這件事,我做對了六年級作文

　　今天晚上的數(shù)學作業(yè)是一張卷子。平時我最喜歡數(shù)學，家庭作業(yè)我首先做的也是數(shù)學，我認為吃過晚飯后腦子最清醒，非常適合計算與思考。一張數(shù)學卷子對我來說，應該沒有什么困難，輕輕松松便能完成。

　　前面的題沒有難度，經(jīng)過認真思考我都順利做完。可是，下面一道難題出現(xiàn)在我的眼前，我想了好大一會兒，它仍然如同一只攔路虎，虎視眈眈地望著我，不放我過去。

　　題目是這樣的'：當a是一個三位數(shù)，b是一個一位數(shù)，把a放到b的左邊，將組成一個四位數(shù)，這個四位數(shù)用代數(shù)式怎么表示出來？（ ）A、100a+b，B、10a+10b，C、10a+b，D、不能確定

　　經(jīng)過反復思考，我認為應該選C，可是我竟然講不出其中的道理。我與爸爸討論這道題時，爸爸認為應該選D，我們父子倆爭得面紅耳赤，仍然達不到意見統(tǒng)一，可是我又沒有辦法說服爸爸，因為我自己也不甚理解，好不懊惱。我很不服氣，讓媽媽也加入難題討論中，沒想到媽媽對這道題也是一頭霧水，她仍然選擇了D。我有一個倔脾氣，只要我認為是對的，就會義無反顧的堅持自己的意見。于是，我毫不猶豫地選擇了C。

　　爸爸對媽媽悄悄地說：“唉，也不知道永豪上課認真聽講了沒有？真替他擔心！”我聽到后委屈極了，眼淚也不聽話地流下來，自己一個人躺在床上生悶氣。

　　第二天早上，我起床后有好長時間都沒有理爸爸，心里暗暗想：到學校后我一定找老師問清楚，到時候讓他心服口服。

　　上課鈴終于響了，第一節(jié)課是數(shù)學，陳老師說要給我們講一講《隨堂檢測》上的一些難題，我舉手問老師那道題。陳老師耐心地為我講解說，按題目的要求舉出任何一個四位數(shù)，其結果都是10a+b。我聽后心里暗暗高興，為自己的堅持而高興。

　　下午放學后，我哼著小曲兒回到家。我自信地對爸爸說：“老爸，我勝利了，讓我教您吧！”我像陳老師那樣耐心地為爸爸講解。爸爸不僅向我道了歉，還憨憨地笑著，直夸我肯動腦子呢！我也向爸爸道了歉，保證以后不再耍小脾氣，理解透徹所學過的內容。

　　這件事，我做對了。它讓我明白：以后無論做什么事情，都不能依賴父母，也不能隨隨便便聽從別人的意見，人云亦云，沒有主見，只要自己堅持的，一定要相信自己，我肯定會做的更好！