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偉大的劉成六年級作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的偉大的劉成六年級作文,希望對大家有所幫助。
偉大的劉成六年級作文 1
“周宇洋!是誰?”她就是我們?nèi)昙壌竺ΧΧ终\實可愛的周宇洋,又名“太平洋”。她是一個活潑的小女孩,一雙水靈靈的小眼睛,一個鷹勾鼻,一張櫻桃般的小嘴。
在三年級開學(xué)的第一天。陳老師早早來收作業(yè)。發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都到了,便大聲地說:“孩子們,一個快樂的暑假結(jié)束了,我來收暑假作文和《數(shù)學(xué)小王子》。我會一個一個地檢查你們的作業(yè)。我連忙舉手,老師到了我身邊,大概地看了看,向我豎起了大拇指。
老師檢查了我的,教室里不知怎么了,就像打鼓似的一般巨響。有的`同學(xué)傷心地說:“我的媽呀!我少做了一頁,老師會打死我的!”有的同學(xué)開心地說:“我做完了!”這些聲音在教室里反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn),只聽陳老師大喊一聲:“停!”
教室變得萬籟俱寂,連一根針掉在地上都能聽到。周宇洋舉起手來,對老師說:“《數(shù)學(xué)小王子》太多,我沒能做完!崩蠋熣f:“下課來我辦公室一趟。”
下了課,周宇洋準(zhǔn)時地到了陳老師辦公室。陳老師說:“孩子,我不罵你。我還要表揚你,因為你及時到了我這里,而且站得很直,我送你一顆水果糖!彼蚶蠋熅狭藗躬。便離開了。
還有一次,我們都放學(xué)回家了,只有她,還在打掃清潔。第二天來,教室如同鋪了一層新的似的,老師又表揚了周宇洋。
我們不能驕傲,要誠實,我永遠(yuǎn)忘不了她——周宇洋。
偉大的劉成六年級作文 2
在我們這個五彩斑斕的世界里,有許多令人敬佩的人物,他們?nèi)缤箍罩需驳男浅,照亮著我們前行的道路。而在我的心中,有這樣一位平凡而又偉大的英雄,他就是我的鄰居,也是我校六年級的學(xué)長——劉成。
劉成的外貌并不出眾,瘦高的個子,戴著一副眼鏡,笑起來眼睛會瞇成一條縫,給人一種親切溫暖的感覺。但正是這樣一個看似普通的男孩,卻用他的行動詮釋了什么是堅持與奉獻(xiàn),成為了我心中不朽的榜樣。
記得有一次,學(xué)校組織了一次為偏遠(yuǎn)山區(qū)孩子募捐圖書的活動。大多數(shù)同學(xué)都只是象征性地捐了幾本舊書,而劉成卻不同。他不僅將自己珍藏多年的書籍全部捐出,還利用周末時間,在社區(qū)里發(fā)起了一場“愛心圖書接力”活動。他挨家挨戶地敲門,耐心地向每一位居民介紹活動的意義,呼吁大家慷慨解囊。在他的不懈努力下,最終收集到了上千本新書和舊書,為山區(qū)的孩子們送去了一份寶貴的知識財富。
劉成不僅在幫助他人上展現(xiàn)出了非凡的勇氣與決心,在學(xué)習(xí)上也是我們的楷模。面對繁重的課業(yè)壓力,他總是能夠保持積極樂觀的態(tài)度,成績名列前茅。更令人欽佩的是,他從不吝嗇分享自己的學(xué)習(xí)方法,經(jīng)常利用課余時間給同學(xué)講解難題,耐心細(xì)致,仿佛是一位小老師。在他的幫助下,許多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都有了顯著的提升。
劉成的故事,就像一股清泉,滋潤著我們的.心田,讓我們明白了真正的偉大不在于擁有多少,而在于給予多少;不在于言語的華麗,而在于行動的堅實。他用自己的行動教會了我們,每個人都有能力成為別人生命中的光,只要我們愿意伸出援手,用心去感受這個世界的美好。
在我心中,劉成就是那位偉大的英雄,他的精神將永遠(yuǎn)激勵著我前行,成為我人生旅途中最亮的指引燈塔。
偉大的劉成六年級作文 3
在我們的日常生活中,偉大往往并不遙不可及,它可能就隱藏在我們身邊,以最不起眼的方式展現(xiàn)著非凡的力量。劉成,一個普通的六年級學(xué)生,用他的故事向我們展示了何為平凡中的不凡,何為真正的偉大。
劉成的家庭生活并不富裕,父母都是普通的工人,每天為了生計奔波。盡管如此,劉成從未抱怨過,反而以一種超乎尋常的樂觀和堅韌面對生活中的每一個挑戰(zhàn)。他的笑容,就像冬日里的一縷陽光,溫暖而明亮,總能給周圍的人帶來正能量。
劉成的偉大,體現(xiàn)在他對知識的'渴望和對夢想的追求上。每天放學(xué)后,當(dāng)其他孩子都在玩耍時,他總是獨自留在教室里,或是沉浸在書海中,或是向老師請教問題。他的勤奮和努力,讓他在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績,但他從不驕傲自滿,總是謙遜地說:“我只是比別人多花了一點時間!
更令人感動的是,劉成還擁有一顆樂于助人的心。學(xué)校里有位同學(xué)因為家庭原因,經(jīng)常無法按時完成作業(yè),成績一落千丈。劉成知道后,主動提出每天放學(xué)后幫他補(bǔ)習(xí),風(fēng)雨無阻。在他的幫助下,那位同學(xué)的成績有了顯著的提升,重拾了學(xué)習(xí)的信心。劉成的善舉,不僅改變了那位同學(xué)的人生軌跡,也讓我們看到了人性中最美好的一面。
劉成的偉大,還在于他對社會的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。他積極參與社區(qū)志愿服務(wù),無論是清理街道垃圾,還是幫助孤寡老人,他總是沖在最前面,用實際行動傳遞著愛與溫暖。在他的影響下,越來越多的同學(xué)加入到志愿服務(wù)的行列中來,共同為構(gòu)建更加和諧美好的社會貢獻(xiàn)自己的力量。
劉成的故事,雖然簡單,卻充滿了力量。他用自己的行動告訴我們,偉大并不一定要驚天動地,它可以是堅持不懈的努力,可以是無私的幫助,可以是對生活的熱愛和對夢想的執(zhí)著追求。劉成,這個平凡而又不凡的少年,用自己的方式書寫著屬于自己的偉大篇章。
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