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以無(wú)言的愛(ài)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-08 15:05:47 六年級(jí)作文 我要投稿

以無(wú)言的愛(ài)六年級(jí)作文

  【篇一:無(wú)言的愛(ài)】

以無(wú)言的愛(ài)六年級(jí)作文

  落葉送走了秋的氣息,北風(fēng)迎來(lái)了冬的面影,季節(jié)轉(zhuǎn)換,似水流年。風(fēng)雪吹開(kāi)了我的心扉,無(wú)言的愛(ài)似暖流一般流進(jìn)了我的心田。

  那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨,狂風(fēng)搖晃著樹(shù)枝,我們一家在通向火車(chē)道的路上,漫長(zhǎng)的時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,終于,分別之際到了,我們含著熱淚與親人分別,在擁擠的火車(chē)上,我和爸伴著行李艱難的前行。

  爸爸俯下身子,問(wèn)一個(gè)叔叔;這有人嗎。讓孩子坐會(huì)吧。那個(gè)叔叔冷冰冰地說(shuō);有人。爸爸繼續(xù)低三下四地說(shuō);先讓孩子坐一會(huì)吧。爸爸用乞求的目光望著他,有人,一會(huì)就回來(lái)。他狠狠的說(shuō)。爸爸的臉紅了,有一些急促不安。我不禁頭涔涔而潸潸落淚了,昔日威風(fēng)颯爽的爸爸,竟為了我這樣低三下氣,這無(wú)言的愛(ài)讓我感動(dòng),感激。

  父愛(ài)不偉大,但它更為感動(dòng),溫暖。這無(wú)言的愛(ài)驅(qū)趕了夏日的炎熱,這無(wú)言的愛(ài)驅(qū)趕了秋日的寂寞,這無(wú)言的愛(ài)驅(qū)趕了冬日的冰寒,這個(gè)冬天不再寒冷。

  【篇二:無(wú)言的愛(ài)】

  世上的父母都深?lèi)?ài)著自己的子女,當(dāng)然我的父母也不列外。雖然他們的愛(ài)是平平淡淡的,但是你只要用心去體會(huì),就會(huì)感到那是一種無(wú)言的愛(ài)。

  每天早晨,不管刮風(fēng)下雨媽媽都會(huì)按時(shí)把我送到學(xué)校。盡管有時(shí)她很晚睡覺(jué),第二天她也會(huì)早早地起床為我準(zhǔn)備早餐。在上學(xué)的路上還不時(shí)叮嚀我上課時(shí)要仔細(xì)聽(tīng)老師講課。

  在家做作業(yè)的時(shí)候,我有些不會(huì)做的題目,媽媽都會(huì)耐心地教我,直到我會(huì)做為止,媽媽還一再叮囑我要仔細(xì),不要馬虎?

  記得一次印象特別深刻。那是個(gè)寒冬的深夜我感到很難受,媽媽用體溫計(jì)給我一量,我竟然發(fā)著39度的高燒,家里正好沒(méi)有退燒藥,爸爸也正好出差不在家。這可急壞了媽媽?zhuān)抑灰?jiàn)她一邊穿上棉襖,一邊叮囑我在家好好躺著,她開(kāi)著車(chē)出去給我買(mǎi)藥。我聽(tīng)見(jiàn)窗外面刮著"呼呼"的北風(fēng),還下著雨,心里覺(jué)得很難受。還有一件事印象也很深刻,那次我得了肺炎,一次一次地去醫(yī)院打點(diǎn)滴,每次爸爸媽媽都在醫(yī)院陪我,給我買(mǎi)吃的,還喂我吃飯。

  父母的愛(ài)是無(wú)私的,父母的愛(ài)是偉大的,能在父母的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)的孩子都是幸福的!

  【篇三:無(wú)言的愛(ài)作文】

  世界上有很多種愛(ài),他們表達(dá)的方式也各有不同。有一種愛(ài),是無(wú)言的,是嚴(yán)厲的。他不需要細(xì)細(xì)傾訴,然而,它需要你去用心體會(huì),才能深知其中的奧妙,它會(huì)讓你難以忘懷,那就是寬廣無(wú)邊的父愛(ài)。

  那一天,是我最傷心最難過(guò)的一天。當(dāng)我手捧著鮮紅的成績(jī)單,邁著沉重的步伐來(lái)到家中,看到母親忙碌的身影,心中不驚一陣刺痛,想起母親每天起早貪黑為我準(zhǔn)備早餐,為我補(bǔ)習(xí)功課,我卻用這“沒(méi)心沒(méi)肺”的成績(jī)做回報(bào)!翱嫉迷趺礃印眿寢対M(mǎn)面微笑的問(wèn)我,我低下頭說(shuō):“不好”。此刻,下班回家的爸爸看到這種畫(huà)面,便一切都明白,冷冷的說(shuō)了句:今后的人生你自己看著辦!甭(tīng)到這我快傷心死了,哭著跑回房間,心想:這肯定不是我爸爸。到了晚上,我久久沒(méi)有入睡,突然,聽(tīng)到母親的聲音,仔細(xì)聽(tīng)才知道他們?cè)偕塘渴虑,爸爸說(shuō):“這丫頭現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),今后她人生的路該怎么走,現(xiàn)在還小還可以前進(jìn),我明天去找個(gè)補(bǔ)習(xí)班,好好給她補(bǔ)補(bǔ),一定可以趕上的!甭(tīng)到這里我非常難過(guò)的哭了起來(lái),原來(lái)爸爸不是不愛(ài)我,而他是把深深的愛(ài)藏在心中,藏在寬闊的胸膛,藏在嚴(yán)厲的目光后。

  父親的愛(ài),是春天的一縷陽(yáng)光,悠揚(yáng)的照在我的身上,是夏日的一絲涼風(fēng),帶來(lái)炙熱后的清爽;是秋天中累累碩果,呈現(xiàn)收獲的盛況;是冬天中的一把火,溫暖那冰冷受傷的心,縱是宮廷畫(huà)師也難以描繪出您那海納百川的胸襟。

  父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單,他像茶,平淡而親切,干澀而醇香,讓人振奮。他像篝火,給人溫暖又令人生畏,父愛(ài)同母愛(ài)一樣無(wú)私,它不求回報(bào),一樣默默無(wú)聞,他不會(huì)有太多的責(zé)罵,不會(huì)有萬(wàn)般的寵溺,不會(huì)有太多的言語(yǔ),它只會(huì)用它的真摯感染你我,父愛(ài)這字眼雖然平凡,但其中含藏的愛(ài)多么深沉,多么無(wú)邊。

  【篇四:無(wú)言的愛(ài)】

  喜歡行走在熱鬧的街道,享受在人潮中的感覺(jué),聽(tīng)著各種各樣的聲音:叫賣(mài)聲,講價(jià)聲突然,優(yōu)美的歌聲傳入了我的耳朵:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。提起愛(ài),人們又會(huì)聯(lián)想到什么呢?父愛(ài),母愛(ài),師生愛(ài),我也一樣。

  父愛(ài)如山

  并沒(méi)有能使人瞪大眼,把嘴張成“O”字型的職業(yè),也不是一位集百萬(wàn)家產(chǎn)于一身的富翁,卻抱著傾家蕩產(chǎn)的決心來(lái)供我們上學(xué)。不會(huì)用溫柔華麗的語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)我們,從此下定決心,痛改前非,讓自己樂(lè)此不疲的讀書(shū)。但以他父親的一貫嚴(yán)肅來(lái)“命令”我們,讓我們不得不拜倒在他嚴(yán)肅的表情之下,于是每天放學(xué)回到家先怪怪的做作業(yè),而他卻在背后偷著笑,于是我們又放松了,而他又板著臉來(lái)訓(xùn)斥我們,我們只好又緊張了起來(lái)。

  母愛(ài)似海

  她的工作沒(méi)有名稱(chēng),卻是所有工作中最辛苦的,若非要說(shuō)她的工作是什么,那就說(shuō)是全職媽媽吧。她對(duì)我們有求必應(yīng)——只要不太過(guò)分,但也會(huì)時(shí)不時(shí)的嘮叨幾聲,令我們不勝其煩。

  或者我不是很體貼媽媽吧,不愿意替她做很多的家務(wù),更沒(méi)有真正的去體味她每天比我起得早,比我睡得晚的含義,一切都顯得那么的自然而然,而她自己每天都被家務(wù)累的腰酸背痛。

  師生情無(wú)邊

  對(duì)老師,我總是懷著一種崇敬的心情的,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)與老師做朋友。也許是老師上課時(shí)一貫的嚴(yán)肅形象已經(jīng)在我的內(nèi)心深處扎下了跟吧。其實(shí),我明白,也了解,教師的面孔并不是絕對(duì)的嚴(yán)肅,教師的眼光亦非永遠(yuǎn)的那么冷,他們也有其溫暖的一面,即使生氣,也是心底里那種恨鐵不成鋼的感情所導(dǎo)致的沖動(dòng)。我不得不承認(rèn),我敬佩每一位老師,因?yàn)樗麄兌际菧Y博的學(xué)者,是文壇的精英。我也相信,老師關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,因?yàn)樗麄兪亲鎳?guó)的花朵,是民族的未來(lái)。不然,又怎么會(huì)有課堂上那一句句精彩的話(huà)語(yǔ)?又怎么會(huì)有黑板上那一道道習(xí)題?老師為我們付出的心血是顯而易見(jiàn)的,而我們對(duì)老師的愛(ài)也是發(fā)自?xún)?nèi)心的。還有哪種愛(ài)比這更純真呢?

  這時(shí),那優(yōu)美的歌曲又在我的耳邊響了起來(lái):只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。此時(shí)再聽(tīng)這首歌曲,好像有了更深一層的含義。

  【篇五:無(wú)言的愛(ài)】

  當(dāng)歲月從身邊滑過(guò),有一種愛(ài)那般沉默、安靜,不那么張揚(yáng)卻崇高偉大,隱藏在每個(gè)匆忙的身影背后。這就是父愛(ài),它時(shí)刻指導(dǎo)著我們?nèi)绾巫鋈,如何把握人生的方向盤(pán)。

  記得前不久的一個(gè)雪天,寒風(fēng)凜冽,漫天的雪花飄舞著,雖然不大,卻帶來(lái)了陣陣寒意。房間里傳來(lái)了我和爸爸激烈的爭(zhēng)吵聲,“為什么,天這么冷,我不想自己去!”“不行!你必須去,不去是吧,在這兒呆著,我也不送你!”從他不容爭(zhēng)辯的語(yǔ)氣中,我一下子憤怒到了極點(diǎn),背起書(shū)包,拿起公交卡,走出了家門(mén)。

  一路上,我賭氣連傘也不打,帽子也不帶。上了355路公交車(chē),我坐在車(chē)上漫無(wú)目的的看著窗外,眼淚一下子奪眶而出,別人的孩子都是捧在手上怕磕了,含在嘴里怕化了,我的爸爸呢?天這么冷,還下著雪,哪天不行。∷钦f(shuō)要在今天鍛煉我的意志,簡(jiǎn)直是不可理喻,反正凍死了也沒(méi)人管。過(guò)了一站地,我正向窗外呆呆的凝視著,一個(gè)身影吸引了我的注意力,厚厚的藍(lán)灰色棉襖,黑色的鱷魚(yú)恤手套,藍(lán)色的自行車(chē),是誰(shuí)呢?身影這么熟悉?爸爸!我不禁為之一震。寒風(fēng)中,爸爸卻累得氣喘吁吁,奮力騎行。我強(qiáng)忍著淚水,一遍又一遍在心中喊著:爸爸,我沒(méi)事,快回去吧!可他沒(méi)有一絲動(dòng)搖的意思,仍然堅(jiān)定地騎著。忽然,又一陣疾風(fēng)呼的吹了過(guò)來(lái),棉襖上的帽子被風(fēng)一下刮開(kāi)來(lái),爸爸的頭慢慢地縮進(jìn)領(lǐng)子里,雙手依然緊緊攥著車(chē)把,腳蹬得更加賣(mài)力。他的身體微微前傾,眼神時(shí)刻緊盯著我乘坐的這輛公交車(chē),生怕自己一不留神跟丟似了,急切的想透過(guò)玻璃找尋我的身影。冰涼的雪花冷酷無(wú)情的打在爸爸的脖子里,頭發(fā)上,可他的眼神依然那樣堅(jiān)定、專(zhuān)注。

  我呆呆的望著他,一時(shí)間,我倆的眼神竟然相遇!我分明看到,爸爸急切的眼神中透露出了一些不安,頭慢慢的垂了下去。下了公交車(chē),我含著淚跑到了爸爸的懷里,爸爸摸著我的頭,他那烏黑發(fā)紫的嘴唇上,裂開(kāi)了一道滲著血的口子,“爸爸,我錯(cuò)了!”爸爸幫我把書(shū)包背正,把圍巾系緊,對(duì)我露出了大拇指:“孩子,好樣的!正因?yàn)榻裉焓茄┨,爸爸才要鍛煉你的能力,只要今天沒(méi)出什么問(wèn)題,以后你獨(dú)自坐車(chē),爸爸就放心了。你已經(jīng)不小了!別怪爸爸!”在這一刻,我才深深領(lǐng)悟到:爸爸給予給我的愛(ài)是悄聲無(wú)息而高尚偉大的,而我,卻誤解了這含蓄深遠(yuǎn)的愛(ài)。

  是啊!無(wú)論何時(shí)何地,沒(méi)有一種愛(ài)能如此真切,沒(méi)有一個(gè)人能如此付出。父親那寬廣的胸懷和深沉的力量讓我明白了什么——在我生命的每一天,爸爸都在用無(wú)言的行動(dòng)對(duì)我說(shuō):我愛(ài)你,孩子!

  【篇六:那無(wú)言的愛(ài)】

  雪花飛舞,那是天空給予的愛(ài);枝頭吐嫩芽,那是大樹(shù)對(duì)它的愛(ài);魚(yú)兒嬉戲,那是水送它的愛(ài);學(xué)生進(jìn)步,那是老師奉獻(xiàn)的愛(ài)。在此,我要贊頌一個(gè)無(wú)聲的愛(ài),一個(gè)“惡”老師的愛(ài)。

  初三時(shí)期,我們的體育老師姓汪,平時(shí)我們都叫他汪老師。在我們班同學(xué)心中,平時(shí),他是一個(gè)圣神的不可小覷的大人物。在體育課上,他更是一個(gè)能呼風(fēng)喚雨的人,他把體育課的訓(xùn)練項(xiàng)目安排地井井有條,他一來(lái)操場(chǎng)上體育課便說(shuō)“開(kāi)始”,然后我們班的同學(xué)都得乖乖地訓(xùn)練,他會(huì)一直注視著我們的行動(dòng),一旦我們有錯(cuò)誤的動(dòng)作,汪老師便大聲地吼出你的名字,絲毫不留面子。有時(shí),有些同學(xué)找借口不上體育課,那時(shí)他會(huì)不吝言辭,把你訓(xùn)個(gè)狗血淋頭,有時(shí),我們私底下會(huì)埋怨汪老師,怪他怎么那么嚴(yán)格,不過(guò),在威嚴(yán)之下,我們班同學(xué)不敢做出絲毫的偷懶行為。

  讓我給同學(xué)們做個(gè)向?qū)?lái)講講我們那規(guī)矩的體育課吧!我們?cè)隗w育課上,是沒(méi)有人指揮的,汪老師只用眼神上課,他的眼睛可以媲美托爾斯泰的眼睛,是那么地犀利、深邃!促使我們每節(jié)課都會(huì)自覺(jué)地拿沙瓶跑20圈110米的跑道,再跑幾組220米沖刺跑,接著就練習(xí)高抬腿、小步跑、跨跳、俯臥撐、仰臥起坐、爬樓梯……種類(lèi)繁多,數(shù)不勝數(shù),連續(xù)兩節(jié)體育課下來(lái),我們總被壓榨的無(wú)力行走,開(kāi)始的一兩個(gè)星期,我們的腹部、腿部、臂部都很酸痛,不僅下樓梯腳會(huì)打顫,還在提東西時(shí)手會(huì)抖動(dòng)。從此,一上體育課,我們會(huì)很忐忑以至于體育課前廁所是我們必去之地,于是我們把體育課稱(chēng)作魔鬼訓(xùn)練,有一個(gè)“惡”人一直注視著的課,那實(shí)在是一個(gè)令人畏懼的課堂。

  以后的日子,我們靠堅(jiān)持的力量、不屈的毅力熬一下,再熬一下,日歷就這樣一頁(yè)一頁(yè)地被撕去,時(shí)間很快就到了體育考試那天,我興奮極了,回眸魔鬼訓(xùn)練課上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不由地為我們班的同學(xué)驕傲,那往昔的一幕又一幕,早已在我心中燃起了熊熊烈火,激發(fā)了我無(wú)限的動(dòng)力,指令員把槍一扣,槍聲一響,我忘我的奔向跑到終點(diǎn),我跑得那組的第一名,當(dāng)我看到汪老師臉上浮現(xiàn)出欣慰笑容的那一刻,我終于明白,什么叫無(wú)聲的愛(ài),什么叫大愛(ài),那是默默關(guān)注著你的成長(zhǎng)并且不會(huì)太在意你的誤解的愛(ài),汪老師的言行告訴我一個(gè)道理,有時(shí)愛(ài)不需要語(yǔ)言,只要有著一顆善良的心,多為他人著想,這就是愛(ài)。我還悟出一個(gè)道理,那就是做事就像煲湯,煲少了時(shí)間,就不能把營(yíng)養(yǎng)都融入湯中,煲久了,就會(huì)使水中雜質(zhì)的濃度增加,不宜飲用。因此我們只有在熟練后才會(huì)煲出經(jīng)典的湯,學(xué)習(xí)亦是如此。

  汪老師帶給我的不僅是結(jié)實(shí)的肉體,更是精神境界地提升,我很感謝他,我更要告訴那些我的同學(xué)們,老師們是很愛(ài)我們的,是他們賦予了我們知識(shí)的力量,不讓我們成為社會(huì)上的蛀米蟲(chóng),不成為現(xiàn)代的文盲,在社會(huì)上能夠有選擇的機(jī)會(huì),在此,我祝福所有的老師節(jié)日快樂(lè),祝你們桃李滿(mǎn)天下。作文

  【篇七:無(wú)言的愛(ài)】

  你和我,已經(jīng)共同走過(guò)了八個(gè)春秋。這漫漫的路途中,你對(duì)我的愛(ài)又怎么道得盡,說(shuō)得完啊!真感謝你——張馨尹。

  愛(ài)是無(wú)言的,在默默中,那關(guān)愛(ài)早已流露了出來(lái),像血液一樣流淌在我的身體里,溫暖著我的心。

  小學(xué)的時(shí)候,隨著老師的一聲哨響,全班的女同學(xué)都在操場(chǎng)上跑了起來(lái)……眼看著離終點(diǎn)就只剩五十米了,我加快了腳步。突然,腳似乎被什么東西拌了一下,我摔倒了……手心隱隱約約露出了幾根血絲,胳膊肘上都是石粒,更嚴(yán)重的是,腳已經(jīng)不能動(dòng)彈了。就在我手足無(wú)措的時(shí)候,我的面前伸出了一只手,這只手將我拉起,接著我們倆邊一同跑向了終點(diǎn)。這一只普普通通的手,對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是那么溫暖,讓人感動(dòng)。

  你對(duì)我的關(guān)愛(ài)還不止這些。有一次,我們從學(xué)校的小賣(mài)部里出來(lái)。不料,天空中下起了暴雨,如果就這樣跑回去,一定會(huì)變成“落湯雞”。但就在這時(shí),你二話(huà)不說(shuō),連忙把自己的外套脫了下來(lái),頂在了我們倆的頭上,在暴雨中,我發(fā)現(xiàn)你的衣服已經(jīng)濕透了,但你仍是繼續(xù)頂著它,我們倆默默地走著……其實(shí)當(dāng)時(shí),我也不知道自己臉上的是雨水還是感動(dòng)的淚水。盡管天空中下的暴雨淋到了我,使我感到冷嗖颼颼的,但我卻清楚地記的有一股暖流在流動(dòng),一直涌到我的心頭,在那樣寒冷的天氣里,這份關(guān)愛(ài)卻顯得那樣溫暖。

  這樣那樣大大小小的關(guān)愛(ài),是說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完的。關(guān)愛(ài),就像是黑暗中的一盞明燈,照亮著前方的路;關(guān)愛(ài),就像是冬天里的一縷陽(yáng)光,溫暖著我們的心;關(guān)愛(ài),就像是迷失在森林里的人們,突然看到了北極星,尋找到了方向;關(guān)愛(ài)……

  你對(duì)我的關(guān)愛(ài),也正是如此。默默地,微笑的,卻又那么讓人感動(dòng),那么得溫暖。我想,也正是因?yàn)槟菒?ài)是無(wú)言的,才更能震撼人的心靈吧!

  【篇八:無(wú)言的愛(ài)】

  早上,一聲急剎車(chē)劃破了寧?kù)o的蒼穹,那撕心裂肺的“喊叫”,驚飛了鳥(niǎo)兒,震裂了大地,驚醒了沉浸在夢(mèng)里的人們。

  從四面八方趕來(lái)的人越來(lái)越多,有人在打電話(huà),電話(huà)引來(lái)了警車(chē),警笛聲好像拉著惡魔的手,一陣嘈雜的聲音……

  上學(xué)時(shí),街上的人少多了,但還有很多人在議論紛紛,那毫不在乎神情和無(wú)阻的開(kāi)懷大笑,讓人不禁打了一個(gè)寒顫。

  那次的事對(duì)我來(lái)說(shuō),只是繁花中不起眼的一朵,繁星中不怎么閃亮的一顆,但對(duì)于我的父母來(lái)說(shuō),卻像給他們打了一劑強(qiáng)心劑,使媽媽的嘮叨載越來(lái)越多,爸爸的大道理也一肚子講不完。

  我家附近也新安裝了紅綠燈、警示牌,斑馬線也新漆刷了一遍,那刺眼的白與紅讓人不覺(jué)肅穆起來(lái)。

  一天上學(xué),我剛要走出家門(mén),一向贊同我自理的爸爸突然提出要送我過(guò)馬路。當(dāng)我認(rèn)為爸爸將要目送我過(guò)街時(shí),一個(gè)不經(jīng)意的回頭卻發(fā)現(xiàn)爸爸已默默在我身后,一只手抬著,將要碰到我的肩膀,但卻總保持著一小段距離,爸爸的目光并沒(méi)有落在我身上,而是在望眼欲穿地追尋著兩面的車(chē)輛。我的突然停步,讓爸爸的手,撞到了我的肩頭,頓時(shí),我感到了爸爸手臂的力量。那巨大的沖擊力,只為在危機(jī)時(shí)刻,用手把我推出去。

  感覺(jué)到我停下,爸爸還用關(guān)切卻又嚴(yán)厲的目光注視著我,說(shuō):“趕快走,這個(gè)時(shí)候怎么能在馬路中間停下呢?”說(shuō)完便輕輕推了我一下,目光又回到兩旁的車(chē)輛上去。

  瞬間感到,天地間只有我與爸爸,四周不是刺骨的寒風(fēng),而是溫和的暖流,此時(shí),穿心的不是嚴(yán)寒,而是感動(dòng)流入心田。

  細(xì)微間,我感受到了父母無(wú)言的愛(ài),也懂得了應(yīng)該注意什么。長(zhǎng)輩說(shuō)我還小,以后還有很長(zhǎng)的路要走,更應(yīng)該珍惜生命。等到像他們那樣,后悔也來(lái)不及了。

  我沐浴著父母愛(ài)的晨光,置身于愛(ài)的海洋,用珍愛(ài)點(diǎn)然生命的希望,我乘著最堅(jiān)實(shí)的小船,駛向用智慧光芒照亮的前方。

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