小事六年級(jí)作文
小事六年級(jí)作文1
20XX年10月23日 星期二 晴
今天我?guī)蛬寢屪隽艘患∈隆g線頭。
因?yàn)閶寢尳裉焯哿�，我�(guī)蛬寢尲粢幌乱路系?線頭，一共有十件呢！我拿起剪刀，胡亂得絞了起來(lái)。左一刀，右一刀，嘿嘿，第一件剪完了！咦，怎么衣服上還有幾根小線頭呢？我真粗心大意��！
沒(méi)想到看起來(lái)剪10件衣服的線頭挺容易的，做起來(lái)這么難。我從6：35開(kāi)始剪，到了8：20才剪完，可累的我不輕�。�
今天通過(guò)這件事我知道了無(wú)論做什么都不能粗心大意，要一絲不茍的去對(duì)待事物。
小事六年級(jí)作文2
從小，老師就告訴我們，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的乖孩子。那時(shí)懵懂的我哪里知道那么深?yuàn)W的問(wèn)題勒�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)到了，隨著社會(huì)閱歷的漸漸增多，我明白了？？
“這個(gè)不僅關(guān)系個(gè)人的信譽(yù)問(wèn)題，而且關(guān)系到個(gè)人的良心問(wèn)題？？”
暑假，在外教書的姐姐帶著她的男朋友回家了，姐姐和哥哥都是老師。所以，在學(xué)習(xí)方面，他們是德高望重的。于是，爸爸就趁這個(gè)好時(shí)機(jī)把我送到了姐姐家，好把學(xué)習(xí)好好的惡補(bǔ)一下。
在爸爸的精心安排下，我也就順理成章的住進(jìn)了姐姐家。與他們同吃同住。哥哥姐姐為了我的學(xué)習(xí)，制訂了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃：上午講課，下午做題或背書。
一天早上，姐姐想煮面條吃，可是家中已經(jīng)沒(méi)有了面條了。她嘀咕著。卻被我聽(tīng)見(jiàn)了。于是，我自告奮勇地向姐姐提出了幫她買面條的請(qǐng)求，姐姐也爽快的.答應(yīng)了。我急忙向抽屜跑去。隨意拿了幾個(gè)硬幣就慌慌張張地走了。不一會(huì)兒，便到了商店，精心挑選著面條。很快就挑好了。正準(zhǔn)備去結(jié)賬。才發(fā)現(xiàn)，自己由于慌張，只帶了2元錢。根本不夠付面錢。（還差3元）我猶豫著，到底是放下面條還是向老板說(shuō)明情況呢？老板看我一副憂郁的樣子，關(guān)切的問(wèn)：“怎么啦？小丫頭，是不是沒(méi)帶夠錢啊？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，誠(chéng)懇地說(shuō)：“老板，我走的急，才沒(méi)帶夠的。您能先讓我把面條先帶回家嗎？家里正等著用呢，等會(huì)兒一定把錢給您送來(lái)。”老板聽(tīng)了，擺擺手，爽快地說(shuō)：沒(méi)事，你去吧！”
在心里，我很感激這位老板對(duì)我的信任，在這樣一個(gè)貪慕虛榮的社會(huì)中，他竟然能相信這樣一個(gè)素不相識(shí)的小孩子說(shuō)的話。我懷著敬佩之情向他道謝，并再次承諾，錢，我一定送到！
回到家，我將面條遞給姐姐，并向姐姐說(shuō)明了一切。不巧，卻正好被回家的二爹聽(tīng)到。二爹堅(jiān)決地說(shuō)：“這錢，我們不給。他又不認(rèn)識(shí)你。這錢，你不用給了�！痹谝慌缘慕憬隳蛔髀暋Ｎ液苁�。我感覺(jué)我的胸口一陣痛，猶如針扎的那樣痛。想到那位老板如此的相信我，但是，二爹在家里是長(zhǎng)輩，在我的心里我一直是敬重她的。爸爸把我送來(lái)時(shí)，叫我聽(tīng)二爹的話。現(xiàn)在，我該怎么辦呢？
我再也高興不給來(lái)了，情緒一直低落著。細(xì)心的哥哥發(fā)現(xiàn)了我這一反常的舉動(dòng)，便向我問(wèn)起了緣由。我只好實(shí)話實(shí)說(shuō)，并把自己所想的也告訴了哥哥，哥哥知道后，立即對(duì)我說(shuō)了句話，那句話是我記憶猶新。
他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這個(gè)不僅關(guān)個(gè)人的信譽(yù)問(wèn)題，而且關(guān)系到個(gè)人的良心問(wèn)題。這錢，我給！”說(shuō)著，便毫不猶豫地從口袋里掏出3遞給我，說(shuō)：“去吧！”頓時(shí)，我的心就像丟掉一個(gè)大包袱一樣，輕松了許多。歡快地向那家商店跑去。那老板看見(jiàn)了我，慈祥的笑了，大聲地說(shuō)：“小丫頭，真把錢送來(lái)了，謝謝你��！”我高興極了，像是做了一件很偉大的事一樣。
從老板地話語(yǔ)中，我感受到了老板從心底發(fā)出的感激。而我，卻也從心底發(fā)出向哥哥的感激。
如果沒(méi)有他那天的舉動(dòng)，也許今天的我，還像往日般的行尸走肉。如果沒(méi)有他那天的舉動(dòng)，也許，我真的不知道什么是長(zhǎng)大了？？
每當(dāng)遇到有關(guān)個(gè)人信譽(yù)和良心的問(wèn)題和抉擇時(shí)，我都會(huì)想起他告訴我的話：“做人要講誠(chéng)信，在做事時(shí)，不要違背自己的良心？？”因?yàn)樗?lì)著我，每時(shí)每刻都要做個(gè)誠(chéng)信之人！
小事六年級(jí)作文3
那件小事，一直刻在我的記憶里。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我高高興興地上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。忽然，我發(fā)現(xiàn)馬路對(duì)面幾個(gè)同學(xué)圍聚在一起，我不禁好奇起來(lái)，就跑過(guò)去看看。
原來(lái)，里面是一位坐著輪椅的老爺爺，他是一個(gè)殘疾人。他正在向別人乞討錢呢！但是，同學(xué)們基本上都沒(méi)有給，有些同學(xué)勉為其難地給了一元錢或兩元錢。我心想：“多可憐的老爺爺呀！”同情心立刻涌了上來(lái)，“要不，我來(lái)幫助他吧？”
隨后轉(zhuǎn)念又想：“可是，我的這些錢要去買我心愛(ài)的文具�。≡趺崔k，怎么辦......”我抓耳撓腮。激烈的心理矛盾很快結(jié)束了，我還是毫不猶豫地選擇了幫助老爺爺。
我站在了老爺爺?shù)那懊�，彎下腰給了老爺爺二十元錢，老爺爺感激不盡，旁邊的同學(xué)也驚訝不已。老爺爺激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的！”說(shuō)著，向老爺爺敬個(gè)禮。所有同學(xué)都情不自禁地鼓起掌來(lái)。
我一看表，啊，遲到了！我急急忙忙地跑向英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。雖然最后遲到了，買文具的'錢也沒(méi)了，但我的心里還是甜蜜蜜的。
這件小事，讓我明白了：樂(lè)于助人，就是幸福自己。同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)多有一份愛(ài)心，這樣，世界才會(huì)更加美好！
小事六年級(jí)作文4
今天是星期天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸去探望生病的姥姥。小鎮(zhèn)上車水馬龍，十分人腦。更誘人的是沿著街邊各種水果攤中那新鮮的水果。
不遠(yuǎn)處，走過(guò)來(lái)一位穿著講究的中年男子，他漫不經(jīng)心的走著，時(shí)不時(shí)的看看路邊攤位上的水果。不小心，他打翻了一個(gè)攤點(diǎn)的桃子，之間水靈靈的桃子從攤位上滾落下來(lái)，一瞬間半個(gè)街道上散落著許多水靈的小桃子。這下可急壞了攤主，大聲說(shuō)讓賠錢。周圍的人也為過(guò)去看熱鬧，想看看這位中年男子怎么去處理，是慷慨的扔下一沓鈔票還是蠻橫欺人。使我感到驚奇的是，中年男子并沒(méi)有與攤主面紅耳赤的爭(zhēng)吵起來(lái)，而是心平氣和地和攤主慢慢商量，在談判中找到讓雙方都覺(jué)得合適的解決方法。
“這些桃子皮薄，摔壞了客人就不要了，可怎么辦��？”攤主無(wú)奈的說(shuō)。
“先把桃子撿起來(lái)，沒(méi)壞的放在一旁繼續(xù)賣，摔壞的'、砸爛的放在一起，稱了我付錢。你的桃子平時(shí)賣給別人多少錢一斤？”中年男子問(wèn)。
攤主回答道：“一斤一塊五。”年男子還價(jià)說(shuō)：“一塊二一斤全賣給我了，咋樣？”就這樣討價(jià)還價(jià)后，雙方達(dá)成一致意見(jiàn)，稱了稱，男子付了錢。
我覺(jué)得這個(gè)人很有涵養(yǎng)，問(wèn)題轉(zhuǎn)身處理的也不錯(cuò)，避免了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。接著，他把好桃、爛桃各裝一袋，雙手一提走開(kāi)了。當(dāng)他走到街角的垃圾桶前，把那袋爛桃子扔進(jìn)了垃圾桶�？粗h(yuǎn)去的背影，我敬佩之情油然而生。中年男子的做法很有素質(zhì)，桃子爛了但還是買了下來(lái)扔掉。他的這種做法很好，這種做法也為城市添加了一道亮麗的風(fēng)景線。
這篇文章的主題就是從生活當(dāng)中寫一件日常生活當(dāng)中所發(fā)生的小事，小事情，大道理。希望有更多的人能有如此涵養(yǎng)的做法。
小事六年級(jí)作文5
中午第二節(jié)下課，天氣很熱，秋天的太陽(yáng)依舊燦爛，散發(fā)著金黃金黃的光芒。我的眼睛因?yàn)榈瘟搜鬯幩�，有點(diǎn)怕光，所以，就沒(méi)有下去做課間操，在班上發(fā)《小學(xué)語(yǔ)文》。
這時(shí)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地上來(lái)了，我看到她們?cè)诟`竊思語(yǔ)，也不知道在說(shuō)些什么。我又看到WYL笑的表情很僵硬，就問(wèn)她怎么了，她直說(shuō)“沒(méi)事，沒(méi)事，你不用管。”但是，我覺(jué)得她們肯定有事情不想說(shuō)出來(lái)。于是，我就問(wèn)LYQ。她對(duì)我說(shuō)：“馮樂(lè)樂(lè)，你剛才沒(méi)有帶隊(duì)下去，不知道。我們做完操后，她們?nèi)齻�(gè)領(lǐng)隊(duì)的，剛把隊(duì)從后操場(chǎng)帶到前操場(chǎng)，就不跟著隊(duì)伍一塊走，開(kāi)始帶頭往樓上跑，急著第一個(gè)吃加餐。所以老師就把她們?nèi)齻�(gè)撤了唄！”
“不會(huì)吧，暈！”我說(shuō)道。
中午吃飯時(shí)，老師把一張新的計(jì)劃表貼在黑板旁邊，好多同學(xué)都圍了上去，我把他們又叫了回來(lái)。吃完飯后，我也湊到那張表前面去看，噢，原來(lái)是一張班級(jí)計(jì)劃表呀！那上面寫著：“星期一上午是由XHJ負(fù)責(zé)的，下午是由我負(fù)責(zé)的'，星期二……”，令我欣慰的是，班級(jí)總負(fù)責(zé)人---也就是班長(zhǎng)還是ME，不過(guò)副班長(zhǎng)換成了XHJ，我可真幸運(yùn)呀！
自習(xí)課上，班主任邢老師表情嚴(yán)肅地說(shuō)：“從開(kāi)學(xué)起，我就在說(shuō)安全的問(wèn)題，安全包括上樓梯。今天，做完操，帶隊(duì)的同學(xué)領(lǐng)著隊(duì)往樓上跑，如果磕著、碰著怎么辦？人還那么多。所以，我現(xiàn)在宣讀新的班委。大家已經(jīng)看到前面這個(gè)表了，我們班的班長(zhǎng)是馮樂(lè)樂(lè)和軒鴻吉。”老師又對(duì)他說(shuō)：“新官上任三把火，以前你在三一班當(dāng)過(guò)班委沒(méi)我不知道，但是，我覺(jué)得你學(xué)習(xí)各方面都不錯(cuò)，你一定要把握好這個(gè)機(jī)會(huì)”。
我們的前操場(chǎng)正對(duì)著校長(zhǎng)辦公室，要是亂的話，我們班的形象多不好呀！所以，我和新的班委，一定會(huì)帶領(lǐng)我們班在學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生等各各方面勇?tīng)?zhēng)第一，為班級(jí)爭(zhēng)光。
小事六年級(jí)作文6
轉(zhuǎn)彎，遇到愛(ài)……
天空下起了小雨，我哆嗦了一下，靠近了媽媽，身邊的破舊站牌，和這都市不太相稱，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一輛車都沒(méi)來(lái)，行人匆匆走過(guò)，相互沒(méi)有交集，我背靠著站牌，無(wú)力繼續(xù)嘆惜，媽媽呢？她的臉上也寫滿了倦意。
我們，都早已習(xí)慣這淡然無(wú)味的生活。
雨依然下著，雨水打濕了將睫毛，模糊了世界。遠(yuǎn)處，一個(gè)顫顫巍巍的身影靠近過(guò)來(lái)，一個(gè)老人，佝僂著身子，手中拿著幾十份報(bào)紙�！肮媚�，來(lái)一份報(bào)紙吧！”他枯黃的手慢慢靠近，我不禁皺起了眉頭，“不用了�！蔽乙贿呎f(shuō)著，一邊別過(guò)頭去。突然，又有一絲歉意涌上心頭。是��！在這樣一個(gè)冷漠的'年代，誰(shuí)又能考慮到誰(shuí)的感受呢？
“爺爺，買一份報(bào)紙�！币粋�(gè)稚嫩的童聲突然響起，我回過(guò)頭來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)臉上堆滿了笑容的小女孩，女孩小心翼翼的把錢交給了老人，老人亦是小心翼翼的抽出一張嶄新、的報(bào)紙，那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，將報(bào)紙小心翼翼的折好在小心翼翼的交給小女孩，兩人臉上，都劃過(guò)一絲笑意。
終于，來(lái)車了，我被媽媽推上了公交，透過(guò)玻璃，我向外張望，可雨水模糊了視線，只能隱約看到一老一少，向前走去，走出了喧嘩，走入了90°的街角……
我閉上眼睛，心中開(kāi)始翻騰，他們?cè)诰S護(hù)著一種東西，這種東西我一度認(rèn)為它已經(jīng)消失殆盡了，然而，就在這90°的街角，我竟無(wú)意邂逅了它，它觸及了我心中最柔軟的地方。幸福，你來(lái)了？
小四曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們生活在光速時(shí)代里，星期一，我們還在艱難的說(shuō)我要那個(gè)蘋果，星期五，我就能寫出苔蘚一般的文字了……”而我卻想說(shuō)：“是的，時(shí)代越來(lái)越快，然而幸福確實(shí)侃侃流水，追捕幸福，其實(shí)十分簡(jiǎn)單，瞇起眼睛，放慢呼吸，這時(shí)間，世界、幸福就會(huì)和你產(chǎn)生共鳴�！�
小事六年級(jí)作文7
還記得去年一個(gè)冬天的晚上，寒風(fēng)凜冽，刮得路邊的小樹個(gè)個(gè)東倒西歪，傾盆大雨下得整個(gè)路面上都不見(jiàn)幾個(gè)人影。
那天晚上格外地寒冷，風(fēng)雨加交，媽媽帶著我去買一本叫——愛(ài)的教育的書，買完書回來(lái)的時(shí)候天黑了，路旁的行人都被狂風(fēng)暴雨嚇回了家，此時(shí)我和我的媽媽都直打哆嗦。
雨下得越來(lái)越大，仿佛老天爺哭的更厲害了，我和媽媽打著一把傘，可是傘沒(méi)有那么的大，但是媽媽卻盡量的'把傘往我這邊挪，在狂風(fēng)中媽媽用她那柔弱的身體為我打起傘阻擋風(fēng)雨的襲擊，我們頂著風(fēng)，冒著雨，走了一段，和媽媽都感到很吃力，路也變得泥濘起來(lái)，突然刮來(lái)一陣非常非常強(qiáng)烈的風(fēng)，我嚇得哇哇大哭，媽媽把我抱在懷里說(shuō)：“孩子不要哭馬上就可以回家了!”我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話似乎變得堅(jiān)強(qiáng)了一些，多了一份不懼怕寒冷的勇敢。
回到了家里我才發(fā)現(xiàn)媽媽為我遮風(fēng)擋雨，自己卻淋濕了一身，那一刻，一股感動(dòng)的淚水涌上我的心頭，深深的母愛(ài)刻在了我的心里。
從那以后我要暗暗地告訴自己不能夠再做溫室里的花朵，要堅(jiān)強(qiáng)!要經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)，無(wú)數(shù)的母愛(ài)給予我的一切，給我遮風(fēng)擋雨，教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我要大聲對(duì)她說(shuō)一句：“媽媽感謝您!”
小事六年級(jí)作文8
環(huán)保并不遙遠(yuǎn)，它可以是具體到身邊的每件小事。
直到那天下午，我還以為環(huán)保離我還很遠(yuǎn)，像這種拯救家園，讓世界變得更美好的事，還需要更有能力，更偉大的人去做。
那是個(gè)初春的下午，寒風(fēng)凜冽，光禿禿的枝頭上還有孤零零的幾片枯葉頑固停留。走到路上的我全副武裝，帽子，手套，圍巾，渾身上下只留出了兩只眼睛。我掃視著周圍的風(fēng)景，除了蕭條便是孤寂，空蕩蕩的路上沒(méi)有一個(gè)人，我無(wú)奈的加快了腳步，心里抱怨著為什么天氣如此寒冷。
正路過(guò)小花園，一個(gè)不怎么起眼的`身影映入眼簾。那是一個(gè)略上了年紀(jì)的大叔，頭發(fā)稍是灰白，樸素的著裝使他成為了人群中的平凡一員。而在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)，卻是特殊而略顯神圣的。
只見(jiàn)他的身邊有一把鏟子和一桶水，而他正弓著背，用自己被凍得通紅腫大得手在摁壓覆蓋在小樹苗上的土，可以看出他很冷，臉上也被凍得紅紅的。可他絲毫不懈怠，把手伸進(jìn)冰冷的水中，撥了幾碗在小樹根部，繼續(xù)用水按壓。
我的心中突然對(duì)這個(gè)平凡的大叔生了崇敬之情。其次，在學(xué)校，在社區(qū)，已被教育過(guò)無(wú)數(shù)次，要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)唯一的家園�？墒�，聽(tīng)過(guò)也就當(dāng)耳邊風(fēng)吹走了，也從來(lái)沒(méi)看到過(guò)誰(shuí)用親身行動(dòng)實(shí)踐。
可今天，我突然明白了，明白了環(huán)保的意義，明白了原來(lái)環(huán)保是這樣一件小事。
它確實(shí)簡(jiǎn)單，只要你心里有愿望，誰(shuí)也不能阻止你的熱情。你可以單槍匹馬，拎上一桶水，一把鏟子，一棵樹苗，在需要你的地方揮灑汗水。你也可以處處做個(gè)有心人，在離開(kāi)房間，離開(kāi)時(shí)隨手關(guān)上點(diǎn)燈，在清理垃圾時(shí)自動(dòng)將他們分類，從不亂扔，從不踐踏草坪，破壞植被，從不浪費(fèi)能源。
這些小事都是力所能及的環(huán)保之道。
可這在某些人眼里卻成了困難之極的大事。
他們每天耳邊充斥著能源緊缺，環(huán)境惡化的噩耗，卻仍然浪費(fèi)無(wú)度，肆意破壞，自己卻渾然不知。
還有一些人把環(huán)�？吹奶�，認(rèn)為一定要一擊即中，一個(gè)壯舉便能拯救地球，又有一些人把環(huán)�？吹奶�，根本不屑去做。其實(shí)，環(huán)保趨勢(shì)只是一件小事。
全球性的危機(jī)，分?jǐn)偟矫總�(gè)人的身上，也不過(guò)是舉手之勞的小事。
但是，請(qǐng)不要輕視。要懷著一顆熱而地球，熱愛(ài)家園的心，用心去觀察，去實(shí)踐，去做身邊每一件最重要的小事。
小事六年級(jí)作文9
如今，“五水共治”成了我們時(shí)時(shí)刻刻都在談?wù)摰脑掝}。你知道是那五水嗎?讓我來(lái)告訴你吧，它就是：治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節(jié)水。哦，水是生命之源；是生產(chǎn)之源；是生態(tài)之基。如果不好好保護(hù)水資源，那么植物們便會(huì)慢慢枯萎；動(dòng)物們便會(huì)一個(gè)個(gè)倒下；連我們?nèi)祟惗疾荒苄颐�。啊，“五水共治”迫在眉睫；“五水共治”人人有�?zé)。
那么有的人肯定會(huì)問(wèn)：“我們到底該如何去保護(hù)和改善我們的環(huán)境呢�！边@很簡(jiǎn)單，從身邊的小事做起：如，我呢常常會(huì)去河邊走走，順手就撿撿那河水中的垃圾，，掃掃那河邊的落葉。因?yàn)槲依斡浿耗呐旅刻鞊炱鹨粡垙U紙、一個(gè)塑料袋，還有一些對(duì)河水有好處的事就是不忘河水中亂倒垃圾、不亂排污水，就是這些小事。哦，我們是小小的接班人，五水共治從我做起。
大禹，大家都認(rèn)識(shí)吧，都聽(tīng)過(guò)大禹治水三過(guò)家門而不入的故事吧!如果記不清楚了，那么我來(lái)給大家講講大禹治水的故事吧!那是在很久很久的舜時(shí)代，黃河流域發(fā)生特大洪水，舜便派大禹去治理洪水。而大禹治水在外十三年，曾經(jīng)三次經(jīng)過(guò)家門，但他一次也沒(méi)進(jìn)去看一看。
第一次是在四年后的一個(gè)早晨，大禹走近家門聽(tīng)見(jiàn)母親的罵聲和兒子的哭聲，大禹硬想進(jìn)去勸解，但又怕惹惱了母親，嘮叨起來(lái)，耽擱了治水的時(shí)辰，于是悄悄的離開(kāi)了。治水六年后，大于第二次經(jīng)過(guò)家門時(shí)事當(dāng)天中午。大禹剛登上門前的小丘，就看見(jiàn)煙囪冒出裊裊炊煙，又聽(tīng)見(jiàn)母親與兒子的笑聲，大禹放心了。為了治水大業(yè)，他還是繞過(guò)家門，趕緊向工地奔著。
又過(guò)了三四年，一天傍晚，大禹因治水又到家門附近。突然下起了傾盆大雨，大禹便來(lái)到自家屋檐下避雨，只聽(tīng)見(jiàn)母親對(duì)兒子說(shuō)：“等你爹爹治好了水就回家。”大禹聽(tīng)了非常感動(dòng)，更堅(jiān)定了治水的決心，立刻又轉(zhuǎn)身上路了。就這樣大禹在治水中，三次路過(guò)家門也不進(jìn)去看看，這些記載都是贊揚(yáng)大禹一生為公，竭盡全力治理水，解除民眾受水患的崇高行為。
我們雖然不能像大禹一樣去治水，但是，在日常生活中，最容易做到的.是節(jié)水。比如，放水不超過(guò)你所用的量；衣物集中洗滌劑，洗米的水可以用來(lái)洗菜，洗菜的水可以用來(lái)洗碗筷，洗碗筷的水還可以用來(lái)洗廁所、拖地等。這些都是日常生活所需要的細(xì)節(jié)。哦，五水共治從小事做起，從今天做起。
“五水共治”是為了保護(hù)日益匱乏的水資源；是為了保護(hù)我們的生存環(huán)境；更是為了讓我們更好的生存下去。五水共治從我做起，從小事做起。
小事六年級(jí)作文10
小朋友們，你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“孝敬”這個(gè)詞吧!爺爺奶奶年紀(jì)大了，不會(huì)工作掙錢了，爸爸媽媽給他們錢用就是孝敬;爺爺奶奶生病了，爸爸媽媽照顧他們也是孝敬;平時(shí)和爺爺奶奶住一起，照顧他們的生活也是孝敬�？墒俏覀冃∨笥岩鯓幼霾攀切⒕撮L(zhǎng)輩呢?
以前媽媽總說(shuō)我不懂事，因?yàn)槲易约簳?huì)做的事情都不做，都是奶奶幫我做的，為此，媽媽還說(shuō)過(guò)奶奶，奶奶總有自己的理由，我也慢慢的養(yǎng)成了什么事都讓奶奶幫忙的習(xí)慣。媽媽很生氣，可是有奶奶的袒護(hù)，我還是過(guò)著“飯來(lái)張嘴，衣來(lái)伸手”的公主生活。去年春天奶奶開(kāi)始生病了，我的“幸�！鄙钋那牡匕l(fā)生了變化……
(一)
20xx年4月8日 星期四 晴
今天吃晚飯的時(shí)候，奶奶在媽媽面前表?yè)P(yáng)我了。第一次受到奶奶這樣的表?yè)P(yáng)我都有點(diǎn)難為情。是什么事情讓奶奶這么高興呢?奶奶是這樣告訴媽媽的：“我們杭瑜現(xiàn)在真的長(zhǎng)大了，知道心疼奶奶了。今天放學(xué)回家走出幼兒園的大門就說(shuō)：奶奶，今天我不要你背了，我自己走。你生病了，沒(méi)力氣，背著我奶奶要累的�！蔽铱吹侥棠陶f(shuō)這些話的時(shí)候特別高興，媽媽和爺爺也表?yè)P(yáng)我，晚上爸爸來(lái)電話時(shí)奶奶還告訴了爸爸，爸爸也說(shuō)我今天懂事了。原來(lái)，放學(xué)回家我自己走路就會(huì)讓全家人都這么高興。
(二)
20xx年6月1日 星期二 晴
今天是6月1日，是我自己的節(jié)日，也是我堂舅舅的.結(jié)婚日，可是也是奶奶住院的日子。今天我們從二外婆家喝完喜酒就直接去醫(yī)院看望奶奶。一出電梯就看見(jiàn)奶奶了，哦，原來(lái)奶奶是在等我們。我立刻給奶奶吃喜糖�？墒悄棠陶f(shuō)她的病不能吃甜的東西。進(jìn)了病房，我坐在奶奶的病床上滔滔不絕地和奶奶講今天的趣事：今天是兒童節(jié)，幼兒園里玩打水仗的游戲了，小朋友們都很高興，我們的衣服都濕掉了，不過(guò)我們都有干衣服帶去的，老師幫我們換好了。今天露露舅媽做新娘了，穿著婚紗很漂亮，二舅舅也很帥，舅媽多給我好幾包口香糖。今天，媽媽給我穿上了新買的公主裙，外公外婆說(shuō)我比新娘子舅媽都漂亮。旁邊的病人阿姨也聽(tīng)著我對(duì)奶奶的匯報(bào)，說(shuō)：“小朋友，你和你奶奶真親熱。你奶奶已經(jīng)記掛你一天了�！蔽铱纯茨棠蹋棠陶嫘Σ[瞇的聽(tīng)我說(shuō)話呢。我還給奶奶唱歌了，奶奶說(shuō)：“杭瑜來(lái)看奶奶，奶奶最高興�！�
(三)
20xx年7月12日 星期一 晴
今天，奶奶從杭州動(dòng)手術(shù)回家了，聽(tīng)媽媽說(shuō)奶奶的甲狀腺摘除了。奶奶的脖子上貼了一張膠帶紙，那里就是奶奶的手術(shù)傷口。我問(wèn)奶奶：“奶奶，你痛不痛?”奶奶告訴我“痛的”。奶奶跟我說(shuō)話的聲音很輕，脖子也不能隨便動(dòng)，奶奶說(shuō)傷口會(huì)痛的。我對(duì)著奶奶的傷口小心的吹著，奶奶說(shuō)：“我杭瑜真好!”“奶奶，我給你吹吹有沒(méi)有不痛些?”奶奶笑了笑說(shuō)：“嗯，杭瑜吹一下，比鎮(zhèn)痛藥還靈!”爸爸媽媽和姑姑都在一旁笑了。“我上次手指壓了一下，奶奶你給我吹吹也不痛了，奶奶的吹吹也比鎮(zhèn)痛藥?kù)`。”不說(shuō)不要緊，一說(shuō)奶奶也被我逗樂(lè)了，奶奶“哦喲”了一聲，原來(lái)奶奶在笑的時(shí)候真的會(huì)痛。爺爺在一旁逗著說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，杭瑜再給奶奶吹吹就好了。”這下，奶奶強(qiáng)忍著笑，表情好可愛(ài)。奶奶說(shuō)家里幾個(gè)人媽媽給她按摩最舒服，我就讓媽媽教我，奶奶說(shuō)我的小手按起來(lái)也很舒服。
(四)
20xx年3月16日 星期三 晴
今天還是奶奶不在家的日子。因?yàn)槟棠逃秩ズ贾葑隽说诙蔚闹委�，奶奶在醫(yī)生的建議下一個(gè)人住在老家已經(jīng)半個(gè)月了。每天媽媽下班后先買菜再來(lái)接我。到了家媽媽燒菜，我做作業(yè)。等媽媽燒好菜，我的書寫作業(yè)也完成了。我和媽媽，爺爺就一起吃飯。媽媽每次做的菜都是我喜歡的，我都會(huì)大口大口的吃，我還一邊吃一邊表?yè)P(yáng)媽媽：“媽媽，你可以開(kāi)飯店了，菜燒得太好吃了!”爺爺總是湊熱鬧的說(shuō)：“杭瑜真會(huì)拍馬屁”。吃完晚飯，我還要看課外書，練習(xí)古箏，整理自己的書包。每當(dāng)我整理書包的時(shí)候，爺爺總來(lái)?yè)v亂：“杭瑜，書包放著好了，讓奶奶來(lái)幫你整理!”“我自己會(huì)整理的!” 爺爺悻悻地看他的電視去了。哈哈。
現(xiàn)在，奶奶已經(jīng)從老家回來(lái)和我們住在一起了，奶奶說(shuō)自己“失業(yè)”了……
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