愛心雷鋒作文匯總5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的愛心雷鋒作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛心雷鋒作文 篇1
老師經(jīng)常教育我們，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，這兩句話深深地刻在了我的心里，時(shí)刻提醒我要幫助有困難的人。
有一次，我到樓下超市買東西，看到一個(gè)阿姨抱著一個(gè)小寶寶也在買東西。突然，小寶寶大聲哭了起來(lái)，大概是餓了吧。阿姨一邊哄著小寶寶，一邊放下手中的好多袋子，在背包里翻來(lái)覆去找出奶瓶，顯得手忙腳亂。我連忙跑過(guò)去，幫阿姨抱好小寶寶。阿姨沖好奶粉，趕緊開始喂奶。小寶寶一邊喝奶，一邊朝我甜甜地笑了。我的心里也甜滋滋的。
等小寶寶喝完奶，我說(shuō)：“阿姨，你家住哪里？我送你們回家吧！”原來(lái)阿姨跟我是同一個(gè)小區(qū)。拎著幾個(gè)很重的大袋子，爬到了五樓上，我都有點(diǎn)氣喘吁吁了。
阿姨感激地說(shuō)：“今天真是太謝謝你啦！要不然我都不知道怎么回家呢。小朋友，你叫什么名字��？”
我大聲回答：“我是愛心小雷鋒！”
愛心雷鋒作文 篇2
我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語(yǔ)：“雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走”。
雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無(wú)法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o(wú)法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說(shuō)明不是人人能達(dá)到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時(shí)代在變，我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成一，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神，今天人們所說(shuō)的愛心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛心是更加具體和真實(shí)，而我們現(xiàn)在所說(shuō)的愛心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。
我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對(duì)傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認(rèn)無(wú)私幫助變成一也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成一，愛心本身體現(xiàn)著社會(huì)存在無(wú)償服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會(huì)還會(huì)有無(wú)私的幫助，不是什么事都要一。
我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的。
愛心雷鋒作文 篇3
今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，我們來(lái)到中心廣場(chǎng)。老師把我們班的同學(xué)分成三個(gè)愛心小組——環(huán)保組、清掃組和擺放組，獻(xiàn)愛心活動(dòng)就這樣開始了。
我被分到了環(huán)保小組�？�，我們的小組在健身器材旁、體育館里……都發(fā)現(xiàn)了垃圾。我們戴上手套，拿一根小木棍，揀的揀，拾的拾，不一會(huì)兒就把垃圾全裝在袋子里了。清掃小組的同學(xué)把廣場(chǎng)掃的干干凈凈，還把體育館的桌椅、墻壁擦得透亮。擺放小組的同學(xué)們把體育館里所有的'物品都放得井井有條，非常整齊�？粗筛蓛魞舻膹V場(chǎng)和體育館，我們都笑了。
老師夸我們能干，周圍的人都說(shuō)我們是小雷鋒，我們很開心。最后，我們排好隊(duì)，唱著歌回到了學(xué)校。今天過(guò)得太有意義了。
愛心雷鋒作文 篇4
當(dāng)百花盛開，當(dāng)小草從地下探出頭，當(dāng)小鳥在枝頭雀躍，當(dāng)冰雪融化時(shí)，我才記起，我和春姑娘曾經(jīng)有個(gè)約會(huì)，答應(yīng)她今年春天，在學(xué)雷鋒的日子里，一定把愛心的種子播撒。
我找了幾個(gè)小伙伴，早早地來(lái)到了一塊草坪上。看到小草嫩嫩的，綠綠的，非�？蓯�。可誰(shuí)知，在這里可愛的草坪里竟有行人亂扔垃圾。我皺著眉，一聲令下：“快來(lái)行動(dòng)吧！看哪個(gè)最先把這里的垃圾撿干凈！”
聽到我的呼喚，小朋友們馬上投入“戰(zhàn)斗”，不大功夫就把這里的垃圾撿得干干凈凈。春姑娘看到了，輕輕撫摸著我的頭：“孩子，你真棒！”我搖搖頭，大聲說(shuō)：“不，您才是最棒的，瞧，有了您的幫助，小樹才換上了新裝！”春姑娘笑著再次問(wèn)道：“孩子，我給了你花的種子，你完成任務(wù)了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，歪著頭笑著說(shuō)：“當(dāng)然完成了任務(wù)，跟我去瞧瞧吧！”我們來(lái)到了花園，看到盛開的鮮花，春姑娘很滿意地夸我：“你真棒！種的花真漂亮！”
我和春姑娘走出了花園，在路上，春姑娘悄悄問(wèn)我：“我給你的愛心種子呢？”。我沒有說(shuō)話，把春姑娘帶到了小河邊。小魚從水里探出頭，一邊吐泡泡一邊說(shuō)：“謝謝你大姐姐，要不是你用壓歲錢換來(lái)我的自由，我現(xiàn)在一定成了別人的盤中餐！”
我們來(lái)到了大樹下，一只小鳥飛過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳地夸獎(jiǎng)道：“謝謝你大姐姐，多虧了你幫忙，不然，我就成為獵人的‘階下囚’！”
春姑娘聽到她們的話，樂呵呵地說(shuō)：“我們的約會(huì)真快樂！你變成了春天的使者，現(xiàn)在，我可以放心地去尋找夏哥哥了！”
我在后面追著春姑娘，大聲承諾：“春姑娘，明年春天我們?cè)傧鄷?huì)！到那時(shí)，我會(huì)把我們的小伙伴都變成有愛心的小雷鋒！”
愛心雷鋒作文 篇5
在暑假里，我們“紅星閃閃”小隊(duì)決定去看望一位生白血病的小朋友。
可就在出發(fā)的前一天，我也生病了，高燒不退。接著，就是到醫(yī)院打針，還要打好幾天呢！這可怎么好呢？我怎么去看望那位生病的小朋友呢？
這時(shí)，我想起了雷鋒叔叔。雷鋒叔叔平時(shí)非常節(jié)約，自己舍不得吃，舍不得用，卻常常去幫助那些素不相識(shí)的人�！袄卒h出差一千里，好事做了一火車�！币晃淮笊﹣G了錢和車票，雷鋒用自己的津貼買了車票給她；下雨天，他把自己的雨衣脫下來(lái)給背著小孩的婦女穿，把自己帶的干糧讓給她們吃；花兩個(gè)多小時(shí)幫老大娘找到兒子，還幫她背包袱，為她買面包。雷鋒就是這樣永不停息地，全心全意地為人民做好事。我又想起了雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@是雷鋒叔叔崇高的理想和愿望。雷鋒精神時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，以他為榜樣。
于是，我決定捐錢給那位小朋友。我把自己的零花錢拿出來(lái)，媽媽又幫我湊了一點(diǎn)，托“紅星閃閃”小隊(duì)的隊(duì)員們帶給他。雖然我與他素昧平生，但是我能夠想象得到他現(xiàn)在的生活狀況：他的爸爸去世了，媽媽既要工作賺錢，又要照顧他。他生病了，不得不離開學(xué)校、課桌、書本、老師和同學(xué)。一個(gè)人孤伶伶地躺在病床上，病魔還隨時(shí)有可能會(huì)奪去他的生命。想到這些，我就替他惋惜，為他難過(guò)。但我想：當(dāng)他看到我們“紅星閃閃”小隊(duì)的隊(duì)員們來(lái)看望他，收到我們帶去的愛心后，一定會(huì)更有信心去戰(zhàn)勝病魔的。我期盼著他能早日恢復(fù)健康，回到校園和小伙伴中間。
我跟他相比，生活得太幸福了。所以，我一定要珍愛生命，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后盡自己的所能去幫助那些需要幫助的人。
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