有關我的六年級作文匯總十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的六年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
我的六年級作文 篇1
松樹，沒有鮮花那樣嬌艷美麗，沒有白楊那樣高大挺拔，但是，松樹卻是我最喜愛的植物，是一種平凡又偉大的植物。
說它平凡，是因為它不僅貌不出眾，語不驚人，而且還處處可見。
說它偉大，是因為它有著堅韌不拔的意志力。北方，氣候干燥寒冷，風沙還大，可在我們北方，松樹隨處可見。到了寒冬的時候，零下幾十度，松樹依然像個守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，屹立不倒。到了冬天，花草枯萎，萬物凋零，看不到一丁點生命的顏色。也只有它一一堅強的松樹啊，裹進他那蒼綠的大衣，默默地站在路邊為人遮風擋雪，傲雪凌霜，永立不倒。
說它偉大，是因為它有著頑強的生命力，它扎苗就能頑強地活著，生根便能茁壯地成長。還記得有一次，我們那個城市下了一場大暴雨。清晨，我出門買早點，看到一些柳樹都被大雨沖垮了，只有那些頑強的松樹，瑟瑟地搖擺著葉子上的水珠兒，最終沒有倒下。我萬分感慨……
說它偉大，是因為它默默無聞，不求索取。松樹全身都是寶：松子可供人食用，是極好的補品；松針可入藥、泡茶；松油可制潤滑油、風油精等。就連松樹在生命的最后一刻，都在為人類無私地奉獻著，盡出最后一份力一一被人砍去燒火取暖……松樹為人類做出的貢獻說不清，道不完，卻沒有索取一點兒回報。它不需要陽光，不需要溫暖，不需要澆水，不需要贊美……
松樹這種堅韌不拔的意志力，這種頑強的生命力。這種默默無聞，不求索取的精神，哪一點不值得我學習？哪一點不值得我敬佩？我愛上了松樹。
那平凡又偉大的松樹��！
小學六年級:純雪鳶冪兒
我的六年級作文 篇2
在遙遠的二十年后，我就三十二歲了……
我插上想象的翅膀，自由翱翔在想象的天空……
在二十年后的我已是一名歌手了，每天忙著寫歌、練歌、出專輯的忙碌工作中，等成名后站在群星璀璨的舞臺上盡情地放聲歌唱。每當走在大街小巷都有認識我的人，都有很多人嘴里哼唱著我的歌，我的心里比吃了蜜還甜。當名星就意味著我的言行舉止都會受控制不能夠隨隨便便，要經(jīng)過深思熟慮之后才能說出來，否則會有人對我有偏見，因為我是一個公眾人物。我會堅持一年發(fā)一張專輯的發(fā)行量。我還會開一個歌迷慈善基金協(xié)會，讓每一個喜歡我的歌的有愛心的歌迷，通過這個協(xié)會來幫助住在世界任何一個角落的需要我們的幫助的人們。
在二十年后我是一個餐廳的老板，財產(chǎn)上億。當然，我也不是順順利利就成功的。我是自己先開一家小餐館拿著一點本錢雇幾個服務員，自己做廚師，一點一滴地做著。漸漸的，我的營業(yè)額慢慢的提高了，有了一些錢，又雇了幾個廚師。接著把餐廳設備都換成了高科技：空調(diào)、抽油煙機……然后，把餐廳裝修了一遍，也買了新桌椅，把所有的服務員都訓練成有高素質(zhì)的，廚師換成專業(yè)廚師。又開了幾家連鎖店，最后變成全國每一個角落都有的國際化餐廳。每當?shù)饺魏我粋�餐廳看見顧客品嘗之后，都紛紛豎起大拇指，直夸：“好吃！好吃！這家餐廳的飯菜真可口！”“美味��！”等這樣的語言我便心花怒放，笑得合不籠嘴。
我相信現(xiàn)在努力學習，在二十年后，運用所學過的知識來當歌手、創(chuàng)業(yè)，一定能取得成功。
我的六年級作文 篇3
我喜歡下雪，下一場大雪可以像閏土和魯迅一樣，在雪地里支起竹籃，把木棍用繩子綁起來，再撒下谷粒，等小鳥來吃時，把支起的木棍拿掉，讓鳥兒們落入陷阱，鳥兒們多得數(shù)都數(shù)不清。鳥兒中有一只是黑藍相間的，腹上有著白色的條紋，它飛起來時，尾巴像孔雀開屏一般。啊！想著都美。
我喜歡游泳，可以在水中自由自在游來游去，仿佛小魚兒一般快活。我喜歡打羽毛球，側著身子，擺好姿勢，用力揮舞球拍，那種大汗淋漓的感覺好痛快啊！
我喜歡做夢，夢里各種角色真讓我著迷�。∥以趬衾镙p快的手腳定讓人驚嘆，我迅猛的攻擊也讓人贊嘆不已，我做神槍手時，那五連發(fā)的子彈，可以連續(xù)命中頭部，哈哈！夠帥吧。還有一次，我做武林高手時，先隱身，然后使出金剛巨狼爪，把在場所有武林高手都打敗了！我會在夢中笑醒。
我喜歡吃媽媽做的飯菜。那香濃的味道，那迷人的色彩，讓我著迷，那豆?jié){甜蜜的味道，讓我陶醉，那面包香脆的皮，讓我懷念，那肉質(zhì)鮮美的包子，像天堂極品一般。
我喜歡看書，特別是在晚上，在一縷縷燈光下，我靜靜地看著書，來到了神秘的古埃及，了解了埃及人古怪的生活方式，去魔鬼島探索它那神奇的植物，跟著堂吉訶德和他的仆人桑喬一起遨游天下，坐上了尼摩船長的鸚鵡螺號一起游歷海底兩萬里。
我喜歡生活中的一切，它們能讓我每天都快樂地生活著！
我的六年級作文 篇4
四年級下學期，炎炎夏日，蟬鳴叫時，我們班迎來了一位新老師。當她走進教室時，只見她笑容滿面，留著長發(fā)，在陽光的照射下，顯得是那么和藹可親，看起來也很年輕，這就是我們班新來的張老師。
我暗喜，哈哈，終于可以上課開心的玩了，這個老師肯定不嚴格！我懷著開心的心情準備上課了。不，開心當時還不足以形容我的心情！可當我們在下面竊竊私語，議論紛紛時，老師的臉卻如同京劇里的變臉，怒氣沖天，漲紅了臉，嚴肅的說道：“安靜，你們別以為你們換了老師就放松了，馬上就要考試了，知不知道？”我一驚，天��！這不可能吧，這和她的外貌完全不同��！我的好心情一掃而光，老老實實的地認真上起課來。
但在嚴格的學習中，張老師也有對我們的愛，平時對我們很關心，也經(jīng)常跟我們打成一片，有時下課還與我們下棋呢！哈哈，最后當然還是我贏了！張老師也非常勤勞，當她與我們一起搞大掃除時，我注意到她額頭上密密的汗珠，濕透的衣服。她更是對工作認真負責，連下課都來教室看我們的作業(yè)，有時上別的課程張老師都會在教室門外溜達，看我們有沒有在認真上課。不知不覺我發(fā)現(xiàn)老師又多了一層黑眼圈。
這就是我們的張老師，在嚴格里透露出了愛！在我眼里，她是一位多么可敬、可親的老師啊。
我的六年級作文 篇5
記得小時候，因為太小，還不懂得什么叫“怕”。見到魚缸里的金魚死了一條，便把它撈上來扔掉；走路時前面有一只死老鼠，一腳踢開繼續(xù)走；電視里的恐怖鏡頭出現(xiàn)時瞪著眼睛呆呆的看……那時候也不知道害怕的感覺是什么。
可現(xiàn)在——見到一條死金魚就嚇得哇哇大叫；那一次在廚房奶奶踩死了一只死老鼠，從此繞道而行，直到一個月后才敢從此地經(jīng)過；而看到一個恐怖鏡頭后連續(xù)一個星期都會作噩夢。 怎么長得越大膽子越小了呢？也許上帝看到我小時候的行為嚇了一跳：不得了，這個小姑娘怎么什么都不怕！得，把她的膽子拿走一些！結果我就成了膽小鬼。 上帝真是害苦了我！尤其是那一次……
那天，王霄問我聽不聽故事，我說聽，于是她便講了起來。這是個鬼故事，聽得我直哆嗦。
結果回到家，我一邊想著故事里的情節(jié)一邊上樓，老天故意和我過不去，這是居然停電了！面對四周的一片黑暗，我感到陣陣寒意，心里想：上帝呀上帝，你拿走我那么多膽，還在這個時候停電，你不知道鬼故事里的那個鬧鬼的地方也停電了嗎，你還偏偏同我開玩笑！你太狠心了！
可是埋怨又不頂用，我摸著黑，一級一級小心地上。好不容易上了樓，我的腿已不聽使喚了，它一直打顫，連站也站不住了。唉，真沒用，鬼故事又不是真的，你用得著這么怕嗎！我暗自安慰自己。
我壯起膽，大步向前走，忽然踢到一個東西，黑暗中，一個模糊的黑影子跳來跳去，它很小，應該是個小個子鬼！我的心狂跳不已，達到每秒500下，手腳開始發(fā)涼，嘴張了張卻沒發(fā)出聲音。一陣風吹來，把那個“鬼”吹得亂跑，我要暈過去了！我真得要倒下去了，身體站不穩(wěn)了，開始晃來晃去，四肢冰冷，全身發(fā)抖，腦子里一直在想：天吶，鬼會吃了我的！
正在這時，來電了，樓道的燈忘記關，一下子亮了，照亮了整個樓道，我馬上開開客廳里的燈，這才發(fā)現(xiàn)，那個小個子鬼只是個皮球而已！
我竟被一個皮球嚇住了，并把它當成了鬼！
膽子小真是一點好處也沒，我要多鍛煉自己，使自己膽子變大。祝我早日實現(xiàn)這個愿望！
我的六年級作文 篇6
在《水滸傳》中有武藝高強的武松；有《三國演義》里有足智多謀的諸葛亮；在《紅樓夢》里有瀟灑的'賈寶玉。而我喜歡的是《西游記》中正義、勇敢的孫悟空。
孫悟空他是一個十分忠誠的人。在《三打白骨精》一回中，白骨精變成了一個姑娘、老奶奶和老爺爺。唐僧、八戒和沙僧都相信了。但孫悟空的火眼金睛看出了他們是妖怪變的，把他們都打死了。但是他做了好事，卻遭到了唐僧的誤解，說孫悟空傷害了老人，趕悟空走，但悟空沒有走。唐僧最后沒有辦法只好念了緊箍咒。孫悟空強忍著疼痛一棒子把白骨精打死了，變成了一堆白骨頭。唐僧看到了十分后悔，不知道孫悟空是一片好心，從這我感到悟空是一個忠誠的好猴。
孫悟空他還是個無所畏懼的猴子。他在得知自己是弼馬溫也是一個天庭最小的官后。去蟠桃園吃大蟠桃，又去蟠桃園圣宴大鬧了一番。又打翻煉丹爐，吃仙丹，到閻王爺那里改寫了生死簿，把所有死去了的人都改活了，又讓他們每個人都多活了十年。玉帝都拿他沒有辦法，只好下令哪吒、李天王率領十萬天兵天將和悟空打。面對強敵，整整十萬天兵天將，悟空一點也不退縮，把他們都是打敗了，雖然最后孫悟空被如來佛祖所封，但我還是感覺到悟空他是個無所畏懼的好的猴子。
最后，唐僧靠著這三具好徒弟成功到西天得到了真經(jīng)，我想這三個人中功勞最大的還是我們正義、無所畏懼、有勇有謀的孫悟空了。因為他在取經(jīng)途上一直對唐僧那么忠誠，還那么細心的照顧著唐僧，他真的是一個正義、忠誠的好猴子。
我的六年級作文 篇7
我叫曾皓月，是一個活潑開朗、陽光自信、聰慧善良、樂于助人的女孩，現(xiàn)年九歲，在大竹縣第九小學三年四班讀書。從小在父母的熏陶下，我懂得了：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。于是乎，我時常告訴自己要做一個有愛心的少年。轉(zhuǎn)瞬間，我已八歲多了，在這八年多的人生歷程中，我生活在愛的懷抱里，我既感受到人們對我的關愛，又為他人做出了力所能及的愛心之事�；仡欉^去，我倍感很欣慰，因為我做了許多我應該做的事情。
一、家庭里，我是父母的開心果。
父母經(jīng)常教育我，從小要做一個有愛心的好孩子，父母潛移默化的影響，把我培養(yǎng)成了一個有愛心的人。在爸媽的眼里，我還是個孩子，可是我能像大人一樣關心他們，是個“小大人”。我經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務事，比如：掃地、洗碗，有時候父母發(fā)生口角，我不會煽風點火，總是幫著弱勢的一方，直到父母“化干戈為玉帛”。每逢婦女節(jié)、母親節(jié)或者家人、同學的生日，我都會自制賀卡表示祝賀。
二、學校里，我是老師的小幫手。
在老師的眼里，我處處身先士卒，是老師的好幫手。無論是哪一位老師，都對我信任有加，無論多么重要的事，只要交給曾皓月去做，老師都很放心。我在班上的人緣還很好，在同學中威信較高，老師不在時，能代替老師獨擋一面，認真負責地管理班級，保持良好的學習秩序，真正成了老師的小幫手。
三、社會上，我是愛心的小天使。
我有一顆強烈的愛心，在課余時會做一些力所能及的好事，過馬路時，遇到爺爺奶奶，我會主動去扶他們過馬路；遇到一些乞討者我會主動捐出自已的零用錢，哪怕是一元錢也行。我們的小區(qū)有一個捐贈箱，我經(jīng)常把自己家里不用的衣物、生活用品投進損贈箱里，是一個真正的愛心小天使
我是一個平凡的少年，沒有豪言壯語，沒有豐功偉績，但我始終把濃濃的愛獻給他人，用心溫暖著身邊的每一個人�，F(xiàn)在的我，依然在默默地做著自己該做而又想做的事。
我的六年級作文 篇8
我尊敬的人是我的數(shù)學老師——牛振華。牛老師就是“�！保驗樗L趣幽默對人平等，心靈善良，又善待人。
有一天，是牛老師的數(shù)學課。課前，牛老師吆喝道：“小凳子（鄧瑋昊）幫我把數(shù)學課堂作業(yè)抱下來！冬瓜(周東東）幫我把黑板擦了！”轉(zhuǎn)眼間上課了。老師讓“冬瓜”回答一個問題，可是“冬瓜”卻答不上來了。于是又叫“小凳子”，可“小凳子”卻正確無誤的回答了出來。之后，老師在課堂上又說了一句：“看來三個臭板凳抵一個大冬瓜！”這話說了出來，把我們都笑得肚子疼呢！囊中羞澀的“小冬瓜”卻無動于衷。而我心里想：牛老師真是太幽默了，這樣的笑話連我們班被稱作“笑話大王”的“黃瓜”（黃文宣）也想不出來，怎么卻被這個中年級的數(shù)學牛老師想出來了呢？
還有一次，是“小�！狈怕逢牐吹轿覀兊耐瑢W“冬瓜”正站的好好的，可牛老師卻把他叫出來，我們對此疑惑不解。“冬瓜”也想：“這是為什么呀？”可沒想到老師竟然給了“冬瓜”3顆糖，我們都欠的不得了。
老師帶我們?nèi)⒓忧镉蔚幕顒�。到了活動地點，我們就開始津津有味的吃起零食來。時不時的發(fā)出“吧噠吧噠”的聲響。過了大半個小時，我們組的零食快吃完了，組長讓我們把垃圾袋扔到一邊去。于是，我隨手一扔，剛好砸到牛老師旁邊。“你怎么亂扔垃圾，快點扔到垃圾桶里！”
于是，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把剛剛扔在地上的垃圾小心翼翼的拿了起來，又匆匆忙忙的把它放回了他的家，牛老師這才放心下來，嘆了口氣，撫一摸一著我的腦袋悄悄的對我教育道“以后一定要記住呀，下次要把不用或沒用的垃圾扔到垃圾桶里去呀！只有這樣子才能把我們的家——地球保護好，讓它不要生病，也不要它離我們而去！”聽了這話，我開始想：牛老師太神啦！他真是數(shù)學成績好而且在生活方面也非常勤儉節(jié)約的那種品質(zhì)美好的人，我們一定要好好學習他。
我的六年級作文 篇9
我心中的老師并不是不布置作業(yè)，而是對我們嚴格，能與我們面對面的交談，理解我們心里所想的事情。
這一天，我做了一個夢，夢見我們的語文老師生病了，學校派了一位剛聘請的老師替老師給我們講課。剛上語文課時，班上的幾個調(diào)皮同學控制不住自己了，又開始搗亂我們上課。代課老師見了，走過去對他們幾個說：下了課到辦公室來一下。我們心想：又要挨批評了！下了課，我們?yōu)榱俗C實心中所想了是真的嗎？來到辦公室門前，看見代課老師與那幾個調(diào)皮同學在那里有說有笑，心中有了一個大問號？那幾個同學出來，幾個同學跑過去問：你們剛才在說些什么？他們說：我們剛進去，老師問了我們一些非常奇怪的問題，我們?nèi)鐚嵒卮�。老師又說，不錯嘛！只是心思不用在學習上，加油��！老師又讓我們講笑話，一個一個地講。每個同學都講了一個，我們聽得哈哈大笑！老師說，在學習上多用功，將來必是一個好同學。我們向老師保證了就出來。我心中的大問號解開了。從這以后，我們班上的紀律好極了，還受到過學校表揚！一直到黃老師康復，她來上課時看見我們很遵守紀律，很高興，這一堂課很生動，同學們都很認真�？墒谴n老師到那去了？我們?nèi)枖?shù)學老師，老師說：代課老師去教畢業(yè)班了。我們遇到她，有不懂的題就去向她請教，她總是親切地給我們說。
我一覺醒來，吃完飯，在上學路上我很想有這樣的一位老師，但是在我眼里誰也代替不了語文老師和數(shù)學老師。
我的六年級作文 篇10
我生活在一個幸福的家庭，有爸爸媽媽，有爺爺奶奶愛我。可我卻沒有好好學習，也沒好好珍惜，卻傷了家人的心。
一天晚上，我半夜發(fā)了高燒，我突然醒來對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我頭很疼�！薄霸趺戳�，到底哪里不舒服？”我有氣無力地說：“我頭很熱。”于是，媽媽摸了我的頭，又拿出體溫表，給我量了一下，結果是39℃。媽媽二話沒說，迅速穿好衣服，爸爸立即把我抱到了附近的小醫(yī)院。媽媽為我掛了號，又對我說：“兒子別怕，會好的�！贬t(yī)生給我做了檢查說：“沒有什么大問題，只要休息一兩天就行了�！�
一個星期天，我在家里玩。媽媽看見了，讓我去寫作業(yè)，我卻說：“媽媽，如果我寫完了，可不可以再玩�。 眿寢屨f：“好的。”于是，我飛快的來到房間，拿起一張數(shù)學試卷，很不認真的寫了起來。沒到20分鐘，我就寫完了，便去玩了。晚上，媽媽把那張數(shù)學試卷檢查了一下。當時，媽媽特別生氣，把我喊了過來說：“你的字怎么寫的那么丑啊�！蔽也坏珱]有聽，還在玩游戲。媽媽氣極了，把我手機奪了過來說：“不許玩了�！蔽艺f：“如果你手機不給我，我以后就不寫家里的試卷了�！眿寢尯莺莸拇蛄宋�?guī)紫�。當時，我心里想，我怎么會有這樣不講理的媽媽。我滿腹怨氣地回到自己房間。
第二天，爸爸對我說：“兒子，你昨天晚上是不是惹你媽媽生氣了？”“是的，因為她先搶我手機的�！卑职謬烂C地對我說：“你現(xiàn)在辛苦一點，會換來一生的幸福。媽媽打你，她是為了你好，想讓你做對國家有用之人。”
爸爸、媽媽，生在福中的我還不好好學習，我真對不起你們，我要深刻反省自己，發(fā)奮上進，對得起你們的一片關愛。
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