關(guān)于學(xué)雷鋒的故事作文（精選19篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)雷鋒的故事作文（精選19篇），歡迎大家分享。

　　學(xué)雷鋒的故事作文 1

　　學(xué)校每周星期五，都會有一位家長為我們將故事，這個星期五也不例外。

　　今天是星期五，我心中不斷在想：是爸爸還是媽媽來講故事呢？課間休息后，是爸爸媽媽講故事的時候了。今天來的是一位六年級同學(xué)的媽媽，她為我們講的故事是：雷鋒同志的故事。雷鋒同志有許許多多感人的故事，那些大多都是一些不起眼的小事，比如：有一次，一位婦女牽著一個小孩在火車站走來走去，他的'火車票和錢都掉了，上不了火車也不能重新買火車票了，她不之如何是好？當(dāng)她焦急萬分時，雷鋒同志出現(xiàn)了。為了幫助母女兩人，用自己僅有的十元錢給了他燃眉之急。

　　還有一次，一位老奶奶背著沉重的包袱向火車走去。雷鋒同志看見了，不由分說的幫她拿行李，到車上有幫他拿行李，老奶奶非常感動，當(dāng)雷鋒同志安排好老奶奶后，又消失在人群中。雷鋒同志的說做說為，就像他在日記中寫的一樣：多做日常細(xì)小平凡的事，少說漂亮話，因此，他常常為別人提供方便，即使自己辛勞一下，他也感到高興。

　　我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志叔叔幫助他人的好品質(zhì)。

　　學(xué)雷鋒的故事作文 2

　　雷鋒同志一直都是一個的好人，也是我們學(xué)習(xí)中的好榜樣。我讀完《雷鋒同志的故事》以后，它讓我的心不能平靜下來。

　　有一天晚上，下起了大雨，雷鋒同志在宿舍里看書，雷鋒同志看到外面下起了大雨，就想：外面下雨了，工地上還有6節(jié)車皮水泥沒御下來，如果沒御下來，就會變質(zhì)的，水泥可是（]國家財產(chǎn)啊！于是雷鋒同志頂風(fēng)冒雪的跑回宿舍，叫了二十幾個小伙子，又把自己的衣服、被子都抱到現(xiàn)場，蓋在水泥上，大家經(jīng)過一場雨夜激戰(zhàn)，使七千二百多袋水泥沒受到損失，可雷鋒同志的衣、被卻連泥帶水搞了個一塌糊涂。

　　1959年春天，縣委決定在團(tuán)山湖開辦一個農(nóng)場，讓沉睡的荒地變成魚米之鄉(xiāng)。全縣青、少年積極響應(yīng)黨的`號召，提出捐獻(xiàn)一臺拖拉機(jī)作為獻(xiàn)禮。雷鋒同志是全縣青、少年中捐獻(xiàn)最多的一個，縣委書記知道后，讓雷鋒同志去學(xué)開拖拉機(jī)。拖拉機(jī)一開進(jìn)農(nóng)場，雷鋒同志就開始勤學(xué)苦練了，他不僅白天跟著師傅出車，晚上還坐在燈下閱讀有關(guān)拖拉機(jī)的書籍。功夫不負(fù)有心人，3月10日雷鋒同志經(jīng)過一個多星期的努力，試車成功了！雷鋒同志為黨做出了偉大的貢獻(xiàn)。

　　雷鋒同志的精神永垂不朽！我自己在生活中雖然沒有像舊社會的地主、惡霸那樣為非作歹，但是像雷鋒同志那樣舍己為人、刻苦學(xué)習(xí)的精神也不足，可自從看了《雷鋒同志的故事》后，我就下定決心從現(xiàn)在起，用雷鋒同志那先人后己的精神鞭策自己，使自己在生活中，成為像雷鋒同志一樣的人。

　　學(xué)雷鋒的故事作文 3

　　雷鋒同志，這兩個字多么熟悉，幾乎處處可以聽到。許多人都會把“雷鋒同志”掛在嘴邊，但雷鋒同志背后真正的意義是什么呢？

　　雷鋒同志曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服服務(wù)之中去之中去�！边@就是雷鋒同志背后真正的意義。學(xué)習(xí)雷鋒同志，并不需要做什么驚天動地的事情，只要懷著一顆幫助別人、積極向上的.心，去投入到生活中，去從一點(diǎn)一滴的小事做起，別人感受到你真誠的心意，綻現(xiàn)從心底發(fā)出的笑容，你便是“雷鋒同志”。

　　在我的身邊其實(shí)處處都是“雷鋒同志”。在繁華的城市中，坐公交車總會非常擁擠，一個年輕人坐在一個舒適的座位上，這是一位年邁的老人都進(jìn)公交車，不一會兒老人便氣喘吁吁，在這是那位年輕人親切地叫一聲：“大爺，這個座位讓給你坐”。這一生該需要多么大的勇氣，看似一句微不足道的話，一個細(xì)微的動作，其實(shí)這都顯示出一個人的道德與品質(zhì)。當(dāng)自己幫助了他人，別人會衷心的感謝，當(dāng)自己幫助了他人，自己也會有一種莫名其妙的高興。那位年輕人便是我和老人心目中的“雷鋒同志”。

　　記得在我上小學(xué)時，有兩位同學(xué)在上學(xué)的路上撿到了兩百塊錢，也許有些人會認(rèn)為自己撿到便宜，占為己有。但這兩位同學(xué)并沒有這樣做，她們把撿到的錢交給學(xué)校。學(xué)校特地把這件事宣傳了一遍，讓同學(xué)們學(xué)精神，同時也是對于她們行為及人格品質(zhì)做出肯定。這件事我至今記憶猶新，其原因是我覺得她們非常的偉大，具有成人也不一定有的道德品質(zhì)。難道這兩位同學(xué)不具有雷鋒精神嗎？

　　我身邊的雷鋒同志有許多，即使他們并不像雷鋒同志那樣偉大，但他們也擁有雷鋒同志崇高精神的本質(zhì)——有一顆積極向上幫助他人，樸實(shí)無華的心。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒同志吧！即使我們不能像雷鋒同志那樣崇高，即使我們現(xiàn)在不具有能夠?yàn)槿嗣穹��?wù)，奉獻(xiàn)社會的能力，即使我們現(xiàn)在生活在校園中。但我們可以讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園！用自己的勤勞與節(jié)儉和善良，為自己點(diǎn)燃人生道路的照明燈，為他人創(chuàng)造出美好的將來！

　　學(xué)雷鋒的故事作文 4

　　相信每個人都聽過雷鋒同志這個人吧，也都知道3月5號是雷鋒同志日吧！

　　生活中有許多事情都與雷鋒同志有關(guān)，比如雷鋒同志日、雷鋒同志車……等等，但生活中也有許多無辜的“雷鋒同志”，我就見過這么一個“雷鋒同志”。

　　一次放學(xué)，看到了這樣可恥的一幕，一個老奶奶騎著車，前面有有一位開車的先生，這時老奶奶突然摔倒了，開汽車的先生看到了，立刻下了車把老奶奶扶起來，可是這位老奶奶腳崴了，死活就是不起來了，還把家人都叫來了，非說是他撞的必須叫他賠錢，她兒子更可惡，上來二話不說就打了他一拳，把警察叫來了，事情被鬧大了。

　　最后這位先生還是給了他們錢，這位老人和她家人都太可恥了，明明是別人救了自己，卻說是他撞倒的她，如果中國再多一些這樣的人，中國會變成什么樣？那個人恐怕以后都不會再干好事了吧！

　　雷鋒同志一直都是人們心中一個樂于助人、堅強(qiáng)不屈家境貧困但力求向上的人民精神，但是上面的那個老人丑化了雷鋒同志的形象，但生活中積極向上的人是占多數(shù)的'。

　　報紙上經(jīng)常登一些雷鋒同志車、好的哥哥、好的姐姐，這些都是有雷鋒精神的好心人，乘客物品忘在了車上，他們能報警，讓警察找到失主，歸還給失主，這就是好心人。

　　雷鋒精神是很可貴的，希望大家多發(fā)現(xiàn)生活中的雷鋒同志故事。

　　學(xué)雷鋒的故事作文 5

　　雷鋒同志叔叔是一輩子都在做好事的人，就等于把青春獻(xiàn)給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過。當(dāng)時就流傳著這樣一句話：“雷鋒同志出差一千里，好事做了一火車�！痹谖覀兊男睦铮�雷鋒同志便是好人的代名詞。他的無私奉獻(xiàn)精神一直流傳至今，影響了好幾代人。所以我現(xiàn)在就要尋找身邊的雷鋒同志。

　　今天，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰知，被一個又年輕又可愛的小伙子給搶去了。當(dāng)時，我就氣的直跺腳，為什么現(xiàn)在來呀，真可惡，把我?guī)椭�人�?星星給摘去了。但仔細(xì)的想了一下，我今天是來找雷鋒同志的，不是沖人發(fā)怒來的，這個小伙子不就是雷鋒同志嗎？過了一會兒，我又看見了一個小朋友幫助一個雙目失明的老爺爺過馬路……我相信他們幫助了人，我心里都甜蜜蜜的，好像吃過一罐蜂蜜一樣。

　　雷鋒同志一直在我們身邊，而我們有不少人一直用冷漠包裹著自己，在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺不到溫暖，也感受不到世上還有無私的精神。

　　學(xué)雷鋒的故事作文 6

　　雷鋒同志，這個名字印刻在我們每個人的心中。他是樂于助人的標(biāo)志，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，其實(shí)在我們生活中，也有一些這樣的人，讓我們?nèi)プ哌M(jìn)他們。

　　也許他就在你的身邊。下班高峰，車子行人在馬路上來回穿梭，路旁有一個老奶奶，只見她拄著一根拐杖，顫顫巍巍的，銀白色的頭發(fā)在路燈的映照下顯現(xiàn)出一種極致的昏黃。她看著這車來車往，不敢前行穿過馬路，這時，一位初中生走來，扶著老奶奶的說：“奶奶，我扶您過馬路吧�！闭f完便攙扶著老奶奶走了過去，他們的背影在路燈下變得逐漸模糊，直至消失。

　　也許他就在你的身邊。學(xué)校里的垃圾桶沒有了，原本倒垃圾的地方一片狼藉，同學(xué)們紛紛遠(yuǎn)嫌而避之，沒人愿意收拾這爛攤子，可是有一天，有為同學(xué)拿著掃帚來到了這里，不過一會兒工夫，原來的垃圾已被清掃干凈。同學(xué)們也沒有在嫌棄。

　　或許，我們身邊缺少的不是像雷鋒同志一樣的'人，我們真正缺少的是雷鋒同志的精神，我們每個人都可以成為雷鋒同志，每件事情都是小事，都是我們舉手之勞的事情，只不過，我們有時對它不屑一顧，認(rèn)為我們應(yīng)該去做大事，而不是僅僅做著這些微不起眼的事情，但是，連小事都做不了的人能去做大事嗎？雷鋒同志，就是一件件小事在匯聚了他樂于助人的精神，才有了他今天被人們尊敬的時間，他靠他的精神，讓生命發(fā)光發(fā)彩，讓生命綻放最美的花朵。

　　學(xué)雷鋒的故事作文 7

　　一個陽光明媚的星期天，我與幾個同村的同學(xué)一起走在回家的路上。一起走的還有比自己小的同學(xué)。

　　正值春暖花開之季,道路兩旁剛栽的柳樹迎風(fēng)搖動著柔軟的身子，偶爾從頭頂掠過的小麻雀唧唧喳喳的叫著，仿佛在傳遞春天的信息。幾個男生忽然從身邊飛馳而過帶來一陣暖暖的春風(fēng)，令人神清氣爽，心情格外舒暢。

　　望見他們遠(yuǎn)去的背影，我們也不甘落后，便飛快的'騎著自行車，相與他們一比高低�？刹痪镁拖裥沽藲獾钠で�，蔫在那兒了。無意中前面路上一個亮晶晶的像小手指大小的東西映入我的眼簾�！笆裁礀|西呀?”我問。但沒有一個人回答我,因?yàn)樗齻円部床磺宄�到底是什么�?/p>

　　走進(jìn)一看，唉!原來是個小螺絲呀!還以為啥好東西呢!但好奇心又驅(qū)動我過去踩了踩，見沒什么特別之處，我便與同伴踢來踢去當(dāng)作走路的消遣。玩膩了我們便理也不理的走開了。可一位小同學(xué)卻像寶貝一樣，小心的把它撿了起來放在了兜里�！靶�氣鬼!”我瞥了她一眼。她只是笑了笑，沒有回應(yīng)我。我們繼續(xù)走著。

　　走著走著，迎面走來了兩個比我們小的同學(xué)。他們正在低頭尋找著什么東西，神情是那般的專注，以致幾乎和我碰了個正著，其中一位才抬起頭來�！澳銈冏哌^來時有沒有看見……看見……它”他一見我們就急切地問，還用手比劃著。也許太著急了，他的話越說越不明白，還用手不斷地比劃著，汗珠沿著那紅漲的臉膛也滾落了下來。我們卻丈二和尚摸不著頭腦，只能看他干著急�！澳銈冊谡沂裁囱�?“那位小同學(xué)用熱情稚嫩的語氣詢問著。“我們在找……在找一個小螺絲，是他剛買的自行車上的�！绷硪晃缓退�一起來的小同學(xué)終于有了插話的機(jī)會。這時我的大腦中忽然閃過那螺絲的影子，難道是……“是不是這個呀?”那位小同學(xué)隨手從兜中掏出了那個螺絲。“對!對!就是這個!”他眼中閃著興奮而激動的光，“謝謝你!謝謝你!……”他拘謹(jǐn)而真誠地重復(fù)著，仿佛大腦中再也沒有別的詞了。見狀，小同學(xué)臉上也泛起了一片紅暈，笑了笑，沒說什么。我們便繼續(xù)趕路了。

　　學(xué)雷鋒的故事作文 8

　　星期一，天氣非常不好，天空烏云密布。中午放學(xué)我走在回家的路上，忽然雷聲大作，一會兒就下起了傾盆大雨。小藍(lán)急急忙忙往家走。小紅看見小藍(lán)那被雨淋的樣子，說：“小藍(lán)，把我的.傘借給你，我家很近的。”說完就冒著大雨跑了。小藍(lán)忙喊：“還是你自己用吧!不然把你淋濕了!”小紅邊跑邊喊著：“沒事的!”漸漸消失在雨中。

　　小藍(lán)回到家，對媽媽說：“今天外邊雨很大，多虧小紅把傘借給我，不然我就淋成落湯雞了!”她媽媽說：“人家孩子多會關(guān)心人呀!在困難的時候心里裝的卻是別人，你要向他學(xué)習(xí)!”小藍(lán)聽了媽媽的話似乎懂得了很多。

　　小朋友們，原來“雷鋒同志”就這我們身邊。我們也應(yīng)該向小紅學(xué)習(xí)，做一個雷鋒同志式的好少年，在別人需要幫助的時候伸出我們熱情的雙手。因?yàn)椤盎ㄒ�葉扶，人要人幫”，幫助別人才能得到別人的幫助。

　　學(xué)雷鋒的故事作文 9

　　雷鋒同志藏著兩件心愛的東西：一條紅領(lǐng)巾，一個大隊(duì)長臂章。他從家鄉(xiāng)到鞍鋼，又從鞍鋼到解放軍部隊(duì)，這兩件東西，始終帶在他身邊。部隊(duì)駐地附近，有好幾所小學(xué)校，上學(xué)、放學(xué)的時候，少先隊(duì)員們見了解放軍叔叔，不是敬禮，就是問好。雷鋒同志每次看到他們幸福的笑臉，就會想起自己的童年，和以前幫忙他"天天向上"的組織。

　　1960年10月間，他擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)和本溪路小學(xué)少先隊(duì)組織的校外輔導(dǎo)員。他的工作任務(wù)很緊張，但他經(jīng)常利用中午休息時刻，或者在大風(fēng)大雨不能出車的時候，跑到學(xué)校去，和教師、輔導(dǎo)員、隊(duì)員們談心。平日里，他也抓緊一切機(jī)會，從報紙上、刊物上搜集革命領(lǐng)袖、革命先烈和革命英雄的故事，記在自己的日記本上，一有工夫就講給孩子們聽。他愛孩子們，孩子們也愛他，把他看成自己最親密的朋友。

　　一個陽光燦爛的中午，雷鋒同志穿著嶄新的軍裝，胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾向建設(shè)路小學(xué)走去。紅領(lǐng)巾在陽光下閃閃發(fā)亮，把他的'臉映得紅彤彤的。

　　他一踏進(jìn)小學(xué)校門，立刻就被一群孩子圍住了。孩子們像群喜鵲，跳著、歡呼著：

　　"歡迎雷鋒同志叔叔。"

　　"請雷鋒同志叔叔講故事！"

　　雷鋒同志和孩子們到一齊，就高興得閉不住嘴地笑。這天，他剛出車回來，本來身體很乏，可一想到孩子們期望他多來玩，也就忘了休息，放下飯碗，換了衣服，就跑來了。

　　雷鋒同志和孩子們接近多了，他發(fā)現(xiàn)有許多孩子本來是很聰明的，可就是調(diào)皮慣了，自己約束不住自己，違犯紀(jì)律，還影響學(xué)習(xí)。因此他覺得當(dāng)輔導(dǎo)員，就應(yīng)想盡一切辦法，把這些孩子領(lǐng)上正路來。

　　建設(shè)路小學(xué)六年級有個小馬。這孩子很令俐，很活潑，就是調(diào)皮得要命，整天打打鬧鬧不好好聽課，個子老大了還沒戴紅領(lǐng)巾。中隊(duì)委員們氣得都不理他了。雷鋒同志知道了這件事，就說服隊(duì)干部們：

　　"小馬是你們的同學(xué)，大家有職責(zé)幫忙他。他功課不好，要吸收他參加學(xué)習(xí)小組，幫忙他趕上來，怎樣好不理他呢？"

　　中隊(duì)委員們說："他不聽同學(xué)們的話，怎樣幫忙他呀！"

　　雷鋒同志說："不好緊，我們一齊想辦法。"

　　這以后，雷鋒同志就經(jīng)常注意接近小馬，給他講故事，跟他談心，約他到宿舍來玩兒。"

　　經(jīng)過雷鋒同志和老師的教育，和少先隊(duì)的幫忙，小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。當(dāng)他第一次戴上紅領(lǐng)巾，見到雷鋒同志的時候，他緊緊拉住雷鋒同志的雙手，激動地說："雷鋒同志叔叔，我加入少年先鋒隊(duì)啦！"

　　學(xué)雷鋒的故事作文 10

　　每年的3月5日是學(xué)雷鋒日，那一天，老師都要求我們向雷鋒學(xué)習(xí)。可是那時我們也不知道具體要學(xué)些什么，雷鋒是怎樣幫助別人的。老師就讓我們找一些寫雷鋒的書籍看看。

　　最近，我讀了一本寫雷鋒的書。書的名字叫《雷鋒的故事》。讓我更加的了解雷鋒的'生平事跡。其中一件事件讓我感觸很深。

　　雷鋒是一個樂于助人的解放軍，有一次，雷鋒要到沈陽去，為了趕早車，早晨五點(diǎn)多，他就起床了，帶了幾個饅頭，披著雨衣就走了。

　　在去車站的路上，雨下得很大，雷鋒看見前面有著一位婦女，她身上背著一個孩子，手上還領(lǐng)著一個小女孩。在大雨中深一腳淺一腳地往車站走。

　　雷鋒看見了，急忙跑上去，把自己的雨衣披在那背小孩的婦女身上。又背起小女孩。和他們一起到了車站。上車后，雷鋒見那小女孩凍得發(fā)抖。趕緊把自己的絨衣脫下，給小孩穿上。

　　我覺得雷鋒之所以偉大，是因?yàn)樗�做的事情都是發(fā)自內(nèi)心的平凡的小事。只要別人有困難，他見到了就肯定會幫助別人。我們身邊其實(shí)也有這樣的”雷鋒“。他們在別人有困難時總是會伸出援手。我覺得我們學(xué)習(xí)雷鋒更要學(xué)習(xí)的是雷鋒的精神。

　　學(xué)雷鋒的故事作文 11

　　我看了雷鋒的這本書，這本很好看，里面有許許多多感人的事件。

　　雷鋒的故事主要講述了雷鋒幫助人的許多事情。里面最令我感動的.一個故事是這樣的：一次，下著雨，雷鋒看到一位老奶奶手里抱著一個，手又拉著一個，在火車旁，老奶奶全身都濕了，雷鋒馬上就跑過去了，脫下雨衣給老奶奶，再脫下自己的毛衣給一個小孩穿，還幫他們買了兩張火車票。因?yàn)槟翘炖卒h被淋成了落湯雞，所以最后自己感冒了。從這篇文章中我明白了雷鋒是個舍己為人的人。

　　看了雷鋒的故事這本書我還明白了雷鋒是個省吃儉用的人，他從來不喝汽水，衣服、褲子、襪子破了，就用縫補(bǔ)，從不扔掉，也不買新的。

　　讀了雷鋒的故事這本書我還明白了雷鋒是個有愛心的人，別人要去其他地方，買不起火車票，雷鋒看見了就會幫他買，哪里發(fā)生自然災(zāi)害，雷鋒會捐款，所以雷鋒是個有愛心的人。

　　讀了雷鋒的故事我還明白雷鋒是個勤勞的人。有一次，生著病，雷鋒還開著車，幫助工地運(yùn)磚，記者發(fā)現(xiàn)了，問他叫什么名字，他不回答，還繼續(xù)開著車運(yùn)磚。在記者的追問下他就用戰(zhàn)友王大力的名字，來代替自己，后來記者去找王大力，王大力說他沒去過。最后知道是生著病的雷鋒干的。

　　雷鋒，我們要向你學(xué)習(xí)!

　　學(xué)雷鋒的故事作文 12

　　那是上個世紀(jì)八十年代。我已經(jīng)成家立業(yè)了。那年冬天，家里包餃子，發(fā)現(xiàn)醋沒有了。我上街買醋。誰知剛剛走出商店，只見一位婦女腳下一滑仰殼摔倒在地，頓時口吐白沫昏了過去。我與一位不相識的女青年攔了一輛三輪車，把她送到附近的醫(yī)院急診室，我繳了急診費(fèi)。經(jīng)檢查，此人除了腦震蕩外，還有心臟病。醫(yī)生說：多虧你們家人得及時！當(dāng)時，我從那位婦女上衣兜里，查到了她的工作證，于是我給她的單位值班室打了電話。很快，那位婦女的家人與單位的領(lǐng)導(dǎo)趕到了醫(yī)院。我與那位女青年便悄悄離去。回到家里，媳婦問：“醋買回來了？”我這才發(fā)現(xiàn)，那瓶買好的.醋真的不知去向何方了。我只锝把前因后果告訴家人。上小學(xué)的女兒聽說后，拍手說：“這是學(xué)雷鋒、做好事呀！”

　　其實(shí)，我們這一代人，“學(xué)雷鋒、做好事”是天經(jīng)地義的事情。不管是誰，遇到別人需要幫助、救急的事情，都應(yīng)該伸手相救。這不僅僅是中華民族的一種美德，而且是每一個共產(chǎn)黨員的責(zé)任！雷鋒是一個普通的共產(chǎn)黨員，他的偉大在于平凡，他的平凡更顯得偉大。我也是一個共產(chǎn)黨員，雷鋒能做到的事，我們每一個共產(chǎn)黨員也應(yīng)該能做到。所以學(xué)習(xí)雷鋒精神，不僅僅是青少年與共青團(tuán)的事，也應(yīng)該是每一個共產(chǎn)黨員首先要做到的！

　　學(xué)雷鋒的故事作文 13

　　一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見路上一位婦女懷里抱小孩，手里還拉小孩，身上還背包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑的`走，雷鋒忙上前打聽，才知道這位大嫂從外的探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，、她急說：“同志啊，今天的雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家��！”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點(diǎn)的孩子朝樟子溝走去，寧可自己淋得濕透，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。

　　學(xué)雷鋒的故事作文 14

　　學(xué)習(xí)雷鋒同志的小故事：“韓國雷鋒同志”

　　這是進(jìn)入二十一世紀(jì)的事情。幾年前，有一次參加關(guān)于抗日戰(zhàn)爭問題的研討活動，我認(rèn)識了一位韓國朋友。當(dāng)他把自己的'名片送給我時，才發(fā)現(xiàn)他是韓國《雷鋒同志研究會》的成員（而且還是一位負(fù)責(zé)人和學(xué)習(xí)雷鋒同志的用心倡導(dǎo)者）。我又震驚又感動！我真沒有想到：雷鋒同志早已跨出國門，成為世界人民學(xué)習(xí)的榜樣了！透過交談我發(fā)現(xiàn)：這位韓國朋友，不僅僅在抗日戰(zhàn)爭問題上我們有共同語言，而且對雷鋒同志的崇高精神的明白也有共同的認(rèn)識。陪同這位韓國朋友的同志向我講述了這位先生的一個故事，著實(shí)讓我感動。

　　不久前，他們?nèi)ノ覈�某地雷鋒同志紀(jì)念館參觀并講學(xué)，誰知晚上吃飯時，餐桌上是生猛海鮮、大魚大肉，高級煙酒、飲料，好不豐盛！這位韓國朋友眉頭一皺，當(dāng)即罷宴！他說：“勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是雷鋒同志的精神之一。中國還是一個發(fā)展中國家，不就應(yīng)這樣鋪張浪費(fèi)！我們學(xué)習(xí)雷鋒同志不能掛在嘴上，還要身體力行！”在場的中國有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，頓時汗顏的無地自容！于是，他推薦大家一齊去吃盒飯，并各自自己付費(fèi)，把節(jié)約的宴請費(fèi)用，全部捐獻(xiàn)給了某小學(xué)。

　　他是一個“韓國雷鋒同志”！

　　雷鋒精神不僅僅屬于中國，而是全人類的寶貴財富！

　　學(xué)雷鋒的故事作文 15

　　雷鋒——一個普通的名字，也是一個全世界人都熟悉的名字。人們都不因時間的推移而忘記他，人們都學(xué)習(xí)他，以他為榜樣，那是因?yàn)橐粋�平凡的人，在短暫的生命里，做了許多平凡有事，卻表現(xiàn)出了高尚的情操、偉大的精神。

　　有一次雷鋒出差去安東，參加沈陽部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)。他出差一千里，好事做了一火車。

　　從撫順一上車，他就看見列車員十分忙，于是就動手幫列車員做起事來，擦地板，擦桌子，給旅客倒水，給婦女抱孩子，給老人找位子……做完這些，他還拿出隨身帶的報紙，給不認(rèn)識字的旅客念報，宣傳黨的政策，一直忙到沈陽。

　　到沈陽車站換車時，雷鋒發(fā)現(xiàn)售票口圍著許多人，吵吵嚷嚷的，走進(jìn)一看，原來是一位中年婦女沒有車票，卻硬要上車。

　　雷鋒拉著婦女的'手問：“大姐，你又沒有車票，為什么還硬要上車呢？”那位大嫂急得滿頭大汗，說：“同志，我不是沒有車票，我是從山東老家到吉林去看望我丈夫。不知道什么時候，把車票和錢都丟了�！�

　　雷鋒聽她說的是實(shí)話，便說：“不著急，跟我來。”他領(lǐng)著大嫂來到售票口，用自己的錢買了一張車票，放在大嫂的手中，說：“快上車，要走了！”大嫂說：“同志，你叫什么名字，哪個單位的，我好把錢給你寄過來�！崩卒h笑道：“我叫解放軍，住在中國。”

　　雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，但是他的精神將永遠(yuǎn)伴隨著我們。他那無私奉獻(xiàn)在博大胸懷以及助人為樂的高尚品質(zhì)，應(yīng)該成為全人類所追求的精神境界。

　　學(xué)雷鋒的故事作文 16

　　我最早知道雷鋒同志，是1961年。那時的《前進(jìn)報》發(fā)表了雷鋒同志的事跡。我看了十分感動。就把這張報紙拿到學(xué)校，給幾位要好的同學(xué)看。一位同學(xué)把雷鋒同志的事跡抄寫成了一篇作文。

　　語文老師深為感動，在課堂上把這篇作文當(dāng)作范文進(jìn)行講評。誰知當(dāng)場有個同學(xué)舉手，指出這篇作文是“抄襲”的，而且指認(rèn)我是帶給資料的'“同伙”。

　　語文老師十分生氣，下課后找我和那位同學(xué)談話。當(dāng)我把《前進(jìn)報》的文章交給老師看后，這位語文老師再次被雷鋒同志事跡所感動，她不僅僅原諒了我們倆，第二天語文老師還向全班說了雷鋒同志的事跡，號召同學(xué)們都要向雷鋒同志學(xué)習(xí)！那時雷鋒同志還沒有犧牲，但是他的事跡已經(jīng)深深地打動了我們幼小的心靈。那一年，我們才13歲。

　　學(xué)雷鋒的故事作文 17

　　同學(xué)們，我們身邊每時每刻都有那種樂于助人、舍己為人的事情發(fā)生。我們每個人都要向雷鋒學(xué)習(xí)，生活才會變得更加美好。

　　雷鋒只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，好事做得不計其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因?yàn)樗�把遠(yuǎn)大的理想和生活工作中最細(xì)小的事情聯(lián)系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞自己，用黨的光芒照亮自己。戰(zhàn)友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補(bǔ)好；大嫂的車票丟了，雷鋒主動用自己的津貼補(bǔ)買車票；當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時候，他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢……他常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。”

　　而我們，在日常生活中要幫助自己的父母、親人、鄰居、長輩，做一些力所能及的事，將自己的零花錢、壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)；捐給不幸的人；捐給需要我們幫助的人。當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到困難時，同學(xué)們熱心的幫助你；當(dāng)你有心事時，同學(xué)們和你一起排憂解難。所以，我們要擁有一顆樂于助人、舍己為人的心。

　　記得一個電視廣告中出現(xiàn)過這樣一幕：放學(xué)了，天下大雨，一個男人為一個小男孩撐傘，當(dāng)這位小男孩的母親來接他的時候，三人互相微笑，然后小男孩跑到了母親的傘下，這個男人便轉(zhuǎn)身離開了。剛開始，觀眾都認(rèn)為他們是父子，其實(shí)不然，他們只是素不相識的陌生人。讓我們深深躊躇，這種樂于助人的精神是雷鋒精神嗎？答案是肯定的。

　　現(xiàn)在，讓我們打開鏡頭，轉(zhuǎn)向我們的學(xué)校。我們班里撿到了幾百元錢，當(dāng)大家都認(rèn)為她會私吞自己用了的時候，她卻主動地把這些錢交給了老師，讓失主找到了錢，而她也為自己贏得了很好的口碑。經(jīng)過這件事，她不僅得到了老師的表揚(yáng)，也讓同學(xué)們對他的人格有了更好的評價。當(dāng)把錢交給老師的那一剎那，她的`心里一定是高興的�；蛟S這就是雷鋒精神，因?yàn)樗�懂得別人此時如此焦慮的心情，才會決定發(fā)揚(yáng)拾金不昧的雷鋒精神將錢還給失主。

　　而平時的生活中也會有許多樂于助人、甘愿付出的場景。也許他們在一些人的眼里很卑微、很不起眼，但他們卻做出了一些常人覺得很簡單但又不屑做的事，他們只是單純的認(rèn)為是舉手之勞。例如農(nóng)民工在車上主動給老年人讓座，一個衣衫襤褸的老人給蹲在角落里凍的發(fā)抖的小男孩一個小小的面包或幾塊錢，衛(wèi)生間里的保潔阿姨總是把被人踩臟的地拖了又拖，不顧眾人躲閃的目光扶起跌倒在地的老人……那些自以為很了不起的人卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到這么多渺小卻偉大，簡單卻溫暖的小事，他們只會信口開河，夸大其詞忘記了那久違的雷鋒精神。

　　關(guān)上這些美好鏡頭，我坐在河邊的石階上，閉眼想想：人與人之間，或許是一個甜甜的微笑，一句暖心的話語，一次普通的讓座，都會讓你成為別人心中的雷鋒。

　　學(xué)雷鋒的故事作文 18

　　從上學(xué)起，就認(rèn)識了雷鋒這個偉大的名字。記得學(xué)校組織我們到電影院看雷鋒的電影，里面印像最深的一句話就是“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，他的精神在我們心目中是崇高而偉大的�？赐觌娪昂螅�我們都很受感動，都生出了立即去做好事的念頭。

　　小時候做好事，經(jīng)常是拾金不昧、攙扶老人過馬路，上車給老人讓座等等。而做得最多的就是拾金不昧了，不管是拾到半截鉛筆還是一小塊橡皮擦，都會及時交給老師，然后在老師的夸獎下心中涌起莫大的滿足感。但由于年齡小，做好事也是幼稚而狹隘的，有一個同學(xué)，竟把家長給他吃早餐的錢交給老師，說是在上學(xué)路上拾到的。后來那個同學(xué)受到了批評，現(xiàn)在我還清楚記得老師說過的話：“做好事是幫助那些真正需要幫助的人，而不是為了做好事才去做好事�！闭�因?yàn)槟菚r老師的教育，才使我懂得了學(xué)雷鋒的真正意義，并從中感受到做好事的快樂。

　　上中學(xué)后的一個暑假，我去學(xué)校的操場鍛煉，走到校門口時看見一個老太太在向幾個人問路。老太太從鄉(xiāng)下來，說一口土家白話，那幾個人聽得稀里糊涂的。我小時候在農(nóng)村外公家生活過一段時間，會說土家白話，便上前問老太太要去哪里。老太太說，她兩天前才從鄉(xiāng)下來到城里的女兒家，今早出門散步，沒想到就迷路了。問了好些人，都聽不懂她說什么。出來這么久了，也許這會女兒一家正焦急地找她呢。我問清了她女兒的住址，帶著老太太走了幾條街，才找到她女兒的家。她女兒一家都很感激，對我說了很多感謝的話。雖然我嘴里謙遜地說“那是我應(yīng)該做的”，但心里面真切地感受到幫助別人的'快樂。

　　進(jìn)廠工作后，遇到了許多好人好事，有的說起來很有意思。我們班組里的小張，做好事竟然成就了自己的美好姻緣，常常被我們津津樂道。那時小張談了一個女朋友，相處了大半年，雙方感覺都很好，就等著岳父大人點(diǎn)頭首肯了。但小張很怕去見她父親，因?yàn)樗�的父親為人非常挑剔，特別是對獨(dú)生女兒的終身大事，更是非常重視。但“翁婿”總要見面的，終于約好了見面時間，小張懷著忐忑的心情趕往女朋友的家。就在快到時，看見前面有一個老人突然跌倒了，坐在地上痛苦地揉著腳。小張趕忙跑過去，把老人扶到路邊的石凳上坐好，關(guān)切地問老人的傷情。老人說把腳扭了，叫小張去找家藥店買盒止痛膏，先把疼止住。小張一下子忘記了拜見岳父的約定，跑了很遠(yuǎn)的路才買到藥，當(dāng)他大汗淋漓地回到原來的地方時，老人很輕松地站起來，微笑地告訴小張，他就是女朋友的父親……結(jié)果是未來的岳父很滿意小張的人品，也放心把女兒交給他。

　　我們都很羨慕小張，也相信好人理應(yīng)得到好的回報。

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　　雷鋒是一個撼動人心的詞，卻又是一個極其平常的詞語。

　　雷鋒有做好事不留名的；還有就在我們的雷鋒。

　　我覺得雷鋒是人人都要學(xué)習(xí)的，那種做好事不留名，樂于奉獻(xiàn)而又不求回報的精神是好樣的，對于雷鋒的定義，不知道老師是不是。

　　老師的每一次講課，都包含了心血和對我們的希望呀！老師完全可以放縱我們不管，工資還是可以拿，但為什么老師沒有這樣做呢？因?yàn)槔蠋熑绻�這樣做的.話，老師的內(nèi)心過不去。

　　就拿我們的楚老師和李老師來說吧，楚老師總是在說不管我們了，但她總是關(guān)心我們愛護(hù)我們；李老師在講過習(xí)題之后總會講一兩個小笑話來緩和一下我們緊張的心情，然后他會說：“好了，歇也歇完了該學(xué)了吧�！蔽覀兛偸怯�老師再一次奮斗。

　　老師說過一句話，我至今記憶猶新：孩子們，你們畢業(yè)了，我管不了你們了。我只在說一句話，無論將來做什么工作，都要誠信，要堅持自己的夢想，不要中途放棄。老師說完這一句話，我們班的學(xué)生都哭了。那時正是畢業(yè)的時候，再加上，老師病重，我們都哭了。現(xiàn)在我的老師在天堂上，我想她一定過得很好吧。

　　老師是一個偉大的職業(yè)，曾多少次我們在電視上報紙上看到過地震的消息，接就是老師為了保護(hù)孩子們而受傷，死亡的消息。這種精神，是雷鋒的精神，也叫良心。

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