六年級作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的六年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古鄂爾多斯市伊金霍洛旗納林希里農(nóng)村，這里的動物朋友不計其數(shù)。
最常見的就是羊了。在森林中，鳥兒和羊群對話；在田野上，白云爺爺照看著羊們。胖墩墩的小羊一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。羊吃玉米的時候，仿佛幾年沒吃過飯，狼吞虎咽的生怕食物被搶光。
家家戶戶都有公雞、母雞。公雞紅紅的雞冠，長長的尾巴向上翹著，肚子圓滾滾的，走起路來大搖大擺，一副了不起的樣子。它那五顏六色的翅膀，還有犀利的目光，顯得很威風(fēng)。母雞是具有濃濃母愛的代表，它一身金黃的羽毛，好像一片稻田。它會找到一個生僻的地方，并給自己挖一個洞，臥在洞里，穩(wěn)如泰山，等著自己的孩子安全降臨這個大千世界，我也對母雞產(chǎn)生了深深的敬意。
“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”看！小燕子向我們徐徐飛來，小燕子喜歡停在高高的電線上，一雙黑色的小爪子緊緊抓住電線，樣子真像個紳士。它昂著小小的腦袋，披著筆挺的黑色禮服，人們常說燕子剪出了美麗的春天。你看！它背著小剪刀，飛過冰封的小河，飛過柳林，一切綠了。小燕子還是個精致的建筑師，每年春天，它在屋檐下建巢，它們的小窩堅實而又美麗。
瞧！這些就是我家鄉(xiāng)的“朋友”，我們一定要保護好動物，共建綠色家園。
六年級作文 篇2
如今到了瓜熟蒂落的時刻。我們將親手摘下那飽滿而剔透的枇杷果。作為枇杷樹，在結(jié)下果子的同時，也完成了自己生命的意義和使命。發(fā)芽，生枝，開花，結(jié)果。再發(fā)芽，生枝，開花，結(jié)果……我似乎看到了一種生生不息的力量！
六年了，我們與枇杷樹共浴一片陽光，不知道一次又一次摘下了多少果子。枇杷樹在結(jié)果，我們在成長，唯一相同的是，我們都躺在母校，這個童年的搖籃里。我感謝母校賦予我的知識、智慧，理想、更重要的是，六年來那每一次歡聲笑語，那些快樂而美好的回憶。
身為畢業(yè)生，也許，這是我們在母校度過的最后一個枇杷節(jié)，吃過的最后一次只有這片土地才能孕育出來的樸實甜蜜的味道。我猶為珍惜，但珍惜中略帶傷感，傷感之余更多是幸福。
枇杷樹也許還在，但不久后我們就要背起行囊走向生活的遠方，道路還很漫長，未來有許多憧憬與希望。歲月的年輪就要使出這個菁菁校園，如此從此，說些什么？——我會帶著所有人的`期望，好好成長！
六年級作文 篇3
有這么一本書，陪伴了我六年時光，它就是《經(jīng)典誦讀》。
當我還是一個懵懂的一年級學(xué)生時，我的班主任——周老師親手把它交給了我，當時的我，看著那綠色封面上寫著的四個大字《經(jīng)典誦讀》，不禁瞪大了眼睛，走出了屬于我的“誦讀之路”中的第一步。
曾記得蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，他邀我同去欣賞那西湖的清新怡人與濃抹艷麗，漫步在斷橋邊，看那潺潺流水親吻著岸邊的巖石，看得朵朵荷花盛開在炎炎夏日，不禁低吟楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，印日荷花別樣紅�！崩追逅倭⒃诤�，壓不斷的是白娘子對許仙的綿綿情意。綠樹成蔭，鮮花朵朵，清風(fēng)扶過面頰，好一派美麗光景！
有多少人遠游在外，思念著自己的故鄉(xiāng)？王安石的《泊船瓜洲》為多少游子訴出了心聲，我的表哥常年在江蘇上班，回來只需2，3個小時，卻一年只回來短短幾次，通常剛到?jīng)]多久，公司又給他下任務(wù)了。只能連夜趕回去處理。這不是因為邊個不想回來，他只是不能回來，這從他每周一封的郵件中就可以看出。但是表哥常常又會這樣說：“我是經(jīng)理，我不能放棄我的部隊，公司上下，連老板都想家，可他們都沒放棄，我也不能�！蔽蚁耄敃r王安石的內(nèi)心獨白一定與表哥的一樣，既想家，又不能放棄工作吧！
人必不可少的東西中，其中一樣一定是朋友，李白與我們同樣，在和朋友分別時，是如此的戀戀不舍，一句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”讓我讀得淚流滿面，我仿佛看到李白不舍汪倫的場景：李白坐在小舟上，滿臉不舍的望著汪倫，一杯一杯的喝著消愁酒，而汪倫站在岸的那頭，不住地向李白揮手告別，直到李白變成一個黑點，看不見了，才掩面難舍李白，失聲痛哭……我又想起了原來的同學(xué)，曾經(jīng)我們共同唱著一首歌兒；曾經(jīng)我們參加同一場公開課；曾經(jīng)我們在下課時追逐打鬧，可，那都是曾經(jīng)了……我在我們離別的那一天，強忍淚光，直到到了家里，把自己鎖在臥室里，一邊哭一邊懷念著我們的從前。
白居易的一首《憶江南》，讓我發(fā)現(xiàn)了生變許多事物都是美好的，它可以是路邊的一株小花兒，海邊的一塊巖石，甚至是我們天天在走的小路。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，什么都是美好的，白居易讓我永遠的記住了他筆下那個“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍�！钡慕稀�
《經(jīng)典誦讀》，讓我永遠的記住了很多很多，關(guān)于西湖，關(guān)于家鄉(xiāng)，關(guān)于友誼，關(guān)于江南，還關(guān)于許多許多……
六年級作文 篇4
秋天，一個浪漫的季節(jié)。她雖然沒有夏天那樣富有激情，但她有春一般的寧靜；她雖然沒有春天那樣的生機勃勃，但是她有冬一般的深沉悠遠；她雖然沒有冬天那樣深沉迷人，但是她有春一般的美麗如畫。
夏弟弟邁著蹦跳的腳步漸漸遠去，我們迎來了天高云淡的秋天。
秋天就像一位慈祥的老爺爺。他雙手捧上金黃的稻谷，紅彤彤的蘋果，黃澄澄對外的梨子。他笑在農(nóng)民伯伯的心里，笑的燦爛極了，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫滿了驕傲和自豪。好一個豐收的秋天！
秋天像是一位十分浪漫的帥哥。他輕輕呼出一口涼爽的秋風(fēng)，樹上的發(fā)紅的秋葉便飄飄然然的落了下來，打著旋兒，如只只翩翩起舞的蝴蝶，又似朵朵打落的花瓣在空中上下翻飛�！吧成成场弊咴阡仢M落葉的林間小道上，心里感到無比的愜意，一種莫名的浪漫之情涌上我的心頭，舒服之余又有一點溫馨的感覺。好一個浪漫的秋天！
秋天又像是一位美麗的小姑娘。她為秋天的悲涼和凄慘感到難過。不禁流下了眼淚，灑落到人間。淚，落在枯黃的樹葉上，和樹葉一起打著旋兒漂落下來，落在蒼綠的樹葉上，使綠葉變得更加生機勃勃；落在成熟的果子上，使那個果子更加光彩照人；落在紅透了的楓葉上，使楓葉更加鮮艷，更加惹人喜愛。這，就是秋雨，在白白的煙雨中，偶爾可以看見蒼翠的小草，綠白相間，構(gòu)成了一幅似乎是淡薄但是又非常絢麗的水墨畫。雨落在湖面上，湖面上泛起圈圈粼粼的漣漪，并發(fā)出“沙沙”聲，奏出了明快的節(jié)奏，奏出了更新的樂章。好一個如詩的秋天！
哦！讓我們永遠記住涼涼的秋風(fēng)，也讓我們記住我們?nèi)缇d綿秋雨般六年真摯的友誼。
六年級作文 篇5
在我回家的路上，必須經(jīng)過一條十字馬路，在這條車水馬龍的大街上，當然少不了警察的背影�？墒沁@個職務(wù)在我眼里并不是很辛苦，甚至我感覺十分輕松，因為他們過著衣食無憂的生活，每天和不守規(guī)矩的人接觸，是多么有趣。而且既受著為人民服務(wù)的美名，還享受著高官俸祿。還有那穿著黃大褂的交通指揮員，沒事的時候和路人扯上幾句生活瑣事，好不清閑！我不由在心里萬分感慨。以后當不了大官，當名警警才也不錯啊 。
可是當我頂著炎炎烈日在街口指揮交通時，我才知道我的想法錯了，而且是大錯特錯。我一邊思忖著，一邊在紅燈之際想起了來之前的情景；當大隊部黃老師宣布我們班為這周小警察（協(xié)助警察治理街道安全的小警察）時，我們班頓時炸開了鍋，議論紛紛，好不熱鬧。說的說，笑的笑，唱歌的唱歌，捶桌子的捶桌子……可我不同，我的心情猶如平靜的毫無波瀾的湖水。畢竟天天和交警“打交道”，久而熟之，不過就是在那里站幾個小時嘛，必要時出手相勸，如此之簡單，如此平常，何足掛齒！想到這，同伴趙毅杵了我一下，我連忙進入狀態(tài)，眼珠往四處一掃，果看見一批人都處在安全地帶外，我連忙上去說起那說了無處次的話：“為了您的安全，請退后�！惫�，那群人以及老練的的話語了說了一句：“好好好，下次注意就是啦”說完，才退后幾步。過了一會，他們在還有幾秒才變綠燈前就“迫不及待”地沖過了馬路。當看到自己苦口婆心教導(dǎo)一番后的人們還是不守規(guī)矩，心中竟是如此煩悶。莫非他們都要等出了事故才會醒悟？生命很脆弱啊！可是還是有一些人遵守交通規(guī)則，到使我心增添一絲成就感。想到這，我不由看了一眼交警叔叔，他們每天不辭辛勞，兢兢業(yè)業(yè)，在驕陽炙烤下寒風(fēng)呼嘯中小雨滴滴答答有力敲擊著地面中工作，甚至連一口水都不能喝，可他們心甘情愿，因為他們?yōu)榈氖侨嗣袷前�，這個城市——少不了警察！城市——少不了警察。
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