【熱門】六年級(jí)作文300字集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
從前有一只老虎，也就是森林之王。它橫行霸道，有很多動(dòng)物都害怕它。所以大家都稱它;山大王
一天它規(guī)定森林中的每一個(gè)屬下每天必需給它帶食物，誰(shuí)不聽(tīng)就吃了誰(shuí)。沒(méi)過(guò)多久就輪到小兔了。小兔很不忍心傷害到比它小的動(dòng)物，可是不傷害它們自己又要被吃。于是小白兔便出了一個(gè)兩全其美的辦法。
在去城堡的途中，小兔遇到了熊大叔，熊大叔關(guān)切的問(wèn)到:小兔你怎么沒(méi)帶食物呀！小白兔輕松的回答道:不用了，我會(huì)沒(méi)事的。說(shuō)完小兔便又高高興興的向城堡跑去。小兔終于到了老虎面前，老虎看見(jiàn)小兔沒(méi)帶食物大發(fā)雷霆，說(shuō)要吃了它。小兔見(jiàn)此情景馬上向大王解釋道:大王你有所不知，我在來(lái)的過(guò)程中碰見(jiàn)一的怪獸。它說(shuō)要吃了你。我一聽(tīng)到了這句話就馬上來(lái)向你報(bào)到嗎！老虎一聽(tīng)說(shuō)有人要吃了它就很生氣。于是它就叫小兔帶它一起去收拾說(shuō)要吃它的那個(gè)人。
小兔把老虎帶到了一個(gè)古井邊，讓老虎自己過(guò)去看。在井里，老虎卻實(shí)看到了一個(gè)龐然大物向它張牙舞爪。老虎見(jiàn)此情景覺(jué)的很沒(méi)面子便向古井撲去。小兔看到老虎跳進(jìn)了水里才松了一口氣。嘴里還唉嘆到:大王看來(lái)不是我害的你，而是你自己害了自己呀！
六年級(jí)作文300字 篇2
我聽(tīng)說(shuō)螞蟻能把比自己身體大幾十倍的東西拉動(dòng)，我感覺(jué)不可思議，所有我就來(lái)觀察螞蟻。仔細(xì)觀察它才知道螞蟻是多么的小，怪不得聽(tīng)人說(shuō)：“圖口口水就能把螞蟻淹死。”可見(jiàn)螞蟻有多么小了。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻的洞比較小，周圍有一些細(xì)小的沙子，成群的螞蟻進(jìn)進(jìn)出出的忙碌著。聽(tīng)說(shuō)螞蟻比較喜歡甜的東西，于是我就放一顆糖在它們洞口不遠(yuǎn)的地方。不一會(huì)兒一只螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)，在糖的旁邊聞了聞就轉(zhuǎn)身回到了它們的洞邊，它用它頭上的觸角碰了碰其它螞蟻的觸角，那只螞蟻就回到了洞里。不一會(huì)兒就來(lái)了許多的螞蟻，黑壓壓的一片。哦…原來(lái)那只螞蟻是在搬救兵呢。我對(duì)螞蟻的聰明不由的佩服起來(lái)。過(guò)了半小時(shí)再看那顆糖完全被黑壓壓的螞蟻包住了。有兩只稍大點(diǎn)的螞蟻在旁邊好像在指揮它們。螞蟻們齊心協(xié)力把這塊糖搬到了它們的洞口邊。到了洞口發(fā)現(xiàn)糖太大了，它們就把糖咬成了一小塊一小塊的搬，不一會(huì)兒糖就被它們?nèi)岬搅硕蠢锪恕?/p>
我從網(wǎng)上知道螞蟻分為雄蟻，雌蟻和工蟻，它們形成一個(gè)群落居住在一個(gè)巢穴中，像蜜蜂一樣分工明確。工蟻吃甜食品，如糖，蜂蜜，奶等。螞蟻對(duì)人類危害很大。有著樣一句俗語(yǔ)說(shuō)得好：“千里大堤，毀于蟻穴。”
六年級(jí)作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)音樂(lè)家，有的人想當(dāng)書(shū)法家，有的人想當(dāng)文學(xué)家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。
假如你要問(wèn)我為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的理想，那還得從我的班主任——徐老師說(shuō)起。我從入學(xué)到現(xiàn)在，徐老師一直是我的班主任。幾年來(lái)，她用智慧的鑰匙給我們打開(kāi)知識(shí)的大門；是她教育我們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民熱愛(ài)科學(xué)；是她在我們幼小的心靈里播下革命的種子。為了我們，她忘我地工作，費(fèi)盡了心血。她的形象深深地印在我的腦海之中。所以，我下定決心要向徐老師那樣，當(dāng)一名人民教師，在未來(lái)當(dāng)一個(gè)培養(yǎng)祖國(guó)花朵的辛勤的園丁。
我想，十年以后，我也要向徐老師那樣。站在神圣的講臺(tái)上，面對(duì)著一群天真活潑的孩子，打開(kāi)書(shū)本，把他們引進(jìn)知識(shí)的海洋。有時(shí)，把他們引帶到田間，這里莊稼茂盛，五谷飄香；把他們帶到工廠，這里鋼花四濺，馬達(dá)隆��；帶他們坐上飛船，遨游太空，去拜訪星星和月亮……我會(huì)像一個(gè)園丁，精心地培養(yǎng)著每一株祖國(guó)的花朵；我會(huì)像一支蠟燭，照亮他們?nèi)松牡缆�；我�?huì)像一支大船，把他們載向成功的彼岸……
這個(gè)理想，已成為我前進(jìn)的動(dòng)力。我會(huì)為這個(gè)理想而奮斗。成為一名出色的人類靈魂的工程師——人民教師。
六年級(jí)作文300字 篇4
早晨推開(kāi)門，一陣涼爽的風(fēng)吹到我的臉上，不冷還很舒服,這就是俗話說(shuō)得：“吹面不寒楊柳風(fēng)”啊。我到了學(xué)校，大課間的時(shí)候，老師讓我們?cè)谛@里找春天。
我想：“隨著春天的到來(lái)，整個(gè)校園完全綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，春天有什么不好找？整個(gè)學(xué)校不都是春天嗎？”校園里所有的花都開(kāi)了，校園里的'春天我一會(huì)兒就找到了很多，但是有一處我忘了，我們班的同學(xué)都在操場(chǎng)上放風(fēng)箏了。
我數(shù)了一下，我找到的春天，“小燕子在教學(xué)樓上筑了巢，好像也覺(jué)得我們的學(xué)校很好、很漂亮，小燕子時(shí)不時(shí)叫一會(huì)兒，好像在說(shuō)，這里的空氣真清新，景色真美啊，我愛(ài)這里的春天，在這里安家可真好。校園里的花統(tǒng)統(tǒng)開(kāi)了，好像百花爭(zhēng)艷比誰(shuí)開(kāi)的更漂亮呢！學(xué)校池塘里的小魚(yú)和小蝌蚪一起在水中嬉戲，好像玩捉迷藏一樣。學(xué)校里的矮樹(shù)抽出了新的嫩葉，清翠欲滴。就連學(xué)校里的螞蟻也都出來(lái)了……”
到了下午我才找到最后一處，那就是——同學(xué)們的風(fēng)箏變得更有特色了，有許許多多漂亮的風(fēng)箏圖案。
這次有趣的找春天活動(dòng)，我一定會(huì)牢牢的記在心里。
六年級(jí)作文300字 篇5
青春時(shí)期的校園生活總是快樂(lè)而短暫的，它見(jiàn)證著我們所有的成長(zhǎng)。
青春時(shí)期的我們各種調(diào)皮，各種叛逆，甚至去抱怨當(dāng)學(xué)生的苦惱，抱怨著各種考試，各種作業(yè)。但是，當(dāng)你長(zhǎng)大，當(dāng)你再也回不到過(guò)去，回不到那短暫而快樂(lè)的青春時(shí)，你會(huì)覺(jué)得，原來(lái)青春對(duì)我們而言，是多么的重要。
青春無(wú)疑是我們成長(zhǎng)的重要階段。叛逆的時(shí)期的我們總覺(jué)得全世界都在跟我們作對(duì)，看全世界都不順眼。然而，當(dāng)你難過(guò)，覺(jué)得這個(gè)世界拋棄了你時(shí)，總有一群朋友圍在你身邊，做著各種鬼臉，盡管這都很幼稚，可你卻總是被逗笑。
青春很簡(jiǎn)單，卻是每個(gè)人最美好的回憶。時(shí)間像一指流沙，我們要好好珍惜僅剩的青春，緊緊把握住它，因?yàn)樗S時(shí)會(huì)像一把流沙，在你手指間流逝。
青春時(shí)間的校園有很多值得留戀的美好回憶。你可曾因看到那個(gè)陽(yáng)光干凈的男孩而臉紅，你可曾呆在校園對(duì)面的一家甜品店，遲遲不肯回家，你可曾因?yàn)榭煲荚嚕瑓s沒(méi)有復(fù)習(xí)好而焦慮，你可曾記得老師們的各種“名言”。
青春易逝，愿每個(gè)學(xué)生都能好好珍惜。珍惜那原味的青春。
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