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雷鋒作文

時(shí)間:2024-09-15 15:39:57 雷鋒 我要投稿

【精選】雷鋒作文錦集6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的雷鋒作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】雷鋒作文錦集6篇

雷鋒作文 篇1

  讀了《雷鋒傳》,我深有感觸,不禁贊嘆黨的偉大,博愛(ài),無(wú)私。

  雷鋒是一個(gè)窮苦人家的孩子,自幼父母雙亡,只能與祖父相依為命。因家境貧寒,他只得給財(cái)主當(dāng)長(zhǎng)工,瘦弱的他幾乎被迫害致死,就在他走投無(wú)路時(shí),共產(chǎn)黨救了他,給了他糧食衣服,他還分得了土地。黨無(wú)微不至的關(guān)懷讓雷鋒十分感動(dòng),立志報(bào)效黨,報(bào)效國(guó)家。不覺(jué)間時(shí)光飛逝,中國(guó)解放了,中華人民共和國(guó)建立了,雷鋒積極參與社會(huì)主義建設(shè),為國(guó)家作出了不可替代的貢獻(xiàn)。

  雷鋒那種舍己為人、一心為國(guó)的精神已成為時(shí)代的旗幟,形成了獨(dú)特的雷鋒精神,那是怎樣的一種精神,又是怎樣的一種愛(ài)鑄成了這種偉大的精神!

  是黨的博愛(ài)和黨的無(wú)私感染了雷鋒!激勵(lì)了一代又一代人闊步向前,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)事業(yè)。

  雷鋒在工廠工作時(shí),工廠的旁邊住著一位孤苦伶仃的老大娘,腿腳不便,家境不好。雷鋒得知后,主動(dòng)去照顧她,幫她砍柴,幫她挑水,為她修房子,雷鋒每月從工資中拿出一半的錢(qián)給老大娘。有一次老大娘病了,躺在床上,雷鋒跑了二十幾里請(qǐng)來(lái)大夫,晚上雷鋒就守在床頭,徹夜未眠。第二天早上,老大娘看見(jiàn)雷鋒經(jīng)腫的雙眼,眼淚頓時(shí)溢滿了眼眶,逢人便夸雷鋒比親兒子還親。這樣的'事例數(shù)不勝數(shù),正是由于這種舍己為人、不謀私利的精神讓我們感動(dòng),讓我們流淚,讓我們更堅(jiān)定,讓我們更堅(jiān)強(qiáng)!

  爺爺?shù)臅r(shí)代是艱苦的時(shí)代

  爺爺摸著我的頭說(shuō):“孩子,不能忘了黨的恩懷,一定要好好學(xué)習(xí)回報(bào)黨,回報(bào)社會(huì),要不是黨,你爺爺我早就死了,哪里還有你呢?”我知道他又要講令他永志不忘的事了。“1946年那年,我15歲,被KMT抓了壯丁,派去征剿共產(chǎn)黨,那時(shí)爺爺哪里還管得了誰(shuí)打誰(shuí),只要有口飯吃就行了。后來(lái),被共產(chǎn)黨俘虜,他們得知我是壯丁時(shí),他們放了我,還給我回家的路費(fèi);氐郊,我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的財(cái)主已經(jīng)被打倒了,我們分得了土地,咱們家還分得了五畝地呢。以前我們是財(cái)主的傭工,現(xiàn)在我們是自己的主人;以前家里四條腿的是板凳,現(xiàn)在是耕地的牛;以前家里長(zhǎng)毛的是吱吱亂叫的老鼠,現(xiàn)是肥壯的驢!睜敔敺路鹪谟洃浝镥塾危兆淼臉幼,滿足的面容,我不禁感嘆黨的偉大。

雷鋒作文 篇2

  今天是雷鋒日,我們要到大洪小區(qū)和復(fù)州花園這一帶打掃衛(wèi)生。

  我們穿著校服,帶著紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了!

  我們似乎很高興,一路都唱著:"學(xué)雷鋒"的`歌兒。到了復(fù)州花園,老師一聲令下,同學(xué)們便東奔西找,我也不甘示弱,對(duì)垃圾發(fā)動(dòng)了"大規(guī)模進(jìn)攻"。同學(xué)們已經(jīng)干得熱火朝天,汗流浹背,可同學(xué)們不以為然,揮了一下汗水,繼續(xù)進(jìn)行"大規(guī)模進(jìn)攻"。

  "咦?那是什么?"

  "好像古代的陶罐"

  "噢耶,我們發(fā)現(xiàn)古代文物了。"同學(xué)們正圍著一個(gè)角落議論紛紛?砂纬鰜(lái)一看,原來(lái)是個(gè)破舊的陶器,同學(xué)們大失所望的散開(kāi)了,繼續(xù)去打掃衛(wèi)生。

  我們一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一些酥果包裝,一看,哇!那里有好多垃圾喲!得趕緊處理掉。我們不管三七二十一,拿塑料袋就沖,不一會(huì)兒,垃圾就被處理干凈了,我也提著塑料袋"滿載而歸"。呵呵!我們真是一群"垃圾處理狂手"哇!

  時(shí)間像坐火車(chē)上看風(fēng)景,轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了,我們要回校園了。

  啊!這次雷鋒日真有意義。

雷鋒作文 篇3

  上星期,我們開(kāi)了學(xué)雷鋒主題班會(huì),回來(lái)后我和媽媽一塊上網(wǎng)查了有關(guān)雷鋒叔叔的事跡,了解到雷鋒叔叔是一個(gè)熱心的人,樂(lè)于幫助別人的`人。有人說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。我下定決心一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。周六上午,我和媽媽買(mǎi)了禮物,乘車(chē)專(zhuān)程到萬(wàn)基星光敬老院去看望那里的爺爺奶奶,我們得到了熱情的招待,那里的工作人員帶我們?nèi)タ赐先藗,我們把帶去的禮物發(fā)給了他們,媽媽和他們進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的交談,我從他們的談話中得知有幾位老人是身經(jīng)百戰(zhàn)的老戰(zhàn)士,在戰(zhàn)爭(zhēng)年代為國(guó)家做出了很大的貢獻(xiàn),他們現(xiàn)在生活很好,很幸福。

  從敬老院出來(lái),媽媽告訴我:“要好好學(xué)習(xí),要盡自己所能照顧老人,做一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有用的人!蔽蚁耄@就是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn),我要在日常生活中從點(diǎn)滴小事做起,把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)廣大!

雷鋒作文 篇4

  雁翎公園位于市區(qū)和油區(qū)之間,是一個(gè)漂亮的大公園。他給周?chē)娜藗兲峁┝艘粋(gè)良好的環(huán)境。人們可以在這里早讀、晨練、健身、散步、放風(fēng)箏、拍婚紗 照……原先,雁翎公園綠樹(shù)成蔭,天空湛藍(lán),湖水清澈,空氣清新,很多人來(lái)這里游玩兒、拍照,把美麗留在相機(jī)里,把快樂(lè)永遠(yuǎn)地留在記憶中。這么美麗的大公 園,如今變得臟亂不堪:塑料袋在空中飛舞;衛(wèi)生紙、煙頭隨處可見(jiàn);而且有踩踏草坪、摘花、上樹(shù)之美的各種破壞行為。愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),所以,今天下午, 我們?nèi)昙?jí)所有少先隊(duì)員都加入到打掃雁翎公園的隊(duì)伍中。

  下午,我們?nèi)昙?jí)的少先隊(duì)員按班級(jí)的順序,舉著隊(duì)旗向雁翎公園走去。一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,不一會(huì)兒,我們就到了雁翎公園。 老師指著湖邊的小島對(duì)大家說(shuō):“那兒就是我們的‘戰(zhàn)場(chǎng)’”。

  “沖呀!”同學(xué)們向小島跑去!把剑∵@兒有一個(gè)死魚(yú)頭!”有人大喊。我趕緊跑過(guò)去,不顧一切地用手套包著死魚(yú)頭,放在塑料袋里,我把目光停留在了荊 棘叢中,那兒的垃圾最多,可又不容易撿著,一不小心就會(huì)把手劃破。我準(zhǔn)備進(jìn)去撿,可她們不敢去,我只好一個(gè)人小心翼翼的走到荊棘叢中,慢慢用手撿著垃圾, 不一會(huì)兒就見(jiàn)了滿滿一袋子!按蟠眠^(guò)來(lái)!”我大聲喊道。殷海嬌說(shuō):“知道了,我馬上拿來(lái)!”說(shuō)著,她幫助我把小袋里的垃圾全倒在大袋子里。我費(fèi)了好大勁 才把荊棘叢中的'垃圾全撿出來(lái),正想去別的地方撿時(shí),又聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“這兒有好多,白撿的!”我趕緊朝那兒跑去。果然,那兒有一大堆垃圾,我拼命的往塑料袋 里裝。突然,一根糖葫蘆棍子把我手扎了一下,我感到非常疼,可還是一個(gè)勁兒往袋子里塞著垃圾。最后,我和許嘉桐還因?yàn)橐桓靼舳沉艘患,可他還是讓給 了我……

  我們消滅了自己領(lǐng)地上的敵人,又“侵略”了別人土地上的敵人,終于像打了勝仗的士兵一樣滿載而歸。

  在回來(lái)的路上,我們扛著自己的戰(zhàn)利品,浩浩蕩蕩向?qū)W校走去。我們組得了第一名,全班同學(xué)都被評(píng)為“環(huán)保小衛(wèi)士”。

雷鋒作文 篇5

  “阿姨,您來(lái)這邊坐吧!”公交車(chē)上,一位阿姨起身將座位讓給了一位老奶奶。路邊,一個(gè)小學(xué)生撿起了地上的塑料袋扔向了垃圾筒。一位外國(guó)游客拿著失而復(fù)得的照相機(jī),激動(dòng)地握上了出租車(chē)司機(jī)的手,連聲說(shuō)“Thankyou!Thankyou!”一天之中,這樣的事情舉不勝舉,雷鋒就在我們身邊。三月的一個(gè)周末,我走上長(zhǎng)安街頭,迎面碰上了一群紅領(lǐng)巾。他們手拿著清潔工具。有的拿著笤帚,有的拿著簸箕,還有的拎著水筒,握著抹布。他們干活真認(rèn)真啊。你瞧,他們一個(gè)個(gè)擼起了袖子,有的手拿抹布來(lái)來(lái)回回擦拭著街邊的垃圾筒,有的'彎下了腰清理著街道兩旁的垃圾,還有的拿著笤帚和簸箕將一塊塊街邊的、街心的菜渣污物掃成一堆,用簸箕攬,更有些沒(méi)有工具的隊(duì)員,直接都上了手了,不怕臟地用雙手捧著垃圾扔向垃圾筒……他們神情認(rèn)真,態(tài)度專(zhuān)注。不時(shí),有街上的行人詢問(wèn):“小朋友,你們是哪個(gè)學(xué)校的啊?”紅領(lǐng)巾們抬頭迎上行人的臉,露出一臉燦爛的笑容,回答卻像是早就商量好了似的,都是兩個(gè)字“保密!”原來(lái),學(xué)習(xí)雷鋒不留名呢!“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”歌聲在紅領(lǐng)巾中響起,我覺(jué)得,春天到了,不但天氣開(kāi)始變得暖洋洋的,連我的心中也是暖洋洋的。雷鋒,就在我身邊。

  雷鋒精神正在一代又一代的傳承。

雷鋒作文 篇6

  1

  順著廣闊的田野,

  尋找雷鋒的足跡。

  雷鋒叔叔,你在哪里,

  你在哪里?

  果子說(shuō):

  昨天,他曾路過(guò)這里,

  他提著重重的水桶,

  幫年邁的爺爺種樹(shù)。

  瞧,那草芽上的露珠,

  就是他灑下的汗滴。

  2

  沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小河,

  尋找雷鋒的足跡。

  雷鋒叔叔,你在哪里,

  你在哪里?

  小河說(shuō):

  昨天,他曾路過(guò)這里,

  抱著要過(guò)河的孩子,

  頂著大風(fēng),

  冒著細(xì)雨,

  瞧,那河里圈圈波紋,

  就是他留下的足跡。

  3

  順著荒涼的沙漠,

  尋找雷鋒的足跡。

  雷鋒叔叔,你在哪里,

  你在哪里?

  沙漠說(shuō):

  昨天,他曾路過(guò)這里,

  背著年邁的大娘,

  頂著炎炎烈日,

  瞧,那金黃沙土地上的腳窩,

  就是他留下的足跡。

  4

  沿著美麗的花園,

  尋找雷鋒的足跡。

  雷鋒叔叔,你在哪里,

  你在哪里?

  花朵說(shuō):

  昨天,他曾路過(guò)這里,

  幫助在花園里的工作人員來(lái)澆水。

  瞧,那花瓣晶瑩的水珠,

  就是他留下的痕跡。

  5

  沿著高高的山峰,

  尋找雷鋒的足跡。

  雷鋒叔叔,你在哪里,

  你在哪里?

  山峰說(shuō):

  昨天,他曾路過(guò)這里,

  背著受傷的小熊貓,

  冒著鵝毛般的雪花。

  瞧,那雪地上一串串的腳窩,

  就是他留下的足跡。

  6

  沿著寬寬的水池,

  尋找雷鋒的足跡。

  雷鋒叔叔,你在哪里,

  你在哪里?

  水池說(shuō):

  昨天,他曾路過(guò)這里,

  背著受傷的孩子,

  冒著紛飛的大雪。

  瞧,那雪地上的腳窩,

  就是他留下的足跡。

  7

  順著高高的'山坡,

  尋找雷鋒的足跡。

  雷鋒叔叔,你在哪里,

  你在哪里?

  山坡說(shuō):

  昨天,他曾路過(guò)這里,

  抱著迷路的孩子,

  踏著路上的雨水。

  瞧,那小草上晶瑩的露珠

  就是他灑下的汗滴。

  8

  順著寬寬的馬路,

  尋找雷鋒的足跡。

  雷鋒叔叔,你在哪里,

  你在哪里?

  馬路說(shuō):昨天,他曾路過(guò)這里,

  扶著年邁的大爺,

  穿過(guò)危險(xiǎn)的汽車(chē)。

  瞧,那花叢中晶瑩的露珠,

  就是他灑下的汗滴。

  9

  沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路,

  尋找雷鋒的足跡,

  雷鋒叔叔,你在哪里,

  你在哪里?

  馬路說(shuō):

  昨天,他曾路過(guò)這里,

  扶著盲人,

  穿過(guò)馬路。

  瞧,那花瓣上晶瑩的露珠,

  就是他灑下的汗滴。

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