dāng)成了我的歷史老師。

　　是的，我一直把書當(dāng)成不會(huì)說(shuō)話的老師，從易懂的故事書、漫畫到深?yuàn)W的古文、名著，我無(wú)書不看，無(wú)書不讀。它不僅是我的老師，還是我的朋友。

　　我親愛的書啊，我從你那里獲得了多少知識(shí)，也許你我都數(shù)不清。不過(guò)，我已明白，書是我最好的朋友。

六年級(jí)收獲作文篇3

　　雄鷹只有經(jīng)過(guò)風(fēng)刀雪劍的磨煉，才能一聲長(zhǎng)鳴于藍(lán)天；魚兒只有經(jīng)過(guò)驚濤駭浪的洗禮才能一躍龍門于山水；花朵只有經(jīng)過(guò)淚水與汗水的融和才能一綻容顏于世界。所已說(shuō)付出等于收獲。

　　漢密爾頓，追逐速度的世界冠軍。

　　漢密爾頓從加入f1賽車手訓(xùn)練開始就向人展示了一個(gè)無(wú)比艱辛的訓(xùn)練歷程。在賽車過(guò)程中，車手的脖子需要相當(dāng)堅(jiān)韌，它所承受的重量約為二十輛豪華轎車的重量。所已每個(gè)賽季下來(lái)，漢密爾頓的脖子似乎要變長(zhǎng)一英寸。這足以見出訓(xùn)練之艱辛。因漢密爾頓的不畏艱辛、艱苦奮斗，使他成為f1賽車史上最年輕的世界冠軍。

　　漢密爾頓因付出而收獲‘世界冠軍’。

　　馬麗，用殘缺詮釋完美的殘疾舞蹈者。

　　馬麗只是一個(gè)普通的工人子女，但她在舞蹈方面卻表現(xiàn)出過(guò)人的天賦。18歲時(shí)馬麗藝校畢業(yè)進(jìn)入一家藝術(shù)團(tuán)，沒(méi)多久就成為團(tuán)里的頂梁拄�？墒�，正當(dāng)她開始邁步走向自己的美好前途時(shí)，一場(chǎng)車禍打破了她所有的夢(mèng)。當(dāng)她醒來(lái)時(shí)看見自己病床上殘缺右臂的身體，她哭了，哭得很傷心，但媽媽的淚卻叫醒了她，使她重新振作、努力、付出。她參加了第五屆全國(guó)殘疾人文藝會(huì)演。走進(jìn)排練廳，她找回了屬于自己的舞臺(tái)。但由于右臂殘缺，左右不平蘅，每次排練她都摔許多跟頭，弄得滿身是傷。但她毫不放棄，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)排練。終于她的付出得到了回報(bào)。她成為那一屆殘疾人文藝會(huì)演的舞蹈冠軍。

　　馬麗因付出而收獲‘舞蹈冠軍’。

　　只有經(jīng)過(guò)磨煉的雄鷹才能翱翔于藍(lán)天，只有經(jīng)過(guò)洗禮的魚兒才能一躍于山水，只有經(jīng)過(guò)汗淚融和的花朵才能綻放于世界，讓我們大聲疾呼‘付出等于收獲’。

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