【熱門】六年級感恩作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的六年級感恩作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級感恩作文 篇1
“教誨如春風，師恩似海深”。園丁——這個崇高的稱號，包含著老師多少個日日夜夜的汗水？流露出老師多少個40分鐘的心血？作為學生，我們是否應該學會感恩呢？
她，是一個平凡而又不一般的人；她，是一個其貌不揚而又無比高尚的人；她，是一個默默無聞而又無私奉獻的人。她，就是我們班主任——項老師。
記得有一天。下課時，同學們正玩得起勁。突然，一位男同學不小心撞到了頭部，頓時起了一個大包，血流滿地。同學們都慌了神，急忙把他送到老師辦公室去。老師見狀，連忙用紙巾捂住他的傷口，并扶他去義務室治療。上課時，老師批評了同學們不應該那么調皮，但是語氣中流露出更多的是擔心。
以前，我們小。學校在一定時間里要出黑板報，老師就放棄了半天的休息時間，為我們出黑板報�？粗覀兘蚪蛴形兜刈x著黑板報上的故事，老師的心苦沒有白費；以前，我們小。讀不懂課文，老師就一遍又一遍地教。看著我們的成績，老師的汗水沒有白費；以前，我們小。有很多字不認識，盡管這樣，老師還是提倡我們多讀課外書�，F(xiàn)在我們積極地看書，老師的心血沒有白費……現(xiàn)在，我們長大了，老師一如既往耐心地教育我們，而且還給我們許多鍛煉的機會：班干部竟選。組織班隊會……這些都是讓我們加強表達能力。施展自已才能的機會吧？
老師，我是小船，您是大海，沒有您，我怎么能遠航？老師，我是泉水，你是高山，沒有您，我怎么能潺潺流淌？老師，我是幼苗，您是雨水，沒有您，我怎么能出壯成長？您用知識甘露，種下我們的理想花朵；您用心靈源泉，潤育我們品德的美果。在不久的將來，我不論成為挺拔的白楊，還是不起眼的小草野花；老師，我都會以所有的翠綠向你致敬！
我衷心向您道聲：“老師，謝謝您！
六年級感恩作文 篇2
人的一生，會遇到多少嘲笑，會受到多少白眼，會聽到多少數(shù)不清的譏諷，但僅僅因為懼怕這些困難，你就會在人生的道路上停止不前嗎？還是會在這些挫折面前，抬起頭，用最美的姿態(tài)去戰(zhàn)勝它，既然挫折躲不掉，不如就用樂觀的心態(tài)去迎接它。
時光倒回兩年前，我參加了一場英語比賽，或許是之前取得的好成績吧，我傲慢地認為我的英語水平非常好，第一名的好成績非我莫屬，根本沒有去花時間準備，只是草草地背過稿子便等著屬于我的獎杯了。
然而，那一場初賽，僅僅是初賽，就把我一直以來的驕傲，擊了個粉碎。那天，當我滿懷信心的走上舞臺，面對黑壓壓的人群，我心里卻忽然膽怯了起來，聲音干巴巴的，像是缺水的土地，眼神不敢看向評委，一個不留神，說錯了好幾處，臺下一片唏噓聲。當我結結巴巴的表演完，評委報出我的分數(shù)，我的臉發(fā)燙了，只想趕緊遛下臺。
初賽不會雖然與決賽一般定下勝負，但那個第十三名的成績，浸濕了我從小到大的榮譽。而偏偏那位得了第一名的姐姐說了一句：“喲，你就是那個第十三名啊，來來來，講講你的經(jīng)驗，好讓我們分享分享。這么差的水平也好意思上臺，嘁！”輕蔑的笑容伴著她鄙視的嘲笑聲，我小小的心里充滿了不甘心，淚水在眼眶里閃爍。
回到家，我賭氣把那稿件狠狠地一撕，使勁一拋，雪白的紙片漾滿了房間。算了，大不了不比賽了，這么沒面子，真是氣人�？僧斘蚁肫鹉莻�姐姐輕蔑的笑容，心中的力量，仿佛又重新鼓足了起來。為什么那么多人等著我的失敗，看著我的倒下，我就要如了他們的愿，我不，我一定要用最完美的姿態(tài)，去反擊，去證明他們說的是錯誤的。
今后的每一個晚上，我都是在稿件堆里度過的。這里用什么語氣，那個句子用什么動作，那里用什么表情，我從未有過馬虎。每個夜晚，家里總是回蕩著我的朗誦聲。
終于，證明我的時刻來了，在決賽里，我看到評委眼中贊許的目光，當我捧回了那個沉甸甸的獎杯，我就知道，我贏了。贏得的不僅是我的實力，還有——我的心態(tài)。面對挫折與失敗，我沒有退縮，我，選擇了捍衛(wèi)我的尊嚴。
其實挫折不可怕，重要的是你怎么去對待。你可以從此對自己失去信心，對生活失去進取，懷著悲哀的態(tài)度過完你余下的殘年。亦可以去努力去進步，用一個又一個的事實去證明他們的錯誤，挫折只會使你更強大，更成功。
我想，正是因為有了挫折的陪伴，才會使我今后變得更加完美，更加強大。最終，我會成為人生的贏家！
那么，我只是想說一句，最真誠地說一句：挫折，謝謝你！
六年級感恩作文 篇3
歲月的痕跡，沖淡的感恩
和煦的柔風，
充斥著母親的細膩呵護；
夏日的炎炎，
釋放著父親的辛勤努力。
母親眼角的魚尾紋，
每種都顯示除了為孩子擔心所留下的痕跡；
父親手上粗糙的繭子，
每處都代表著為孩子辛勤勞作而留下的“腳步�！�
父母給予我們的愛，
都留下了愛的痕跡。
隨著時間像流水般的逝去
感恩也被歲月沖淡了，
它變得模糊透明
父母付出了太多深沉的愛，
卻往往換來孩子埋怨的眼神，
對父母討厭怨恨。
不要這樣，
不要這樣，
快張開你的感恩之翼吧！
快喚醒你的感恩天使吧！
花開花落，歲月匆匆。
歲月留下了應屬于他的痕跡，
但不要讓時間沖淡你的感恩。
不要讓父母的愛給予了你，
他們卻沒有收獲。
我們現(xiàn)在像一粒小種子，
接受著愛的滋養(yǎng)，
——不過
長大之際，
不要忘記，
回報與父母一片永不離開的
愛的.樹蔭......
六年級感恩作文 篇4
歲月像小河的流水帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時候，我想起在這里度過的許多幸福時光。親愛的母校，敬愛的老師，可愛的同學……我衷心感謝您——雛鷹小學。
在這個溫馨的母校里首先要感謝的是您——趙衛(wèi)老師。您陪伴了我們六年，幫助了我們六年，鼓勵了我們六年……您不僅教我們知識，還教我們做人的道理。記得上周老師講一道數(shù)學大卷兒，我和老師因為一道題爭論的面紅耳赤，耽誤了同學們好長時間。本以為老師會狠狠的批評我的�？僧斘颐靼椎囊粍x那，老師卻開心的對同學們說：“這種求真精神，大家要向他學習�！鳖D時教室一片掌聲。心靈的滋潤，智慧的啟迪，是老師教會了我如何做人，如何學習。
在這美麗的校園里，我還要感謝你們——親愛的同學。在這六年里，我們一起學習文化知識，暢談心聲，鍛煉身體……留下了無數(shù)難忘的回憶。記得上學期在操場上玩時，我不小心扭傷了腳，樂于助人的李鑫一把我一點一點扶到樓上，熱心腸的孫童放學一直把我送到家里。幾天后，我一瘸一拐地來到學校，剛一進教室有的同學幫我拎書包，有的同學幫我搬凳子，還有的同學扶著我回到座位上，我激動的差點哭了。當我想說謝謝時同學們又都回到了自己的座位上，認認真真地開始上早自習了。
再一次感謝您——我的雛鷹小學，是您讓我在學習中不斷進步。不論是輝山之旅的精彩表演，還是榮獲芒種杯作文大賽一等獎的興奮，我都在成長著，進步著，快樂著，收獲著。是誰讓花朵綻開笑臉？是誰讓小樹綠茵滿天?是誰讓雛鷹飛向藍天?是您——我偉大的母校，所以讓我再一次感謝您吧！今天我以雛鷹為榮，明天我將成為雛鷹的驕傲。
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