雷鋒學(xué)生作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的雷鋒學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒學(xué)生作文1
我是日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)六班的學(xué)生，我的班級(jí)就是一個(gè)“大家庭”，老師就是我們的家長(zhǎng)，我們互敬互愛，相互幫助，互相支持，團(tuán)結(jié)友愛，就像是姐妹兄弟。
我班的讀書角，需要捐書，同學(xué)們毫不猶豫的把自己的藏書捐來，給同學(xué)們看，同學(xué)們把這些書當(dāng)自己的一樣愛惜，盧楊和費(fèi)爍晴自愿當(dāng)圖書管理員，他們管理的井井有條。
我班的窗臺(tái)上擺放著許多美麗的鮮花，都是同學(xué)們自愿搬來的，說為教室的空氣好，有了這些花，教室更像家，它們也有園丁呢！是
高成均和胡舫霄。
有一次，趙一帆不小心磕到了，腿上碰出了血，這情景被樊昕卓看見了，她趕忙將趙一帆送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)及時(shí)給她消毒、上藥。
有時(shí)候我們之間也有解決不了的事情，那就需要老師來幫忙，劉老師為我們的“家庭”付出的太多了，為我們找資料，班博客及時(shí)發(fā)通知。所以我們的成績(jī)都非常優(yōu)秀，為我們班爭(zhēng)取過很多榮譽(yù)。
我們班就是一個(gè)這樣的“大家庭”。
雷鋒學(xué)生作文2
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你的工作崗位上？你既然活著，你又是否為人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變的美麗？”
這是雷鋒日記里最為人熟悉，也最令人感慨萬(wàn)千的一段話。它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是付出，默默無(wú)聞地付出！那就是奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的奉獻(xiàn)！那就是努力，不遺余力的努力！如今在我們生活的校園里，也有著有雷鋒精神的好同學(xué)。像一些拾金不昧的同學(xué)將撿到的學(xué)習(xí)機(jī)主動(dòng)交還給失主。這些，不都是一個(gè)個(gè)我們身邊的雷鋒嗎？
走進(jìn)教室，隨手關(guān)門；看到地上有廢紙順手撿起來；或者是在同學(xué)不在的時(shí)候幫忙傳達(dá)信息？我們這些小小的舉動(dòng)，都能讓周圍的人感到快樂，這些微不足道的行為，也能夠照亮一片天空。同學(xué)們，勿以善小而不為！讓我們志存高遠(yuǎn)，篤行實(shí)踐，讓雷鋒精神與我們同行！
雷鋒學(xué)生作文3
昨天，我的腳不小心在學(xué)校操場(chǎng)扭傷。今天疼得可厲害了。課間的時(shí)候，我想到教室外透下氣，朱婷婷和吳詩(shī)敏兩位同學(xué)熱心的扶著我出去。她們就是我身邊樂于助人的活”雷鋒“!她們倆還不停地安慰我說：”不要怕，很快腳就會(huì)好的�！�
我聽了她們的話，也覺得腳沒有那么疼了。太感謝她們啦!
我以后也要做一名樂于助人的人，象雷鋒叔叔一樣，象朱婷婷和吳詩(shī)敏兩位同學(xué)一樣，在別人需要幫助的時(shí)候，伸出我溫暖的小手，去幫助他們。
雷鋒學(xué)生作文4
我看過一部和雷鋒同名的電影，講述的正是雷鋒叔叔如煙火般短暫的一生。和多數(shù)人一樣我被雷鋒叔叔所做的一切所深深的觸動(dòng)。我決心以后要做一個(gè)像雷鋒叔叔一樣樂于去幫助別人的人。
雷鋒叔叔在生活中樂于做毫不利己專門利人的事情，在工作中也有著盡職盡責(zé)的。在我們一口氣喝掉一瓶六七塊錢的飲料的時(shí)候，你是否想過雷鋒叔叔連一毛五分錢的汽水都不舍得買……
雷鋒叔叔只喝自己的白開水；襪子穿破了，他補(bǔ)了又補(bǔ)，也不舍得買新的襪子穿，而是把節(jié)省下來的錢捐給了災(zāi)區(qū)人民和戰(zhàn)友生病的母親。在為人民服務(wù)活動(dòng)中，他幫助正在新建的小學(xué)校運(yùn)磚、幫助風(fēng)雨中行走的老大娘和小朋友遮風(fēng)避雨，卻也不留姓名，他的品德是多么的高尚啊。
今后，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，在學(xué)校里尊敬老師，幫助同學(xué)，課堂上仔細(xì)聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)。在生活中，不亂花零用錢，吃飯時(shí)能吃多少盛多少，不浪費(fèi)食物。向雷鋒叔叔那樣，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
雷鋒學(xué)生作文5
前天早上我上學(xué)時(shí)，看見校門前有一大幫人圍著，我擠過去一看，是一位老奶奶給小明的感謝信，原來，他把撿到的一百元錢還給了丟錢的老奶奶。
這讓我想起了他做的很多好事。
他經(jīng)常幫助老人過馬路�？墒悄谴嗡麕屠蠣敔斶^馬路時(shí)，來了一個(gè)酒鬼亂拐地開著貨車，直接沖向了他倆，小明急忙把老爺爺推向路邊，自己的腳卻被壓傷了，住了好幾天院。
他把甬路旁受傷的樹主動(dòng)包好。前幾天轎車把路旁的幾棵樹撞傷了，他看見了二話不說，就回家拿了些布條，把樹的傷處包好，把樹扶直，又澆了足足的水。
忘不了，他不怕臟，不怕累，利用課余時(shí)間撿校園里的垃圾；
忘不了，他主動(dòng)承擔(dān)班里抬水的義務(wù)；
忘不了，自覺幫助校車師傅把校車擦得干干凈凈......
小明的事跡多么感人啊！我想：小明能做到的我們也能做到；我們所有同學(xué)都做小明一樣的好學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒。
雷鋒學(xué)生作文6
雷鋒，一個(gè)非常平凡的人，一生卻做了無(wú)數(shù)不平凡的事。記得他曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！笔前。瑫r(shí)間在變，人在變，唯有那偉大的雷鋒精神是不變的。
現(xiàn)在讓我們把目光投向?qū)W校，一個(gè)同學(xué)在上學(xué)的路上撿到了一個(gè)錢包，看到的都認(rèn)為他想把錢包占為己有，意想不到的是，到了教室，他把錢包交給了老師，可能這就是所謂的雷鋒精神。
現(xiàn)在讓我們把目光轉(zhuǎn)向大街。一天，天空中飄下了幾點(diǎn)雨點(diǎn)，緊接著，小氣了磅礴大雨，一個(gè)男孩忘了帶傘，還和媽媽走失了，龜縮在商店的屋檐下，一位叔叔撐著傘向男孩迎面走來，拉著男孩的手站在路旁等媽媽，男孩的媽媽走來了，三人一起微笑著。這也是雷鋒精神。
在生活中，我們都應(yīng)以雷鋒叔叔為榜樣，學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，使我們的社會(huì)更加和諧。
雷鋒學(xué)生作文7
雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的'理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無(wú)法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o(wú)法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達(dá)到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
雷鋒學(xué)生作文8
現(xiàn)在有許多20xx年后的孩子都不知道雷鋒，所以，我們學(xué)校廣播站，為我們講述了雷鋒的許多事跡。
雷鋒說：“一滴水只有放在大海里才會(huì)永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”雷鋒的每一句格言都使我深有感觸。是的，我們要像雷鋒一樣，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。我們每一個(gè)人都要向雷鋒學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)，多做好事，多為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，讓雷鋒的這種精神發(fā)揚(yáng)光大，傳遞給世界的每一的角落；那我們的祖國(guó)會(huì)更強(qiáng)大，我們整個(gè)世界會(huì)更美好。
我突然想到了一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的好主意，就是在班上進(jìn)行一對(duì)一的“幫扶活動(dòng)”——讓班上成績(jī)較好的同學(xué)來幫助一些班上學(xué)習(xí)不是很好的同學(xué)。于是，我在班上發(fā)起了這一倡議，馬上就有很多同學(xué)響應(yīng)。上周六，我已經(jīng)在家里開始“一對(duì)一互助學(xué)習(xí)”了，大家在一起，你借借我的參考書，我看看你的復(fù)習(xí)資料，互幫互助，共同進(jìn)步。
讓我們手拉手，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步吧！
雷鋒學(xué)生作文9
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”熟悉的歌聲又在耳畔響起，眾所周知，雷鋒是一位樂于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。而在我們班里就有一位“小雷鋒”，她就是—吳聿宸。、
那是烈日炎炎的一天。柳曉婷一邊吃著事物，一邊走向回家的路；吃完后，隨手把包裝紙扔進(jìn)一旁的垃圾桶。沒想到這時(shí)忽然刮來了一陣清風(fēng)，把包裝紙吹到了地上，可柳曉婷卻一點(diǎn)也沒發(fā)覺，還催著后面的吳聿宸快點(diǎn)走。好像是天考驗(yàn)吳聿宸似得，可吳聿宸沒有猶豫，她頂著毒辣的太陽(yáng)，背著沉重的書包，慢慢蹲下身體，她不怕臟，也不怕累，撿起包裝紙，扔進(jìn)垃圾桶。她扔好了包裝紙，一眼看見前面有一張廢紙，便直起身子，再次把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。她沒有怨言，只是默默的，無(wú)私的為大家奉獻(xiàn)著……
雷鋒精神像一顆釘子，堅(jiān)守自己的崗位永不放棄；雷鋒精神像一朵鮮花，它的芬芳清香洗條著人們的心靈；雷鋒精神宛如一把火炬，照亮人間的黑暗。讓我們一起向吳聿宸學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神永存。
雷鋒學(xué)生作文10
上美術(shù)課的時(shí)候，老師讓我們畫繪畫游戲。
我東畫畫西畫畫，一會(huì)兒就用鉛筆花完了。剛要涂顏色，可彩筆怎么也找不到了。我急得不知所措，像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著臉頰流下來。心想：要是畫不完，那該怎么辦呢？
我左顧右盼，真想有奇跡發(fā)生。正在我焦急不安的時(shí)候，突然，一盒三十六色彩筆向我撲來。我抬頭一看，哦，原來是許詩(shī)雨，她正用微笑的眼神看著我，好像在說：“你一定畫得更好。”
我小心翼翼地接過了彩筆，心里熱乎乎的。我認(rèn)真地涂完畫，一幅栩栩如生的畫面出現(xiàn)在我眼前。
許詩(shī)雨，你真是我身邊的“雷鋒”！
雷鋒學(xué)生作文11
雷鋒叔叔出生于貧苦家庭，很小就失去了父母，他是個(gè)孤兒，可是他很刻苦。新中國(guó)成立后，他在黨和人民的關(guān)懷下健康成長(zhǎng)，成為了新中國(guó)的第一批少先隊(duì)員，后來又成為了一名光榮的解放軍戰(zhàn)士，為國(guó)爭(zhēng)光。
雷鋒叔叔平時(shí)工作努力，生活勤儉節(jié)約，一生都做好事，他樂于幫助別人，為人民服務(wù)，奉獻(xiàn)祖國(guó)。是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我看了他的故事后，非常感動(dòng)，想一想，我們現(xiàn)在有著這樣美好的生活，有著美麗的校園和整潔的教室，有辛勤的老師教育我們。從今天起，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人。
雷鋒學(xué)生作文12
從前，有位善良的阿姨，她樂于助人，很多人都被她幫助過。所以大家都喜歡她，也都會(huì)幫助她。
后來，她漸漸變老了。有一次，她想到公園里散步。她的房子比較老，沒有電梯，只有樓梯。當(dāng)她走到一半的時(shí)候，碰到一個(gè)男人，對(duì)她毫不理采的樣子。老奶奶感覺很怪，因?yàn)槠綍r(shí)她走樓梯時(shí)，都會(huì)有人來扶她。接著，她一到了公車站，等到了車。今天車上有很多很多人，都沒座位了�？墒沁@次，等了半天都沒有人給老媽媽讓座，她上年紀(jì)了，站都站不好，一瘸一拐的。就這時(shí)，她看見了剛才樓梯上的男人。他說：“這年頭沒雷鋒了！”老奶奶感到失望。突然，一個(gè)小孩子大叫一聲：“雷鋒就這里！”說完，便把老奶奶拉了過來，把自己座位讓給了她。老奶奶對(duì)那個(gè)男人說道：“小孩子做的了的事情，你做不了嗎？”頓時(shí)，他的臉紅了。
你只要幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人，你就是那個(gè)雷鋒。
雷鋒學(xué)生作文13
那是1940，12月18日雷鋒出生在湖南省長(zhǎng)沙市望城區(qū)安慶鄉(xiāng)簡(jiǎn)家塘一戶貧苦農(nóng)民家里。這一年系農(nóng)歷庚辰年，父母給他取乳名叫“庚伢子”。
這一天，革命戰(zhàn)士雷鋒出生了。雷鋒叔叔自從參加革命以后。不知為人民做了多少好事，在我的記憶中，有一次一個(gè)老大媽，迷路了是雷鋒叔叔把她送回了家。
還有一回雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國(guó)�！�
雷鋒叔叔做好事不留名，值得我們學(xué)習(xí)。向雷鋒叔叔致敬向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
雷鋒學(xué)生作文14
如果你是一條河流，你是否滋潤(rùn)了干枯的土地。
如果你是一本書，你是否把你那知識(shí)傳授給了大家。
如果你是一棵種子，你是否發(fā)出了芽。
而雷鋒，全心全意為人們服務(wù)著，奉獻(xiàn)著。
雷鋒，一個(gè)平凡而又偉大的戰(zhàn)士，他年紀(jì)輕輕，確做過不少讓人感動(dòng)的事，他的事跡傳遍全國(guó)。他的名字更是家喻戶曉。他的一身都奉獻(xiàn)在全國(guó)人們上，所以我們要學(xué)習(xí)他這種精神，要發(fā)揚(yáng)光大。
乘坐公共汽車的時(shí)候，主動(dòng)讓座。
看見有老人提著許多東西，可以主動(dòng)幫他去提。
看見同學(xué)生病了，可以幫忙送他/她去醫(yī)務(wù)室。
雖然，這些都是一些小事情，但是當(dāng)你做了這些，你會(huì)得到他人的微笑或感激，你的心里必定是比吃了蜜還甜。
有的人尋找快樂，快樂的根本就是幫助他人，愛戴他人。你的付出就會(huì)有收獲。你那愁眉的臉也會(huì)變得開朗起來。
不僅如此，只有你愿意付出，哪怕是付出一小份，而此時(shí)你得到的卻是一大份。
郴州市桂陽(yáng)縣東風(fēng)中學(xué)初二：匿名
雷鋒學(xué)生作文15
七彩是高一的顏色，美麗的夢(mèng)想在校園中放飛。高一小學(xué)四年級(jí)在紀(jì)念雷鋒叔叔的日子里，學(xué)習(xí)了雷鋒叔叔的精神。9個(gè)中隊(duì)開展了“小雷鋒在行動(dòng)”的活動(dòng)。啟動(dòng)儀式上鄭如意同學(xué)向大家首先介紹了雷鋒叔叔的事跡，向大家發(fā)出倡議“小雷鋒在行動(dòng)，雷鋒就在我們身邊”。各中隊(duì)開展了豐富有意義的“小雷鋒在行動(dòng)”的活動(dòng)：有的中隊(duì)結(jié)合“讀書節(jié)”閱讀了介紹雷鋒事跡的書籍；有的中隊(duì)召開了中隊(duì)主體會(huì)討論：“作為少先隊(duì)員，在紀(jì)念雷鋒的日子里，我們需要怎樣學(xué)習(xí)雷鋒�！�；有的中隊(duì)在中午休息時(shí)間為校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量……
通過此次的一系列的活動(dòng)，不僅讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，不是三月才要學(xué)雷鋒，而是一個(gè)長(zhǎng)期卻又每時(shí)每刻的意識(shí)與行動(dòng)。同學(xué)們還紛紛表示愿意今后多開展類似的活動(dòng)，讓“小雷鋒”在校園里永遠(yuǎn)行動(dòng)。
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